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Evidencia de aprendizaje. Mi anteproyecto de investigacin Objeto de estudio La educacin superior abierta y a distancia.

En los ltimos tiempos se ha dado un gran crecimiento de la modalidad de educacin superior abierta y a distancia. Esta modalidad cuenta con particularidades que son atractivas para aquellas personas que por diversas razones no tuvieron la posibilidad de continuar sus estudios de nivel superior en el sistema escolarizado, como pueden ser, principalmente, el fomento del autoaprendizaje, la no necesidad de acudir a un aula a recibir la instruccin y la posibilidad que el estudiante se acomode al horario y ritmo de estudio que le convenga, siempre que se cumpla con la entrega en una fecha lmite En la actualidad el uso de internet ha fomentado que la interaccin entre alumnos y profesores se d de una manera ms inmediata comparada con los las pocas de los inicios de la educacin a distancia y el uso del correo postal. Adems de que con esta misma herramienta se cuenta con un mundo muy amplio de lugares en los que el alumno puede obtener informacin y conocimiento. Claro que para esto, se debe contar con un criterio que le permita desechar todo aquello que puede considerarse basura, y aprovechar el material adecuado.

Objetivo de la investigacin El objetivo de esta investigacin es obtener informacin verdica y suficiente que permita constatar y explicar que la educacin superior abierta y a distancia es confiable en cuanto al nivel de calidad que ofrece, comparada con la que se obtiene en los centros de educacin tradicionales escolarizados, siendo, por lo tanto, capaz de formar profesionales bien preparados..

Modelo de investigacin Para lograr el objetivo indicado, se realizar una investigacin de tipo documental explicativo con un enfoque cualitativo al considerar que es el modelo adecuado para hacerse llegar la informacin, puesto que la misma se obtendr a travs de cuestionarios, entrevistas, artculos impresos y publicados en peridicos, revistas y libros, as como tambin se tomar en cuenta material videogrfico e informacin publicados en medios electrnicos, preferentemente de sitios que gocen de credibilidad. Problematizacin y contextualizacin Justificacin Aunque puede considerarse que la educacin superior abierta y a distancia es una gran oportunidad para quien desea obtener un grado de licenciatura o elevar su nivel de escolaridad, cierta parte de la poblacin no tiene la confianza de que brinde la certeza de que se obtendr a travs de ella una preparacin suficiente, con un nivel de calidad que tenga el mismo reconocimiento que la educacin escolarizada. De lo anterior se deriva que las empresas no le otorguen a un egresado de esta modalidad las mismas oportunidades de empleo y desarrollo que a quienes han cursado su carrera en el sistema tradicional escolarizado. Es as, entonces, que se considera que es conveniente realizar un estudio acerca de las particularidades de esta modalidad de estudio, haciendo nfasis en el aspecto que se refiere a la calidad de la misma, y de los factores que incidan en la evaluacin y certificacin de sta.

Marco terico Los temas que se tocarn en este proyecto de investigacin son los siguientes: Educacin superior abierta y a distancia. Es realmente una opcin vlida de superacin? Por qu surge la educacin superior abierta y a distancia? Caractersticas principales. Objetivos. Planes y programas de estudio. Efectividad de la educacin a distancia.

Metodologa de trabajo En virtud de que la finalidad de este proyecto de investigacin no es tanto provocar alguna modificacin del objeto de estudio mismo (la educacin superior abierta y a distancia), sino formular una opinin en cuanto a su funcionalidad comparada con el sistema tradicional de educacin escolarizada, es dado considerar que tanto la observacin como la recopilacin y anlisis de datos son los recursos metodolgicos adecuados para aplicar a este proyecto de investigacin. Esta investigacin ser efectuada mediante la observacin de las situaciones que se vayan presentando as como a travs de la recopilacin y anlisis de datos, mismos que se obtendrn principalmente de la lectura de informacin relacionada con el tema, como pueden ser artculos de revistas, peridicos, reportajes, entrevistas, cuestionarios, videos. De la informacin recolectada de esta manera, se dejar constancia mediante registros escritos y algunas grficas.

Citas y referencias Red Escolar Nacional. Gobierno Bolivariano de Venezuela, La Observacin, en http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/Tema11.html, (vi: 23 de mayo de 2012) CAPOTE Mirta y CANTON Jess, Distintas formas de recopilar, organizar, procesar en interpretar datos en tablas y grficos, en http://www.cubaeduca.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=6038:tema-7mo22distintas-formas-de-recopilar-organizar-procesar-en-interpretar-datos-en-tablas-ygraficos&catid=218&Itemid=58, (vi: 23 de mayo de 2012) REYES, Carlos, Carente de normas, la educacin a distancia en Mxico, en http://www.campusmilenio.com.mx/pdf/457/457.pdf, (vi: 15 de mayo de 2012) Universidad Pedaggica Nacional, HcF cap 8 Educacin abierta o a Distancia parte3/3.avi, en http://www.youtube.com/watch?v=b0HNnjn-4MQ, (vi: 25 de mayo de 2012)

Hay que revisar tu documento hay que hacer muchos cambios. Los datos personales hay que ponerlos en un portada. Modelo de investigacin; menciona qu tipo de investigacin tendrs que llevar

a cabo y por qu. Quitar las partes que no son necesarios como en este ejemplo. Solo poner lo que es. Juntar toda la justificacin, no poner por separado, el porque y para que son juntos. En el marco terico, hay que desarrollar los temas no nomas mencionarlos. En la metodologa del trabajo va como vas a hacer para llevar a cabo la investigacin. Revisa las fuentes de lectura y bibliografa, para que veas el orden de como se escribe las citas y referencias. Saludos