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COLEGIO SAN ISAAC JOGUES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

2012 8º Básico

PRUEBA C-1Nº 2
Curso: Fecha:
COLEGIO SAN ISAAC JOGUES Profesor: JORGE GONZALEZ CONTRERAS Sector: CIENCIAS NATURALES

Calificación Obtenida

NOMBRE ALUMNO:
Unidades Evaluadas: Sistemas Integrados Puntaje Total Puntaje de Corte Porcentaje Exigencia Puntaje Obtenido 34 21 60%

Contenidos Evaluados: Descripción de la función integrada de los sistemas circulatorio, respiratorio y digestivo como proveedores de gases y nutrientes a las células; y del sistema excretor en la eliminación de desechos provenientes de la célula. Relacionar los requerimientos nutricionales de los organismos (tipo de nutrientes y aporte energético), con parámetros fisiológicos tales como la edad, el sexo, la actividad física. 

INSTRUCCCIONES Los contenidos evaluados en esta prueba corresponden exclusivamente a los vistos en clases y/o tareas entregadas por el profesor de asignatura y, se basan en los Planes y Programas del Ministerio de Educación para este nivel y unidad. Lea atentamente cada una de las preguntas y responda según lo solicitado. Evite utilizar corrector líquido y recuerde que las respuestas hechas con lápiz grafito NO TIENEN DERECHO A RECLAMO. RECUERDE UTILIZAR SÓLO SU HOJA DE RESPUESTAS PARA CONTESTAR. Marca con una X y solo una X la alternativa que consideres correcta. Utiliza Lápiz de pasta de color negro, azul o verde.

1. ¿Cuál es la estructura considerada la unidad básica de la materia viva? a. Átomo. b. Molécula. c. Célula. d. Órgano. 2. ¿Qué sistema tiene como función transporte de nutrientes y desechos? a. Sistema digestivo. b. Sistema circulatorio. c. Sistema respiratorio. d. Sistema excretor. 3. a. b. c. d. Las arterias llevan sangre: Desde los órganos del cuerpo al corazón Desde el corazón a los órganos del cuerpo Con dióxido de carbono Con desechos el

5. a. b. c. d.

La función del aparato circulatorio es: Transportar oxígeno, nutrientes y desechos Transportar agentes patógenos Limpiar arterias Ninguna de las anteriores

6. Cuando nos hacemos una herida, se inicia un proceso para evitar que sangremos, éste se llama coagulación, el cuál es realizado por: a. Leucocitos o glóbulos blancos b. Eritrocitos o glóbulos rojos c. Trombocitos o plaquetas d. Todas las anteriores 7. a. b. c. d. 8. a. b. c. d. La sangre está formada por Glóbulos rojos, hormonas y plaquetas Glóbulos rojos y blancos Glóbulos, plaquetas y agua Glóbulos blancos, glóbulos rojos y plaquetas ¿Qué tipos de vasos sanguíneos existen? Arterias, venas y capilares Arterias y capilares Capilares, venas y glóbulos Aorta, venas y capilares

4. El ingreso de Oxígeno al cuerpo se produce a través de: a. Alvéolos b. Fosas nasales c. Faringe d. Laringe

Orina. Ninguna de las anteriores. 14. d. III . es 20. Boca b. Son características de la circulación menor o pulmonar: a. Los lípidos. b. Carbohidratos. b. ¿Cuál es el órgano encargado de triturar los alimentos? a. d. a. Lengua b. Los carbohidratos como el almidón. El aire espirado. Pollo con ensaladas.COLEGIO SAN ISAAC JOGUES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 2012 8º Básico 9. b. Un mayor porcentaje de nitrógeno III. c. d. Faringe. 12. Dientes d. b. Lípidos. Vitaminas. d. ¿Cuál de las siguientes sustancias es un desecho de la respiración celular? a. c. 18. c. Un mayor porcentaje de oxigeno II. Carbohidratos. II II y III III I. b. Transporta sangre hacia los pulmones para su oxigenación. c. Estómago d. Lípidos. Cazuela. Las glándulas salivales producen: Bilis Jugo pancreático Jugo gástrico Saliva 10. Hígado 11. Vitaminas. d. c. ¿Cuál es ese nutriente que se encuentra en exceso en la comida chatarra? a. 17. d. Recto. 22. Hamburguesa con papas fritas. b. Calcio. d. El proceso de digestión se inicia en: a. Lípidos. Carbohidratos. b. Proteínas. d. Cereales. Proteínas. c. 15. Papas fritas. d. b. ¿Cuáles son los nutrientes que se digieren en la boca? a. c. b. en relación con el aire inspirado posee: I. 19. Las vitaminas. Estómago. 23. c. d. Laringe c. 13. Llevan sangre cargada con monóxido de carbono e. c. ¿Cuál de los siguientes alimentos no se puede considerar saludable? a. Un deportista consume un plato de tallarines antes de una carrera. b. Hígado. Carbohidratos o almidón. b. ¿Cuál es el principal nutriente que contiene un plato de fideos? a. d. Transporta la sangre a todo el cuerpo. c. Pescado con arroz. Ocurre entre el corazón y todos los órganos. Proteínas. c. Glándulas salivales c. b. Un mayor porcentaje de dióxido de carbono a. Proteínas. ¿Cuál es el principal nutriente que contiene la mantequilla y el aceite? a. c. d. ya que estos le confieren energía. 16. Las proteínas. Esófago. Heces fecales. ¿Qué nutriente poseen los tallarines en grandes cantidades? a. Sudor. Intestino delgado. Hígado. d. c. 21. Leche con plátano. Dióxido de carbono. Frutas. ¿Cuál es el órgano que permite el paso de nutrientes a la sangre? a. Esófago. Grasas. Paladar. Lípidos. b. ¿Cuál de las siguientes estructuras pertenece a las glándulas anexas del sistema digestivo? a. ¿Cuál de los siguientes alimentos considerado comida chatarra? a.

Lípidos e. Absorción – digestión – ingestión – expulsión. 30. Al observar una muestra de sangre. Distribuir los nutrientes d. Contracción del diafragma y músculos intercostales. b. Glóbulos blancos d. La función más importante de los CARBOHIDRATOS es : a. por falta de oxígeno en la sangre. suceden los siguientes hechos : I. Jugo gástrico b. II y III c. Lípidos b. En el proceso de inspiración . En el sistema respiratorio . Se produce intoxicación de la sangre. Todas las anteriores. Ninguna de las anteriores. Proteínas c. Ninguna de las anteriores. 27. las que transportan oxígeno son : a. . el intercambio de gases tiene lugar a nivel de: a. Leche. Se formará una mayor cantidad de oxihemoglobina en los eritrocitos. Pollo. a. IV. Producir energía inmediata. b. Plátano. Participar en los procesos de visión nocturna. Linfocitos e. I . d. III y IV e. La pleura e. queso y mantequilla . c. 31. Los nutrientes son sustancias químicas que se encuentran en los alimentos. ¿Qué efecto tiene este hecho sobre el transporte de nutrientes y desechos? a. Saliva d. Vitaminas d. 28. II y III d. b. Relajación del diafragma y salida del aire II. c. El nutriente que se encuentra en alimentos como aceites . e. los bronquios. Ácidos nucleicos. c. son: a. Sal 33. Carne. e. desde que ingresa el alimento hasta que es eliminado . b. 32. Ingreso del aire a los pulmones. c. Dentro de ellas. Maní. Al consumir pan y mantenerlo durante un tiempo en la boca. Absorción – digestión – expulsión – ingestión. corresponde a : a. es : a. Jugo pancreático c. ¿Cuál de los siguientes alimentos puede considerarse energético? a. Glóbulos rojos c. Manzana. d. Los alvéolos d. 34. Se transporta una menor cantidad de oxígeno. Una mujer se realiza un examen de sangre y observa que tiene una menor cantidad de glóbulos rojos. e. 25. d.COLEGIO SAN ISAAC JOGUES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 2012 8º Básico 24. Formar células sanguíneas c. Proteínas b. Esta reacción es posible gracias a: a. I y II b. Plaquetas b. Bilis e. 26. sientes un sabor dulce. Trombocito 29. Los procesos que ocurren en el sistema digestivo . Los bronquiolos. Sodio c. No podrá transportar el dióxido de carbono fuera del organismo. b. Aquellos que sirven para reparar estructuras y tejidos . Ingestión – absorción – expulsión – digestión. c. ¿Cuál de los siguientes alimentos elegirías para que consuma una persona antes de participar en una carrera de ciclismo de 180 km? a. d. Contracción de los músculos intercostales III. Ingestión – digestión – absorción – expulsión b. debido a que el almidón se transforma en Glucosa. Ninguna de las anteriores. La tráquea. Queso. posible encontrar diversas células. Carbohidratos d. Pasta. Todas las anteriores.

..…………………………………………………………………………………….……. .. Pje Obtenido: . Curso: …………….....……. RUT:……………………………………………..COLEGIO SAN ISAAC JOGUES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 2012 8º Básico HOJA DE RESPUESTAS PRUEBA CIENCIAS NATURALES Nombre: ……………………......... Nota: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E . Pje Corte: 19 pts..…… Pje Total: 32 puntos Fecha: ………..

 Describen el recorrido de los nutrientes desde su incorporación hasta su ingreso a la célula. circulatorio y renal.  Explican lo que sucede con los nutrientes y el oxígeno consumidos por los órganos. digestivo.  Elaborar dietas equilibradas en relación a los requerimientos nutricionales de las personas y al aporte energético diferencial de los nutrientes y su importancia para la salud.  Describen el recorrido de los gases (oxígeno) desde su incorporación al organismo en los alvéolos pulmonares hasta su ingreso a la célula por los capilares. Ítems / Preguntas 1 a la 34 Nivel de Logro (60%) 21 correctas – 60 % .  Explican que las células del organismo requieren permanentemente gases (O2) y nutrientes (glucosa) para su funcionamiento.COLEGIO SAN ISAAC JOGUES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 2012 8º Básico CORRECCIÓN Ó DESARROLLO DE LA PRUEBA TABLA DE ESPECIFICACIONES Contenidos o Aprendizajes Esperados  Explicar los procesos de obtención y eliminación de nutrientes a nivel celular y su relación con el funcionamiento integrado de los sistemas: respiratorio. Indicadores.

con parámetros fisiológicos tales como la edad. RECORDAR APLICAR RECORDAR RECORDAR RECORDAR RECORDAR APLICAR RECORDAR APLICAR RECORDAR APLICAR RECORDAR RECORDAR RELACIONAR RELACIONAR APLICAR COMPARAR RECONOCER RECORDAR RECORDAR COMPARAR RELACIONAR RELACIONAR . Relacionar los requerimientos nutricionales de los organismos (tipo de nutrientes y aporte energético). el sexo. respiratorio y digestivo como proveedores de gases y nutrientes a las células.COLEGIO SAN ISAAC JOGUES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS 2012 8º Básico TABLA DE ESPECIFICACIONES: ITEM CONTENIDO EVALUADO HABILIDAD Res pues ta C B B B A C D A D A C A D B C A D B D A C C C 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 APLICAR COMPARAR APLICAR RELACIONAR RELACIONAR APLICAR RECORDAR APLICAR APLICAR ANALIZAR ANALIZAR B C A D B A C B D A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 - - Descripción de la función integrada de los sistemas circulatorio. la actividad física. y del sistema excretor en la eliminación de desechos provenientes de la célula.