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Nuevas tendencias de Mktg en instituciones culturales, Marilú Ríos Guerrero

Analizando las mociones sociales a través de la historia, pareciera que la humanidad se ha quedado estática; pues en el S.XXI el capital monetario sigue siendo “el motor social” por excelencia. El nos determina y condiciona. Nos dice a que escuela ir, en donde comer, que marcas consumir, a donde viajar, que país invadir, que acciones comprar, en que invertir, … Viviendo bajo la filosofía de “soy lo que tengo” la mayoría social se ha vuelto presa de sus propios “bienes” materiales, de modas impuestas, de dogmas y hábitos de consumo inmoderados en donde las tarjetas de crédito, los préstamos bancarios, las hipotecas, las casas de empeños, las deudas y el narco son el pan de cada día sazonado con miedo, violencia, corrupción, denigración, sin sentido e indiferencia. ¿Por qué seguir comiendo pan cuando podemos hacer tortillas? ¿Por qué seguir reproduciendo esquemas neoliberales, globalizados que lejos de alimentarnos nos envenenan? ¿Por qué seguir manteniendo el valor del “capital económico” como eje y columna vertebral de la humanidad? ¿Porqué mantenernos en la lógica de la cabeza? ¿Por qué no bajar al corazón y elevar la conciencia humana? ¡Evolucionar! ¡Quebrarnos! ¡Rompernos! ¡Morir en la Crisis para Renacer! En este punto nos encontramos. Estamos inmersos en la bondad de la crisis (por que nos quitará paradigmas y nos re-construirá mas allá del capital) ó en su mezquindad (por que nos ahogaremos en ella bajo valores capitales) ó en su inexistencia (por que algunos pocos ni siquiera la sienten y piensan que todo esta y seguirá igual) o en el trampolín (por que algunos la aprovecharán para llegar mas alto dentro de los paradigmas capitales) Estas mismas reacciones ante el quiebre económico, son observables en el campo cultural, s objetivo y estrategia de mercado. Desde hace tiempo Jose Luis Brea en su libro “La crítica al capitalismo cultural” afirmaba que la cultura y el capital económico son una misma cosa (inseparables). Gracias a este entendimiento cultura-capital, algunos artistas y/o gestores culturares han refirmado la hipótesis de que el futuro del arte y la cultura vendrá cuando su fin último sea la pedagogía (no el capital) Ejemplos de esto son los ESPERE (Escuelas de Perdón y Reconciliación para la Paz), que se encargan de enseñar la cultura de la no-violencia a través de talleres enriquecidos con expresiones artísticas. Creen que la mejor educación y pedagogía es la que educa para la paz (educación interior-desarrollo humano) . Su estrategia de crecimiento- se logra por medio de la reproducción

de los talleres (método de expansión-conocimiento por franquicia)

Los grupos-colectivos artísticos culturales como el grupo Vocal en Oaxaca. Colectivo que atiende la educación infantil a través de prácticas artísticas. En donde sus actividades giran en torno a su mercado meta: “los niños”

O la “Academy of Fine Arts de Vienna” que actualmente publicó el artícula de “Art in the Knowledge based-Polis” en dond se reflexiona sobre el papel del

artista, sus aportaciones sociales y el futuro del arte como instrumento de investigación y pedagogía. Con estos ejemplos se ilustra una de las tendencias: “la educación a través del arte y sus prácticas” Por el otro lado, existe el fenómeno Damian Hirst que sintiéndose ajeno al desbarajuste económico vendió su “vaca” en 13 millones de euros brincándose a cualquier intermediario. Su venta fue lograda debido a que ya contaba con un mercado cautivo. Pareciera que esta crisis “el como se viva y se entienda” abrirá nuevos caminos de exploración y entendimiento del arte y la cultura. Los organismos mas “importantes” u ortodoxos (para mi parecer) Entenderán esta “crisis” “re-inventarse” y seguir funcionando y manteniendo su lógica de: cultura-capital Ejemplo de ello es el Guggenheim museo que “entendiendo los cambios económicos y tecnológicos” propone que el espectador se acerque al museo virtualmente, que personalice su visita, que goce de promociones como si vienes al Guggenheim pasas gratis al PS1 o bien organizando fiestas “cool” que atraigan a más público o rentando sus aulas para convenciones, fiestas, etc. Se venden como un concepto-vivencia única y exclusiva. Se expanden como lo que son: una corporación globalizada neoliberal (vendiéndose en distintos países, promocionando a artistas internacionales y reduciendo el presupuesto para los artistas locales). Estas estrategias: Redes de museos, renta, descuento y plataforma virtual son una constante en museos. * Un ejemplo en Mty es la estrategia de los 3Museos.

En cuanto a la ecuación en las artes, un buen ejemplo podría ser el CEDIM “el laboratorio de ideas” que pretende formar a “los empresarios del futuro”. Dando

más importancia a la formación de los estudiantes en el ámbito de mercadotecnia, economía y branding dejando a un lado la importancia de la filosofía, psicología o sociología que facilitarían la introspección y la visión del “arte y o el diseño” como herramientas para la educación, pedagogía y el cambio social.

Independientemente del fin y de la moción del mercado, en el análisis de casos pasados, la tendencia general es la incorporación de nuevos medios (Internet), el acercamiento al cliente, una investigación sustanciosa, atención a aun mercado específico y la satisfacción de sus necesidades. Verdaderamente siento que el futuro de la humanidad “la verdadera evolución” vendrá cuando hallamos cruzado la barrera del “soy lo que tengo, o soy lo que hago” ensalzando al ser, a nuestro ser. Cuando la mayoría social demanda el conocimiento y la vivencia del amor a través de la compasión y el perdón. Frente a esta demanda el mercado se vea obligado a cambiar de giro.

Bibliografía: http://revista.escaner.cl/node/588 - (Art. Mercadotecnia y Arte y un feliz 2008) http://www.guggenheim.org/newyorkhttp://www.accacritics.org/downloads/sympo_05_08.pdf - (La crítica en la era del capitalismo cultural) http://vocal.lahaine.org/articulo.php?p=21&more=1&c=1 http://www.fundacionparalareconciliacion.org/index.shtml?s=a&cmd %5B12%5D=c-1-'100%20' http://www.elpais.com/articulo/cultura/Hisrt/bate/propios/records/vende/vaca/mill

ones/euros/elpepucul/20080915elpepucul_5/Tes www.e-flux.com/journal/view/40 http://buscon.rae.es