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EL ARTE DE DIRIGIR 1.

) JEFE Y LDER SON TRMINOS A LOS CUALES LES DAMOS, MUCHAS VECES, EL MISMO SIGNIFICADO En las organizaciones, un jefe es un lder o viceversa? Cul es su opinin al respecto? Explique R/: Jefe: El concepto de jefe existe como un concepto de mando, ya que para los jefes el mandar es una misin, los jefes existen por autoridad y esta autoridad para ellos es un privilegio de mando, un jefe es aquel que se le sonre de frente y se le critica de espaldas, es aquel que inspira miedo, se teme, un jefe es aquel que busca culpables cuando hay errores y usa el lema que el que la hace la paga y cree que de esta manera lo arregla todo, un jefe que hace del el trabajo una carga, en conclusin un jefe es aquel que no sabe si no dar ordenes pero no ensea como deben hacerse las cosas. Lder: Los lideres son muy raros se dice que los lideres nacen no se hacen ya que poseen cualidades muy diferentes a las dems personas ya que tienen carisma, y entusiasmo para realizar las cosas siempre tienen un paso adelante a las dems personas, siempre quieren saber el por qu antes que el como, son personas abiertas al el cambio y les gusta arriesgar la vida para obtener cambios, hacen que las dems personas los sigan sin oponrseles, son personas con mente abierta dispuestos aceptar las sugerencias de las personas para implementarlas y lo mas importantes saben ensear como hacer las cosas a sus subordinados En la mayora de las organizaciones de nuestro pas

lamentablemente tenemos jefes y no lideres. No todas las veces los jefes son lideres ya que estos son muy escasos en nuestra pas, los jefes son estrictos y no le importa como se sienten las personas al momento de realizar las tareas ordenadas por el, los jefes existen por

autoridad, a los jefes se les suele temer, empujan al grupo sin importarles como se van a desempear en sus tareas. 2.) MUCHAS PERSONAS PIENSAN Y SOSTIENEN QUE LOS LIDERES NACEN, NO SE HACEN; QUE SON CARISMTICOS; QUE SON DINMICOS; QUE POSEEN FORTALEZA; QUE CONTROLAN Y MANIPULAN; ETC Ustedes comparten esta apreciacin? Si no la comparten, entonces Cul es su criterio al respecto? Explquese R/: El liderazgo tiene races biolgicas basados en dos sustancias qumicas seratonina y testosterona-. Niveles mayores de la primera parecen mejorar la sociabilidad y el control de la agresin, mientras que altos niveles de la segunda sustancia incrementan el impulso de competir.

Antiguamente se crea que los lderes nacan como tales y que posean determinados rasgos fsicos y de temperamento que los hacia nicos. Esta popular creencia jams pudo ser demostrada. Por eso hoy se sostiene que el liderazgo es una capacidad que puede ser aprendida. El lder se hace. Una de las caractersticas distintivas del ser humano es su capacidad de aprendizaje. Incluso se afirma que los seres humanos estn hechos para aprender. El aprendizaje es algo natural que les ocurre a todas las personas. Sin embargo, no todas aprenden a liderar solo logran hacerlo unos pocos individuos. Y a quienes desarrollan esa capacidad, les cuesta mucho transmitir a los dems como lo hicieron. Entonces -como desarrollar la capacidad de liderar?- hay dos buenas maneras de aprender. La mejor forma es hacindola . Sin duda alguna. Esta es la estrategia mas segura de lograrlo pero tambin la mas costosa. Recurdese que la experiencia es una

excelente

maestra . Lastima que a veces cobra muy caro, por eso

una manera alternativa consiste en aprender de los errores de los que ya lo hicieron. Ciertamente esta es una forma menos arriesgada, aunque mas laboriosa. Se necesita una disposicin para observar y reflexionar, de la que a menudo se carece. Con todo aprender de la propia accin y aprender observando los hierros ajenos constituyen dos opciones validas para intentar el desarrollo de liderazgo pero, acaso no es factible acortar el camino? Aun subsiste una creencia muy extendida segn la cual basta con imitar , copiar o emular a los lderes exitosos. As, convertirse en lder es algo muy fcil. Simplemente hay que hacer lo que otros ya hicieron. Hasta el propio lder puede llegar a creer que su xito estriba en volver a repetir lo que antes le trajo buenos resultados. Segn este parecer no seria necesario que no se esfuerce demasiado ni que se devane los sesos pensando como hacerlo. Basta que remede y repita. Cual simio. Desafortunadamente, se trata de una ilusin mayscula. Nadie puede asegurar que aquello que funciono en una empresa ajena pueda dar igual resultado en la propia. Por propia experiencia, todos sabemos que la realidad no se comporta necesariamente as. El mundo es menos simple y mecnico de lo que nos convendra que fuera. Para mi aunque dicen que los lideres nacen y no se hacen pienso que todos podemos llegar en algn momento a ser lideres si nos preparamos e ilustramos con lecturas como estas que hemos visto a lo largo de este semestre y comprendiendo mas a nuestros colaboradores, enseando el camino que quiere la organizacin en la que estemos comprometidos, pero esto no es fcil por la cultura de nuestro medio y el poco sentido de pertenencia de las personas con las organizaciones donde prestan sus servicios. Si en las instituciones del pas tanto publicas como privadas deberan tener

mas en cuanta ctedras como esta que tuvimos la fortuna de ver en este semestre la cual es muy importante ya que nos preparan para ser Lideres y no caer en el error de ser jefes que es lo que necesita el pas para salir adelante.

3.)

EL LIDERAZGO ES UNA INTERRELACIN ENTRE EL LDER Y SUS SEGUIDORES.

Qu caractersticas hacen que mas personas sigan a otra y la tengan como su lder? R/: Es indiscutible hay seres humanos que poseen un don de gentes especiales. Los seres humanos seguimos por instinto a aquellos que tienen el poder de darnos lo que nosotros deseamos, cada vez que identificamos a alguna persona que nos puede conducir a encontrar un significado lo ubicamos lder. El ser humano siempre esta en busca de su superacin y el cambio y como los lideres siempre estn frente a los cambios ya sea por su ideologa y por su por naturaleza tienen esta virtud de dar todo lo que tenga a su alcance. Los lideres son personas carismticas, poseen fortaleza controlan y manipulan, son aquellas personas que sin proponrselo o sin decir sganme la gente se ve identificada con sus ideas lo que hace que la gente lo siga. FORTALEZAS: Se encuentran caractersticas comunes entre la gente con liderazgo (ambicin y energa, deseo de dirigir, honestidad e integridad, seguridad en uno mismo, inteligencia y el conocimiento relevante sobre el trabajo)

DEBILIDADES:

Las caractersticas anteriores no garantizan el xito, ya que pasa por alto las necesidades de los seguidores; adems no separa la causa del efecto e ignora los factores situacionales.

Qu es el liderazgo moral? El liderazgo no est libre de valores. Antes de juzgar la eficacia de cualquier lder se debera de considerar tanto los medios utilizados por este para lograr sus metas como el contenido moral de dichas metas. Qu caractersticas definen a un seguidor eficaz? Se administran bien a si mismos: son capaces de pensar por si mismos y pueden trabajar independientemente sin supervisin. Estn comprometidos con un propsito externo a ellos. Crean competencia y enfocan sus esfuerzos para conseguir un mximo de impacto. Son valientes, honestos y dignos de crdito.

4.)

Se ejerce el liderazgo en un espacio y tiempo indicado

Comparte usted esta apreciacin? Si no la comparte, Cul es entonces, su punto de vista? R/: S, se ejerce el liderazgo en un espacio y tiempo indicado ya que podemos ser lideres de alguna forma ya sea en el ambiente en el que nos desenvolvemos cuando podemos nuestro punto de vista y podemos llegar a satisfacer necesidades, resolver problemas o crear un cambio ya sea en nuestro hogar, trabajo o grupos de amigos y los dems te siguen y apoyan en ese momento somos lideres

5.)

EN LA VIDA TODO TIENE UN COMIENZO. DESEA USTED LLEGAR A SER VERDADERAMENTE UN LDER. PARA ELLO ES NECESARIO QUE USTED SE CONOZCA A S MISMO.

Quin es usted Quiere saberlo? Adelante!!! R/: toda persona en algn momento quiere ser lder y Si deseo llegar a convertirme en un lder. Yo soy una persona que siempre hace lo que este a su alcance para conseguir lo que deseo para mi y mi familia. Me esfuerzo por ser cada da mejor y por dar lo mejor de mi ya sea en mi hogar, en el trabajo o en cualquier momento de mi vida, he aprendiendo de mis fracasos y dificultades los cuales me han enseado de alguna manera a superarme y a corregir mi forma de actuar. Tratar de decir en cual de los tres EGOS me veo reflejado es muy difcil ya que todos tenemos grandes fijaciones de todo los que nos ha pasado en nuestras vidas pasando desde la niez, la Juventud y a hora la paternidad. Pienso que yo tengo muchos gestos de estos Egos que abecs los utilizo ya sea en forma negativa o positiva pero tengo que aprender a utilizarlos en forma excepcional ahora que los conozco y los puedo identificar y as de esta forma tratar de aprender a utilizarlos.

EL LIDER ANTE EL CAMBIO 1.) SI NUESTRA SITUACIN ES NEGATIVA,

Qu debemos hacer para dar un giro de 180 grados? R/: Para poder hablar de un verdadero giro de 180 empezar por cambiar nuestra forma de pensar y vivir mirar las cosas desde otro punto de vista, aprender a reconocer nuestros errores y aceptar que no los digan, a controlar las emociones, a pensar en la conciliacin antes que entrar a la disputa, a ser mas tolerantes con las dems personas, a aprender a expresar nuestros sentimientos.

2.)

MUCHAS

PERSONAS

NORMALES

ANTE

UNA

SITUACIN PROBLEMTICA TRATAN POR TODOS LOS MEDIOS A SU ALCANCE DE ENTREGAR UNA SOLUCIN ACERTADA: PERO HAY OTRAS NO NORMALES QUE SE CARACTERIZAN POR ENCONTRAR PROBLEMAS A LAS SOLUCIONES. A LA PRIMERA SE LES DENOMINA PERSONAS ASERTIVA, Y A LA SEGUNDA SE LES LLAMA PERSONA NO ASERTIVA. CONOZCAMOS AL DETALLE CADA UNA DE ESTAS PERSONAS Y FINALMENTE HAGAMOS UN PROFUNDO Y OBJETIVO ANLISIS QUE NOS PERMITA UBICARNOS EN CUAL DE LAS DOS SITUACIONES NOS DESENVOLVEMOS. R/: En mi afn se superacin diaria, siempre involucro una parte de m para ser los ms asertivo posible, sin serlo, procuro permanentemente alcanzar un nivel de conocimiento de la mayora de los problemas con lo cuales mantengo relacin de esta forma con la experiencia y la retroalimentacin por parte de mis compaeros de

estudio, trabajo y en todos los roles en los que me desempeo. complemento mi educacin. La asertividad, no es algo que pueda describir una persona de si misma, porque la fluidez de la ideas y ser acertado en las soluciones se deriva del conocimiento no de una auto evaluacin, en particular procuro tener contacto con todos los problemas para aprender de ellos y las soluciones que me han sido tiles las tengo siempre presentes para futuras complicaciones. POR QU NO INVESTIGAMOS EN QUE CONSISTE LA LLAMADA TERAPIA DE LA LA CONDUCTA PARTE Y POR QUE DE NO ESTA COMPLEMENTAMOS ESTA INVESTIGACIN ESCUDRIANDO EN QUE CONSISTE FUNDAMENTAL TCNICA? R/: La llamada terapia de la conducta parte del principio de que el sujeto sabe, pero no sabe que sabe, lo que significa es que el ser humano existe la potencialidad en si mismo de resolver sus problemas de conductas, salvo en aquellos casos en los cuales el sujeto tiene lesiones orgnicas, que estn fuera de su control de voluntad, y que les imposible cambiarlos sin la orientacin. El objetivo de esta tcnica es librarnos de todo aquello que produce mal tanto a nosotros mismos como a las dems personas.

LIDERAZGO TRANSFORMADOR 1.) SER UN LDER CIRCUNSTANCIAL NO LO CONVIERTE EN UN AUTENTICO LDER. Cundo una persona llega a la cspide de una organizacin, por esta situacin ya es lder? R/: No, solo por haber llegado a la cspide de una organizacin convierte a un individuo en lder, si no cuando este en la cspide es cuando debe demostrar sus capacidades y condiciones para convertirse en un lder, no todas estas personas que en algn momento llegan a tener en este privilegio de liderazgo, y no siempre lo pueden mantener puesto que ser lder es mas que una circunstancia ocasional. Ahora bien, es importante tener presente que el liderazgo esta en funcin a las relaciones que existen entre las personas en una determinada estructura social, y no por el examen de una serie de caractersticas individuales. Existe una distincin entre el concepto de liderazgo como una cualidad personal (combinacin especial de caractersticas personales que hacen de un individuo un lder) y de liderazgo como funcin (como consecuencia de una distribucin de la autoridad para tomar decisiones dentro de una empresa): El grado en que el individuo demuestra cualidades de liderazgo depende no solamente de sus propias caractersticas, sino tambin de las caractersticas de la situacin en la cual se encuentra. El comportamiento de Liderazgo (que involucra funciones como planear, dar informacin evaluar, arbitrar, controlar recompensar, estimular, penalizar, etc.) debe ayudar al grupo a alcanzar sus objetivos, en otras palabras a

satisfacer sus necesidades, as el individuo que puede

dar mayor

asistencia y orientacin al grupo (escoger o ayudar al grupo a seleccionar las mejores soluciones para sus problemas)para que alcance un estado satisfactorio, tiene mayores posibilidades de ser considerado lder. El liderazgo es pues, una cuestin de reduccin de incertidumbre de grupo. El comportamiento por el cual se consigue dicha reduccin es la escogencia. El liderazgo es un proceso continuo de escogencia que permite a la empresa caminar en direccin a su meta, a pesar de todas las perturbaciones internas o externas . As el liderazgo es una cuestin de toma de decisin de grupo.

2.)

EL LDER QUE HACE BUEN USO DEL PODER Y LOGRA CAMBIOS POSITIVOS EN SUS EL SEGUIDORES, PODER SE CONVIERTE EN UN LDER TRANSFORMADOR. EL LDER TRANSFORMADOR UTILIZA PARA TRASCENDER Y NO PARA SATISFACER SU EGOLATRA. LOS LIDERES TRANSFORMADORES RENEN CIERTAS CARACTERSTICAS COMO TAL. INVESTIGAMOS ESTAS CARACTERSTICAS Y CONFRONTMOSLAS CON NUESTRAS CARACTERSTICAS PERSONALES.

CARACTERSTICAS DE UN LDER

MIS CARACTERSTICAS

Es Valiente Es Servicial Es Dinmico dems No es exhibicionista de

Soy Esforzado Soy Complaciente Soy Dispuesto

Tiene actitud de entrega hacia los Soy Colaborador sus -Tengo buen trato con las

triunfos ante los dems porque personas Tengo la mente abierta. sus resultados se ven por si solos Es bondadoso Posee la cualidad de enseanza No es malgeniado Tiene espritu de xito Soy sensible Soy comunicador Poseo un buen carcter Soy positivo

LA FILOSOFIA DEL LDER 1.) SI QUEREMOS SER VERDADEROS LIDERES, QU

ASPECTOS DEBEMOS DESARROLLAR, QU DEBEMOS HACER, CMO Y PARA QU DEBEMOS HACERLO? R/:El lder debe generar confianza, valorar a su gente y sobre todo, respetarla. Este respeto se debe poner de manifiesto informando al equipo con ajuste a la verdad sobre cualquier circunstancia. En el liderazgo efectivo la cultura de la calidad exige abandonar la antigua orientacin a los resultados y sustituirla por el enfoque hacia el proceso hoy se acepta que la calidad se logra haciendo que todos trabajen para satisfacer las necesidades de los clientes. Pero ello jams se conseguir con numricas. Hace falta un nuevo liderazgo. Se necesita lderes capaces de: Percibir las diferentes situaciones, tener -insight-(Interior) sobre si mismo y sobre la cultura de su organizacin . Tener motivacin y estar dispuesto a abandonar ciertas conductas y modos de pensar. Contar con la fortaleza emocional para absolver la ansiedad y la resistencia general, y para brindar el soporte necesario a los dems. Vender su visin de las cosas y su visin del camino que abra de conducir a la organizacin a un estado mejor. Lograr que la gente se involucre emocionalmente de modo que alcance su propio insight -(Interior) del proceso de cambio. Aprender la cultura actual de la empresa antes de intentar su transformacin.. slogan, exhortaciones, metas o cuotas