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CARLOS EDUARDO MORAES PIRES

O QUE VOC PRECISA SABER SOBRE

7. EDIO 2013 www.matematicarlos.com.br 1

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1 DEFINIO frao a representao de uma parte do todo. uma expresso da diviso 7bserve! a exceo vai para o 1'' e o 1'''. 8este caso, devemos ler como ordinal. 1'' centsimo 1''' milsimo " FRAO DECIMAL / FRAO ORDIN#RIA 9:A;<7 4 =>?A)! a/uela cu@o denominador pot*ncia de 1'. 8o podemos di6er /ue so mltiplos de 1', pois o 2' no vale. Assim, ser- a frao /ue tiver como denominador o nmero 1', 1'', 1''', 1'.'''... xemplos! 1#1' + 1#1''

2 NUMERADOR / DENOMINADOR A parte de cima chamada de numerador, e a parte de baixo chamada de denominador.

3 VALOR DE UMA FRAO Ao dividir uma frao encontramos um nmero decimal ou um nmero inteiro. xemplo! "#2 $ 2 %nmero inteiro& 1#2 $ ',( %nmero decimal& Assim para transformar uma frao em nmero decimal ou natural, basta dividir o numerador pelo denominador. 4 LEI URA DE FRA!ES )*+se o numerador como cardinal! um, dois, tr*s... ,- o denominador dever- ser lido como mostra os exemplos abaixo! 2 meio . tero " /uarto ( /uinto 0 sexto 1 stimo 2 oitavo 3 nono 1' dcimo 4o 11 em diante voc* l* na forma cardinal 5 avos 11 on6e avos 12 do6e avos 1. tre6e avos 1" /uator6e avos

+ 1#1'''.

7:4>8A:>A! Bo as frao /ue no so decimais. Assim, ser- ordin-ria /ual/uer frao /ue no tiver denominador 1', 1'', 1'''... $ FRA!ES PR%PRIA / IMPR%PRIA / APAREN E C:DC:>A! A frao ser- prEpria /uando o numerador for menor /ue o denominador %8umerador F 4enominador& xemplo! ! 2#" %o numerador 2 menor /ue o denominador "& >?C:DC:>A! Guando o numerador for maior /ue o denominador %8umerador H 4enominador& x! "#2 %o numerador " maior /ue o denominador 2&

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ACA: 8I ! um caso especial de frao imprEpria. 7 8umerador um mltiplo do 4enominador, resultando sempre num inteiro. xexmplo! 2#" aparente, pois 2 mltiplo de ". 12#0 aparente, pois 12 mltiplo de 0. 7bserve /ue as fraJes aparentes sempre resultaro em um nmero inteiro, ou se@a, sem vKrLula. xemplo! 7 valor da frao 0#2 .. Cara achar outra frao /ue d* ., basta multiplicar o numerador e denominador por um mesmo nmero. Nou escolher o ". 6 x 4 24 = 8 2 x4 Assim, criei uma frao e/uivalente a 0#2, /ue a frao 2"#2, /ue tambm d- ., pois 2" dividido por 2 d- .. >sso funciona, tambm, com a diviso! 6 :2 3 = 2 :2 1 Ao dividir o numerador e o denominador por 2, obtivemos a frao e/uivalente .#1. Assim, se temos uma frao, podemos multiplicar ou dividir por um mesmo nmero /ue o valor no muda. >sso no acontece com a adio e subtrao. ' SIMPLIFICAO DE FRA!ES Cara simplificar uma frao, devemos dividir o numerador e denominador por um nmero /ue se@a divisor dos dois %processo semelhante ao feito anteriormente& xemplo! A frao 12#12 ode ser simplificada. 7bserve /ue tanto o 12 /uanto o 12 podem ser divididos naturalmente %sem sobrar resto& por 2. Assim, 12 : 2 6 = 18 : 2 9

7 COMPARANDO FRA!ES Cara comparar uma frao necess-rio dividir o numerador pelo denominador, transformando+o em nmeros decimais. x! Gue frao maior! "#2 ou 2#2 M 4ivido " por 2, tenho 2. )oLo, a frao "#2 vale 2. 4ivido 2 por 2, tenho 1. )oLo, a frao 2#2 vale 1. Be a frao "#2 vale 2 e a frao 2#2 vale 1, ento, a frao "#2 maior /ue 2#2. Codemos representar com os sinais H %maior& ou F %menor&. nto, "#2 H 2#2 ou 2#2 F "#2. & FRA!ES EQUIVALEN ES Bo fraJes /ue tem o mesmo valor. xemplo! 1#2 vale ',( e 2#" vale ',( tambm. As duas fraJes so e/uivalentes, pois tem o mesmo valor. Cara obter uma frao e/uivalente, basta multiplicar o denominador e o numerador por um mesmo nmero /ual/uer.

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Assim, simplificando 12#12, temos a frao %/ue e/uivalente& 0#3. A frao 0#3, por sua ve6, pode ser simplificada novamente. 7 0 pode ser divido por 2. ?as o 3 no pode. nto, tentamos dividir pelo prEximo nmero primo, /ue o .. 7 0 pode ser dividido por .. 7 3 tambm pode. nto, dividimos o numerador e o denominador por .. 6 :3 2 = 9 :3 3 A simplificao da frao 0#3 a frao 2#.. 7bserve /ue o 2 e o . no tem divisor em comum para continuar a simplificao. Caramos por a/ui. Assim, simplificar fraJes dividir o numerador e denominador por um mesmo nmero /ue se@a divisor dos dois. >sso ser- feito at cheLar a uma frao /ue no poder- ser mais dividida por nenhum divisor comum aos dois. 11 REPRESEN AO FRACION#RIA DE UM N)MERO NA URAL 8mero natural a/uele /ue no tem vKrLula e no neLativo %',1,2,.,",(,0,1,2...& Iodo nmero natural pode ser representado por uma frao de denominador 1, sem perder o seu valor. >sso por/ue todo nmero dividido por 1 ser- ele mesmo. xemplo! 2 pode virar 2#1O "pode virar "#1.

12 FRAO INVERSA Cara achar a frao inversa, basta trocar o numerador com o denominador. Assim, a inversa da frao 2#( (#2O a inversa da frao 2#1 1#2. Ao multiplicar uma frao por sua inversa, teremos sempre o resultado 1. xemplo! "#. x .#" $ 12#12 $ 1 1#. P .#1 $ .#. $ 1 "#0 x 0#" $ 2"#2" $ 1

10 FRAO IRREDU (VEL Nimos no exemplo anterior /ue ao simplificar uma frao, cheLaremos a uma frao /ue no poder- mais ser simplificada. A frao /ue simplificada irredutKvel. no pode mais ser chamada de frao

13 ADIO DE FRA!ES Antes de somar duas ou mais fraJes, devemos ver se os denominadores so iLuais. Be os denominadores forem iLuais, repetimos esse denominador e somamos os numeradores. xemplo! 2 1 3 + = 5 5 5

Assim, frao irredutKvel e a/uela /ue no pode mais ser redu6ida, ou se@a, simplificada. xemplo! A frao irredutKvel de 12#12 2#..

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Be os denominadores forem diferentes, devemos tirar o ??= %menor mltiplo comum&. xemplo! 2 1 + = 4 8 Gual o ??= entre " e 2M " , 2 Q 2 2 , " Q 2 1 , 2 Q 2 1 , 1 Q )oLo, temos! 2 1 4 +1 . =omo " 5 1 $ (, ento, + = 4 8 8 5 temos como resposta. 8 m resumo, A4>;<7 =7? >UVA>B

4 87?>8A47: B

:epete o denominador e soma os numeradores. =7? 4 87?>8A47: B 4>9 : 8I B

7 ??= ser- a multiplicao dos nmeros R direita. 8este caso, 2 x 2 x 2, /ue d- 2.

Iira o ??=, divide pelo denominador e multiplica pelo numerador de cada frao e depois soma.

=omo o ??= entre os denominadores " e 2 2, ento, o denominador da resposta ser- 2. 2 1 + = 4 8 8 Namos, aLora, numeradores. definir os dois

14 SUB RAO DE FRA!ES Cara subtrair fraJes, o procedimento semelhante ao da adio, com uma diferena! subtraia os dois valores ao invs de somar. xemplo! 4 1 3 2 1 = = 4 8 8 8 7WB! Be os denominadores forem iLuais, repete o denominador e BVWI:A> os numeradores. AI 8;<7! Ianto a adio /uanto a subtrao de denominadores iLuais pode ser resolvido com a tcnica do ??= tambm. ntretanto, entendemos /ue repetir o denominador e somar ou subtrair os numeradores um processo mais r-pido. 1" MUL IPLICAO DE FRA!ES 8a multiplicao no h- a necessidade de tirar ??=.

Crimeiro o da 1S frao! a& 4ivide o ??= 2 com o denominador %/ue "& dessa frao! 2 ! " $ 2. b& CeLa essa resposta %2& e multiplica pelo numerador %/ue 2& da mesma frao! 2 x 2 $ "

c& CrontoT sse o primeiro numerador. ALora, vamos definir o numerador da 2S frao! 4ivide o ??= pelo denominador e multiplica pelo numerador da 2S frao! 2 2 $1. 1x1$1.

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Ianto nas fraJes com denominadores iLuais /uanto nas fraJes com denominadores diferentes, o mtodo sero mesmo! multiplica numerador com numerador e denominador com denominador. xemplo! 2 3 6 x = 4 4 16
2 1 2 x = 4 5 20

17 * A/B DE CER A QUAN IDADE muito comum se deparar com exercKcios para calcular a#b de uma certa /uantidade. xemplo! Guanto 2#( de 1'' reaisM Guanto 1#. de 0'Xm M Cara calcular conta como essas, devemos nos lembrar /ue frao uma parte de um todo, ou se@a, eu divido alLo e peLo alLuma parte. 7 denominador indica em /uantas partes eu dividi, en/uanto o numerador indica /uantas partes eu peLuei. Assim, 2#( de 1'' reais o mesmo /ue dividir 1'' reais em ( partes %por/ue o denominador&, /ue d- 2' reais cada parte. =omo o numerador 2, eu peLuei partes. Be cada parte 2' reais, loLo, 2 partes dar- "' reais. Assim, 2#( de 1'' reais "' reais. 4a mesma forma, 1#. de 0' Xm o mesmo /ue peLar os 0' Xm e dividir por . e multiplicar por 1. Assim, 0' dividido por . d- 2'. 2' ve6es 1 d- 2'. )oLo, 1#. de 0'Xm d- 2' Xm. AI 8;<7! Be preferir, voc* pode fa6er direto com 2 tcnicas! 1S tcnica! 4ivide o valor pelo denominador e multiplica com o numerador. 2#( de 1'' $ 1'' dividido por ( ve6es 2. 2S tcnica! ?ultiplica os numeradores e divide pelo denominadorO

1$ DIVISO DE FRA!ES Cara dividir duas fraJes usaremos um artifKcio /ue trocar a diviso por uma multiplicao, ou se@a, fa6er a diviso virar uma multiplicao. Cara isso,basta inverter a 2S frao. xemplo! 2 3 : = 4 4
2 4 x = 4 3

7bserve /ue a 2S frao foi invertida, ou se@a, o numerador virou o denominador e vice+versa. Assim feito, basta, aLora, multiplicar as fraJes! 2 4 8 x = 4 3 12 AI 8;<7! Noc* pode multiplicar cru6ado e fa6er direto, se preferir.
2 3 numerador 1 x denominado r 2 8 x = = 4 4 denominador 1 x numerador 2 12

Cerceba /ue a resposta a mesma.

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2#( de 1'' $ 2 ve6es 1'' dividido por (. 7bserve /ue o resultado o mesmo. =omo voc* @- aprendeu a multiplicao, ento, basta multiplicar todos os de cima e depois multiplicar todos os denominadores. =aso o expoente se@a neLativo, sE inverter a frao na resposta. xemplo!
2 5
2

1& DENOMINADOR DIFEREN E DE +ERO 7 denominador o divisor de uma diviso. Assim, 2#( o mesmo /ue 2 ! (.

Nimos na apostila das " operaJes /ue no podemos dividir nenhum nmero por 6ero. Assim, no pode ter nenhum denominador 6ero. )oLo, no existe "#' O 2#' O 2#'. )embre+se! 7 Y :7 8V8=A C74 :A 9>=A: 87 4 87?>8A47:.

2 2 4 25 x = 5 5 25 4

?as se o sinal neLativo estiver na base, voc* dever- usar as reLras de sinal!
2 2 4 2 = x = + 5 5 25 5
2

7bserve /ue menos ve6es menos dmais. =laro /ue se o expoente for par, a resposta ser- positiva. Be o expoente for Kmpar, a resposta ser- iLual R base. Cara explicao mais detalhada, ler a apostila de potenciao.

1' FRAO DECIMAL

PARA

N)MERO

Codemos transformar uma frao em nmero decimal. Wasta peLar o numerador e dividir pelo denominador. xemplo! 2#( $ 2 dividido por (, /ue d- ',".

21 DECIMAL PARA FRAO Codemos, tambm, voltar um nmero decimal para a frao. sse processo se chama Zachar a U :AI:>Y[ de um nmero decimal. uma Cara transformar um nmero decimal em frao, faa o seLuinte! a& =onte /uantas casas temos R direita da vKrLula. Be tiver 1 casa, seu denominador ser- 1' %por/ue sE tem 1 6ero&.

20 PO ENCIAO DE FRAO )embre+se /ue potenciao multiplicao de fatores iLuais.


2 2 4 2 Assim, = x = 5 5 25 5
2

7bserve /ue voc* repetiu a frao 2 ve6es, por/ue o expoente 2. Be o expoente fosse ., repetiria . ve6es.

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Be tiver 2 casas, seu denominador ser1'' %por/ue tem 2 6eros& Be tiver . casas, seu denominador ser1''' e assim sucessivamente. b& ApaLue a vKrLula e colo/ue o nmero /ue ficou sem a vKrLula no numerador. xemplo! '," \ =omo temos 1 casa R direita da vKrLula, o denominador ser- 1'. ApaLando a vKrLula, fica '", /ue o mesmo /ue ". Assim, a Leratri6 de '," "#1'. 4a mesma forma, a Leratri6 de ',1( 1(#1'' e de ',''0 0#1'''. Achei 1., ento o nmero mito 2 frao
13 5 3 vira a 5

I=8>=A >>! Iransforme o nmero inteiro em frao com numerador iLual ao denominador. xemplo! 3 temos 2 inteiros. )oLo, trocaremos 2 5 5 dois inteiros por 2 fraJes de . 5 >sso por /ue (#( d- 1. Be temos 2 fraJes (#(, temos dois 1, /ue d- 2 inteiros. 9ica assim! 3 5 5 3 2 = + + 5 5 5 5 7bserve /ue a frao .#( permaneceu.

22 N)MEROS MIS OS Bo nmeros inteiros Zmisturados[ com fraJes. xemplo! 3 2 5 )*+se! Zdois inteiros e tr*s /uintos[ Be voc* /uiser transformar nmero misto em frao, poder- usar uma das tcnicas a seLuir! I=8>=A >! ?ultipli/ue a parte inteira pelo denominador e depois some com o numerador. ssa resposta ser- o numerador e o denominador sero mesmo do nmero misto. xemplo! 3 2 2 x 5 + 3 = 13 5

ApEs trocar o nmero inteiro pela%s& frao%Jes&, some tudo. 7utro exemplo! 1 4 4 4 1 13 3 + + + = 4 4 4 4 4 4

Cara transformar uma frao imprEpria %numerador maior /ue o denominador& em nmero misto, basta dividir o numerador pelo denominador. 7 resto ser- o numerador e o /uociente ser- o nmero inteiro. xemplo!
13 13: 4 = 3 e sobra 1. A sobra o 4

numerador,ento fica 3

1 . 4

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