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INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS SOBRE USO DE LOS FOROS PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN POR FAVOR, LÉALAS DETENIDAMENTE

Los profesores estamos encantados de asistirle en los foros. Es más, creemos que utilizados con sensatez y ágilmente son una herramienta que aporta un importante apoyo en el proceso de aprendizaje, tal como muchos estudiantes nos han comentado. Aunque la enorme mayoría de los 10.000 potenciales usuarios de nuestra asignatura saben regular sus actuaciones, lamentablemente la experiencia indica que existe siempre un “nutrido grupo minoritario” que puede llegar a perder de vista que los foros de la UNED se insertan en un contexto totalmente académico, que tienen una finalidad específica y que en ellos no se puede “decir y hacer de todo”. Estas actitudes crean situaciones anómalas de funcionamiento que –en casos extremos– han demandado la aplicación del vigente régimen disciplinario. La actitud e intervenciones de estos usuarios perjudican a todos y hace que otros muchos compañeros desistan en el uso. Los foros de la UNED se rigen por el Reglamento de Uso de los Foros, aprobado por acuerdo de Consejo de Gobierno (diciembre, 2010). En aras de una mejor organización y regulación, y al amparo del artículo 4 y 7 de dicho Reglamento, el ED de la asignatura ha establecido las siguientes instrucciones específicas de funcionamiento que se aplicarán durante el curso. Son sencillas e intuitivas, y no le llevará más de un par de minutos leerlas. 1. ¿Cuántos foros existen en la asignatura “Psicología de la Atención”?

Foro de consultas generales. Destinado a resolver dudas sobre los diversos aspectos de funcionamiento general de la asignatura o algo que no le quede claro tras leer la guía o la sección de preguntas frecuentes. − − − − Este foro será asistido exclusivamente por el equipo docente de la Sede Académica. Los estudiantes deberán abstenerse de responder directamente a otros compañeros. Consulte la sección de Preguntas más Frecuentes antes de plantear su duda en este foro: en el 95% de las ocasiones tiene la respuesta en dicho apartado. Antes de insertar un mensaje utilice el buscador para comprobar si su duda ya fue resuelta con anterioridad. Ponga un título significativo a su mensaje. Esto es de vital importancia pues ayudará a otros compañeros a identificar la duda que, tal vez, pueda compartir con usted. Evite títulos del tipo "al equipo docente" o "duda".

Foros de consultas de temario: Destinados, exclusivamente, a resolver al estudiante dudas sobre cada uno de los temas de estudio. − − Estos foros serán asistidos exclusivamente por el equipo docente de la Sede Académica. Los estudiantes deberán abstenerse de responder directamente a otros compañeros. Todas las dudas formuladas deberán exponerse de forma razonada: deben denotar que el estudiante se ha enfrentado previamente al temario. Sea concreto en la exposición y arguméntela lo mejor posible para poderle ayudar. Las preguntas formuladas escuetamente o sin justificación no serán atendidas por el ED. Antes de insertar un mensaje utilice el buscador para comprobar si su duda ya fue resuelta con anterioridad. En ningún caso se van a resolver dudas de preguntas de exámenes pasados, pues ya están publicados los solucionarios junto a los enunciados.

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redacte formalmente ateniéndose al castellano. Recuerde que emplear las herramientas que proporcionan las TICs en la búsqueda de información relevante es una de las competencias básicas –relativa a destrezas prácticas– que se pretenden desarrollar en la asignatura. asistencia en la realización de las prácticas. Por favor. Utilice el buscador − − Los foros disponen de un buscador que. El tutor no tiene la obligación de asistir dudas del temario en este foro. El foro de estudiantes de esta asignatura permanecerá cerrado (acuerdo de Junta de Facutad de 21 de junio). Las buenas formas deben presidir la convivencia. por ende. Ponga un título significativo a los mensajes para que todos sepamos qué se plantea. identifica los mensajes que las contienen. − 4. que tiene la responsabilidad de asistirle. Foro de centro asociado (asistido por el tutor de su centro). la atención de los mismos se realizará prioritariamente durante los días de asistencia docente que aparecen en la guía del curso 2 . es un excelente medio de mantenerse en contacto con sus compañeros de centro o crear grupos de trabajo. Periodo de funcionamiento de los foros y respuestas del ED − El ED intentará agilizar al máximo la contestación a sus preguntas en los foros de consultas generales y de dudas de temario. Esto es de vital importancia pues ayudará a otros compañeros a identificar la duda que.). abreviaturas (xq... Sin embargo. úselo antes de plantear una duda pues. 3. son propias de la RAE: consulte su diccionario o bases de datos en la Web. q. 5. Algunas preguntas que se lanzan en los foros de dudas de temario. entre otros. pero sí atender sus demandas de información sobre los pormenores de la tutoría.Psicología de la Atención -Normas particulares de uso de los foros (2013) − Ponga un título significativo a su mensaje. En su lugar. Evite mensajes del tipo “Duda” o “Al ED” (el ED se reserva el derecho de modificar el título o eliminarlos directamente). Redacción − Los foros – incluido el de su centro asociado– no son teléfonos móviles ni chats. horarios o facilitar el acceso a materiales docentes que pudiera distribuir en el centro asociado. Por favor. tecleando palabras clave. en un contexto académico universitario. tal vez. ya esté resuelta con anterioridad. Evite títulos del tipo "al equipo docente" o "duda". tal vez. dispone usted de un foro de Facultad con dos subforos que cubren las funciones del actual foro de estudiantes y que añaden otras: − − Foro Social Foro de Mentoría informal. diríjase usted a dichos foros para obtener más información Foro “tablón de anuncios”: Es un foro bloqueado permanentemente en el que el ED insertará información relevante para la asignatura cuando sea necesario. usted no puede acudir a tutorías. así como utilizar emoticones. 2. pueda compartir con usted. Cuide su ortografía en los mensajes. planificación. − − − El responsable de este foro es el tutor de su centro asociado. En él podrá realizar consultas a su tutor y si. relativas a “terminología”. y evite escribir exclusivamente con letras mayúsculas. Foro de estudiantes. con estilo universitario. Cortesía Todos los foros se encuentran insertos en un curso virtual y. t.

de censurar y/o coartar. Tratan de cuestiones concernientes a otras asignaturas. 8. Aluden o critican a personas que no son miembros de los foros y no pueden ejercer su legítimo ejercicio de defensa. Proporcionan datos de carácter personal de terceros. el ED se reserva el derecho de no responder. si fuera preciso. Evite imágenes de desnudos. Durante las semanas de exámenes (incluida la semana intermedia). Utilizan un lenguaje soez e inapropiado en un contexto académico. iniciar mecanismos disciplinarios– si los mensajes…: − − − − − − − − − − Se incluyen en alguno(s) de los supuestos contemplados en el artículo 8 del Reglamento de Uso de los Foros de la UNED. descalifican o menosprecian la labor del ED o la de otros compañeros. Están relacionados con temas de índole política. Navidad. La mayor parte de usuarios saben actuar académicamente en los foros. injurian. Uso de imágenes identificativas en los mensajes − Una fotografía tamaño carné es suficiente. por lo dicho en la introducción. Alteran la normal convivencia entre usuarios y/o enaltecen a las personas ante terceros. el odio o la violencia hacia grupos (art. 8 Reglamento Uso Foros de UNED). − 6. El ED lo ubicará en el lugar adecuado. calumnian. vacaciones estivales. o bien emiten respuestas irónicas o exhiben actitudes provocativas ante contestaciones del ED o de otros usuarios.Psicología de la Atención -Normas particulares de uso de los foros (2013) − Los foros se bloquearán (no se ocultarán y. obscenas o las que promuevan la discriminación. No están adecuadamente identificados en el título y se limiten a indicar “Al ED”. ¡Ojo al uso de imágenes de menores: evite utilizarlas y si lo hace bajo su absoluta responsabilidad! En los foros de la UNED hay miles de usuarios y usted es el único responsable del uso que se pueda hacer con dicho material gráfico en servidores ajenos por parte de terceros. Huarte de San Juan…) y. Sea prudente con el uso de algunas imágenes pues pueden generar suspicacia o herir la sensibilidad de terceras partes. también. una redacción gramaticalmente incorrecta (incluyendo abreviaturas tipo sms o chat) y/o exhiben faltas de ortografía reiteradas. Si insertó un mensaje en un foro inapropiado. Normas disciplinarias 7. − − 3 . por tanto. Sin embargo. “Pregunta” o similares. siendo su única finalidad la crítica destructiva. durante los fines de semana. al insistir en preguntas ya contestadas anteriormente o cuya contestación se encuentra en la sección de P+F. cerrar hilos y/o eliminar aquellos mensajes –y. Incorporan información falaz o tergiversada que puede inducir a equívocos al resto de usuarios. Actúan bajo el principio “que otros trabajen por mí” requiriendo información a compañeros y/o al ED que se encuentra ubicada en las diversas secciones del curso virtual. Organización y reubicación de mensajes en foros − El ED de la asignatura actúa en los foros como Tutores de Apoyo en Red (TAR) por lo que tiene la capacidad de reorganizar los mensajes. “Duda”. Acusan al ED de actuar de mala fe en los procedimientos docentes. el ED no contestará los mensajes del foro con objeto de asegurar igualdad de condiciones entre estudiantes. la información seguirá siendo localizable) durante los periodos de vacaciones oficiales o días no lectivos de la Universidad (Semana Santa. Desacreditan. Son reiterativos. reservándose el derecho de modificar el título si con ello se ayuda a la organización y a que terceras partes localicen mejor la información.

tergiversan o transmiten información obsoleta. 4 . en ocasiones. en las guías de la asignatura y. en los foros oficiales correspondientes asistidos por el ED o los tutores. Evite otros cauces que.Psicología de la Atención -Normas particulares de uso de los foros (2013) − Incluyen publicidad y/o promueven actividades ajenas a la psicología (ELLO INCLUYE LA IMAGEN IDENTIFICATIVA). si no la localiza o desea aclaraciones. GRACIAS POR SEGUIR ESTAS NORMAS Y RECUERDE… La información fidedigna se obtiene en la sección de preguntas frecuentes.