LE MANAGEMENT SITUATIONNEL

DFE ffhb GP Le management situationnel

COMPORTEMENT TRES RELATIONNEL CONVAINCRE MOBILISER Domaine du non négociable PERSUASIF PARTICIPATIF Domaine du négociable COMPORTEMENT TRES ORGANISATIONNEL M2 M1 M3 M4 COMPORTEMENT PEU ORGANISATIONNEL DIRECTIF STRUCTURER DELEGATIF RESPONSABILISER DFE ffhb GP COMPORTEMENT PEU RELATIONNEL Le management situationnel .

ffhb Manager une équipe .Eux Moi… D.F.LE MANAGEMENT SITUATIONNEL Les facteurs influents La culture collective Le style des dirigeants La nature de l’activité L’environnement L’urgence Les nouvelles formes d’organisation Lui .E.

E. ffhb Manager une équipe .Etre flexible D.F. 1..LE MANAGEMENT SITUATIONNEL Chassez le naturel….S’adapter 2.

(plus) LE MANAGER EDUCATEUR (Hersey / Blanchard) COMPORTEMENT ENCOURAGEANT Comportement plus encourageant moins directif Comportement plus directif plus encourageant r ule a ép r ne ai tr en S3 er S2 Comportement moins encourageant plus directif S4 Comportement moins encourageant moins directif S1 dé lé gu di rig er Comportement moins encourageant moins directif Comportement moins encourageant plus directif (moins) DFE ffhb GP COMPORTEMENT DIRECTIF Le management situationnel (plus) .

9 5.5 PATERNALISTE OPPORTUNISTE 1.1 ACCENT SUR LES RESULTATS DFE ffhb GP Le management situationnel 9.9 ACCENT SUR L’HUMAIN 9.LA GRILLE DE BLACK ET MOUTON 1.1 .

évitement de la douleur.) Le management situationnel SOIGNER Humanisme . sexualité. soif. réussite) • Estime des autres (réputation). élimination. Propriété Identité PRENDRE SOIN Participation DFE ffhb GP Besoins physiologiques • Maintien de la vie (faim.HIERARCHIE DES BESOINS DE MASLOW Besoin de réalisation ACTIVITÉS d'éveil Liberté VIVRE debout Information Respect • Culturel (tous les arts) • Spirituel AIDER à faire et non • Compréhension cognitive "faire à la place" Besoin d'estime • Estime de soi (statut. les amis ? Intimité ANIMER Besoin de sécurité • Sécurité • Propriété • Violence • Difficultés financières • Logement. Dignité Besoin d'appartenance • Affection et reconnaissance par les relations intimes. etc.

LA FENETRE DE JOHARI Modèle qui représente le degré de connaissance de l'autre et de soimême dans les relations entre individus. Le grand Jour La zone Aveugle La face Cachée L’Inconnu DFE ffhb GP Le management situationnel . Il traduit les différentes interactions entre l'individu et le groupe dans lequel il évolue.

EXERCICE EN SOUS GROUPE 5 MINUTES / 1 RAPPORTEUR / PLENIERE La relation entre 2 personnes qui ne se connaissent pas: (peu de choses en commun. quelques a priori non exprimés) La relation optimum: (beaucoup de choses partagées. même si on garde un certain "jardin secret") La relation "état de guerre": (tout ce que l'on sait de l'autre est exprimé: c'est le déballage permanent) DFE ffhb GP Le management situationnel .

A l'aide de ce schéma. quelques a priori non exprimés) La relation optimum: (beaucoup de choses partagées. on peut symboliser 3 façons de communiquer La relation entre 2 personnes qui ne se connaissent pas: (peu de choses en commun. même si on garde un certain "jardin secret") La relation "état de guerre": (tout ce que l'on sait de l'autre est exprimé: c'est le déballage permanent) DFE ffhb GP Le management situationnel .

et selon qu'il perçoit un environnement humain ou factuel comme hostile ou favorable..William Marston pensait que l'être humain se comporte selon deux axes. selon qu'il a tendance à être plutôt "actif" ou "passif"... DFE ffhb GP Le management situationnel .

DFE ffhb GP Le management situationnel .

ATTITUDES ET COMPORTEMENTS LES COMPORTEMENTS FAMILLE AIDER à faire et non Des autres ? OBSERVABLES Liberté la mienne ? "faire à la place" LA FACE CACHEE DE L’ICEBERG Les ATTITUDES INTERNES COMMENT LES CONNAÎTRE ? ? POUVOIR La vengeance ? ARGENT Pour quoi faire ? AMITIE Identité Sectarisme L’INNE Humanisme Manipulation ? Le management situationnel Participation DFE ffhb GP .

E.F.la FORMATION performance performance performance performance performance performance activité connaissances D. ffhb aptitudes Manager une équipe .

F. ffhb MISSION 1 Activité 1 Tache 1 Tache 4 Tache 2 Tache 5 l Tache 3 SAVOIRS Tache 6 SAVOIR FAIRE Activité 2 Activité 3 Activité 4 Activité 5 Activité 6 EXPERIENCE SAVOIRS T Manager une équipe .E N V I R O N N E M E N D.E.