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periodísticas o cualquier otra (género específico). reporte etcétera) d) Extensión total e) Número y extensión de los párrafos f) Aspectos ortográficos g) Aspectos tipográficos (Tipo y tamaño de letra. signos de puntuación) Características internas a) Tema general. por ejemplo: amor.. académicas. uso de mayúsculas. celos.Unidad 1: Lectura de comprensión Lectura 3: Características de los textos En la comprensión de un texto es necesario identificar su estructura interna y externa. interlineado. es decir el fondo y forma que este tiene. en una sola palabra. ensayo. Consecuencias de . desobediencia. o en una frase (sin verbo conjugado) como: Machismo en todas las culturas. avaricia. revista etcétera) c) Tipo de texto (artículo periodístico. conceptos. narración. Considerando lo anterior es posible identificar en nuestro textos las siguientes características: Características externas a) Título b) Autor (Si el texto forma parte de un libro (ficha bibliográfica) o bien si es independiente. información y argumentos (el contenido) y la forma se construye con palabras organizadas de una manera particular. egoísmo. sentimientos. para ello es necesario saber que el fondo se construye con todo aquello que queremos decir: ideas. venganza. poéticas.Se refiere a una cualidad que caracteriza al texto expresada. señalar en donde apareció (periódico. fidelidad. con una estructura textual que puede tener características literarias. de ser posible. propaganda. oficio. sangrías. percepciones.

comercial. periodístico. la envidia destruye al envidioso. Las ideas principales son las que fundamentan y dan sentido al texto. recomendar). . Por ejemplo.la violencia. vender. porque son los temas que dan origen y sustentan las respectivas historias.  Idea o tesis central. d) Género textual. f) Destinatario (tipo de lector al que se dirige el texto). Por ejemplo en el cuento de la Caperucita Roja la idea principal podría ser: La desobediencia provoca graves problemas y en el de Blanca Nieves. Las ideas secundarias son aquellas que amplían y complementan la información o el sentido de las ideas principales. publicitario) e) Objetivo del texto (informar. el tema general del cuento de la Caperucita Roja sería la desobediencia y el de Blanca Nieves sería la envidia. promover.(literario.Se expresa en una oración completa (sujeto. sugerir. analizar informar. b) Relación de la idea central con el título del texto. persuadir. académico. exponer. La vida en el campo o La injusticia en el subdesarrollo. pedir. convencer. ideas de soporte o argumentación). verbo y complemento) que especifica o amplía lo que se dijo respecto al Tema general. Recuerda que:    La idea central es la que determina el tema general del texto. describir. c) Ideas secundarias (ideas clave o información. orientar.. motivar. científico. administrativos.

sarcástico. romántico. ponderado. enumeración. literario.g) Tono que el autor imprime en el texto (humorístico. i) Patrón de organización o intención de los párrafos (ejemplificación. técnico. filosófico. . coloquial. Consulta la lectura Organización de Oraciones y Párrafos) Los párrafos pueden responder a más de un objetivo. cordial. agresivo. comparación-analogía. especializado. poético. irónico. j) Tipo de lenguaje utilizado (formal. h) Tratamiento del tema (objetivo o subjetivo). comparación-contraste. coloquial). científico. científico. secuencia. persuasivo.