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SUBSECRETARI A DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES COORDINACIÓN

TÉCNICO PEDAGÓGICA PLAN DE CLASE.
PROFR. (A) LIZBETH ALEJANDRA BENÍTEZ HERNÁNDEZ ASIGNATURA: MATEMÁTICAS I ESC. SEC.: NO: 1 “PÁNFILO MERCADO SAMPERIO” GRAD O: 1º. GRUPO (S): “F” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NO. DE SESIONES: 5 LUGAR: CAMPESTRE VILAS DEL ÁLAMO PERIODO: SECTOR:02 ZONA: 01

REFERENTES PROGRAMATICOS BLOQUE: III CONTENIDOS: TEMA: Figuras y cuerpos • Construcción de polígonos regulares a partir de distintas informaciones (medida de un lado, del ángulo interno, ángulo central). Análisis de la relación entre los elementos de la circunferencia y el polígono inscrito en ella. EJE: Forma espacio y medida

ESTÁNDARES CURRICULARES A TRABAJAR: • Resuelve problemas que implican construir círculos y polígonos regulares con base en información diversa, y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables.

APRENDIZAJES ESPERADOS: • Construye círculos y polígonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas

la cual consiste en que los alumnos diseñen un plan para hacer una tarjeta de felicitación. 160) ACTIVIDADES DE DESARROLLO:  Al trazar dos ejes de simetría en un polígono regular. Lo anterior mencionado con la finalidad de que tracen polígonos con los procedimientos que conozcan. posteriormente registrarán los datos obtenidos en una tabla ( pág. hallarán el punto donde se cortan. Bo. (medida de la circunferencia) entre el número de lados del polígono a construir y tomarán como referencia el punto central y la medida de sus ángulos. (secuencia didáctica) CONTENIDOS:  PROCEDIMENTALES  trazos  Utilización de instrumentos de medición  ACTITUDINALES  Trabajo colaborativo  Se trabajá con la secuencia didáctica correspondiente al libro de Telesecundaria. 166-168) . para la cual deberán hacer divisiones de 360º. podrán hacerla de cualquier tamaño siempre y cuando sea mayor que la del libro. (pág. Cuando terminen. (pag. observando que corresponde al centro del polígono. y reproducirán mosaicos de figuras geométricas en su cuaderno ( pag.164-165) ACTIVIDADES DE CIERRE:  CONCEPTUALES  Polígonos inscritos  Circunferencia  Ángulos  Simetría FIRMA DEL DOCENTE PRACTICANTE: FECHA DE ENTREGA: PROFRA. transportador y escuadra construirán polígonos inscritos en circunferencias. LIZBETH ALEJANDRA BENÍTEZ HERNÁNDEZ PROFR. TITULAR DE ASIGNATURA  Haciendo uso de compás.NAIM CHÁVEZ MARTÍNEZ MTRO. JORGE HERNÁNDEZ MÁRQUEZ ASESOR DE LA ASIGNATURA Vo.COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: •Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente ACTIVIDADES DE INICIO: ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN. deberán decorarla y la intercambiarán con sus compañeros. 161-162)  Realizarán medidas de ángulos interiores.