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Introduccin La transferencia de calor, es el resultado de una diferencia de temperatura entre dos cuerpos, que microscpicamente se entiende como transferencia

de energa ya que un cuerpo, cuando aumenta su temperatura, sus molculas se excitan, y vibran a una mayor frecuencia, adems buscando expandirse en la llamada dilatacin trmica, tambin ocurre que buscan separarse y transfieren energa a otras, incrementando desmesuradamente la entropa en dicho sistema. Al ocurrir esto, se puede entender que el termino calor, se puede entender como la excitacin a nivel molecular de un cuerpo, que busca un equilibrio con su exterior ya sea el medio ambiente u otro cuerpo en contacto, definiendo as los posibles mecanismos de transmisin de calor; como lo son la conductividad, la conveccin y la radiacin. En dicho experimento,

trataremos por los objetivos planteados, solo lo que es la conduccin y la conveccin. La convectividad en este caso estar determinada por el tipo de flujo, el material del vidrio, y las propiedades del fluido, conocidos estos ltimos dos como los coeficientes de conductividad y convectividad del vidrio y el aire respectivamente, el medio, es un medio lo mas controlado posible, que tiene como fronteras las placa de latn y cermica en la parte superior. Como finalidad se hallaba: Determinar la conductividad trmica del vidrio y la resistencia trmica de cada pared. Evaluar la potencia calorfica perdida a travs de dichas paredes por conduccin y conveccin en unas condiciones determinadas de trabajo. Aun cuando esta manera de expresarlo no es del todo correcta (lo que se transmite o intercambia no es calor sino energa. As como la definicin errnea del estado ambiental en el cual se puede encontrar a bajo calor, se le llama en ocasiones Frio lo cual en realidad es baja cota de calor, en este caso existe un mal entendimiento entre la llamada transmisin de calor, y la transmisin de energa, ya que como se expuso anteriormente, el calor es una transmisin de energa en mas que dos objetos, dos puntos, y la manera de conexin entre ellos, da origen al tipo o mecanismo de transmisin.

Objetivos Familiarizarse de manera practica con la teora conocida de los mecanismos de transmisin trabajados Comprobar de manera experimental la conductividad del vidrio Dominar los equipos del laboratorio de transmisin de calor, prctica nmero 1

Fundamentos Tericos Transferencia de Calor Las leyes de la Termodinmica tratan de la transferencia de energa pero solo se refieren a sistemas que estn en equilibrio. Por ello, permiten determinar la cantidad de energa requerida para cambiar un sistema de un estado de equilibrio a otro pero no sirven para predecir la rapidez con que puedan producirse estos cambios. La transferencia de calor complementa la primera y la segunda ley, proporcionando los mtodos de anlisis que pueden utilizarse para predecir esta velocidad de transmisin. Ejemplo: Calentamiento de una barra de acero colocada en agua caliente: Con la Termodinmica se predicen las temperaturas finales una vez los dos sistemas hayan alcanzado el equilibrio y la cantidad de energa transferida entre los dos estados de equilibrio inicial y final. Con la Transferencia de Calor se puede predecir la velocidad de transferencia trmica del agua a la barra as como la temperatura del agua en funcin del tiempo. La Transferencia de Calor puede ser por conduccin, conveccin y radiacin. Conduccin: Cuando en un medio slido existe un gradiente de temperatura, el calor se transmite de la regin de mayor temperatura a la de menor temperatura. El calor transmitido por conduccin por unidad de tiempo qk es proporcional al gradiente de temperatura dT/dx multiplicado por el rea A a travs del cual se transfiere es decir

T: temperatura ; x: direccin del flujo de calor

El flujo de calor depende de la conductividad trmica k que es la propiedad fsica del medio [W/m K], luego se tiene

Conduccin atreves de una pared plana.

El calor fluye en direccin perpendicular a la superficie. Si la conductividad trmica es uniforme, la integracin de la ecuacin queda como

En estado estacionario el flujo de calor a travs de todas las secciones debe ser el mismo. Sin embargo, los gradientes son distintos

A partir de la ecuacin 4.4 se tienen las siguientes relaciones

Sustituyendo 4.5 y 4.6 en 4.4

Luego el flujo de calor ser

Para un conjunto de n paredes en perfecto contacto trmico, el flujo de calor es

Analoga elctrica en la conduccin.

Utiliza los conceptos desarrollados en la teora de los circuitos elctricos y con frecuencia se llama analoga entre el flujo de calor y la electricidad. La combinacin L/kA equivale a una resistencia y la diferencia de temperatura es anloga a una diferencia de potencial. La ecuacin puede escribirse en una forma semejante a la ley de Ohm de la teora de los circuitos elctricos

En donde

El recproco de la resistencia trmica se denomina conductancia trmica

Para tres secciones en serie

Dispuestos en Paralelo

El anlisis del circuito supone que el flujo es unidimensional

Resistencia de Contacto

Cuando superficies conductoras distintas se sitan en contacto, aparece generalmente una resistencia trmica en la interfase de los slidos. Esta resistencia, llamada resistencia de contacto, se desarrolla cuando los dos materiales no se ajustan exactamente y por ello entre ambos queda atrapada una delgada capa de fluido. A travs de los puntos de contacto del slido, el calor se transmite por conduccin mientras que a travs del fluido de la interfase el calor se transmite por conveccin y radiacin. Conectividad Trmica

La conductividad trmica de un material vara con la temperatura. Los gases tienen conductividad trmica mas baja que los lquidos. Los metales como el cobre y el aluminio tienen conductividad trmica alta

Transferencia de Calor por Conveccin

Cuando un fluido se pone en contacto con una superficie slida a una temperatura distinta, el proceso resultante de intercambio de energa trmica se denomina transferencia de calor por conveccin. Hay dos tipos de procesos de conveccin: conveccin libre o natural y conveccin forzada. En el primer caso la fuerza motriz procede de la diferencia de densidad en el fluido que resulta del contacto con una superficie a diferente temperatura y da lugar a fuerzas ascensionales. En el segundo caso una fuerza motriz exterior mueve un fluido sobre una superficie a una temperatura mayor o inferior que la del fluido. Para una u otra forma de transferencia de calor por conveccin, la cantidad de calor es

Donde

Transferencia de calor por conveccin en la interfase lquido-slido. A Ts rea superficial en contacto con el fluido en m Temperatura de la superficie , K
2

Tf, Temperatura del fluido no perturbado lejos de la superficie transmisora del calor

El coeficiente de transferencia de calor por conveccin depende de la densidad, viscosidad y velocidad del fluido, as como de sus propiedades trmicas (conductividad trmica y calor especfico). La resistencia trmica en la transferencia de calor por conveccin viene dada por

Cuerpo Negro Un cuerpo negro es un objeto terico o ideal que absorbe toda la luz y toda la energa radiante que incide sobre l. Nada de la radiacin incidente se refleja o pasa a travs del cuerpo negro. A pesar de su nombre, el cuerpo negro emite luz y constituye un sistema fsico idealizado para el estudio de la emisin de radiacin electromagntica. El nombre Cuerpo negro fue introducido por Gustav Kirchhoff en1862. La luz emitida por un cuerpo negro se denomina radiacin de cuerpo negro. Cuerpo Gris Llamamos "cuerpo gris" a un tipo especial de superficie no negra en el que el poder emisivo monocromtico es independiente de la longitud de onda de la radiacin emitida, en el que Wl y Wn le dan el mismo cociente para todas las longitudes de onda de las radiaciones emitidas a la misma temperatura.

Esta definicin de cuerpo gris no elimina la posibilidad de que el poder emisivo dependa de la temperatura de la superficie emisora. Las caractersticas de superficie gris la poseen en grado bastante elevado ciertos materiales, como la pizarra, etc.

Descripcin del Equipo

Para esta prctica se necesita un tanque de agua, fuentes de energa elctrica, una bomba de agua y un equipo con generacin de calor interna, conectados como se indica en el diagrama de flujo nmero 1. Principalmente se conect la energa elctrica a la bomba, , luego se abrieron las vlvulas de la tubera para que el fluido corra y circule, siempre pendiente de controlar la presin de agua para que no se rebasara el nivel por el respiradero, ya con el nivel correcto de fluido y siempre vigilando en la tubera, se encendi el equipo generador de calor y luego se abrieron las placas que sostiene los aislantes y el vidrio el cual se uso para medir su conductividad trmica bajo distintos voltajes Bomba La bomba es una maquina transformadora de energa, que pasa de energa elctrica a mecnica, y a su vez esta mecnica la transmite a al fluido en este caso agua, para lograr mover grandes masas de agua y hacer que circulen por el sistema hasta el intercambiador de calor Hacindose as esta, necesaria para que el agua circule y no se quede fija o estancada en una posicin del sistema. Intercambiador de placa y armazn El sistema de intercambiador de calor, es un esquematizado mecanismo, que consta de un par de vidrios con sus soportes de madera en su parte interna que estarn dispuestos ante el flujo de calor de un lado a otro representndose as mismo como sus resistencias trmicas, en especifico el vidrio ya que a sus lados y por debajo esta la madera que es baja conductora y como tapa se encuentra la cermica, que esta en igual condiciones de la madera, evitando al mximo posible, intercambio de energa con el medio ambiente entonces as reduciendo o cerrando la frontera a estudiar. En el sistema interno, se encuentra una baja presin baja, con la finalidad de que se eviten las fugas. En este tipo de intercambiadores las dos corrientes de fluidos estn separadas por placas que no son mas que laminas delgadas rectangulares en las que se observa un diseo corrugado formado por un proceso de prensado de precisin. A un lado de cada placa, se localiza una empacadura que bordea todo su permetro. La unidad completa mantiene unidos a un cierto nmero de estas placas, sujetas cara a cara en un marco. El canal de flujo es el espacio que se forma gracias a las empacaduras, entre dos placas adyacentes; arreglando el sistema de tal forma que los fluidos fros

y calientes corren alternadamente por dichos canales paralelamente al lado mas largo. Existen aberturas en las 4 esquinas de las placas que conjuntamente con un arreglo apropiado en las empacaduras dirigen a las dos corrientes en sus canales de flujo Las placas son corrugadas en diversas formas con el fin de aumentar el rea superficial efectiva de cada una; provocar turbulencia en el fluido mediante continuos cambios en su direccin y velocidad, lo que a su vez redunda en la obtencin de altos coeficientes de transferencia de calor, a un a bajas velocidades y con otras cadas de presin Este instrumento va conectado a un tablero el cual expresaba diversos datos como son voltaje, temperatura y amperaje, se le aplica un voltaje y expresara un determinado valor de temperatura y amperaje en cada sensor de la placa

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Diseo Experimental 1.-Diagrama de flujo del equipo utilizado en la prctica.

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Mtodo operatorio: Arranque: 1. Conectar la bomba de agua y el equipo con generacin de calor interna a una fuente de energa elctrica. 2. Colocar adecuadamente los vidrios con sus marcos en el equipo con generacin interna de calor. 3. Ajustar un desage correcto al equipo con generacin interna de calor. 4. Asegurar que todas las llaves de paso en la tubera que conecta la bomba de agua con el equipo estn abierta. 5. Encender la bomba de agua mediante el tablero de arranque de la misma, para ello subir bracket elctrico, girar llave y presionar el botn de encendido. 6. Ajustar el nivel de agua requerido en el tanque de la bomba de agua 7. Encender el equipo con generacin interna de calor. Operacin: 1. Con el termopar nmero 1, llevar el regulador de voltaje hasta 50 volt y esperar 10min para que se estabilice el sistema. 2. Tomar lecturas de voltaje, temperatura y amperaje. 3. Repetir el paso 2 hasta el termopar nmero 7, dejando un intervalo de tiempo entre cada lectura de 5-10 segundos para que se estabilice el sistema entre cada lectura. 4. En el termopar numero 8 debido a que empieza la zona fra, esperar 1min aproximadamente para tomar la lectura. 5. Del termopar nmero 9 al nmero 11 repetir el paso 2, dejando un intervalo de tiempo de 5-10 segundos para que se estabilice el sistema ente cada lectura. 6. Llevar el termopar al nmero 1. 7. Repetir los pasos del 1 al 6 variando el voltaje de 10 en 10 hasta 120 volt. Parada: 1. Apagar el equipo con generacin interna de calor y llevar todo interruptor a su posicin original. 2. Con guantes abrir el equipo con generacin interna de calor, retirar los vidrios con sus respectivos marcos y guardarlos en el lugar de almacenaje. 3. Cerrar el equipo con generacin interna de calor. 4. Apagar la bomba de agua presionando el botn de apagado, y bajando bracket elctrico en el tablero de la misma. 5. Cerrar el flujo agua entre el tanque de agua y la bomba de agua. 6. Desconectar la bomba y el equipo con generacin interna de calor de la fuente de energa elctrica. Normas de seguridad: 1. Vigilar constantemente el nivel de agua del tanque de la bomba de agua.

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Datos experimentales NOTA: El sensor 6 no se le tomaron las lecturas debido a que se encontraba daado. Del sensor 1 al 7 son los sensores calientes, y del 8 al 11 son sensores fros (Zona caliente y zona fra)

Cuadro N 1 (voltaje 50V) sensores Sensores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Voltaje (V) 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 Intensidad (A) 1,75 1,8 1,75 1,75 1,75 1,8 1,7 1,7 1,7 1,75 Temperatura (C) 27 25 25 26 25 26 22 21 21 21

Cuadro N 2 (voltaje 60V) sensores Sensores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Voltaje (V) 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 Intensidad (A) 1,8 1,85 1,9 1,8 1,85 1,9 1,8 1,87 1,8 1,86 Temperatura (C) 33 22 39 21 21 21 21 21 21 21

Cuadro N 3 (voltaje 70V) sensores Sensores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Voltaje (V) 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 Intensidad (A) 1,95 1,99 1,95 1,9 1,95 1,95 1,98 1,99 1,99 1,95 Temperatura (C) 43 21 21 44 42 34 22 22 23 22

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Cuadro N 4 (voltaje 80V) sensores Sensores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Voltaje (V) 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 Intensidad (A) 2,1 2,1 2,1 2,05 2,05 2,05 2,05 2,05 2,05 2,05 Temperatura (C) 49 36 37 49 46 45 22 21 23 22

Cuadro N 5 (voltaje 90V) sensores Sensores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Voltaje (V) 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 Intensidad (A) 2,23 2,2 2,2 2,21 2,23 2,23 2,23 2,23 2,23 2,23 Te54mperatura (C) 36 41 40 38 22 -39 23 22 23 22

Cuadro N 6 (voltaje 100V) sensores Sensores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Voltaje (V) 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Intensidad (A) 2,41 2,41 2,41 2,41 2,41 2,41 2,41 2,41 2,41 2,41 Temperatura (C) 61 54 57 60 56 55 24 22 24 21

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Cuadro N 7 (voltaje 110V) sensores Sensores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Voltaje (V) 110 110 110 110 110 110 110 110 110 110 Intensidad (A) 2,72 2,72 2,72 2,72 2,72 2,72 2,72 2,72 2,72 2,72 Temperatura (C) 66 58 49 22 22 62 24 22 24 22

Cuadro N 8 (voltaje 120V) sensores Sensores 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Voltaje (V) 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 Intensidad (A) 2,92 2,92 2,92 2,92 2,92 2,92 2,92 2,92 2,92 2,92 Temperatura (C) 70 59 71 75 69 70 24 22 24 21

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Resultados experimentales NOTA: El rea del vidrio es la misma para cada voltaje, rea de: 0,0552m , El espesor al igual que el rea se mantiene en 0,01m Cuadro N 9 Para 50V 1 2 3 4 5 q(W) 87,5 90 87,5 87,5 87,5 K (W/m . ) 3,17028986 4,07608696 3,96286232 5,28381643 3,96286232
2 2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 5,4375 5,4500 5,4375 5,4375 5,4375

Cuadro N 10 Para 60V 1 2 3 4 5 q(W) 108 111 114 108 111 K (W/m . ) 1,63043478 20,1086957 1,147343 19,5652174 5,02717391
2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 6,4500 6,4625 6,4750 6,4500 6,4625

Cuadro N 11 Para 70V 1 2 3 4 5 q(W) 136,5 139,3 136,5 133 136,5 K (W/m . ) 2,74758454 (menos)25,2355072 (menos)24,7282609 1,147343 1,23641304
2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 7,4875 7,4975 7,4875 7,4750 7,4875

Cuadro N 12 Para 80 V 1 2 3 4 5 q(W) 168 168 168 164 164 K (W/m . ) 7,60869565 2,17391304 1,90217391 1,14269788 1,23792271
2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 8,525 8,525 8,525 8,5125 8,5125

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Cuadro N 13 Para 90 V 1 2 3 4 5 q(W) 200,7 198 198 198,9 200,7 K (W/m . ) 2,42391304 2,75919732 1,88787185 2,11956522 2,27241848
2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 9,5575 9,55 9,55 9,5525 9,5575

Cuadro N 14 Para 100 V 1 2 3 4 5 q(W) 241 241 241 241 241 K (W/m . ) 1,21276167 1,45531401 1,24741201 1,21276167 1,24741201
2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 10,6025 10,6025 10,6025 10,6025 10,6025

Cuadro N 15 Para 110V 1 2 3 4 5 q(W) 299,2 299,2 299,2 299,2 299,2 K (W/m . ) 13,5507246 1,5942029 2,00751476 (menos)27,1014493 54,2028986
2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 11,68 11,68 11,68 11,68 11,68

Cuadro N 16 Para 120 V 1 2 3 4 5 q(W) 350,4 350,4 350,4 350,4 350,4 K (W/m . ) 63,4782609 1,8136646 1,29547471 1,24467178 1,32246377
2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 12,73 12,73 12,73 12,73 12,73

N 17 Resultado promedio de los diferentes voltajes. Voltajes(V) 50 60 70 80 90 100 110 120 q(W) 87,25 109,98 137,2 165,2 199,98 241 299,2 350,4 K (W/m . ) 1,4106 1,6704 1,3224 1,2954 1,4106 1,5869 1,4762 1,4106
2

(amp) 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1

(V) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

(W) 5,4362 6,4582 7,4900 8,5162 9,5555 10,6025 11,6800 12,7300

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Discusin de resultados Los resultados arrojan resultados levemente diferentes, lo que explicara el hecho de que fuesen numerosos sensores, para as obtener varias medidas del mismo origen y obtener un promedio, el cual seria el promedio general. Cabe destacar que el que de diferente, explica el hecho de que an asi el sistema no estaba perfectamente aislado. La transferencia de calor, en este estudio mas prctico que terico, se haya mas forzada, ya que en la realidad, hay perturbaciones, ya sea el medio ambiente, mal contacto entre superficies, o inclusive mal desempeo del equipo de laboratorio por desconocimiento de los mismos usuarios, en este caso los alumnos. En esta practica el flujo de agua de salida del intercambiador de calor, vario mucho, debido a un mal uso de las vlvulas, ya que en el sistema de refrigeracin, se contaban con este flujo, entonces al reducirlo, la maquina aumentaba sbitamente la temperatura, lo que puede explicar un leve error de medicin, no por paralaje, si no por funcionamiento, la refrigeracin no fue contante y por ende hizo variar el sistema. El sistema, aunque su entendimiento puede lograr ser sencillo de entender, su funcionamiento y maquinaria se puede volver complejo, lograr generar el sistema de fronteras ideal para el experimento puede tornarse un poco complicado, por ende en todo momento, aunque no se toma en cuenta en los clculos, estn presente perturbaciones. Se logro uno de los principales objetivos, el cual consista en evaluar y comprobar coeficientes de conduccin del vidrio con el rea usada.

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Conclusiones Las diversas ecuaciones, demuestran y evidencian la existencia de transmisin de energa en forma de calor, que genera un diferencial de temperatura La transmisin de energa en forma de calor, depende directamente de la cantidad de calor que se aplique, del material por una constante de conductividad que es nica para cada material y del rea que va a atravesar, sucediendo que si esta es mayor, la transmisin encuentra mas resistencia a su paso. Un mismo cuerpo puede evidenciar un diferencial de temperatura en ambas caras, y este depender del origen de esta temperatura. El calor en el material se puede generar y/o acumular, y de la frontera pueden salir y/o entrar segn la definicin de cuerpos grises o negros. Se encuentran diversos sensores en el sistema, para al final del calculo de cada sensor, obtener un porcentaje en el cual se reflejaran errores.

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Recomendaciones Renovacin de los equipos, no necesariamente por unos mas didcticos, si no una restauracin de equipos, ya que fue bastante pronunciado el hecho de que el sensor nmero 6 no funcionase, y la practica se tuvo que ajustar a dicho hecho Automatizacin mayor del sistema, debida a que el desage final de agua, haba que trasladarlo manualmente al tanque principal de suministro. Gua de la practica, con imgenes para que el estudiante se familiarice desde antes con el equipo, de forma constante. Equipos digitales, serian mas tiles para evitar errores de lecturas. Para los clculos, se utilizar Microsoft Excel con su capacidad de operacin de variables instantneas, con el objetivo de agilizar los mismos.

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Apndices Apndice A. Modelos matemticos. En esta seccin se visualizan las diversas ecuaciones usadas en el desarrollo experimental. rea del vidrio

Flujo de Calor

Constante de conductividad trmica

Error de la intensidad

Error del voltaje

Error del flujo de calor

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Apndice B. Clculos tpicos. Aqu se observan especficos clculos tpicos para dar vista a los mismos en general. rea del vidrio m Flujo de calor
2

Constante de conductividad trmica

Espesor Constante a 0.01m Error de la intensidad Amp

Error del voltaje

Error del flujo de calor

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Anexos

Fig.1.1 Tablero para mediciones. (Ntese los tres tableros analgicos, izquierda superior, Temperatura en Fahrenheit y en grados Celsius, superior derecha: Voltaje e inferior derecha: Amperaje) Convenios del signo

Fig. 2.1 Representacin del convenio del signo

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Fig. 2.2 Seccin transversal de una pared plana

Fig. 2.3 Analoga para paredes elctricas

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Fig. 2.4 Analoga elctrica para paredes en paralelo

Fig. 2.5 Analoga elctrica para la conveccin

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Fig. 2.6 Resistencia equivalente

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Fig 3. Excel, hoja de clculo con vista a la ecuacin con variables mencionadas, zona verde con cuadros: q (Calor), Zona amarilla: l (Espesor del vidrio), Zona roja: A (rea transversal de vidrio), Zona azul: T (Variacin de temperatura de un punto a otro), a su derecha: resultados: k (Coeficiente de conductividad trmica)

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Lista de smbolos A: rea del vidrio. b: base. h: altura. I: Intensidad elctrica. k: Constante de conductividad trmica. q: Flujo de Calor. Tw: Temperatura Caliente. T: Temperatura Fra. V: Voltaje. I: Error de intensidad elctrica. V: Error de voltaje. q: Error del flujo de calor. x: Espesor de la lmina de vidrio.

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Bibliografa http://litalo.blogspot.es/1273348395/ (Articulo en lnea) http://www.unet.edu.ve/~fenomeno/F_DE_T-165.htm (Articulo en lnea) Fundamentos de Transferencia de Calor. Frank P. Incropera, David P De Witt Cuarta Edicin.

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