You are on page 1of 4

Ficha de Trabalho

FÍSICO-QUÍMICA
Data:

Nome:

9º ANO

MOVIMENTO E FORÇAS
1. Completa as frases A, B, C e D utilizando as palavras-chave seguintes:

A. Numa trajectória ________________ sem inversão do sentido do movimento de um corpo, a rapidez média é o quociente da _________________ pelo corpo e o

__________________ correspondente. É uma grandeza física ________________. B. A velocidade de um corpo é uma grandeza que indica a rapidez com que um corpo se move numa determinada ________________ e _______________. É uma grandeza

________________. Representada por meio de um __________________. C. A rapidez média e a velocidade de um corpo exprimem-se no SI de unidades em ________________________. D. O gráfico que traduz o movimento de um corpo que descreve uma trajectória rectilínea com velocidade __________________, no decurso do tempo, é uma linha ____________ paralela ao eixo das abcissas.

2. Completa o seguinte quadro exprimindo em m/s ou km/h, respectivamente, os espaços em branco: Valor da velocidade – (km/h) Corredor de atletismo Carro numa auto-estrada Bebé a gatinhar Luz (no vazio) Pessoa a caminhar Carro de corrida 129
9FQ_12/11

Valor da velocidade – (m/s)

7,2 30 0,3

3

0VT Intervalo de tempo (s) 4.2 7.6 3.78 m/s) partindo do repouso.78 27.78 Aceleração 4. Durante o seu percurso. Calcula os valores da aceleração média desses carros.3 McLaren Seat Ibiza 2.78 27. O gráfico traduz a posição ocupada pelo João em função do tempo. O João vai a casa do seu colega Pedro. a) Quanto tempo demora o João a chegar a casa do Pedro? b) Qual foi a distância percorrida pelo João até chegar a casa do seu colega? c) Durante quanto tempo esteve o João em casa do Pedro? d) Calcula a rapidez média do João durante todo o percurso. que vive na mesma rua. 9FQ_12/11 . Marcas dos carros Ferrari F40 Corolla XL 1.7 Variação do valor da velocidade (m/s) 27. O seguinte quadro indica o intervalo de tempo que algumas marcas de carros demoram a atingir a velocidade de 100 km/h (27. e) Calcule a velocidade média durante todo o percurso.78 27.3. descreve uma trajectória rectilínea.9 8.

[150s. b) Calcula a rapidez média para os intervalos de tempo. O que podes concluir perante os valores da rapidez média calculada? c) Sabendo o valor da velocidade para cada intervalo de tempo.5. constrói o gráfico velocidadetempo. [50s . d) Sabendo que a velocidade é constante. [200s. 50s]. 100s]. [100s. [0s . d(m) t(s) 0 0 300 50 600 100 900 150 1200 200 1500 250 a) Constrói o gráfico distância-tempo. Considera a seguinte tabela. 250s]. (se quiseres podes usar cálculos para fundamentar a tua resposta) 9FQ_12/11 . 200s]. 150s]. quanto achas que é o valor da aceleração média? Justifica.

 O carro B deslocou-se com a velocidade cujo valor é 300 km/h. f) Imagina agora que uma mota percorre a mesma trajectória rectilínea da bicicleta. Dois carros partiram em simultaneamente. a) Calcula o valor da velocidade do carro A.  O gráfico espaço percorrido em função do tempo corresponde ao carro A. A partir do gráfico.e) Traça o gráfico aceleração-tempo. mas com movimento rectilíneo uniforme. durante o mesmo tempo. b) Completa o gráfico espaço em função do temo para o carro B. 6. 9FQ_12/11 . como se representa no gráfico seguinte. desloca-se a uma velocidade constante de 25 m/s. calcula a distância percorrida pela mota ao fim de 250s. No entanto. movendo-se com velocidades diferentes.