Guía de Género Lírico para segundo medio

Voces ancestrales. Poemas pertenecientes a poetas de los pueblos originarios

Nombre ___________________________________curso____________fecha__________ Poema 1 Dos mundos bajo la misma piel "...Y me vestí de arcoíris y mis ojos vieron y me anduvo por dentro el canelo y el maqui, el sol y la luna me hicieron su posada y echando afueras las sombras, me solté el cabello, la amarra, la rienda y supe que ninguna muerte es eterna para quien ha nacido de la luz". Libertad Manque (http://libertadmanque.blogspot.com)

1. ¿Cuáles de las siguientes figuras predominan en el poema anterior? a. Anáfora y metáfora b. Enumeración y polisíndeton c. Comparación e imagen d. Aliteración y sinestesia 2. ¿Cuál de los siguientes versos indican predominancia de actitud carmínica? a. “el canelo y el maqui,” b. “y echando afueras las sombras,” c. “y supe que ninguna muerte es eterna” d. “para quien ha nacido de la luz". 3. El verso “el canelo y el maqui” nos indica que el pueblo originario al que pertenece la poetiza es a. rapa nui b. aymara c. mapuche d. huilliche noraguevaragarcia.blogspot.com Página 1

4. ¿Qué figura predomina en los tres primeros versos? a. Anáfora b. Hipérbaton c. Polisíndeton d. Gradación 5. ¿Qué temple de ánimo presenta el poema? a. Nostalgia b. Rabia c. Intolerancia d. Esperanza 6. Interpretativamente, ¿qué significa vestirse de arcoíris? a. Tener un comportamiento alegre y sociable. b. Apropiarse de las dos identidades que caracterizan al hablante c. Revelar con orgullo la identidad oculta en el pasado d. Vestirse con ropa de muchos colores. 7. POSADA a. casa b. hogar c. albergue d. morada 8. ¿Cuáles son los dos mundos a los que se refiere el hablante lírico y en qué se reflejan en el poema? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9. ¿Te sientes entre dos mundos? Fundamenta tu respuesta. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

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Poema 2 La llave que nadie ha perdido 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 La poesía no sirve para nada me dicen y en el bosque los árboles se acarician con sus raíces azules y agitan sus ramas el aire saludando con pájaros la Cruz del Sur. La poesía es el hondo susurro de los asesinados, el rumor de hojas en el otoño, la tristeza por el muchacho que conserva la lengua pero ha perdido el alma. La poesía, la poesía, es un gesto un sueño, el paisaje tus ojos y mis ojos muchacha oídos corazón, la misma música Y no digo más, porque nadie encontrará la llave que nadie ha perdido y poesía es el canto de mis Antepasados el día de invierno que arde y apaga esta melancolía tan personal. Elicura Chihuailaf, de sueños azules y contrasueños, 1995

10. ¿Cuál es la llave que se menciona en el título del poema? a. El amor b. La poesía c. La muchacha d. El canto de los antepasados 11. ¿Qué figura literaria se presenta en los versos 3, 4 y 5? a. Metáfora b. Hipérbaton c. Personificación d. Comparación

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12. ¿En qué versos hay reiteración? a. 6 b. 8 c. 12 d. 14 13. Interpretativamente ¿Qué es la poesía según lo leído? a. Un amasijo de sensaciones b. Un texto que surge del alma c. Una llave que guardamos secretamente d. Un proceso de maduración personal 14. ¿Cuál es la actitud lírica en el poema? a. Carmínica b. Apostrófica c. Enunciativa 15. Copia el verso que sirve para fundamentar tu respuesta (entre comillas). _______________________________________________________________________________ De acuerdo al poema leído (citando al menos tres versos entre comillas), define qué es poesía. Recuerda que tu respuesta debe estar organizada con presentación, desarrollo y cierre. 16. Explica con tus palabras qué es una llave y luego explica cómo este objeto cotidiano puede relacionarse con la poesía, según expresa el poema anterior. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

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