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DANZA DE LOS DEPARTAMENTOS DE GUATEMALA En su totalidad del el territorio de Guatemala se practican diferentes o las mismas danzas entre las

regiones podemos mencionar Regin I o Metropolitana Guatemala:-DANZA DE LOS FIEROS El Departamento es prdigo en relacin a la cantidad de grupos de danzas practicadas, estn la del Venado en los municipios San Juan Sacatepquez y Chinautla. La del torito, practicada en Mixco, San Juan Sacatepquez, San Pedro Sacatepquez y San Raymundo, donde tambin se baila el de la Conquista. La de Moros y Cristianos que se danza en Mixco. Los bailes tambin son famosos, como el de los Gigantes en Mixco, San Juan Sacatepquez, San Pedro Sacatepquez, San Raymundo y Guatemala. Tambin es digno de mencionar el convite llamado de los Fieros practicado en Villa Nueva.

Regin II o Norte Alta Verapaz: DANZA MOROS Y CRISTIANOS Entre sus danzas y bailes figuran El Venado en Cobn, Santa Cruz Verapaz y Cahabn; la De Moros y Cristianos en San Juan Chamelco, y El Convite en Tactic.

Baja Verapaz: DANZA DE LAS FLORES Entre sus danzas folclricas de: El Venado, El Palo Volador, Rabinal Ach, Los Mazates, De Toritos, Moros y Cristianos, los Mexicanos, La Conquista, De Cortez, El Costeo, El Chico Mudo, Los Huehuechos, La Sierpe, Los Negritos, Los Animalitos, Los Judos y Las Flores.

Petn: DANZA DE EL CABALLITO Los bailes ms populares son: El de la Chatota, El Caballito (que consiste en armatostes que simulan ser una mujer gigante y un caballo, ambos amenizan por marimba), Los enanos, Los Cabezones y el De la Cabeza

Regin III o Nororiental Chiquimula: MOROS Y CRISTIANOS La danza ms popular es la de los Moros y Cristianos, la cual se ejecuta en sus fiestas patronales bajo distintas variantes. Antiguamente se practicaba el bailes de los Gigantes.

Izabal: DANZA DE EL YANCUNU El lugar de las danzas, por excelencia, es Livingston, y la ms populares son El Yancun, el Sambai, la Punta, la Zumba, el Jungujugu, el Gunjae, el Abai i, el Majani y el Chip.

Zacapa: DANZA DE MOJIGANGAS Entre su cultura danzarina figuran las mojigangas, que son bailes con recitados que se refieren a las estaciones del invierno y del verano.

Jalapa: DANZA TOPE DE MAYO La danza ms importante es el Tope de Mayo, que se conoce como la Danza de las Flores.

El Progreso Este Departamento no presenta fiestas o danzas folklricas en ninguno de sus departamentos, aunque es un departamento rico en tradiciones que se reflejan en la literatura folklrica como cuentos, leyendas e historias sobrenaturales. Regin IV o Suroriental Jutiapa :DANZA TOPE DE MAYO An se acostumbra la danza del Tope de Mayo.

Santa Rosa: BAILE DEL SOMBRERON Las danzas y los bailes se han extinguido aunque aparecen en las regiones Xinca de Chiquimulilla. El baile de la poza encantada, que hace alusin a una laguna ubicada en el municipio de Taxisco, del departamento de Santa Rosa. Era considerada encantada, ya que a los visitantes les bridaba una gran variedad de animales y frutas de la poca. El baile del sombreron, que simboliza el cambio de poder entre autoridades xincas. El baile de tuza, que aun se realiza, representa un juego ancestral en el que un grupo de jvenes pasaban de mano en mano una tuza con fuego hasta que se consumiera y quien reciba por ultimo la tuza tena que realizar una penitencia.

Regin V o Central Chimaltenango: DANZA DEL VENADO Entre las Danzas y bailes ms representativos del Departamento figuran: El Venado en Patzn y Parramos, El torito en Chimaltenango y Comalapa, Moros y Cristianos en Chimaltenango, y El Rey Moro en Tecpn.

Sacatepquez: DANZA DE TORITOS Entre las danzas ms importantes de este Departamento figuran: la Danza del Venado, que se practica en Santa Mara de Jess, la Danza de toritos en los Municipios de Sumpango, Santo Domingo Xenacoj, Santiago Sacatepquez, San Lucas Sacatepquez y San Miguel Dueas. Otras Danzas importantes son la Danza de Moros y Cristianos, La conquista, Los indios Brbaros del Norte, Los animalitos, Los 24 diablos, Los siete vicios y Las siete virtudes.

Regin VI o Suroccidental Retalhuleu: DANZA DE LOS MEXICANOS Entre las danzas folklricas que se presentan en varios municipios se puede mencionar la danza de "La Conquista" y "Los Mexicanos". Adems del idioma espaol, en este municipio se habla Quich.

San Marcos: DANZA DEL CONVITE Danzas folclricas, tales como El venado, El torito, los moros, baile de la conquista, el convite y La paach.

Escuintla: DANZA DE LAS SIETE VIRTUDES Entre las danzas ms practicadas estn: Los tres venados, y Los doce pares de Francia, en Paln; Las siete virtudes, La Conquista, El Rey Fernando, y Santa Catarina, en Siquinal; y La invasin extranjera, en el Puerto de San Jos.

Suchitepquez: DANZA LOS DOCE PARES DE FRANCIA Se practican danzas tradicionales como las de Moros y cristianos, en su variante conocida como Los Doce Pares de Francia, especialmente en

Cuyotenango, San Bernardino y Santo Toms La Unin. La De Mexicanos se practica en los primeros dos municipios mencionados y tambin en San Miguel Pann. Otra danza muy conocida es la de la Conquista, que se practica en Cuyotenango y San Bernardino.

Regin VII o Noroccidental Huehuetenango: DANZA DE LOS IXCAMPORES El Baile de Ixcampores. La granada, Baile del Venado, Baile del torito.

Quiche: DANZA DEL PALO VOLADOR En Santa Cruz la danza principal es la de La Culebra y en Joyabaj la de El Palo Volador, llamado por sus pobladores como Palo de los Voladores. En sus dems municipios tambin realizan las danzas de El Venado, Tantuques, El Torito, Mexicanos, La Conquista y Convites.

Solol: DANZA DE LOS NEGROS Respecto a Danzas y bailes, el Departamento de Solol posee tres centros danzarios importantes: Solol, Concepcin y San Andres Semetabaj. Las danzas que se practican son Venados, de Toritos, la de los Negros, la de los Mexicanos, la de la Conquista, Moros y Cristianos, Convite y la Serpiente.

Totonicapn: DANZA DE LOS MONOS Entre las danzas folklricas que se presentan en sus municipios se puede mencionar la danza de "La Conquista", El Convite, "El Torito", "El Venado", "Los Mexicanos", "Los Monos", "Las Damas", "Los Vaqueros" y "Los Moros del Tun"

Quetzaltenango: DANZA DE LA CONQUISTA Entre las danzas tradicionales ms arraigadas en la cultura quezalteca, figuran La conquista en Almolonga; De Mexicanos en Almolonga y Zunil. En cuanto a bailes, figuran El convite en Cantel y Huitn; y Gigantes en San Juan Ostuncalco.

ORIGEN DEL LENGUAJE ORAL De entre las mltiples facetas que la persona es capaz de desarrollar (motrica, relacional, afectiva, autonoma.) es sin duda el lenguaje la que lo define como hombre racional. Desde el primer ao el lenguaje acompaa en el desarrollo de nuestras actividades. El lenguaje se adquiere sin aparente esfuerzo, y en general no atrae excesiva atencin. Cuando el nio dice sus primeras palabras supone una sensacin de alegra en el entorno familiar. Sin embargo esa rapidez y facilidad con que parece se desarrolla el lenguaje es un error, ya que los nios trabajan duramente junto con los adultos ms cercanos para aprenderlo. Los adultos que vivimos con nios pequeos consideramos el acto de empezar hablar como algo normal, natural. pero esto no quiere decir que sea fcil. De hecho comprobamos esta dificultad los adultos cuando tenemos que expresar una idea y no encontramos las palabras adecuadas para definirla o cuando estamos aprendiendo un idioma y necesitamos expresarnos. El estudio de la evolucin del lenguaje ha experimentado notables cambios en los ltimos aos: a) Hasta los aos 60 predomin una descripcin tratando de establecer las edades a las que se producan los primeros hitos. b) A partir de los aos 60 la figura del lingista N. Chomsky delimita un cambio sustancial, marca la principal diferencia entre los hombres y los animales y la establece en el lenguaje. Partiendo de esta idea desarrolla otras: La capacidad de hablar de los humanos est genticamente determinada. La capacidad de adquirir el lenguaje es simplemente un proceso de desarrollo de las facultades innatas, de forma que los nios aprenden a hablar de la misma forma como a los pjaros les crecen las uas. c) Desde los aos 70 hasta nuestros das el punto de vista de N. Chomsky fue completado con otros aspectos propuestos por J. Piaget que: Aporta la idea de que para que el nio sea capaz de desarrollar el lenguaje es necesario una capacidad cognitiva general Dice tambin que para que el nio pueda utilizar el lenguaje es preciso que sea capaz de utilizar los smbolos.

Cmo surgi la escritura y el alfabeto? Los numerosos dibujos dejados en las cavernas (lugares de refugio) por el hombre prehistrico, los petroglifos, indican que desde los tiempos ms remotos, los seres humanos sintieron la necesidad de expresarse por escrito, aunque en sus principios haya sido grficamente, usando la fauna y la flora que los rodeaba, y haciendo toscos dibujos pintados o coloreados con elementos que en cada lugar brindaba la naturaleza. As nacieron los primeros jeroglficos. Tambin en estos rastros se muestra cmo imaginaban a sus dioses. El hombre del neoltico us las "pictografas" para representar ciertas cosas que poda dibujar. En un segundo pas, comenz a combinar dibujos para expresar ideas, incluso abstracciones: los ideogramas. La escritura pictogrfica de los sumerios, hecha sobre placas de barro y con estilete, presentaba rasgos en forma de cuas, por lo que se denomin cuneiforme. El hombre pas por las fases de escritura de la pictografa, ideografa, y el fonograma, para llegar a crear silabas. cada signo expresaba una slaba y combinada con otras formaba una palabra. Esta escritura silbica de los sumerios, fue adoptada por los semitas, y prevaleci en Asiria y en Babilonia. El pueblo egipcio uso el jeroglfico como tipo de escritura. Si bien tuvieron una avanzada cultura, reflejada en los templos, las pirmides y los objetos hallados en las tumbas. No inventaron un alfabeto de caracteres independientes, debido en parte a que consideraban sagrada la escritura jeroglfica. Egipto tuvo tres tipos de escritura: la jeroglfica, la hiertica (usada por los sacerdotes) y la demtica, usada para usos ms sencillos y cotidianos. La hiertica fue una escritura adoptada por varios pueblos de las culturas mediterrneas, que le fueron sacando todo lo que tena de pictogrfica e ideogrfica, hasta convertirla en un sistema de sonidos puros. Fue el pueblo fenicio el primero en modificar la escritura jeroglfica, comenzaron a introducir caracteres independientes, y formaron un alfabeto de 22 signos, que no posea vocales, era netamente consonntico y se escriba de derecha a izquierda. No se conoce bien su origen, pero existi en el milenio anterior al nacimiento de Jesucristo e influy en todas las lenguas ribereas del Mar Mediterrneo. Segn ciertas leyendas, entre los siglos IX y VIII antes de Cristo, el hijo del rey Agenor de Fenicia, Cadmo, personaje entre histrico y legendario dotado de gran inteligencia, suponen que fue quien introdujo el alfabeto en Grecia, con el objeto de difundir la cultura y el progreso. HISTORIA DEL IDIOMA ESPAOL El espaol o castellano es una lengua romance, derivada del latn, que pertenece a la subfamilia itlica dentro del conjunto indoeuropeo. Es la lengua oficial de Espaa y la nacional de Mxico, de las naciones

deSudamrica y Centroamrica excepto Brasil, las Guayanas yBelice, de las naciones caribeas de Cuba, Puerto Rico y laRepblica Dominicana, de la nacin africana de Guinea Ecuatorial y goza de proteccin constitucional en el estado estadounidense deNuevo Mxico. Adems, es oficial de varias organizaciones y tratados internacionales como la ONU, la Unin Europea, el TLCAN, la Unin Latina y la OEA; cuenta con unos cuatrocientos cincuenta millones de hablantes, entre los que se incluyen los hispanos que viven en Estados Unidos de Amrica y algunos cientos de miles de filipinos, as como los grupos nacionales saharauis y los habitantes de Belice, donde el idioma oficial es el ingls. Esta lengua tambin es llamada castellano, por ser el nombre de la comunidad lingstica que habl esta modalidad romnica en tiempos medievales: Castilla. La Historia del idioma espaol usualmente se remonta al perodo prerromano, ya que se considera que las lenguas prerromanas de la pennsula ejercieron influencia en el latn hispnico que conferira a las lenguas romances peninsulares varias de sus caractersticas. Desde un punto de vista estrictamente lingstico se consideran tres estadios diferentes: espaol medieval, espaol medio y espaol moderno (los lmites entre ellos son puramente convencionales, ver ms adelante). La historia del idioma espaol comienza con el latn vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central del norte de Hispania. Tras la cada del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latn culto en la gente comn fue disminuyendo paulatinamente. El latn hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispnicas, origen de la lengua espaola. En el siglo VIII, la invasin musulmana de la Pennsula Ibrica hace que se formen dos zonas bien diferenciadas. En Alndalus, se hablarn los dialectos romances englobados con el trmino mozrabe(esto es, influidos por el rabe), adems de las lenguas de la minora extranjera-invasora alctona (rabe y bereber). Mientras, en la zona en que se forman los reinos cristianos desde pocos aos despus del inicio de la dominacin musulmana, comenzar una evolucin divergente, en la que surgen varias modalidades romances: la catalana, la navarro-aragonesa, la castellana, la astur-leonesa y la gallegoportuguesa. A partir de finales del siglo XI es cuando comienza un proceso de asimilacin o nivelacin lingstica, principalmente, entre los dialectos romnicos centrales de la pennsula ibrica: astur-leons, castellano y navarro-aragons, pero tambin del resto. Este proceso es el que dar como resultado la formacin de una lengua comn espaola, el espaol. Cada vez son ms los fillogos que defienden esta teora (Ridruejo, Penny, Tuten, Fernndez-Ordez). Sin embargo, otros fillogos siguen defendiendo los postulados pidalianos del predominio del dialecto castellano en la formacin del espaol y su expansin por un proceso de castellanizacin por el resto de territorios peninsulares.

La colonizacin de Amrica, iniciada en el siglo XVI expandi el espaol por la mayor parte del continente americano, tomando prstamos de idiomas nativos como el nhuatl o el quechua, que enriquecieron su vocabulario, y teniendo tambin un impacto sobre estos lenguas. Tras conseguir la independencia los nuevos estados americanos iniciaron procesos de unificacin lingstica que terminaron de extender el idioma espaol a travs de todo ese continente, desde California hasta Tierra del Fuego. En Espaa, desde la poca de los borbones, se produjo una poltica centralista de unificacin lingstica y consiguiente minorizacin del resto de lenguas vernculas en favor de la lengua comn espaola, A lo largo del siglo XVII y XVIII surgen infinidad de publicaciones peridicas y privadas en espaol. El primero ve la luz en Madrid en 1661 de la mano de Julin Paredes ("Gazeta"), siguindole numerosas publicaciones en Salamanca, Len, Granada, Sevilla, Zaragoza..etc. En los territorios bilinges tambin comienzan a aparecer publicaciones peridicas en espaol. El primero fue en 1792, el Diario de Barcelona, siendo tambin el primer peridico en espaol de Catalua. Le siguieron El Correo de Gerona (1795), Diario de Gerona (1807) y an antes en ciudades tambin bilinges como Palma de Mallorca (1778), Vigo o Bilbao. En Amrica a partir de 1770, el espaol pas a ser la lengua normal en la enseanza, en detrimento de las "lenguas generales" basadas en lenguas indgenas. El idioma espaol siempre tuvo numerosas variantes que, si bien respetan el tronco principal latino, tienen diferencias de pronunciacin y vocabulario, como sucede con cualquier otra lengua. A esto hay que agregar el contacto con los idiomas de las poblaciones nativas, como el aimara, chibcha, guaran, mapudungun, maya, nhuatl, quechua, tano y tagalo, entre otros, que hicieron tambin contribuciones al lxico del idioma, no solo en sus zonas de influencia, sino en algunos casos en el lxico global.

BELLAS ARTES describe una forma de arte desarrollada principalmente por la esttica y por su utilidad prctica. Histricamente las principales Artes son: la arquitectura, la escultura, la pintura, la literatura, la danza y la msica. A estas seis se aadi, durante el siglo XX, el cine llamado, por tanto, sptimo arte. Sin embargo, en algunas instituciones educativas y en museos de bellas artes se le asocia exclusivamente a las artes visuales. En este sentido, la palabra arte tambin es muchas veces sinnimo de bellas artes, al ser empleado en trminos como "galera de arte". Divisin clsica Las artes son un fenmeno social, un medio de comunicacin, una necesidad del ser humano de expresarse y comunicarse mediante formas, colores, sonidos y movimientos, el arte es un producto o acto creativo. Los griegos antiguos dividan las artes en superiores y menores, siendo las artes superiores aquellas que permitan gozar las obras por medio de los sentidos superiores,(vista y odo), con los que no hace falta entrar en contacto fsico con el objeto observado. Las Bellas Artes eran seis: arquitectura, escultura, pintura, msica, declamacin y danza. La declamacin incluye la poesa, y con la msica se incluye el teatro. Esa es la razn por la que el cine es llamado a menudo hoy, el sptimo Arte. Las artes menores, segn ello, seran las que impresionan a los sentidos menores, (gusto, olfato y tacto), con los que es necesario entrar en contacto con el objeto: gastronoma, perfumera y algo que podramos llamar cariciera, nombre que si bien suena un poco raro, se manifestara en la sensacin experimentada por toda persona en el momento de tocar un objeto con una superficie especialmente agradable.

ARTES LITERARIAS Son las distintas manifestaciones clasificadas dentro del gran concepto de la literatura, que se puede describir como el arte que usa la palabra como instrumento. Adems, para entender esas manifestaciones, es necesario mencionar que la literatura se presenta en tres grandes gneros que contienen las diferentes obras literarias: pico, lrico y dramtico. Revisaremos brevemente cada uno de estos elementos, para as poder hacernos una muy buena idea sobre el concepto. El gnero pico es en simples palabras, el que presenta a un autor que narra los hechos y hace hablar a sus personajes. Este gnero fue nombrado as por Aristteles; sin embargo, con el tiempo ha evolucionado en significado, especialmente al incluir la novela. Es por ello que actualmente se hace referencia a l con el concepto de narrativa. Segn sus caractersticas, las obras narrativas se clasifican en subgneros, siendo los ms importantes el cuento, la novela y la novela corta. El cuento es una narracin breve de hechos reales o imaginarios, con elementos fantsticos y un argumento sencillo. Se pueden encontrar cuentos policiacos (Cazador Casado, Los Tres Jinetes del Apocalipsis, La Seal del Cielo), fantsticos (La Pata de Mono, El Corazn Delator), de hadas (Caperucita Roja, El Gato con Botas, Aladino y la Lmpara Maravillosa), de terror (La Cada de la Casa Usher, El Gato Negro, El Morador de las Tinieblas) y de ciencia ficcin (Anochecer, Flores para Algernon, La Estrella).

ARTE MECNICO Es una arte liberal infinitamente superior a las comunes. El arte del escultor, por ejemplo, se consideraba vulgar, as como la pintura. En la Edad Media, ars, artes, se entendi como artes liberales, que eran siete: gramtica, retrica, lgica, aritmtica, geometra, astronoma y msica y se enseaban en la Universidad.

ARTES LIBERALES Es la expresin de un concepto medieval, heredado de la antigedad clsica, que hace referencia a las artes (disciplinas acadmicas, oficios o profesiones) cultivadas por hombres libres; por oposicin a las artes serviles(oficios viles y mecnicos), propias de los siervos o esclavos. La consideracin negativa del trabajo1 propia de la justificacin ideolgica de los modos de produccin esclavista y feudal marcaba una ntida oposicin entre el trabajo intelectual(estado idealizado de las clases altas de Grecia y Roma, y nico consentido a los estamentos privilegiados del feudalismo y el Antiguo Rgimen) y el trabajo manual (propio de las clases populares). La personificacin como figuras femeninas de las siete artes liberales (Trivium et Quadrivium) es un tema iconogrfico muy utilizado en el arte medieval y de la Edad Moderna.