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GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIRETOR REGIONAL DE ENSINO SETOR REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E ENSINO INTEGRAL

PROGRAMAS PEDAGÓGICOS

Planejamento Semana Escola Estadual Mestra Eva Nunes da Silva. Município: Natividade. Data: 30/03/2012. Série: 5º Turma: Única. Turno: Integral. Disciplina: Informática. Professora: Aline Grazianne Cordeiro Batista. Dias Letivos Previstos: 02/09/16/23 de abril de 2012. Habilidades específicas: Desenvolver hábitos e competências para o uso dos códigos e linguagens relacionados a equipamentos vídeo-gráficos. Analisar de forma crítica a aplicação das tecnologias, de forma a usá-las com economia e propriedade, segundo a finalidade e/ou público alvo de sua ação. Desenvolver competências para o uso dos diversos equipamentos tecnológicos. Conteúdos conceituais: Conhecimento básico sobre os equipamentos manuseados. Socialização e entretenimento. Familiarização com o meio tecnológico. DIA: 02/04/2012 2ª FEIRA Acolhida: Feita pelo professor Chrystiano. CURTINDO AS LEITURAS: Feita pelo professor Chrystiano. CORREÇÃO DO PARA CASA: Não houve. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES:  Disciplina: Informática  Conteúdos: Aula prática, atividade para o treino das habilidades que envolvem a coordenação motora fina. Utilização do programa GCompris/lingando os pontos com o mouse.  Metodologias: Utilização do programa educacional GCompris, usar a ferramenta de utilização e treino com o mouse, no jogo de ligar os pontos para formar um desenho.  Recursos pedagógicos e tecnológicos: Computadores.  Referências Bibliográficas: Programa educacional GCompris do Linux. REVISÃO DO DIA: Escolher um aluno para comentar sobre a aula.

 Referências Bibliográficas: Construindo e Aprendendo – projeto informática 1ºano. PARA CASA: Não houve. atividade para o treino das habilidades que envolvem a coordenação motora fina. CURTINDO AS LEITURAS: Feita pelo professor Chrystiano.AVALIAÇÃO: Contínua observando os aspectos qualitativos e ou quantitativos. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES  Disciplina: Informática  Conteúdo: Aula prática. Utilização do programa GCompris/lingando os pontos com o mouse. gravuras e recortes de revistas. AVALIAÇÃO: Contínua observando os aspectos qualitativos e ou quantitativos. . CURTINDO AS LEITURAS: Feita pelo professor Chrystiano. no jogo de ligar os pontos para formar um desenho.  Recursos pedagógicos e tecnológicos: Xérox. CORREÇÃO DO PARA CASA: Não houve. DIA: 09/04/2012 2ª FEIRA ACOLHIDA: Feita pelo professor Chrystiano.  Metodologias: Utilização do programa educacional GCompris. DIA: 16/04/2012 2ª FEIRA ACOLHIDA: Feita pelo professor Chrystiano. CORREÇÃO DO PARA CASA: Não houve. PARA CASA: Não houve. Continuação. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES  Disciplina: Informática  Conteúdos: Atividade avaliativa sobre recorte e colagem de figuras de locais onde podemos encontrar o computador.  Referências Bibliográficas: Programa educacional GCompris do Linux. usar a ferramenta de utilização e treino com o mouse.  Recursos pedagógicos e tecnológicos: Computadores. REVISÃO DO DIA: Será feito um sorteio e o aluno escolhido comentará s obre a aula.  Metodologias: Aula prática e explicativa onde serão distribuídas gravuras de revistas e xérox da atividade da página 03 do livro: Construindo e Aprendendo – projeto informática 1ºano.

Município: Natividade. DIA: 23/04/2012 2ª FEIRA ACOLHIDA: Feita pelo professor Chrystiano. GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA DIRETOR REGIONAL DE ENSINO SETOR REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E ENSINO INTEGRAL PROGRAMAS PEDAGÓGICOS Planejamento Semana Escola Estadual Mestra Eva Nunes da Silva. . AVALIAÇÃO: Contínua observando os aspectos qualitativos e ou quantitativos. Série: 5ºano Turma: Única. REVISÃO DO DIA: Através de um sorteio um dos alunos dirá sua opinião sobre a aula.  Referências Bibliográficas: Programa GCompris do Linux.REVISÃO DO DIA: Através da escolha de um aluno para comentar sobre a aula. Data: 30/03/2012.  Recursos pedagógicos e tecnológicos: Computadores. AVALIAÇÃO: Contínua observando os aspectos qualitativos e ou quantitativos.  Metodologia: Aula prática incentivando a utilização do teclado através da atividade do GCompris/jogo de lançar a bola para o Tux. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES  Disciplina: Informática  Conteúdos: Aula prática sobre a utilização do teclado (programa educacional GCompris/ jogo de lançar a bola para o Tux). Disciplina: Artes Cênicas. CURTINDO AS LEITURAS: Feita pelo professor Chrystiano. Turno: Integral. PARA CASA: Não houve. PARA CASA: Não houve. CORREÇÃO DO PARA CASA: Não houve.

Atividade 2. apagador. Professora Nilva. DIA: 11/04/2012 4ª FEIRA ACOLHIDA: Feita pelo professor Chrystiano. quando ele se distanciar. Um aluno sai da sala. ideias. outro será escolhido pelo professor. atitudes. Por exemplo: o professor pede para desenhar uma flor. Pg. Afinar a percepção sobre eles e sobre situações do cotidiano. este faz outro traço e assim por diante. Seus colegas o ajudam com palmas. O último se levanta e mostra o desenho. sentimentos. Quando retornar. CURTINDO AS LEITURAS: Feita pelo professor Chrystiano. terá o direito de escolher o seu sucessor. batem palmas bem alto.  Metodologias: Atividade 1. Estabelecer relações do indivíduo com o coletivo e desenvolvendo a socialização. O primeiro aluno faz o primeiro traço e passa a folha e o lápis para o companheiro de trás. o primeiro aluno faz um traço do desenho pedido pelo professor. Conteúdos conceituais: Expressividade e mobilidade.Desenho surpresa Sentados em colunas. Vence a equipe que mais agradar. PARA CASA: Não houve.  Recursos pedagógicos e tecnológicos: lápis. O primeiro aluno segura o lápis e o papel. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES:  Disciplina: Artes Cênicas  Conteúdos: Aula prática envolvendo a ludicidade e percepção sensorial. REVISÃO DO DIA: Escolher um aluno para comentar sobre a aula.Mãozinhas falantes Todos sentados. Narrar fatos e representar por meio de ação dramática. CORREÇÃO DO PARA CASA: Não houve. Ao sinal. folhas de papel. DIA: 04/04/2012 4ª FEIRA Acolhida: Feita pelo professor Chrystiano. batem palmas baixinho. 19. . AVALIAÇÃO: Contínua observando os aspectos qualitativos e ou quantitativos.Professora: Aline Grazianne Cordeiro Batista. Dias Letivos Previstos: 04/11/18/25 de abril de 2012. seus colegas dizem qual foi o objeto escondido e ele começa procurar. se não conseguir. Criatividade. Habilidades específicas: Promover oportunidades para que ao educandos conheçam. Se o aluno encontrar o objeto. Toda vez que ele se aproximar do objeto escondido.  Referências Bibliográficas: Apostila de Jogos Recreativos. Possibilitar a compartilha de descobertas. observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos operando com um modo coletivo de produção de arte.

a partir das atividades de estímulo à criatividade..com/xou da xuxa-brincar de índio.  Referências Bibliográficas: Arquivo pessoal.. CURTINDO AS LEITURAS: Feita pelo professor Chrystiano. DIA: 18/04/2012 4ª FEIRA ACOLHIDA: Feita pelo professor Chrystiano. PARA CASA: Não houve. Então o professor começará contar uma história do dia-a-dia.  Recursos pedagógicos e tecnológicos: Caixa de som. CORREÇÃO DO PARA CASA: Não houve. 19.  Referências Bibliográficas: youtube. frutas. (diz o nome. notebook. CORREÇÃO DO PARA CASA: Não houve. combinar com a professora (que segura o barco de papel) qual será a carga da barquinha: flores. A criança que recebe a barquinha continua a brincadeira.  Metodologia: Atividade 1. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES  Disciplina: Artes Cênicas  Conteúdos: Ensaio da coreografia da música: Brincar de índio. 07:23:59 . 1989. Quem repetir ou não responder será eliminado. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES  Disciplina: Artes Cênicas. Pg.Lá vai a barquinha Sentados. temporariamente.  Recursos pedagógicos e tecnológicos: barco de papel. REVISÃO DO DIA: Será feito um sorteio e o aluno escolhido comentará s obre a aula. O professor os irá conduzi-los a se imaginarem numa situação de lazer. acesso em: 16 de abril de 2012. O professor inicia o jogo passando a barquinha dizendo: lá vai a barquinha carregada de. conforme o combinado). mas acrescentando personagens de desenho animado e estimular os alunos de um a um continuarem a história e ao final da história todos terão dado sua contribuição para a montagem da história.CURTINDO AS LEITURAS: Feita pelo professor Chrystiano. Professora Nilva. animais. Atividade 2 – Historinha bem contada Todos sentados em circulo.  Metodologias: Montar juntamente com os alunos uma coreografia sobre o dia do índio com a participação de todos os alunos.  Conteúdo: Elaboração de historinha contada pelos próprios alunos. Apostila de Jogos Recreativos. AVALIAÇÃO: Contínua observando os aspectos qualitativos e ou quantitativos. etc.

CORREÇÃO DO PARA CASA: Não houve.com REVISÃO DO DIA: Através de um sorteio um dos alunos dirá sua opinião sobre a aula. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES  Disciplina: Artes Cênicas.  Conteúdos: Ensaio da peça sobre o dia das mães. DIA: 25/04/2012 4ª FEIRA ACOLHIDA: Feita pelo professor Chrystiano. AVALIAÇÃO: Contínua observando os aspectos qualitativos e ou quantitativos.  Referências bibliográficas: youtube. CURTINDO AS LEITURAS: Feita pelo professor Chrystiano. AVALIAÇÃO: Contínua observando os aspectos qualitativos e ou quantitativos. PARA CASA: Não houve. onde todos os alunos participarão. aparelho de som. Será montada uma coreografia baseada no fundo musical escolhido.  Recursos pedagógicos e tecnológicos: CD.REVISÃO DO DIA: Através da escolha de um aluno para comentar sobre a aula.  Metodologia: Aula prática. . Será ensaiada a peça teatral. PARA CASA: Não houve.