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EN TRIBUTACION Y FINANZAS TAREA # 1

RELACION ENTRE LA MALLA DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL CARRERA: ING. EN TRIBUTACION Y FINANZAS, RESPECTO A OTRAS UNIVERSIDADES.

RELACION DURACION DE LA MALLA TITULO QUE OTORGA MODALIDAD HORARIO DE ESTUDIOS MATERIAS SIMILARES (GLOBAL)

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 8 SEMESTRES ING. EN TRIBUTACION Y FINANZAS PRESENCIAL VESPERTINO Y NOCTURNO  MATEMATICAS  CONTABILIDAD  ESTADISTICAS  FINANZAS  AUDITORIA  TRIBUTO COMERCIO EXTERIOR  DERECHOS SOCIETARIOS

U. PARTICULAR SEK 10 SEMESTRES ING. COMERCIAL EN TRIBUTACION PRESENCIAL VESPERTINO Y NOCTURNO  MATEMATICAS  CONTABILIDAD  ESTADISTICAS  MARKETING  BUSINESS ETHICS  GESTION DE LA CALIDAD  CONTROL INTERNO  TRIBUTACION MUNICIPAL

ESCUELA POLITECNICA DEL EJERCITO (ESPE) 10 SEMESTRES ING. EN FINANZAS PRESENCIAL MATUTINO Y VESPERTINO  MATEMATICAS  ESTADISTICAS  MARKETING  FINANZAS  AUDITORIA  VALORACION DE EMPRESAS  ECONOMETRÍA  PLAN DE NEGOCIOS

MATERIAS NO SIMILARES

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ANALIZAR
Título: Una mente brillante Título original: A Beautiful Año: 2001 Género: Drama Términos y conceptos fundamentales ¿Cuáles son los términos fundamentales del texto?

Precise dos o tres términos (los más relevantes) en el texto y explique si tienen algún significado especial para el autor. ¿Cuál?    Amor La esquizofrenia Inteligencia

Amor: lo representa a través de la lucha de John contra su enfermedad, y la forma incansable en la esposa lo apoyó. Esquizofrenia: la forma en que Nass venció a este mal, ignorando sus propias alucinaciones.
Análisis de la argumentación ¿El texto nos conduce a alguna conclusión? John Nass a pesar de tener una enfermedad tan grave como es la esquizofrenia, pudo controlar sus alucinaciones, para poder conservar el amor de su adorada esposa, quien nunca lo abandonó a pesar de los problemas que tuvieron. ¿Cuáles son sus principales argumentos?   Amor La lucha contra la esquizofrenia

¿En las ideas expresadas por el autor se producen (usted encuentra) ambigüedades u otrasdiferencias expositivas?

No encontré ninguna ambigüedad.
Enfoque Enfoque, estructura, ideas y resumen del texto

CHAVEZ BRIONES NAZLHYN 1/ 81 ING. EN TRIBUTACION Y FINANZAS ¿De qué trata el texto? Sobre la vida de John Nass. ¿Cuál es el problema fundamental que plantea? Expréselo en forma de pregunta. La enfermedad de John Nass. ¿Cuál es la idea central? Como John Nass , pudo vencer a sus propias alucinaciones, su lucha contra la esquizofrenia. Estructura ¿En cuántas partes se divide el texto? 1. La estancia de John en la Universidad. 2. Como dedujo su teoría. 3. El trabajo de John en el Departamento de Defensa de EE.UU y los inicios de su esquizofrenia. 4. Internan a John al psiquiátrico. 5. John se da cuenta de su enfermedad y decide controlar sus alucinaciones. 6. Gana el premio Nobel. Esquema de las ideas ¿Cuáles son las ideas principales y las secundarias? Ideas principales: 1. La esquizofrenia 2. El amor Ideas Secundarias: 1. El dominio mental 2. El premio Nobel 3. Deseo de superación. Resumen La película se trata sobre un matemático llamado John Nass, quien al estudiar en la universidad decide dejar su huella en la vida, por lo cual después de una ardua investigación, crea una teoría que va en contra de otras, en este periodo conoció a su novia quien se convertiría en su esposa, durante varios años el inventó escenas de su vida que nunca pasaron al igual que a personas que nunca existieron, esto se debía a la enfermedad que tenía “la esquizofrenia”. Sin aceptar su condición John Nass fue internado en un psiquiátrico, luego al salir después de un percance asumió su situación, y decidió controlar sus alucinaciones, para que la relación con su esposa no se terminara. John Nass fue ganador de un premio Nobel de Economía gracias a su teoría, la cual ha contribuido en el estudio de varios campos de las ciencias .

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HORARIO EXISTENCIAL

Hora Lunes 6 Dormir 7 Dormir 8 Baño Desayuno 9 Trabajo 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Dormir

Martes Dormir Dormir Baño Desayuno Trabajo Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Dormir

Miércoles Dormir Dormir Baño Desayuno Trabajo Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Dormir

Jueves Dormir Dormir Baño Desayuno Trabajo Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Dormir

Viernes Dormir Dormir Baño Desayuno Trabajo Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Dormir

Sábado Dormir Dormir Dormir Baño Desayuno Arreglo casa Hacer deberes Hacer deberes Estudiar Almorzar, Baño Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Merienda Baño, Lavar Platos. Ver televisión Dormir

Domingo Dormir Dormir Baño Desayuno Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Almorzar, Baño Alistarme Pasear Pasear Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Facebook Dormir Dormir

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APUNTES:
APUNTE TEXTUAL: “ Estudiar no es memorizar mecánicamente un tema, si no asimilar de tal forma los contenidos que se hacen propios, se internalizan”. Telmo Viteri, Las técnicas de estudio (Estrategias suplementarias para un aprendizaje significativo), 2008, p. 101.

PARÁFRASIS: En 2008, Telmo Viteri en Las técnicas de estudio (Estrategias suplementarias para un aprendizaje significativo , dijo que estudiar era asimilar un tema de tal forma que los contenidos se hagan propios, se internalizan. APUNTE ESQUEMÁTICO:

Estudiar No es memorizar

los Contenidos Se hacen propios

Se internalizan

APUNTE EVALUATIVO: Al mencionar Telmo Viteri, que el estudiar no es memorizar mecánicamente un tema, en efecto el estudiar es poseer total dominio sobre un tema, es poder expresar la idea, con sus propias palabras.

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APUNTES
APUNTE TEXTUAL: “ La capacidad social de una nación dimana de la aptitud de sus recursos humanos para asimilar el conocimiento aplicado(tecnología), ampliar la capacidad de producción (acumulación), desarrollar los sectores y ramas de actividad que prometen las mejores ventajas competitivas (especialización) y decidir el estilo de inserción en la división internacional del trabajo y el modo de organización política y jurídica del Estado (instituciones) que mejor conviene a sus preferencias e intereses (autonomía)”. Mancero Alfredo, Educación ¿ para qué ? En Telmo Viteri Briones op. cit

PARÁFRASIS: En 2008, Telmo Viteri, insertó a su libro la cita de Mancero Alfredo, donde dice que la capacidad social depende de muchos factores esenciales en el que, como elemento fundamental es la aptitud del recurso humano, ya que con esta podemos desarrollar actividades comunes en una sociedad.

APUNTE ESQUEMÁTICO: TECNOLOGICO ACUMULACION Capacidad Social Pero asimilar ESPECIALIZACION INSTITUCIONES Aptitud del Recurso humano AUTOMÍA

APUNTE EVALUATIVO:

Lo que nos quiere decir Mancero Alfredo, con este mensaje es que para el desarrollo eficiente de una nacion es necesario que los recursos humanos sepan aprovechar y utilizar varios elementos, para encontrar el mejor modelo para lograr un desarrollo óptimo.

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MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA UNIDAD # 9

CONDICIONES OPTIMAS PARA EL ESTUDIO

LA ALIMENTACION: EL SUEÑO:
cada estudiante necesita de una alimentacion adecuada para que así nuestro cuerpo pueda contar con los factores positivos y así rendir con excelencia en los estudios. lo que no debemos es beber alcohol.

TENEMOS DIVERTIRNOS:

QUE

ORGANIZAR NUESTRO TIEMPO:
podemos organizar nuestro tiempo, elaborando uan lista en la cual esté acorde a todo lo que hago y así será más facil ralizar mis actividades diarias.

es necesario dormir las ocho horas de descanso, es lo maximo que debemos descansar y en minimo 6 horas ya que aspi nuestro organismo está relajado.

El ejercicio fisico es como una diversion más ya que éste a la vez de ralajar ayuda a que estemos mas saludables y eficaz en nuestros estudios, tambien es importante distraernos, en leer libros , ver peliculas , bailar, caminar. etc.

TAREA # 7

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NUEVO HORARIO EXISTENCIAL
Hora Lunes 6 Dormir 7 Baño Desayuno 8 Hacer ejercicio 9 Trabajo 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Dormir Martes Dormir Baño Desayuno Hacer ejercicio Trabajo Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Leer Libro Leer Libro Dormir Miércoles Dormir Baño Desayuno Hacer ejercicio Trabajo Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Dormir Jueves Dormir Baño Desayuno Hacer ejercicio Trabajo Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Leer Libro Leer Libro Dormir Viernes Dormir Baño Desayuno Hacer ejercicio Trabajo Trabajo Trabajo Almorzar, Baño Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Merienda Baño, Lavar Platos. Facebook Facebook Dormir Sábado Dormir Dormir Dormir Baño Desayuno Arreglo casa Hacer deberes Hacer deberes Estudiar Almorzar, Baño Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Merienda Baño, Lavar Platos. Ver televisión Dormir Domingo Dormir Dormir Baño Desayuno Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Iglesia Almorzar, Baño Pasear Pasear Pasear Merienda Baño, Lavar Platos. Ver televisión Facebook Facebook Dormir Dormir