Evaluación

Fecha

Curso

N.º

11 EL BOSQUE DE LAS LETRAS
Apellidos: Nombre:

1. Forma sustantivos que se correspondan con las siguientes definiciones añadiendo los sufijos -ción, -al, -anza, -miento, -ez o -dad a las palabras del recuadro. razón • • • • • • colegio seguro escaso mudar demoler : Cambio de una casa a otra distinta, a la que nos llevamos todas nuestras cosas. : Destrucción de una construcción echándola abajo. : Alumno que asiste a un colegio. : Conjunto de razones que sirven para demostrar algo. : Ausencia de peligro o de daño. : Falta de algo o poca cantidad de ello.

2. Completa estas oraciones con sustantivos que pertenezcan a la misma familia que las palabras destacadas. • El • Casi todos los buenos • Coloca las flores en el • Adivina, recoge las cartas y las lleva a su destino. tocan el violín desde niños. , por favor. : no es cama, ni es león y desaparece en cualquier rincón.

3. Completa este texto con las formas adecuadas de los siguientes verbos. exigir recoger crujir dirigir tejer

Ayer el barco Escualo se hacia la isla Retama para a la oceanógrafa Andrea López. La investigadora, camuflada en un submarino con forma de tiburón, ha conseguido filmar al famoso tiburón blanco. Andrea López este plan durante varios meses. La aventura, afirmaba hoy la oceanógrafa, ha de todo su valor y ha resultado muy emocionante; sin embargo, cuando uno de los tiburones decidió acercase a cinco centímetros de ella le los dientes, confesó Andrea. 4. Ordena las sílabas de cada cuadro y forma palabras que se escriben con g.

cia a

gen

tal gi

di

gen ter

de te

Material fotocopiable

• Los escaladores ascendieron por el sur de la montaña. . De esta forma el polen se deposita en las flores y son polinizadas. clasificarla y presen- El polen que contienen las flores viaja a través del viento o de los insectos. Subraya las formas verbales que aparecen en estas oraciones y analízalas escribiendo la persona. a • Se escriben con g los verbos que terminan en y excepto y . • Las señales nos guiaron hasta el castillo. se va hundiendo en la tierra para buscar agua.º 11 EL BOSQUE DE LAS LETRAS Apellidos: Nombre: 5. el número y la conjugación a la que pertenecen. • ¿Por qué no nos acompañas al teatro esta tarde? • Ayer recibimos la invitación para la fiesta. El tallo y las hojas crecen hacia arriba en busca de la luz. . Las flores 4. 6. Material fotocopiable . Durante la primavera los árboles se despiertan. • Los sustantivos se pueden formar añadiendo oa . las hojas y las flores. Las semillas que caen al suelo germinan en primavera. las palabras que empiezan por . Ordena esta exposición sobre los árboles según este guión. Las ramas y las hojas 3. 7. El nacimiento de los árboles y . a otros sustantivos. Una vez que los flores son polinizadas. pierden sus pétalos y se transforman en un fruto que contiene semillas. Después se despliegan las nuevas hojas. las palabras que terminan en • ¿Qué son los verbos? • Para escribir una exposición escrita es necesario buscar tarla ordenadamente siguiendo un . Completa y contesta. De la semilla nace una pequeña raíz que. En esta época los brotes se abren y todo comienza a crecer: las ramas. excepto . Introducción 2.Evaluación Fecha Curso N. Cuando el brote se abre. poco a poco. así brota un bebé árbol. 1. se desprenden unas escamas y la rama empieza a crecer.

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