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ENFOQUE CUANTITATIVO Y CUALITATIVO El concepto de enfoque tiene que ver con la perspectiva que se tiene en la forma deabordar los

diversos tipos de investigacin, de acuerdo al contexto o a las caractersticas propias de la investigacin en particular,existen dos grandes enfoques en la investigacin el cuantitativo y cualitativo y ltimamente surge de los dos anteriores un tercer enfoque denominado MIXTO producto de la integracin de lo cuantitativo y cualitativo en la aproximacin a los problemas investigativos,asi lo que hace falta a uno se complementa reciprocamente con las ventajas del otro enfoque, de esta manera se aborda de una forma ms integral y complementaria la aproximacin a los diferentes problemas de la realidad. Cada uno de los enfoques ha surgido como producto de unos antecedentesfilosficos o epistemolgicos que han enmarcado su desarrollocientfico, as el enfoque cuantitativo procede del positivismo, escuela que planteaba que la realidad existe y es susceptible de ser conocida con los mtodos objetivos, igualmente el Empirismo que complementaba lo anterior al proponer que la nica forma de acceder a la realidad objetiva es a travs de los sentidos, por tanto proponen para este enfoque una forma muy objetiva de estudio,el enfoque Cualitativo procede de la fenomenologa, la hermenutica o rama que se dedicaal ainterpretacin de contenidos y del constructivismo, escuela psicolgica que trata de los pasos y etapas requeridas para la construccin del conocimiento.Que significa en la investigacin el enfoque cuantitativo: este enfoque trata de la explicacin de los hechos a la manera causa efecto, es decir busca las causas de los fenmenos a partir de estudiar los efectos de estos, como lo hace un mdico para conocer y aislar las causas de la enfermedad, antes del diagnstico el mdico realiza exmenes , observa sntomas y formula hiptesis para comprobarlas o descartarlas luego con los resultados obtenidos y emite su diagnstico a fin de formular el tratamiento indicado. La investigacin cuantitativa tiene por tanto como objetivo el control y la prediccin de los fenmenos, usa el mtodo deductivo ya que parte de teoras o principios generales, plantea hiptesis previas que pone a prueba en el proceso de experimentacin, busca la objetividad mxima y por eso el investigador no se involucra en el proceso, la exactitud de los instrumentos es otro de sus fines como la posibilidad de aplicar sus resultados a grandes poblaciones lo que se denomina generalizacin, como tal el proceso en el enfoque cuantitativo es secuencial o lineal.-El enfoque cualitativo al contrario es subjetivo, busca los significados de los fenmenosy su interpretacin, el marco terico y los principios que caracterizan el contexto social se construyen durante el proceso, su objeto de estudio se aplica a las ciencias sociales, comunidades o grupos sociales.
A continuacin responda las siguientes preguntas:

1. La pespectiva que se tiene al abordar cualquier tipo de investigacin en la cual surgen a partir de los antecedentes epistemolgicos unos aspectos que guian la forma de hacer la investigacin esta defincin corresponde a lo que entendemos por el concepto de:

Su respuesta : Enfoque de investigacin Correcto:el enfoque es el lineamiento de como abordar a partir de ciertas caracteristicas,que ofrece el contexto la investigacin utilizando obviamente el mtodo cientifico
2. Existen basicamente dos enfoques en la investigacin el enfoque cuantitativo y cualitativo cada uno con caractersticas propias con sus propias ventajas y desventajas , de la fusion de estos dos surge un tercer enfoque que pretende integrar las caracteristicas de los dos anteriores y de esta manera es complementario y permite una aproximacion mas integral a la explicacion de la realidad, este enfoque integral que se aplica ultimanmente tanto en investigaciones cualitativas como cuantitativas es el enfoque:

Integral Estadistico- cualitativo Enfoque general MIXTO de investigacin


3. El enfoque cuantitativo que es propio de las ciencias naturales como la fsica , la quimica,biologia etc, tiene como antecedentes epistemolgicos a dos escuelas que planteaban que la realidad existe y es susceptible de ser conocida y especialmente la forma de ser conocida es atraves de los sentidos unicamente, estas escuelas son.

Positivismo y empirismo Hermeneutica y objetivismo Filosofia y ciencia

fenomenologia y constructivismo
4. Este enfoque busca predecir los efectos o consecuencias a partir del conocimiento de las causas de los fenmenos,por eso su inters es encontrar las causas a traves de gran control de las variables y la busqueda de la mayor objetividad de lo que ocurre,intenta en este proceso que el investigador no se involucre en la situacin y sea lo mas imparcial posible, le interesan describir los fenmenos a partir de datos numericos y estadisticos, estamos hablando entonces del enfoque.

Cuantitativo Cualitativo Mixto Metodolgico


5. En este enfoque el marco terico o principios tericos se van construyendo durante el proceso y no se tienen previamente, porque su campo de accin son las comunidades y no puede llegar con suposiciones preconcebidas, su aproxinacion pretende interpretar las significaciones de su dinmica e interaccin social por eso requiere que el investigador se integre e involucre a la situacin como un facilitador de la misma, estamos hablando de un enfoque de tipo:

Terico Cualitativo Social cuantitativo


DISEO Y TIPOS DE INVESTIGACIN Primero que todo hay que diferenciar el concepto de diseo de investigacin y tipo de investigacin, el diseo corresponde al plan de investigacin por parte del investigador en trminos generales se refiere a cmo sern tratadas las variables en

un estudio, como se seleccionaran a los participantes en la investigacin y cual ser el procedimiento para la aplicacin de los instrumentos de intervencin o evaluacin. El tipo de investigacin se refiere a la clasificacin de los diferentes tipos de investigacin de acuerdo a ciertas caractersticas como puede ser segn los objetivos que pretenden las investigaciones as se clasifican en dos grandes clases, Bsica fundamental opura: es la investigacin que se interesa en la construccin y formulacin de conceptos tericos o leyes se dedica a ampliar los conocimientos a partir de los estudios de laboratorio, es muy importante porque es el fundamento de las dems investigaciones, dentro de esta misma clasificacin esta la investigacin Aplicada que es la aplicacin de los principios obtenidos en la investigacin bsica se interesa en la aplicacin de esos principios en soluciones concretas por esa razn se relaciona directamente con lo que entendemos por tecnologa, que es la aplicacin prctica de los descubrimientos a fin de mejorar la calidad de vida de la sociedad. Segn el mtodo utilizado se clasifican en investigaciones cuantitativas (mtodo deductivo) e investigacin cualitativa mtodo inductivo).dentro de estos enfoques tambin corresponden ciertas investigaciones, dentro del cuantitativo estn: las investigaciones exploratorias: que pretenden dar una visin aproximada del fenmeno ,se utilizan cuando no conocemos mucho y no existen suficientes estudios sobre el tema a investigar, estan las investigaciones descriptivas, correlacionales o de estudios que buscan encontrar relaciones entre variables, igualmente encontramoslas investigaciones cuasiexperimentales, preexperimentales y experimentales o estudios explicativos porque se enfocan en poder explicar cules son las causas de los fenmenos. En cuanto a la investigacin cualitativa tenemos los siguientes estudios que corresponden a este enfoque: investigacin histrica, investigacin documental, investigacin colaborativa, investigacin accin participacin, investigacin etnogrfica o cultural, todas enfocadas a la exploracin de aspectos sociales en grupos o comunidades. Existen otros tipos de investigacin como las investigaciones de desarrollo que consideran dos modalidades las investigaciones longitudinales que pretenden describir los cambios que ocurren a travs del tiempo es el caso de ver la evolucin de algunas caracterstica de un individuo desde su nacimiento hasta su edad adulta, y la investigacin transversal que es ms econmica en tiempo y costos con relacin a la anterior ya que es posible comparar dos o ms generaciones evaluando por ejemplo a padres e hijos sobre sus preferencias musicales, gustos, recreacin en su poca adolescente,etc.. Otro tipo de investigacinque permite examinar que tanto se ha investigado sobre un tema,son los denominados estados del arte que en algunos casos se realizan como investigacin introductoria antes de realizar la investigacin diseada sobre un temau objeto de estudio. 6. A la forma como el investigador debe manejar sus variables y planear como va a efectuar la investigacin en cuanto a seleccion de participantes y la seleccin de los instrumentos mas

adecuados para cumplir su objetivo de investigacin, este aspecto corresponde exactamente al:

Problema de investigacin Tema de investigacin Proceso Diseo de investigacin


7. La investigacin cuyo fundamentacin terica y nivel terico y conceptual trabajos experimentales investigacin de tipo: objetivo es la construccin de la formulacion de leyes aumentado el de un rea de conocimiento a partir de y de laboratorio, corresponde a la

Tecnolgica Bsica o pura Investigacin -accin Aplicada


8. La investigacin que tiene que ver con el estudio de los aspectos culturales de una comunidad se clasifica dentro de las investigaciones de enfoque____________ y tipo ___________

Historico- hermeneutico Investigacion - accin Cuantitativo- Histrico Cualitativo- Etnogrfico


9. Las investigaciones descriptivas,correlacionales y experimentales corresponden a la categoria de investigaciones

de tipo:

Su respuesta : Cuantitativo Efectivamente: son de tipo cuantitativo,porque su anlisis adems es de tipo estadistico.
10. La investigacin que revisa los estudios hechos hasta el momento sobre un tema de investigacin, para luego a partir de lo encontrado plantear una nueva investigacin, esto corresponde a la investigacin que llamamos:

Estados del arte Descriptiva Exploratoria Histrica