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UNIDAD I ECONOMIA: Es la ciencia que estudia la producción, distribución, y consumo de la riqueza producida por el hombre con la finalidad de satisfacer

necesidades humanas. CIENCIA: Conocimiento ordenado y generalmente experimental de las cosas • Parte de los hechos y siempre regresa a ellos. • Es analítica. • Especializada, plana, precisa, formula eficazmente problemas. Economía como ciencia Objetiva.- Pensamiento real + lo ideal = lo material. (producción,distribución,consumo.) Subjetiva.- Modo de pensar sentir o jugar es toda la satisfacción de las necesidades que siendo en casos tienen usos altenativoS. 1.1.1 Objeto de la economia: Ofrecer al hombre conocimientos que le permitan lograr un mejor aprovechamiento de los recursos. Cuando las actividades se dirigen a satisfacer necesidades y deseos materiales que requieren un esfuerzo, se esta actuando económicamente. Teoría económica.- son juicios que forma una persona, empresa o gobierno sobre la forma de la organización, producción, uso y consumo de sus recursos. (cotrol de precios.) Actividades y hechos económicos.- Son acciones que busca el hombre para producir bienes y servicios para satisfacer necesidades. La economía en tanto proporciona conocimientos y datos para lograr mejor utilización de los recursos escasos. -Crear empleos. -Equilibrar la distribución de la riqueza. Una sociedad o pais cumple con el objetivo que es producir un Máximo con el mínimo de bienes. 1.1.2 Métodos de la economía. método: Modo sistemático y ordenado de actuar, Es el camino de la mete humana, hacia el descubrimiento de la verdad y por tanto el proceso lógico que gira hacia la determinación de leyes científicas. Método inductivo.- De lo particular a lo universal. Inducir es elevar el entendimiento de hechos o fenómenos singulares a principios, proposiciones o leyes. Método deductivo: De lo universal a lo particular. Consiste en obtener consecuencias de un principio, es partir de una conclusión general para llegar a una conclusión menos general. Método comparativo.- Se presenta de lo particular a lo particular. Lógico.- puede ser presentado en orden determinado de lo simple a lo complejo. (causa-efecto) 1.2 La economía y su relación con otras ciencias y disciplinas. La economía y la política. Se concentra para condicionar la estabilidad de los centros de mando del poder político. La economía y la sociología: La economía es una ciencia social que estudia al hombre su comportamiento, sus cambios la estratificación, la movilización, etc. La economía y la geografía: La economía requiere análisis geográficos, climatológicos hidrográficos para saber como esta la economía en otras regiones. La economía y el derecho: Necesita que le marquen a las empresas trabajadores sus derechos y obligaciones. La economía y los métodos cuantitativos. Las matemáticas y las estadísticas hacen un papel en la economía recaban cierto numero de datos procuran decidir, las variables económicas. 1.3 Conceptos Fundamentales: Necesidad: Es algo que hace falta. La economía busca satisfacer las necesidades cuyos satisfactores pueden ser objeto de intercambio. para la economía es relevante si es un deseo o necesidad. Necesidades. -Primarias.-(casa,vestido,sustemto). -Secundarias.-(estudiar,trabajar.) -Terciarias.-(diversión,vehículo) -Presentes. -Futuras. -Individuales -Colectivas -Ocasionales. -Intermitentes. a.-Características de las necesidades. Ilimitadas: Al satisfacer unas necesidades se crean otras o sugieren otras. Determinadas: Por el grupo del que formamos parte . Complementarias entre si: Al surgir una nueva necesidad va a traer como consecuencia otras más. b.-Satisfactores.- Es aquello que extingue un deseo o una necesidad (bienes o servicios). c.-Utilidad.- Fenómeno subjetivo, para algunos pueden tener gran utilidad algún bien material y para otros ser inútil o hasta perjudicial. Es apreciación que el sujeto hace a la capacidad que tiene un bien o servicio, la apreciación que solo es válida para el sujeto que lo hace en tiempo y lugar. d.-Valor.Valor de uso: Apreciación de las cosas desde el punto de vista de su utilización. Valor de cambio: Es la apreciación de las cosas en función de us potencialidad de ser cambiadas por otras cosas. Diferentes teorías de valor. • Ley de reciprocidad de los cambios • El valor del trabajo. • El valor de las cosas está determinado por la escasez. • Dificultad de adquisición • el costo total. • el costo de reposición. Escasez: Es la carencia de un bien e.-Precio.- Es expresado en dinero, precio es la expresión del valor. La misión fundamental del precio es proporcionarnos unidades monetarias, el valor de un bien o servicio. 1.3.1 Elementos del proceso económico. 1.-Producción: Actividad dirigida a la elaboración de satisfactores. 2.-Distribución: Actividad que se pone al alcance de los consumidores en cantidad y tiempo preciso, los bienes y servicios producidos. 3.-Consumo: La actualización y aprovechamiento de los bienes producidos. 1.3.1.1 Fuerza de trabajo. Objeto de trabajo y Medio de trabajo. Fuerza de trabajo: Capacidad física y mental del hombre para trabajar. Objeto de trabajo: Materia prima, principales auxiliares. Medios de trabajo: (activo fijo, edificios, maquinarias, etc.) 1.4 Modos históricos de producción • Comunidad Primita • Esclavismo. • Feudalismo. • Capitalismo. • Socialismo. Comunidad Primitiva. Al principio fue nómada dependía directamente de que la naturaleza le proporcionaba, existía el trabajo comunitario, no existía la propiedad privada ni clases sociales, esto era igual a sociedades de cooperación, ayuda mutua relaciones armoniosas es decir no existía la explotación del hombre por el hombre. la primera división del trabajo era la casa, pesca, agricultura y pastoreo y la segunda era la hechura de vasijas de barro.

sino que a comienzos de la década de 1930 adquirió dimensiones mundiales. Feudalismo. • La explotación del capital diferencia de la explotación de mercancías. Los esclavos liberados cultivan la tierra a cambio de un tributo y ha ellos se les llama colonos. Las ciudades surgen cuando se desarrollan los búrgos que estaban a orillas de los feudos representado por centros comerciales. mijo) • La construcción alcanzó grandes niveles (pirámides). Los demócratas. la caída de los valores de las acciones había alcanzado la cifra de 15. No obstante. • Desarrollo en la ganadería. • La concentración de la producción y del capital llega a un grado tan elevado de desarrollo que han creado monopolio que desempeña un papel de la vida económica. Esclavismo: Producción esclavista (egipcio. El fin del capitalismo es la obtención de ganancia y no la satisfacción de necesidadeas sociales. • La función del capital bancario con el industrial y la creación sobre la base de ese cap. esta apropiación permite la explotación del hombre por el hombre y el aumento de la producción y la productividad. • El hundimiento del mercado de valores ocurrido en 1929. lo que supuso. • Desarrollo de los mercados locales y regionales. en muchos casos. En octubre de 1929 la fiebre compradora se había agotado y dio paso a otra fiebre.Al continuar la sociedad su desarrollo se va produciendo más de lo que se necesita y así se crea un excedente económico lo que da origen al trueque y esto constituye la tercera división. • Producción mecanizada. El 29 de octubre. la inflación de desarrollo son inerentes al financiamiento del sistema capitalista aunque tambien existen periodos de estabilidad relativas. Entre las medidas adoptadas se incluyeron la realización de obras públicas. • Utilización de piedras preciosas. los bancos se hundieron y la inflación subió de forma incesante. el capital es ante todo una relación social de producción. Existe la producción generalizada de mercancías y por lo tanto el desarrollo del comercio. Este señor feudal ejerce un gran poder económico y político entre sus tierras.9. Características del feudo. babilonia) Esta clase social se deben a la producción y desarrollo del excedente económico del cual se apropia una clase social. • Ampliación de la productividad y producción en los centros artesanales. • Esta basada en la propiedad privada de los medios de producción y en el trabajo personal. Las clases sociales (burguesía y proletariado). La campaña presidencial de 1932 estuvo marcada por la crisis económica. matemáticas y otras ciencias.) • Dinero(Los señores feudales cobran la renta en dinero. Los precios se hundieron y miles de personas perdieron todo lo que habían invertido. lo que puede ser considerado como neocolonialismo. implica también una nueva forma de nominación de unos países sobre otros. cuando y donde producir e invertir. en este caso vendedora. los particulares invirtieron miles de millones de dólares en el mercado bursátil. 7. de tal modo que en 1932 cientos de bancos habían quebrado. cientos de empresas y de fábricas habían cerrado y más de diez millones de trabajadores estaban sin empleo. . • El comercio se desarrolla ampliamente.El feudo es una porción de tierra más o menos amplia que le pertenece hereditariamente a un sr. conducción y distribución). astronomía. avena . la propiedad colectiva de los medios de producción va mejorando y pasa de la propiedad colectiva a la familiar lo que da origen a las clases sociales. obtuvieron una victoria abrumadora. que se prolongó a lo largo de casi una década y en la cual cientos de miles de estadounidenses perdieron sus empleos.3 La Gran Depresión Cola de desempleados durante la Gran Depresión El hundimiento de la Bolsa neoyorquina de Wall Street en 1929 provocó la Gran Depresión. 3. el paro se incrementó de forma constante. 1. la peor crisis económica mundial de la historia. • • • • • • Crisis de 1929 La forma de explotación es la plusvalía estraida del trabajo de los obreros y del cual se apropia el capitalista por ser dueño de los medios de producción. economía monetaria. • Amplio desarrollo del comercio • Desarrollo del capital comercial. • Entregando parte de la cosecha al sr. muchos ciudadanos y empresas invirtieron sus ahorros y beneficios en sectores especulativos. feudal a cambio de que le preste militura al rey y jefes militares de más alta jerarquía. Algunas fuerzas que se desarrollaron en esta época fueron: • El desarrollo de la agricultura en Egipto (trigo. Los oficios están organizados en gremios.000 millones de dólares. los negocios se hundieron y las instituciones financieras quebraron. La explotación del feudalismo es la renta de la tierra y se da en 3 formas. • Descubrimientos geográficos. a las compañías de seguro y a los bancos. El desarrollo economico del campo. • Sistema de riego (captación. Los precios de las acciones alcanzaron su mayor nivel durante los primeros seis meses del mandato de Hoover. el mercado de valores de Nueva York conoció su peor día y se produjo una situación de pánico. Se cerraron fábricas. la hipoteca de sus casas y la venta de obligaciones del Estado. Capital Es todo aquello que se reproduce desde un punto de vista económico. la modificación de las normas del sistema de la Reserva Federal para facilitar que los hombres de negocios y los granjeros obtuvieran créditos.Ciudad es desigual. Capitalismo.UPI/THE BETTMANN ARCHIVE Ampliar El hundimiento de la Bolsa precedió a una depresión económica que no sólo afectó a Estados Unidos. A finales de ese año. Imperialismo: Es el capitalismo en fase de desarrollo.). En este periodo. La existencia del esclavo que se debía a las labores productivas permite la existencia de ciertas clases que cultivan la filosofía. feudal. su completa ruina financiera. del mercado. obteniendo el dinero para tales inversiones gracias a préstamos bancarios. Existe anarquía de la producción para que cada capitalista decida que. No se producían mercancías (autoconsumo y no desarrollo) 2. Producción y Mercancías. • Manufacturera. como. fenicia. Trabajo (Va a trabajar algún tiempo en las tierras del señor feudal. Durante el periodo de expansión económica en esa misma década. financiero de la oligarquía financiera. a las compañías ferroviarias. la depresión económica empeoró aún más. liderados por Franklin Delano Roosevelt. y la creación de la Corporación Financiera para la Reconstrucción con la finalidad de conceder préstamos de urgencia a las industrias.