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Guide du Participant

1. Bienvenue! 2. Historique 3. Préparation pour le dialogue 4. Orientations générales 5. Programme des activités 6. Qui est qui 7. Pays participants 8. Dictionnaire multi-linguistique 9. Le réseau que j´ai formé 10. Plan du CNTI 1. Bienvenue! C´est avec un immense plaisir que nous te recevons, déléguée, délégué, à la Conférence Internationale des Enfants et Adolescents – Prenons soin de la Planète, qui aura lieu du 5 au 10 juin au Centre d´Entraînement Educationnel (CTE) de la Confédération Nationale des Travailleurs de l´Industrie (CNTI), à Luziânia, dans l´État de Goiás, proche de Brasília, la capitale du Brésil. Pour quelques jours, cet endroit sera un espace éducateur, où nous serons tous des apprentis de la durabilité. Nous allons nous connaître, lier des amitiés, nous amuser, et travailler pour construire notre Charte des Responsabilités. Tu tiens entre les mains le Guide du Participant, qui contient des informations importantes concernant ta participation à la Conférence. Tu y trouveras le programme des activités auxquelles nous participerons dans les jours à venir, ainsi que des orientations utiles pour ton bien-être. Il y a aussi un texte qui sert de support pour notre dialogue et explique les concepts qui sont à la base de toutes les activités. La conférence a été conçu pour t´aider à profiter au maximum de chaque instant. Pour cela, nous comptons sur ta participation et ta collaboration. Respecte toutes les moments de la programmation et n'oublie pas de partager tes connaissances et expériences et d´apprendre avec les autres participants de l´évènement. Ici, tu représentes non seulement la responsabilité élaborée dans ta communauté, mais aussi ton pays. A ton retour, n'oublie pas que tu as l´engagement de partager tous les apprentissages. Après tout, nous devons mettre en oeuvre la Charte des Responsabilités! Observe, participe et ne quitte pas ce guide! Salut, L´Equipe de la Conférence Internationale des Enfants et des Adolescents Prenons soin de la Planète Ministère de l´Éducation Ministère de l´Environnement

2. Contexte Au cours des sept dernières années, depuis le lancement du programme de la Conférence Nationale des Enfants et Adolescents pour l'Environnement – Prenons soin du Brésil, nous avons remarqué une incroyable force de mobilisation des milliers de jeunes Brésiliens, qui, avec passion, ont adopté la proposition de prendre des responsabilités individuelles et collectives et de mettre en place des actions concrètes en faveur de l'environnement. Pour la 1ère Conférence Nationale, en 2003, 15.452 escolas ont participé, ce qui a résulté à la collaboration de plus de 5,6 millions de personnes de tout le pays. Pour la seconde édition, en 2006, ce sont 11.475 écoles et 3,8 millions de personnes qui se sont engagées dans le processus. En 2009, 3,8 millions de personnes et 11.650 écoles ont adhéré au projet. Pour les processus préparatoires de la Conférence Internationale ____________ pays participants. ____________ personnes engagées. ____________ écoles mobilisées. La Conférence Internationale des Enfants et Adolescents – Prenons soin de la Planète, s´insère dans la Décennie de l'Education pour le Développement Durable – DEDD, et amplifie la force de la jeunesse dans le monde. L'inclusion d'étudiants qualifiés et de jeunes dans le débat international apportera de nouveaux engagements pour un monde fondé sur une éthique globale, la gouvernance mondiale par la démocratie, le dialogue et le respect de la diversité biologique et socio-culturelle. C´est un espace de dialogue d'éducation environnementale qui aura de nombreuses répercussions, certaines que nous ne pouvons même pas imaginer. La Conférence Internationale en est déjà une puisqu´elle a surgi de la motivation d´observateurs internationaux qui ont voulu amplifier l'expérience brésilienne. Nous nous rendons compte que le modèle actuel de développement, avec la surconsommation des uns et le manque d'accès aux services de base pour la plupart des autres, entraîne des conséquences graves pour maintenir la vie sur Terre. La pollution, la perte de la biodiversité et le changement des conditions climatique de la planète mettent la survie de l´homme en danger. Les générations actuelles doivent assumer des responsabilités liées à des actions transformatrices pour résoudre la crise environnementale dans les prochaines décennies. La jeunesse a un rôle fondamental dans la construction de sociétés plus justes et plus durables. 3. Préparation pour le dialogue Pourquoi parlons-nous de changements socio-environnementaux globaux? Les changements socio-environnementaux globaux, et plus spécifiquement les changements du climat, sont le thème central de notre Conférence. Au cours des prochains jours nous serons réunis pour savoir comment ce sujet a été perçu par tous autour du monde et découvrir ce que

nous pouvons faire pour qu'ensemble, nous inversions les tendances annoncées par les scientifiques. Penser à l'environnement implique de réfléchir à la vie sous tout ses aspects, chez l'homme, dans les sociétés et dans leurs inter-dépendances. Pour cela, nous parlons de changements socio-environnementaux globaux, pour toujours protéger cette symbiose et miser sur la puissance de l'interaction et de la convivialité entre l'homme et son environnement. Pendant longtemps, les humains se sont basés sur l'exploitation des ressources naturelles pour survivre et se développer. Comme il l´a été présenté à la Conférence des Nations Unies sur l'Environnement et le Développement, Rio-92, puis confirmé par le Groupe d'experts Intergouvernemental sur l'Evolution du Climat (GIEC) en 2007, ces modes de vie et les modes de production et de consommation adoptés causent de graves répercussions sur la Planète, en particulier en ce qui concerne le climat. On commence déjà à observer de nombreux changements environnementaux qui touchent directement les populations humaines, en particulier les plus pauvres et les plus vulnérables. Nous suivons les médias, ou sentons même proche de nous la fréquence des phénomènes météorologiques plus intenses, des changements de température plus fréquents, des précipitations et des sécheresses prolongées, des séismes, des tsunamis et des vents puissants, entre autres. Bien que ces phénomènes fassent partie de processus «naturels», des études soulignent le fait qu'ils sont accentués par l'action humaine. Certes, ces impacts n'ont pas été créés "exprès", de façon préméditée. Mais comme nous possédons actuellement plus de connaissances sur les causes et les effets, nous devenons donc responsables pour étudier, comprendre, rechercher dans les savoirs traditionnels et dans la science de nouvelles possibilités de transformation, pour prendre des mesures et agir. Pour faciliter notre communication, ce thème si large de la Conférence a été divisé en sousthèmes liés aux quatre éléments: l´eau, l´air, le feu (énergie) et la terre. En prenant toujours en considération les questions sociales. Eau Il suffit d'écouter le mot “eau » et on a déjà soif, n'est-ce pas? Imagine alors si elle cessait soudainement d'exister. Cette immensité bleue qui est la Terre se viderait, et avec elle toutes ses formes de vie. 70% de notre Planète est composée d'eau pure et, fait intéressant, 70% de notre corps aussi. L'eau est vie, mouvement. Mais les actions humaines menacent de plus en plus la qualité de l'eau que nous buvons et dont se nourrissent quotidiennement tous les êtres vivants. En fait, alors qu´on la trouve partout, dans les mers, les rivières, les glaciers, l'air, la proportion d'eau douce ne correspond qu´à une proportion de seulement 2,5%, dont seulement 1% reste à la consommation (le reste est gelé, difficile d'accès). Et elle est mal distribuée sur la Planète: il y a des régions avec beaucoup d'eau, d'autres avec presque rien, de sorte que les gens se font la guerre pour y avoir accès. Il n´y a que trop de raisons pour prendre soin d'elle avec affection. Pour cela, il faut bien connaître les difficultés qui lui sont associées, telles que son mauvais usage et son gaspillage, l´ augmentation du niveau des mers, la désertification, la pollution des rivières, des sources et des mers, l'envasement, la salinisation, etc. Et, biensûr, valoriser ses nombreuses utilisations: à la maison pour boire, cuisiner, nettoyer; dans les industries, dans l ´agriculture, la navigation, la pêche, la production d'énergie hydroélectrique, les divertissements et bien d'autres. Air N´as tu jamais pensé à l'importance de l'air entrant chaque jour dans tes poumons? Savais-tu

qu'il est responsable non seulement de fournir à nos corps l'oxygène et les autres composants nécessaires à notre survie, mais aussi de maintenir la température de la Planète? Sans un tel mélange riche de gaz qui s'accumulent autour de la Terre - que nous appelons l'atmosphère - la température varierait vers des limites compromettant la vie telle qu'elle est. Il s'avère que, lorsque la composition et la concentration de gaz qui forment l'atmosphère change - par exemple, en s´infectant avec des particules polluantes, en perdant des gouttelettes d'eau, en gagnant plus de molécules de carbone - les propriétés de l'air sont compromises, et donc, aussi, la vie sur Terre. Parmi les défis liés à cet élément si important, se trouvent la pollution de l'air, l´inversion thermique, les gaz à effet de serre, le réchauffement de la planète, la couche d'ozone. Feu Presque toute l'énergie de la planète vient du Soleil. Quand on voit un feu de bois, on assiste en réalité à toute l'énergie chimique absorbée au fil des ans par les cellules du bois se transformant en chaleur et en lumière. Quand nous faisons de l´exercice, le même phénomène se produit dans nos cellules, qui convertissent l'énergie chimique extrait de la nourriture en énergie cinétique (par le mouvement des muscles). Il suffit de penser à tous les endroits où il y a de l'énergie pour découvrir qu'elle est l'un des fondements de la vie. C'est ce qui nous permet d'effectuer des tâches comme porter, planter, fabriquer, transporter, soigner. C´est aussi l'énergie qui donne le mouvement au vent, aux vagues, aux marées. Elle est dans le soleil, la nourriture, en nous-mêmes, dans les machines. C'est évidemment un thème très important quand on pense au climat et à ses changements, qui nous ouvre tout un champ de préoccupations et de solutions qui devraient être prises en compte quand on parle de changements socio- environnementaux globaux. Certains en sont la source, la production et les utilisations données à l'énergie, le transport et la mobilité, et les impacts de leurs utilisations au cours des siècles. Terre Par terre on se réfère à cette couche plus superficielle de la croûte terrestre qui, par l'action des éléments physiques et chimiques, au cours de millions d'années, a permis à la vie de passer des environnements marins et se propager et se diversifier dans tous les continents. D'où le nom biodiversité terrestre, c'est à dire la richesse de la pluralité et les particularités des êtres vivants et de l'environnement dans lequel ils vivent. Toute cette richesse, comme nous le savons, est mise en échec par des actions dévastatrices, qui impactent sur les espèces directement, affectant leurs conditions de reproduction et de survie. À la lumière de ce sujet, nous discuterons de la protection des divers biomes et écosystèmes, des espèces menacées, des cycles naturels de la chaîne alimentaire et des impacts du changement climatique sur la reproduction de la biodiversité, les services environnementaux fournis par les écosystèmes, la bio-piraterie et le trafic d´animaux et des plantes, thèmes presque aussi larges que la propre biosphère. Comme on le voit, les changements socio-environnementaux apportent divers défis à nos sociétés. Mais beaucoup peut être fait pour les surmonter et inverser ce scénario. Pour relever ces défis, il est nécessaire de les comprendre, que nous nous rendions compte de la conséquence de nos actes et repensions nos actions. Il ne s'agit pas seulement de changer les comportements, mais de repenser les valeurs qui animent notre société et que tous aient la perception que chaque action, si orchestrée avec compréhension et responsabilité, peut faire une grande différence quand il s'agit de prendre soin de la Planète. Responsabilités et actions Nous vivons aujourd´hui dans un monde de plus en plus interconnecté et interdépendant. Une mesure prise à un endroit et un moment donné a des impacts presque immédiats de l´autre coté du monde. Si chacun de nous fait partie de cette toile de la vie, tout ce que nous faisons est

important pour cet ensemble. Nous reconnaître dans le cadre de cet ensemble, c'est aussi reconnaître et assumer nos responsabilités individuelles et les effets de nos actions. Mais ce qu´est ce que la responsabilité dans ce scénario global? Chacun d'entre nous, seul ou en groupe, est responsable de ce qu´il fait ou ne fait pas. Nous répondons aussi de ce qui se passe avec l'environnement et avec les autres, comme résultat de nos décisions. La responsabilité signifie, par conséquent, un engagement citoyen qui va au-delà des droits et devoirs des lois: partager avec tous l'objectif commun de prendre soin de la durabilité de notre Terre. Plus grand est notre accès au savoir et au pouvoir, qu'il soit politique ou économique, plus grandes deviennent nos responsabilités. Mais Il ne suffit pas de les assumer, nous avons besoin de les convertir en actions concrètes. Cela signifie faire un pas au-delà du débat et réfléchir à la construction collective des actions de transformation de manière efficace dans nos collectivités. Ainsi, nous créons de nouvelles façons d'être, de vivre et de vivre ensemble, dans le respect de la diversité culturelle et de l'environnement qui nous abrite1.

4. Orientations générales Prendre soin de la Planète commence par prendre soin de nous-mêmes, des autres et de l ´environnement autour de nous! Consignes de co-éxistence Lors de cette conférence, environ 800 personnes participeront, provenant de 59 pays de tous les continents: nous sommes des délégués(ées), des facilitateurs, des adultes (accompagnateurs, observateurs brésiliens et internationaux), des responsables d'atelier, des journalistes, des fonctionnaires, et des membres de l´équipe d'organisation. Dans un espace avec tant de personnes différentes, il convient de définir que le respect doit guider nos actions, n´est-ce pas? Pour que, au cours de ces jours, nous réaffirmions notre responsabilité de Prendre soin de la Planète, Il sera nécessaire: de prendre soin de nousmêmes, de prendre soin des autres, de prendre soin de l'environnement qui nous entoure. Comme ici chacun de nous parle une langue différente, il est important de faire preuve de tolérance et de parler lentement et clairement afin que chacun puisse comprendre. Nous agirons avec bon sens pour que nos différences soient fascinantes et amusantes - et ne deviennent en aucun cas des difficultés! Respectons les consignes et faisons de ces moments une expérience inoubliable, marquée par des échanges riches et une coexistence harmonieuse, riche et profonde! Local Nous sommes au Centre de Formation Educationnel (CTE) de la Confédération Nationale des Travailleurs de l'industrie (CNTI), situé dans la municipalité de Luziânia - GO, à 45 minutes de Brasilia. Ici auront lieu la plupart des moments de la Conférence Internationale, qui va utiliser tout l'espace - les amphithéâtres, les salles de réunion, les espaces de loisirs et de logement pour les activités. Tous les participants seront logés sur ce site et ce sera également ici que nous prendrons nos repas, créant la possibilité de vivre ensemble plus intensément. Nous aurons deux sorties organisées: le 7 juin, pour une visite d´éco-tourisme et le 10 juin pour la Marche Prenons soin de la Planète, à Brasilia. Les chambres sont collectives, séparées par des ailes, pour les garçons et les filles, et disposent d´oreillers, de draps et de serviettes de bain pour tout le monde. Prends bien soin de ces objets, qui doivent être laissés dans la chambre lorsque tu la quitteras. N'oublie pas de
1 Texte formulé sur la base de la définition adoptée par la Fondation Charles-Léopold Mayer pour le Progrès de l'Homme et la Charte des Responsabilités Humaines. Pour en savoir plus sur la Charte: www.charte-responsabilites-humaines.net

laisser tes effets personnels toujours organisés, après tout, tu partages la chambre avec d'autres collègues. Essaye de prendre des douches rapides et d'éviter le gaspillage d´eau et d'énergie. Attention: les prises de courant fonctionnent à 220 volts. Identification Nous allons rencontrer et vivre avec beaucoup de gens différents, venus de différents pays et qui parlent plusieurs langues. Pour être en mesure de savoir qui est qui et qui fait quoi, il est important que nous utilisions notre badge à tout moment. Ainsi, il sera plus facile de connaître le nom de chacun, de quel pays nous venons et quelles langues nous parlons, ainsi que le rôle que chacun aura à la Conférence. Regarde bien les signes et les couleurs des badges de chaque membre de l'équipe d'organisation pour savoir qui rechercher quand tu auras besoin d'aide. Équipement Nous nous appuyons sur différents équipements pour réaliser les activités, et il est nécessaires de faire attention pour éviter les accidents. Fais attention aux câbles et aux fils, aux caísses de son et aux équipements électroniques. Aussi, ne monte pas sur les estrades et scènes et n´utilise pas les micros sans autorisation. Si tu apportes un appareil électronique personnel (téléphone portable, son ou autre), garde-le bien, et rappelle-toi qu'il n'est pas autorisé de l'utiliser pendant les activités de la Conférence, et que l'organisation de l'événement n'est pas responsable des pertes, des dommages ou de la perte de ces objets. Santé Les soins commencent par le corps. Quand nous sommes loin de chez nous, nous avons besoin de faire d´avantage attention à notre santé. A Brasilia, en cette période de l'année, les journées sont généralement chaudes et sèches, avec des nuits plus fraîches. Alors, n'oublie pas de boire beaucoup d'eau pendant la journée, même si tu n´as pas soif. Comme nous n'utilisons pas de gobelets jetables, garde ta tasse propre et emmène-la partout avec toi. Une bonne idée est d'écrire ton nom et le nom de ton pays sur ta tasse pour ne pas la perdre. Porte des vêtements légers pendant la journée et n'oublie pas le chandail la nuit pour éviter d ´attraper un rhume qui t´ empêchera de participer aux activités de la Conférence. Pour le jour de la visite, n'oublie pas de passer un écran solaire et d´utiliser des vêtements appropriés pour la marche en plein air (vêtements légers, des chaussures et une casquette). Si nécessaire, utilise des produits anti moustiques et insectes ce jour-ci et les autres jours. Si tu prends des médicaments, demande à l'adulte qui t'accompagne de t´aider afin de te rappeler les doses et les horaires corrects. Assure-toi de l´informer si tu sens un malaise. Notre équipe de santé, comprenant des médecins, des infirmières et des psychologues, sera disponible tous les jours. Alimentation Les jours où nous serons ensemble, nous aurons une équipe qui travaillera tout le temps pour nous offrir une alimentation simple, saine, variée et savoureuse, qui respectera les habitudes alimentaires des différentes cultures. Chaque jour, nous aurons trois repas principaux (petitdéjeuner, déjeuner et dîner) et deux collations entre les repas préparés avec des aliments naturels et de façon durable, c'est à dire sans nuire à l'environnement. L'eau et les fruits seront disponibles tout le temps. Ainsi, nous comptons sur ta collaboration pour éviter le gaspillage et pour être particulièrement prudent avec les déchets, en les jetant dans des poubelles appropriées. N'oublie pas de te laver les mains avant les repas, d'emmener les ustensiles utilisés (assiettes et couverts) à l'endroit déterminé et d´utiliser ta tasse, parce que nous évitons l'utilisation de produits jetables.

Horaires Imagine si à cette Conférence, au début des activités, chaque personne s´attarde d'une minute. Nous ne pourrons pas travailler ensemble. Pour profiter au maximum de notre temps, regarde notre programmation et fais attention aux horaires de chaque activité. Pour nous aider à être à l´heure, nous aurons un groupe de musique et de danse, le groupe Toro, qui fera la transition entre une activité et une autre, en contrôlant l´heure de début et de fin. Reste à l'écoute des mouvements, et coopére avec le bon fonctionnement de la Conférence. Silence Un moment où la ponctualité est également très importante, c'est l'heure du repos. Nous avons besoin que le silence soit observé de 23h à 6h. Prends soin de ton sommeil, fais de beaux rêves et renouvelle ton énergie. Après tout, tu ne peux pas perdre ces activités inoubliables à cause de la fatigue ou du sommeil! Sécurité Nous avons une équipe qui se soucie de notre sécurité le jour et la nuit. Il suffit donc de juste faire notre part pour éviter les accidents. Cela impose de faire attention aux effets personnels et de respecter les consignes pour les activités de plein air. Et en aucun cas, tu ne dois t ´éloigner de tous ou quitter le site de la Conférence sans accompagnateurs autorisés. Objets trouvés et perdus Ce sont tellement de nouveautés que, parfois, notre attention se détourne et c´est à ces moments qu´il nous arrive d´oublier des objets personnels. Si tu trouves un objet perdu, remets-le immédiatement à une personne de l'organisation. Et si tu perds quelque chose, vas à la réception: il se peut que ton objet ait déjà été trouvé par quelqu'un et ait été remis à l'organisation. Communication Lorsque nous voyageons, nos proches nous manquent. Pour parler à ta famille, tu peux utiliser les téléphones publics locaux ou une borne Internet. Respecte bien les heures d'ouverture et la file d'attente des personnes qui veulent aussi parler aux membres de leur famille. Si tu veux envoyer une carte postale ou une lettre à ta maison, tu peux utiliser la boîte aux lettres disponible sur le lieu de la Conférence. Espaces d'activités permanentes Projet nous Sommes le Son Pendant les jours de la conférence, il y aura une équipe qui permettra de recueillir des images et des sons des participants. Tu seras invité à participer au Projet nous Sommes le Son, en gravant dans un studio d'enregistrement itinérant installé sur le lieu de l´évènement. Ces images et chansons feront partie d'un produit audiovisuel composé de musiques et de vidéoclipes. Salle du silence Nous aurons un espace réservé pour que les participants puissent retrouver leur équilibre entre les différentes activités de la Conférence Internationale. N'hésite pas à utiliser ce lieu pour méditer et faire tes pratiques religieuses, en respectant l'espace et les habitudes des gens avec qui tu partageras la salle. Cybercafé Dans cette salle, en plus de communiquer avec ta famille via Internet, tu pourras participer à

l'Atelier de Couverture Journalistique, par lequel tu pourras envoyer des nouvelles de la Conférence au monde entier. 5. Programme des activités 03/06, 04/06 et 05/06 – Arrivée des Délégations Ce sont les jours d'arrivée et d'hébergement des délégations. Nous aurons des activités de reconnaissance des lieux et d´intégration pour ceux qui seront déjà arrivés. Après avoir défait les valises et pris un bon bain, il sera temps de prendre ton badge d´identification et de récupérer ton sac à dos avec le matériel que tu utiliseras lors de la conférence. Après, tu auras du temps libre pour te détendre ou participer à des activités récréatives dispersées dans tout l´espace libre du CNTI. Profite de ce temps pour te reposer du voyage, t'organiser dans la chambre, te faire des amis parmi les participants du monde entier. 1º jour - 05/06 - samedi – Moment de la Délégation et Ouverture Le matin du premier jour, certaines délégations seront encore en train d´arriver et celles déjà installées pourront profiter d'activités gratuites pour l'intégration. En début d'après-midi, chaque délégation se réunira avec le jeune facilitateur de son pays pour qu´il passe des informations et réponde aux questions concernant l'événement. À la fin de chaque journée, tu te réuniras avec ta délégation pour évaluer la journée et recevoir des informations. En fin d'après midi, nous aurons la Cérémonie d'Ouverture pour célébrer la diversité de toutes les délégations présentes et réaffirmerons notre engagement à Prendre soin de la Planète. Les autorités et les organisateurs accueilleront officiellement tous les participants et nous aurons une présentation multiculturelle avec le spectacle musical écrit par Carlinhos Antunes, avec Badi Assad et Fanta Konaté et l´Orchestre Mundana. Note: Le dîner sera servi ce jour-là, à deux reprises, avant et après l'ouverture 2º jour - 06/06 - dimanche – Dialogue Conceptuel et Moment Continental Nous commencerons la journée par un dialogue avec des personnes très spécialisées sur les concepts qui sont à la base de la Conférence: l'Ethique du Soin, les Changements socioenvironnementaux Globaux et Responsabilités et Actions. Éveille ta curiosité, connecte tes idées et dialogue de forme organisée. Ensuite, nous allons commencer la rédaction de la Charte des Responsabilités Prenons soin de la Planète. A ce moment, nous nous séparerons en groupes, à savoir, chacun sera réuni avec les nations de son continent pour connaître les réalités régionales. Sur la base des responsabilités assumées au niveau national, nous allons identifier quels sont les défis environnementaux partagés par tous pour leur faire face ensemble, et choisirons quelles sont responsabilités les plus importantes. En fin d'après midi, un groupe sera élu responsable de la rédaction finale de la Charte. Pendant la soirée, il y aura une projection de films des pays participants et nous pourrons approfondir nos connaissances sur la façon dont d'autres personnes pensent et agissent face aux questions d'éducation à l'environnement et à la durabilité socio-environnementale. 3º jour - 07/06 - lundi – Visite Eco-touristique et Activités de Loisirs Ce jour-ci nous en saurons un peu plus du Cerrado - la savane brésilienne, le deuxième plus grand biome au Brésil, où a été construit il y a 50 ans, la nouvelle capitale du Brésil, Brasilia. Nous allons nous diviser pour nous promener dans le Parc National de Brasília et le Jardin

Botanique. Profite de l'occasion pour observer comment est l'environnement du Cerrado, et les similitudes et les différences avec le paysage, les couleurs, les plantes et les animaux de ton pays. Nous ferons aussi une courte visite civique de Brasilia, et découvrerons un peu le système du gouvernement brésilien. Le matin, alors que la moitié des délégués sera en visite, l'autre moitié fera du sport et participera aux loisirs. Dans l'après-midi les groupes sont inversés. Note: Les délégués élus pour la rédaction de la Charte seront réunis pendant le moment de loisirs pour systématiser les responsabilités choisies la veille. Découvre un peu les lieux que tu visiteras: Parc National de Brasilia Il s'agit d'une aire de conservation située à seulement 15 minutes du centre de la ville, sur une superficie de 30.000 hectares, qui contient un échantillon de l'écosystème typique du Plateau Central brésilien. Le parc possède également des piscines d'eau minérale. Jardin botanique Fondé en 1985, il a été le premier jardin botanique à être créé dans une zone de savane. Il possède 5000 hectares de plantes natives et exotiques identifiées, et un sentier écologique de 4.500 mètres. Brasilia Inaugurée en 1960, la ville a été planifiée et construite pour abriter le nouveau siège du gouvernement brésilien et est devenu un emblème de l'architecture moderniste. Lors de la visite, les participants pourront connaître quelques-uns des principaux monuments architecturaux de la ville, situés sur la Place des Trois Pouvoirs et l'Esplanade des Ministères, où se trouvent les principaux organes gouvernementaux. L´activité nocturne sera le Festival Interculturel, où la délégation aura la possibilité de présenter une mise en scène culturelle produite pour l´occasion. Les attractions devront durer au maximum cinq minutes, pour que tout le monde puisse montrer ses talents et ses beautés culturelles. C'est l´un des moments où tu pourras échanger les cadeaux apportés (pièces de monnaie et carte postale) avec des collègues d'autres pays.

4º jour - 08/06 - mardi– Moment Linguistique et Ateliers Nous allons continuer les activités de la Charte des Responsabilités, cette fois séparés par groupes linguistiques: anglais, français, portugais et espagnol. A ce moment, nous allons développer des actions visant à atteindre les responsabilités priorisées. Note: Si tu ne parles aucune de ces langues, c'est la langue de ton accompagnateur qui sera utilisée pour communiquer. Sois assuré que nous allons travailler en petits groupes pour faciliter la communication et que tu recevras le soutien de la traduction de ton accompagnateur. Dans l'après-midi, nous commencerons à travailler en ateliers. Nous serons dans des ateliers pratiques qui permettront de renforcer le dialogue sur la responsabilité, l'action et la durabilité. Aussi, nous allons exprimer ces apprentissages à travers différents moyens. Profites-en pour apprendre de nouvelles choses et voir comment tu peux les emmener dans ton école et ta

communauté. Le nom de l'atelier auquel tu seras inscrit sera indiqué sur ton badge. Tu as envie de participer à deux ateliers en même temps? Alors participe au tien, et cherche ensuite à rencontrer les participants des autres ateliers! Tu trouveras plus bas la description de chaque atelier. Le soir, pour continuer le Festival Interculturel, nous allons célébrer de nouveau la diversité culturelle à travers l'art et la culture des nations. Ce soir là, Il y aura de nouveau un échange des cadeaux apportés avec les collègues des autres pays. Ateliers Thématiques Ou est le déchet qui était ici? Nous avons toujours appris à rester loin des déchets parce qu'ils sont infectés, ils sont sales. Mais nous devons commencer à examiner de près les déchets que nous produisons, comment ils sont, d'où ils viennent, où ils vont, quels sont leurs impacts sur l'environnement. Lorsque l´on observe sur une maquette comment deux petites villes traitent leurs déchets, nous pouvons susciter de nouvelles perspectives sur la consommation des biens et l'élimination des déchets. Cultiver l´eau pure: assainissement des eaux grises à travers un filtre vivant L'atelier sera un espace de discussion et d'analyse sur le sujet de la pollution de l'eau douce, en particulier pour les eaux usées domestiques. Nous apprendrons à enquêter sur la qualité de l'eau et à construire ensemble une sorte de filtre écologique pour nettoyer l'eau utilisée à la maison, dans les éviers, les robinets et les douches. Jardins agro-forestiers Les activités seront tournées vers le dialogue, la réflexion et la sensibilisation du domaine agroforestier dans le contexte des sociétés durables. Nous percevrons le modèle d'organisation et la puissance des systèmes de la biodiversité pour la durabilité de la planète et la production de nourriture et de matières premières pour l'homme. Nous construirons une spirale d'herbes, un jardin mandala et un cercle agro-forestier à partir des écosystèmes de la région. Jeu Oasis Les participants feront l'expérience de l'intelligence collective de groupe, orientés vers l'action communautaire des questions sociales et environnementales. Nous éveillerons notre esprit d ´entrepreneuriat social et renforcerons les relations affectives qui unissent le groupe, sous une forme ludique et amusante. Nous allons relever le défi de mettre la main à la pâte pour créer des changements rapides et positifs dans les environnements dans lesquels nous vivons. Changements climatiques Cet atelier aborde les changements climatiques, ses causes et ses effets. Des simulations et la modélisation de scénarios seront faits, pour prévoir les répercussions environnementales possibles - en fonction des mesures d'atténuation à entreprendre par l'humanité. La magie du soleil Nous ferons un tour à travers l'histoire de la consommation d'énergie. En jouant avec des ballons, nous apprendrons sur les émissions de CO2 et la façon de les réduire. Nous allons utiliser la magie du Soleil pour construire des fours solaires et des dessins. Grâce à ces expériences, nous allons comprendre comment les êtres humains transferent l'énergie entre eux. Ateliers d´Edu-communication Radio Les délégués feront un programme de radio pour apprendre à divulguer les informations importantes de leur quartier, de leur ville, de leur pays et du monde, en montrant que les médias

peuvent être de puissants outils pour promouvoir l´éducation environnementale, axée sur le renforcement des individus et du groupe. Photonovela Les participants raconteront des histoires au long d´une séquence de photos théatrale, comme une revue sous forme de bande dessinée, avec des images et du texte, en utilisant les ressources de photos et de rédaction de petites histoires narratives. Fanzine Ellaboration d´une publication imprimée sur les changements socio-environnementaux globaux, en réfléchissant à quel genre de texte sera écrit, comment ce sera illustré, la cible, l´utilité publique, la reproduction et la distribution. Publicité L'activité visera à éveiller le potentiel créatif pour l'expression des responsabilités au moyen de symboles, de marques et autres techniques de communication afin de multiplier les idées de transformation qui permettent de créer de nouvelles valeurs pour les relations socioenvironnementales. Couverture journalistique Cet atelier vise à réaliser une couverture journalistique de la Conférence, en s'appuyant sur le langage de la radio, la vidéo, la photographie et de texte écrit. Tous les contenus produits seront diffusés en direct sur la Communauté Virtuelle Prenons soin de la Planète. Groupes de la Charte Groupe de rédaction Un groupe de douze délégués élus par les participants pendant le Moment Continental préparera la version finale de la Charte des Responsabilités Prenons soin de la Planète, fondée sur les responsabilités et les actions priorisées par tous les délégués, et elle pensera aux stratégies pour sa diffusion. Groupe de la Charte musicale Les responsabilités assumées dans la Charte Prenons soin de la Planète recevront aussi un langage musical. Le défi consiste à diffuser le contenu, les valeurs et les principes à travers la musique avec des compositions thématiques qui circuleront dans le monde entier. Si tu participes à cet atelier et as apporté un instrument de ton pays, souviens-toi de l´emmener à l ´atelier. 5º jour - 09/06 - mercredi – Ateliers (continuation) Nous reviendrons au même atelier que celui de la veille et nous aurons l´opportunité d'interagir avec les participants des autres ateliers en stimulant les échanges et l´approfondissement du travail que nous aurons développé. Profite de l'occasion pour exprimer tes idées et entendre d'autres points de vue sur les thèmes. L´après-midi, Il sera temps de finaliser les activités de l'atelier, de mettre au point les produits finaux, et de faire en sorte que tout soit prêt pour l'Expo Confint du lendemain. Pendant la soirée, nous aurons une nouvelle exposition de films qui nous apportera d'autres perspectives sur les questions socio-environnementales globales. 6º jour - 10/06 – jeudi - Expo Confint et Marche Prenons soin de la Planète C´est le grand jour! Tout commence par un rassemblement pour apprécier ensemble la version définitive de la Charte des Responsabilités Prenons soin de la Planète et la Charte Musicale. Ensuite, nous circulerons à travers l´Expo Confint pour découvrir ce que tout le monde a produit dans les ateliers.

Juste après le déjeuner, nous partirons en direction de Brasilia, pour la Marche Prenons soin de la Planète, et la remise de la Charte aux autorités. La Marche symbolise la mobilisation sociale des jeunes du monde entier, déjà engagés dans leur pays et consacrés par la Conférence Internationale. N'oublie pas d'utiliser le t-shirt indiqué pour ce jour-là. A Brasilia, nous allons accomplir l'acte du lancement de la Charte des Responsabilités, marquant la conclusion des activités de la Conférence Internationale. Nous allons demander la coresponsabilité, la mobilisation et l'engagement des Nations Unies, des gouvernements et de la société civile des pays. Nous remettrons la Charte aux autorités nationales et internationales présentes en réaffirmant notre engagement envers la durabilité de la planète. À la fin de l'acte, nous reviendrons sur les lieux de la Conférence pour célébrer la dernière nuit avec des danses traditionnelles circulaires. En plus de partager ces danses, de divers peuples, d'apprendre les pas et les chants d'autres cultures, nous pourrons conclure la célébration avec une quadrilha, une danse circulaire typiquement brésilienne pour fêter la Saint Jean. 11/06 - vendredi – Départ des Délégations Il est temps de se dire au revoir. Nous emmèrerons de merveilleux souvenirs des nouveaux amis, qui nous manqueront, et des bons moments passés ensemble pendant la Conférence. Nous participerons à la communauté virtuelle d'apprentissage, car nous sommes convaincus qu'ensemble, nous pouvons assumer les responsabilités et concrétiser les actions pour prendre soin de la Planète, même à distance. Fais attention à l'heure de départ de ton bus vers l'aéroport. Bon voyage! 6. Qui est qui Pour organiser une rencontre de la taille de cette Conférence, la collaboration de différentes personnes de différents rôles est nécessaire. Vois ici qui est qui. Les délégués Les délégués ont entre 12 et 15 ans, ils ont été élus dans les processus nationaux et ont assumé des responsabilités dans leur pays. Ce sont les principaux acteurs de la Conférence Internationale et ils forment un réseau de jeunes qui prennent soin de leurs communautés et de la Planète pour faire face aux changements socio-environnementaux globaux. Les adultes Accompagnateurs Les délégations de chaque pays sont composés d'un maximum de trois adultes ayant le rôle d ´accompagner les délégués dans leur voyage au Brésil et de leur offrir une assistance pendant toute la période où ils seront loin de chez eux. N'hésite pas à solliciter ton accompagnateur si tu as besoin d'aide, de renseignements ou pour lui dire ce que tu penses de l'événement. Il y aura des moments où les adultes participeront à des activités organisées spécialement pour eux. Si tu as besoin de parler avec l'un d'eux, cherche l´équipe d'organisation. Les facilitateurs Ce sont des jeunes qui ont été formés et sont prêts à agir en suivant le principe: un jeune éduque un jeune. Avec eux, les activités de la Conférence seront aussi intéressantes et amusantes. Ils sont responsables de la conduite des ateliers et d'aider au bon fonctionnement de tout. Ils ont besoin de ta collaboration pour faire de cet événement une expérience inoubliable. Coordination Exécutive C´est le groupe de personnes qui a pris en charge l'organisation de cette Conférence Internationale avec le Ministère de l'Education du Brésil. Les membres de cette équipe sont à ta

disposition pendant les jours de la Conférence pour offrir du soutien aux activités et assurer ton bien-être. Équipe de soutien Elle est responsable du soutien des activités liées à l'alimentation, à la réception, au transport et au nettoyage, entre autres. Collabore avec cette équipe de professionnels, en suivant les instructions pour que notre rencontre se déroule le mieux possible. Traducteurs Pour faciliter notre communication, une équipe de traducteurs sera mise à notre disposition. Elle permettra de promouvoir la traduction dans les langues officielles, mais aussi dans d'autres langues et doit être sollicitée chaque fois que tu auras besoin d'aide. Vérifie sur le badge du traducteur l'indication de quelles langues il peut parler. Presse Afin que la conférence puisse être diffusée à travers le monde et que de plus en plus de personnes se sentent encouragées à prendre soin de la Planète avec nous, nous aurons besoin du soutien des médias. Ils seront présents tout au long de l'événement et voudront peut-être t ´interroger ou te filmer. Cependant, n'hésite pas à leur dire si tu souhaites ou pas participer. Observateurs Ce sont des personnes (brésiliennes et internationales) qui ont été impliquées d´une certaine manière dans le processus préparatoire de la Conférence, et ont accompagné les activités de l'événement international pour les diffuser dans les organisations avec l´engagement d ´atteindre les objectifs de la rencontre.

7. Pays participants Pays participants Numéro d ´Intégrants de la Délégation km Afrique du Sud (Johannesburg) Allemagne (Bonn) Angola (Luanda) Argentine (Buenos Aires) Bolivie (La Paz) Burkina Fasso (Ouagadougou) Burundi (Bujumbura) Cap Vert (Praia) Cameroun (Yaoundé) Canada (Ottawa) 7879 9130 6673 2346 2082 5974 8553 2699 6894 Distance parcourue pour arriver à la Conférence Miles 4896 5673 4147 1457 1293 3712 5315 4344 4284

6894

4577

Qatar (Doha) Chili (Santiago) Colombie (Bogota) Corée du Sud (Séoul) Costa Rica (San Jose) Egypte (Le Caire) Equateur (Quito) Espagne (Madrid) Etats Unis (Washington DC) Philippines (Manille) France (Paris) Gana (Acra) Géorgie (Tbilissi) Grèce (Athène) Guatémala (Guatémala City) Guyanne Française (Cayenne) Guinée Bissau (Bissau) Haiti (Port au Prince) Iêmen (Sana) Ile Maurice (Port Louis) Índe (New Delphi) Indonésie (Jakarta) Italie (Rome) Libéria (Monrovia) Malawi (Lilongwe) Mozambique (Maputo) Moldavie (Quichinau) Népal (Katmandou) Nicaragua (Manágua) Nouvelle Zélande

11680 3009 3644 17558 4906 9874 3779 7745 6799 18835 8733 5766 11399 9561 5779 2356 4693 4663 10696 10961 14252 16328 8891 4771 8729 8327 1834 15051 5245 12309

7257 1869 2264 10911 3049 6135 2348 4813 4225 11703 5427 3583 7084 5941 3591 1464 2916 2897 6647 6811 8857 10147 5525 2965 5424 5175 1139 9353 3259 7649

(Wellington) Palestine Paraguay (Asuncion) Pérou (Lima) Portugal (Lisboa) République Démocratique du Congo (Kinshasa) République Dominicaine (Saint Domingue) République Tchèque (Prague) Russie (Moscou) Saint Tomé et Prince (São Tomé) Sénégal (Dakar) Sierra Léone (Freetown) Singapoure Sri Lanka (Colombo) Timor Oriental (Dili) Turquie (Ancara) Uruguay (Montevidéo) 10307 1464 3171 7286 7169 6405 909 1971 4528 4455

4509

2802

9521 11186 6263 4766 4680 16541 8864 17195 10376 2280

5917 6951 3892 2962 2908 10280 8864 10684 6448 1417

Vénézuéla 3597 2235 (Caracas) Source http://www.geobytes.com/CityDistanceTool.htm e http://www.infoplease.com/atlas/calculate-distance.html 8. Dictionnaire multi-linguistique

Espanhol Presentación Buenos días /Présentatio ¡Hola! Me n/Introductio llamo... n/Apresenta ção Mucho gusto Tengo ... años Vivo en

Francês Bonjour Bonjour! Je m'appelle... Enchanté(e) J'ai ...ans J'habite à/em

Inglês

Português

Good morning Bom dia Hello! My name is... Nice to meet you I am ... years old I live in Olá! Meu nome é.. Prazer em conhecê-lo Eu tenho ... anos Eu moro em

Yo estudio en

I am a student Sou estudante in Yo soy Je suis brésilien/ne I am Brazilian Eu sou brasileño/a brasileiro/a Como usted se Comment tu t What is your Como você se llama? ´appelles name? chama? Donde usted Où est que tu Where do you Onde você vive? habites? live? mora? Posso sacar uma Puis-je prendre une May I take a Posso foto? photo? picture? fotografar? Tchau Sentimiento Estoy contento s/Sentiments /Feelings/Se ntimentos Me gusta esta actividad Tu me gustas Au revoir Good bye Je suis I am happy heureux/heureuse J'aime cette activité Je t’aime bien I like this activity I like you Tchau Estou feliz

J'étudie au/ à

Eu gosto desta atividade

Eu gosto de você No me gusta Je n'aime pas ça I don't like this Eu não gosto esto disto Yo tengo una J'ai une question I have a Eu tenho uma pregunta question questão (No) Tengo Je (ne) veux (pas).. I (don't) want Eu (não) ganas de.. to.. quero... Tengo nostalgia J´ai la nostalgie I am homesick Tenho saudades Otras Buenas tardes Bon après-midi Good Boa tarde expresións afternoon útiles/ Buenas noches Bonsoir Good evening Boa noite Autres Buen viaje Bon voyage Have a nice Boa viagem expressions trip utiles/ Other Vamos cuidar Prenons soin de la Let's take care Vamos cuidar useful del planeta... planète... of the planet... do planeta... expressions/ Outras Donde hay agua?Où se trouve l'eau? Where can I Onde tem expressões find water? água? úteis Qué es eso? Qu'est-ce que What is this? O que é isso? c'est? Perdon Pardon Sorry Desculpa Permiso Excuse-moi Excuse me Com licença Por favor S’il te plaît Please Por favor Gracias Merci Thank you Obrigado/a Dónde es el Où sont les Where is the Onde é o baño? toilettes ? bathroom? banheiro ? 1 uno 1 un 1 one 1 um 2 dos 2 deux 2 two 2 dois 3 tres 3 trois 3 three 3 três 4 cuatro 4 quatre 4 four 4 quatro 5 cinco 5 cinq 5 five 5 cinco 6 seis 6 six 6 six 6 seis

7 sete 8 ocho 9 nueve 10 dies Dónde es...?

7 sept 8 huit 9 neuf 10 dix Où est...?

7 seven 8 eight 9 nine 10 ten Where is...?

7 sete 8 oito 9 nove 10 dez Onde fica...?

lud/Santé/Health Yo me siento Je me sens bien I feel good aúde bien Yo me siento mal Je ne me sens pas I don't feel bien good Estoy enfermo Gripe Fiebre Dolor acá Tengo hambre Je suis malade Grippe Fièvre J´ai mal ici J’ai faim I feel sick The flu Fever Pain here I am hungry

Me sinto bem Não me sinto bem Estou doente Gripe Febre Doi aqui Tenho fome

9. Le réseau que j´ai formé Nom, pays, email, commentaire

10. Plan du CNTI

AIR Terre EAU feu soleil lune 1 entrée 2 logements 3 informations 4 salles d´activités 5 amphithéâtre 6 presse 7 hall d´entrée 8 coordination 9 cantine 10 salle internet 11 poste médical 12 salle du silence 13 salle des facilitateurs 14 salon 15 aire de sports