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TALLER DE NIVELACIÓN EN MATEMÁTICAS PARA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO 2008

Del 28 de julio al 1 de agosto De 7:30 a 12:00 hrs

GEOMETRÍA ANALÍTICA

TEMARIO 1. Conceptos básicos
1.1. Plano cartesiano 1.2. Distancia entre dos puntos 1.3. Punto medio entre dos puntos 1.4. Pendiente de una recta

2. Rectas
2.1. Ecuaciones de la recta (diferentes modelos) 2.2. Gráfica de la recta 2.3. Rectas paralelas y perpendiculares 2.4. Distancia de un punto a una recta

3. La circunferencia
3.1. Elementos en una circunferencia 3.2. Ecuación y gráfica de la circunferencia

4. Secciones cónicas
4.1. Parábola 4.2. Elipse 4.3. Hipérbola

5. Lugares geométricos
5.1. Ecuación de un lugar geométrico 5.2. Gráfica de un lugar geométrico a partir de su ecuación

Total: 20 horas BIBLIOGRAFÍA 1. Matemáticas 3. Trigonometría y Geometría Analítica Básicas
May, A., Pech, J., Reyna, L. (2002) Universidad Autónoma de Yucatán

2. Geometría Analítica
Lehmann, Charles H. Ed. LIMUSA

3. Geometría Analítica
Fuller, Gordon (1979) CECSA, México

4. Geometría Analítica y Trigonometría
Romero, Carlos (1994) Universidad Autónoma de Yucatán

5. Geometría Analítica
Steen, F., Ballou, D. (1985) Publicaciones Culturales, S.A. de C.V., México

El punto de intersección de los ejes se llama origen. La pendiente de una recta se designa comúnmente por la letra m.1 Elementos del Plano cartesiano A cada punto de un plano le asociamos una pareja de números (x. 2008 y1 . son: x= x1 + x2 . llamada eje Y. llamada eje X. una de ellas horizontal. y1) y P2(x2. se representa por la letra O y tiene como coordenada el punto (0. 1. La abscisa de un punto es la distancia dirigida del eje vertical (eje Y) al punto y se representa por x. y1) y P2(x2. podemos escribir: m = tan α Si P1(x1.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica 1. al calcular la pendiente de un ángulo α .y 2 .y 2 )2 1. CONCEPTOS BÁSICOS 1. y la otra vertical. y1) y (x2.x2 )2 + (y1 .y).3 Punto medio entre dos puntos Las coordenadas del punto medio de un segmento dirigido cuyos puntos extremos son (x1.x 2 1 . La ordenada de un punto es la distancia dirigida del eje horizontal (eje X) al punto y se representa por y. y2) son dos puntos diferentes cualesquiera de una recta. llamados coordenadas rectangulares o cartesianas. la pendiente de la recta es: m= EJERCICIOS Julio.0).4 Pendiente de una recta Se llama pendiente o coeficiente angular de una recta a la tangente de su ángulo de inclinación. y2). y2) está dada por la fórmula: d= (x1 . Estas coordenadas son simplemente las distancias dirigidas desde un punto a dos rectas fijas. por ejemplo. x1 ≠x 2 x1 . 2 y= y1 + y 2 2 1.2 Distancia entre dos puntos La distancia entre dos puntos P1(x1. Por tanto.

Hallar su ordenada.1 Ecuaciones de la recta (diferentes modelos) Punto-pendiente Pendiente-ordenada en el origen La ecuación de la recta que pasa por el La ecuación de la recta de pendiente m y punto P1 ( x1 .y1 = m( x . 1) y (3.x1 x1 . B(2. -3). (6. Si D es el punto medio del lado BC. 2) es igual a puntos sobre la recta que equidisten 5 unidades de A. b) es: es: y . La abscisa de otro punto de la recta es 4. B(3. y su punto medio es (4.2) y C(6. 2). 4) Los vértices de un triángulo son A(3. -2). 2). 0) (siendo a la abscisa en el origen) y (0. 8). es: y .x 2 x y + =1 a b Julio. 8) Una recta de pendiente 3 pasa por el punto (3. y) es 5. (4. si P está a una distancia doble de B(-3. 3 . ¿Cuál es el punto medio de AB? 7) Hallar la pendiente y el ángulo de inclinación de la recta que pasa por los puntos (-3. 3). calcular la longitud de la mediana AD. 2) y (7.y 2 = x . 8). 1) que de A(2. 1) son colineales. 10) Por medio de pendientes explicar porqué los puntos A(-3. b) (siendo b la ecuación: ordenada en el origen) respectivamente. -1). 2). 5) Uno de los puntos extremos de un segmento es el punto (7. Hallar el otro extremo. (8. -1) y C(6. 9) La pendiente de una recta que pasa por el punto A(3.y1 y1 . 3) Hallar las coordenadas del punto que equidista de los puntos fijos: (3.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica 1) Hallar el perímetro del triangulo cuyos vértices son (-3. 4). y 2 ) tiene por X e Y en los puntos (a. RECTAS 2. 6) Encontrar las coordenadas de P que está sobre la recta que pasa por los puntos A y B. 2008 2 . (3. 3).x1 ) Cartesiana y = mx + b Reducida o abscisa y ordenada en el origen La recta que pasa por dos puntos dados La ecuación de la recta que corta a los ejes P1 ( x1 . -1). 4). y1 ) y P2 ( x 2 . y1 ) y cuya pendiente es m que corta al eje Y en el punto (0. Situar dos 4 2. 2) Hallar el valor de y si la distancia entre (7. -1).

.2 Gráfica de una recta Una forma para graficar la ecuación de una recta es mediante su intersección con los ejes coordenados. m2 2. 1) y (-2. m1 m2 = -1 . 5) y tiene de pendiente 2. y1 ) se obtiene sustituyendo las coordenadas del punto en la fórmula: d= EJERCICIOS Ax1 + By1 + C A2 + B 2 Grafica las ecuaciones de las rectas de los siguientes tres incisos: 1) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A (1.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica General Una ecuación de primer grado en las variables x e y se puede escribir de la forma: Ax + By + C = 0 En donde A. si la pendiente de una de ellas es igual al recíproco de la pendiente de la otra con signo contrario. respectivamente. 2) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (2. para la intersección con el eje y (ordenada al origen) hacemos x = 0 y para la intersección con el eje x hacemos y = 0. o bien. es decir: m1 = m2 Son perpendiculares. 2). 2. B y C son constantes arbitrarias.3 Rectas paralelas y perpendiculares Si dos rectas L1 y L2 tienen pendientes m1 y m2 respectivamente. La pendiente de la recta escrita de esta forma es m = - A C y su ordenada en el origen es b= . 2008 3 . entonces: Son paralelas.4 Distancia de un punto a una recta La distancia de una recta Ax + By + C = 0 a un punto dado P1 ( x1 . 3) Hallar la ecuación de la recta cuya abscisa y ordenada en el origen son 5 y -3. Julio. B B 2. -3) y es paralela a la recta determinada por los dos puntos (4. es decir: m1 = - 1 . si sus pendientes son iguales. El único caso en el que el método anterior no proporciona mucha información acerca de la gráfica de la recta es cuando esta pasa por el origen.

h) 2 + ( y . x2 + y2 = r 2 Circunferencia con centro en (h. 9) Hallar la ecuación de la recta cuyos puntos equidistan de las dos rectas paralelas 12x – 5y + 3 = 0 y 12x – 5y – 6 = 0.2 Ecuación y gráfica de la circunferencia Circunferencia con centro en el origen (0. 1) y (1. 1). y la distancia constante se llama radio. 6) Hallar las ecuaciones de las rectas que pasan por el punto (1. 7) Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es –4 y que pasa por el punto de intersección de las rectas 2x + y – 8 = 0 y 3x .2y + 9 = 0. 3. -6) y cuyo producto de coordenadas en el origen es 1.k )2 = r 2 1 Al conjunto de puntos de un plano (o espacio) que poseen cierta característica en común o que cumplen ciertas condiciones dadas se denomina lugar geométrico.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica 4) Hallar el valor de k para que la recta k 2 x + ( k + 1 ) y + 3 = 0 sea perpendicular a la recta 3 x . 8) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (3. 2). k) y radio r. tal que la distancia de esta recta al punto (-1. 2008 4 . 1) sea igual a 2 2. LA CIRCUNFERENCIA 3. Julio.11 = 0 . (Se tiene dos rectas como solución).1 Elementos en una circunferencia Definición. 5) Determinar el valor de los coeficientes A y B de la ecuación Ax – By + 4 = 0 de una recta. 6). 3. El punto fijo se llama centro de la circunferencia. La circunferencia es el lugar geométrico1 de un punto que se mueve en un plano de tal manera que se conserva siempre a una distancia constante de un punto fijo de ese plano. 0) y radio r. si debe pasar por los puntos (-3. 10) Hallar la forma normal de la recta que es paralela a la recta x – 5y +11 = 0 y que pasa por el punto (-7.2 y . ( x .

(2.1 = 0 y que es tangente a cada una de las rectas 5 x − 12y + 5 = 0 y 4 x + 3 y .4F El centro es el punto (-D / 2.6 x + 10 y + 7 = 0 b) c) 4 x 2 + 4 y 2 + 28 x .10 y + 25 = 0 y x + y + 4 x + 6 y . Si D 2 + E 2 . -E / 2) y el radio r = 2 Si D 2 + E 2 . (Dos soluciones).Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica Toda ecuación de la circunferencia se puede expresar por medio de una ecuación del tipo: x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 Si dejamos la ecuación en la forma: 2 2 D⎞ ⎛ E⎞ D2 + E 2 . Hállese su ecuación.2 y . 8) Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro está sobre la recta 7 x . la circunferencia es real. Si la respuesta es afirmativa. 6) Una circunferencia de radio 5 pasa por los puntos (0. 7) Explica 2 2 por qué las circunferencias x 2 + y 2 . la circunferencia es imaginaria. 2) y (7. (Se tiene como dos ecuaciones como solución). 3) Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro está sobre el eje X y que pasa por los puntos A(1.23 = 0 son tangentes. 6).16 x + 12 y + 13 = 0 y 12 x 2 + 12 y 2 . EJERCICIOS 1) Determinar si cada una de las siguientes ecuaciones representa o no una circunferencia.48 x + 36 y + 55 = 0 son concéntricas. 2008 5 . 3). –1) y cuyo centro está sobre la recta 4 x + 7 y + 5 = 0 . -4). 3) y B(4. Julio. 9) y que es tangente a la recta x + 2 y .8 x . el radio es cero y la ecuación representa al punto (-D / 2.1). -E / 2). 5) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto (5.8 y + 53 = 0 16 x 2 + 16 y 2 . 4) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos (-1.4 F = 0 .64 x + 8 y + 77 = 0 si las circunferencias 2) Determina 4 x 2 + 4 y 2 . a) 2 x 2 + 2 y 2 .4F ⎛ ⎜x+ ⎟ +⎜ y + ⎟ = 2⎠ ⎝ 2⎠ 4 ⎝ 1 D2 + E 2 .4 F > 0 . Si D 2 + E 2 . hallar su centro y su radio.3 = 0 .3 = 0 en el punto (1.4 F < 0 .

-4) y (4. La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo y de una recta fija del mismo plano. y 4 x + y . 4. 2 x + 3 y . 0) Directriz: x = -p O Que se extiende hacia la izquierda y 2 = -4 px Foco: F(-p.1 Parábola Definición. 2).y + 2 = 0 .Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica 9) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos (2.1 = 0 . 2008 6 . se identificarían los siguientes elementos: Partes de la parábola Foco F Directriz = Es la recta perpendicular que pasa por D Eje Focal = Es la recta que pasa por el Foco y es perpendicular a la Directriz Vértice V = Punto de intersección de la curva con su eje focal P = Es la distancia entre el foco y el Vértice Lado recto (L. = |4p| e=1 Ecuaciones ordinarias Parábola con vértice en el origen Horizontal Que se extiende hacia la derecha y 2 = 4 px Foco: F(p. Si la grafica de la parábola fuera la figura de abajo. 0) Directriz: x = p Julio.R). -2). SECCIONES CÓNICAS 4.17 = 0 . (-2. El punto fijo se llama Foco de la parábola y la recta fija es su directriz. 10) Hallar la ecuación de la circunferencia circunscrita al triángulo de lados x .

2008 7 . k) Foco: F(h+p.p) Directriz: y = -p Que se extiende hacia abajo x 2 = -4 py Foco: F(0.h ) 2 = 4 p( y .k ) 2 = 4 p( x . k) Directriz: x = h+p Vertical Que se extiende hacia arriba ( x .Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica Que se extiende hacia arriba Vertical x 2 = 4 py Foco: F(0.k ) Foco: F(h.h ) (h.k ) 2 = -4 p( x . k+p) Directriz: y = k -p Julio. k) Directriz: x = h-p Que se extiende hacia la izquierda ( y .h ) Foco: F(h-p.-p) Directriz: y = p Parábola Horizontal Que se extiende hacia la con derecha Vértice en ( y .

con eje focal sobre la recta y + 1 = 0 y que pasa por el punto (3. 4) Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice y foco son los puntos (-4. 4. reduzca la ecuación de la parábola en su forma ordinaria y halle las coordenadas del vértice y del foco. 6) La directriz de una parábola es la recta y – 1 = 0 y su foco es el punto (-4. la ecuación de la directriz y la longitud de su lado recto. (8.1).-3). 5) Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice y foco son los puntos (3.k ) Foco: F(h. 7) 4y2 – 48x – 20y = 71 8) 9x2 + 24x + 72y + 16 = 0 9) Hallar la ecuación de la parábola cuyo eje es paralelo al eje X y que pasa por los tres puntos (0.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica Que se extiende hacia abajo ( x .-1).h ) 2 = -4 p( y .0).4). 3) Una parábola cuyo vértice está en el origen y cuyo eje focal coincide con el eje X pasa por el punto (-2.3). k-p) Directriz: y = k+p EJERCICIOS 1) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen y foco el punto (3. las coordenadas del foco. Hallar la ecuación de la parábola.3) y (-1. La elipse es el lugar geométrico de un punto P(x. Julio.3) y (3.1) respectivamente. las ecuaciones de la directriz y eje focal. En los ejercicios 7 y 8.3) respectivamente.0). Hallar también las ecuaciones de su directriz y su eje focal. Los puntos fijos se llaman focos. 2008 8 .-4) y (3.2 Elipse Definición. 10) Hallar la ecuación de la parábola de vértice el punto (4. Hallar la ecuación de la parábola. 2) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen y directriz la recta x + 5 = 0. y) que se mueve sobre un plano de manera tal que la suma de sus distancias a dos puntos fijos es siempre constante.

a Horizontal Elipse con centro en el origen x2 y2 + =1 a2 b2 Vertical x2 y2 + =1 b2 a2 Elipse con Horizontal centro en ( x − h )2 + ( y − k )2 a2 b2 =1 (h. 2008 9 . k) Vertical ( x − h )2 + ( y − k )2 b2 a2 =1 Julio. b y c: c 2 = a2 − b2 2b 2 Longitud del lado recto (L.R.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica Partes de la elipse Longitud del eje mayor (V1V2) = 2a Longitud del eje menor (B1B2) = 2b Distancia entre los focos (F1F2) = 2c LR Ecuaciones ordinarias Se cumple la siguiente relación entre los parámetros a.) = a c e = <1 Excentricidad.

16 25 9 x 2 + 25 y 2 = 225. 7) Hallar la ecuación y la excentricidad de la elipse que tiene su centro en el origen. 2008 10 .0) y 2a = 12.0) y V1 ( 4. 5 2) Hallar los vértices. 8) Hallar la ecuación de la elipse si: a) Los focos son: (3. 3 F1 (0.0). 4) Una elipse horizontal pasa por el punto (2. 3x 2 + 4 y 2 = 12.8) y (3. (−3. y la longitud del lado recto =4.4) y e = . Obtener su ecuación y calcular su excentricidad. En los ejercicios 3-5 los centros de las elipses se encuentran en el origen: 3) Un foco de la elipse está en (0.−2) .−1) .0). b) Los vértices son: (−3. y la longitud del eje mayor =10.0).2) . y su excentricidad = 1 .−3) y (−6.−7) y pasa por el punto ⎜ 5.6) y (2. 3 .−1) y (5. 5) Hallar la ecuación de la elipse horizontal que pasa por (4. Toda ecuación de la elipse se puede expresar por medio de una ecuación del tipo: Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 Siempre que A y C sean del mismo signo. 4 Julio.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica Ecuación general. obtener su 2 ⎛ 14 ⎞ ⎟ ⎝ 3⎠ c) Los vértices sobre el eje menor: (2. Hallar la ecuación de la elipse.2) .3) y su excentricidad es ecuación. b) c) F2 (−4.−4) y el eje mayor es el doble del eje menor. EJERCICIOS En cada uno siguientes ejercicios grafica la curva que corresponda a cada inciso: 1) Hallar la ecuación de la elipse si: a) F1 ( 2. y la longitud de uno cualquiera de sus lados rectos es igual a 9. uno de sus vértices está en el punto (0. focos y excentricidad de la elipse: a) b) c) x2 y2 + = 1. 6) Los focos de una elipse son los puntos (3.

8) y (3.−4) y el vértice y el foco de un mismo lado del centro son los puntos (−2.−4) y (−1.−4) y (8. 2008 . la ecuación de la elipse que pasa por los puntos 4. y la longitud de su eje menor es 8.−4) respectivamente. Partes de la hipérbola. (2. Hallar la ecuación de la elipse. y) que se mueve en un plano de tal manera que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos de un plano. Centro (C) Longitud del eje transverso (V1V2) = 2a Longitud del eje conjugado (B1B2) = 2b Distancia entre los focos (F1F2) = 2c c2 = a2 + b2 Longitud del lado recto = Excentricidad. 11) El centro de una elipse es el punto (2. b) 4 x 2 + 9 y 2 + 32 x − 18 y + 37 = 0. 10) Los focos de una elipse son los puntos (3. llamados focos. las coordenadas de sus focos.1) . 13) Reducir las siguientes ecuaciones a su forma ordinaria y determine las coordenadas del centro. 12) El centro de una elipse es el punto (2. positiva y menor que la distancia entre los focos.1) y su excentricidad es . e = 2b 2 a c >1 a 11 Julio. la longitud de su eje menor y la de cada lado recto.3 Hipérbola Definición. es siempre igual a una cantidad constante. se centro. 14) Hallar (6. su centro.−1) y uno de sus vértices es el punto (3.1) y (7.2) .−1) . las coordenadas de sus vértices y su excentricidad.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica 1 3 9) Los vértices de una elipse son los puntos (1. vértices y focos: a) x 2 + 4 y 2 − 6 x + 16 y + 21 = 0.−3) y cuyos ejes paralelos son los de coordenadas. las longitudes de su eje mayor y menor y la longitud de su lado recto. Si la longitud de cada lado recto es 4.−4) . Hallar la ecuación de la elipse. c) 9 x 2 + 4 y 2 − 8 y − 32 = 0. (−8. su excentricidad y las coordenadas de sus focos. La hipérbola es el lugar geométrico de un punto P(x. su excentricidad. hállese la ecuación de la elipse. Hallar la ecuación de la elipse.

Horizontal Hipérbola con centro en el origen x2 y2 − =1 a2 b2 Asíntotas y=± b x a Vertical y2 x2 − =1 a2 b2 Asíntotas y=± a x b Horizontal Hipérbola con centro en (h.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica Ecuaciones ordinarias. k) ( x − h )2 − ( y − k )2 a2 b2 Asíntotas =1 Vertical ( y − k )2 − ( x − h )2 a2 b2 Asíntotas =1 Ecuación general Toda ecuación de la hipérbola se puede expresar por medio de una ecuación del tipo: Ax2 +C y2 + Dx + E y + F = 0 Siempre que A y C sean de signo distinto. Julio. 2008 12 .

3) y (0. la excentricidad y la longitud de cada lado recto de las siguientes hipérbolas. a) b) 3 x 2 − y 2 + 30 x + 78 = 0 x2 − 4 y 2 − 2x + 1 = 0 Julio. la longitud de su lado recto y su excentricidad. Una hipérbola tiene su centro en el origen y su eje conjugado está sobre el eje X.2). y sus focos los puntos F1 (3. las coordenadas de sus focos.-2) y (4. 6. V2(-2.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica EJERCICIOS 1.0). 7. El centro de una hipérbola está en el origen. las longitudes de los ejes transverso y conjugado.0).5) y la excentricidad es igual a 3. Hallar la ecuación de la hipérbola.1).-3) y la longitud de cada lado recto es 6.0). Hállense las coordenadas de los vértices y los focos. Hallar la ecuación de la hipérbola y las coordenadas de sus focos. a) 9 x 2 − 4 y 2 = 36 b) 9 y 2 − 4 x 2 = 36 2. y la hipérbola pasa por el punto (-1. las longitudes de los ejes transverso y conjugado y del lado recto. 5. 3. F2(-3. 2008 13 . Una hipérbola tiene su centro en el origen y su eje transverso sobre el eje X. 4. vértices y focos. Hallar su ecuación sabiendo que su excentricidad es 1 2 6 y que la curva pasa por el punto (2. Hallar la ecuación de la hipérbola. y las longitudes de sus ejes transverso y conjugado y de cada lado recto.3) y (3. Los vértices de una hipérbola son V1(2. Los focos de una hipérbola son los puntos (4.3) y su excentricidad = 3/2. Los extremos del eje conjugado de una hipérbola son los puntos (0. la excentricidad y las ecuaciones de las asíntotas.-8) y la longitud de su eje transverso es 4. 8. Si un foco es el punto (0. hállese la ecuación de la hipérbola y la longitud de cada lado recto. 10. Reducir la ecuación dada a la forma ordinaria de la ecuación de la hipérbola y determinar las coordenadas del centro. Hallar los puntos de intersección de la recta 2 x − 9 y + 12 = 0 con las asíntotas de la hipérbola 4 x 2 − 9 y 2 = 11 . y su eje transverso está sobre el eje Y. Hallar su ecuación. Los vértices de una hipérbola son los puntos (-1. 9.0). Hallar su ecuación y su excentricidad. La longitud de cada lado recto es 2/3.

Se llama ecuación de un lugar geométrico plano a una ecuación de la forma: f (x .Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica 5. Cualquier punto cuyas coordenadas satisfacen la ecuación pertenece a la gráfica de la ecuación. 2) es siempre el doble de su distancia al eje X.2 Gráfica de un lugar geométrico a partir de su ecuación Definición. y) de manera que la pendiente de PP1 sea igual a la pendiente PP2 más la unidad. 3) y de la recta x + 2 = 0. construir la gráfica correspondiente. Julio. 0) y B (2. o la condición que deben cumplir los puntos de la misma. y) que equidisten del punto (2. 5) Dados dos puntos P1(2. 2) Un punto se mueve de tal manera que su distancia al eje Y disminuida en 3 es siempre igual al doble de su distancia al eje X. que satisfacen la condición o condiciones geométricas dadas que definen el lugar geométrico. y ) = 0 cuyas soluciones reales para valores correspondientes de x y y son todas las coordenadas de aquellos puntos. Definición. 5. 2008 14 . 2. Hallar la ecuación de su lugar geométrico.1 Ecuación de un lugar geométrico Al conjunto de puntos de un plano (o espacio) que poseen cierta característica en común o que cumplen ciertas condiciones dadas se denomina lugar geométrico. y solamente de aquellos puntos. -3). es decir. -4) sea igual a 20. determinar su ecuación. 4) y P2(5. 4) Hallar la ecuación del lugar geométrico de los puntos P(x. 6) Un punto se mueve de tal manera que su distancia al punto A(-1. y) que se mueve de tal manera que: a) se conserva siempre a 2 unidades a la izquierda del eje Y. c) está siempre a igual distancia de los eje X e Y. LUGARES GEOMÉTRICOS Dos problemas fundamentales de la geometría analítica: 1. y) cuya suma de cuadrados de distancias a los puntos fijos A (0. b) está siempre 4 unidades arriba del eje X. hallar la ecuación del lugar geométrico de los puntos P(x. Dada una figura geométrica. Hallar la ecuación de su lugar geométrico y dar su interpretación geométrica. EJERCICIOS 1) Hallar la ecuación del lugar geométrico de un punto P(x. Dada una ecuación interpretarla geométricamente. 3) Hallar la ecuación del lugar geométrico de los puntos P(x. 5.

Este análisis es útil para la localización general de la curva en los ejes coordenados y para saber si la curva es cerrada o de extensión indefinida. El dominio de una ecuación son todos los valores reales posibles de la variable x que al ser evaluada en la ecuación. Determinar la extensión de la gráfica. y) en la ecuación. a medida que un punto de la curva se aleja indefinidamente del origen. pero una curva puede ser simétrica con respecto al origen y no ser simétrica con ningún eje coordenado. Extensión o campos de variación de una gráfica La extensión o campo de variación de una gráfica es el estudio de la ecuación de la gráfica para determinar los intervalos en los cuales las variables x y y están definidas o toman valores reales. existe una recta tal que. que consiste en investigar para cada ecuación los siguientes aspectos: a) b) c) d) Determinar la intersección de la gráfica con los ejes coordenados. 2008 15 . A cada uno de los valores de y se les llaman imagen de x. Si una curva es simétrica con respecto a los dos ejes coordenados. De igual manera para hallar la o las intersecciones de la gráfica de la ecuación con el eje Y. la distancia de este punto a la recta decrece continuamente y tiende a cero. Determinación de asíntotas verticales y horizontales. Esto es posible haciendo un análisis del dominio y rango de la ecuación. y de igual manera cuando nos referimos a la intersección con el eje Y se estará hablando del valor o valores de la ordenada de los puntos de la gráfica que estén sobre el eje Y. NOTA. Asíntotas Si para una curva dada. sustituimos x = 0. Simetría de la gráfica con respecto a los ejes coordenados y el origen. si al sustituir (x. Julio. ésta no cambia. esta última no cambia.-y) en la ecuación. también lo es respecto al origen.0). Si buscamos los puntos de intersección con el eje X de la gráfica de la ecuación sólo sustituimos y=0. genera uno o mas valores reales de y. si al sustituir (-x. Simetrías Se dice que la gráfica de una ecuación es simétrica con respecto al eje X. si al sustituir (-x. -y) en la ecuación. ésta no cambia.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica Para trazar la gráfica de una ecuación es conveniente conocer previamente algunas de sus características o propiedades para realizar la discusión o análisis de las ecuaciones. Intersecciones con los ejes Cuando se hable de la intersección de la gráfica con el eje X nos referimos al valor de la abscisa del punto o puntos de la gráfica de una ecuación que está sobre el eje X. Se dice que la gráfica de una ecuación es simétrica con respecto al eje Y. entonces dicha recta se llama asíntota de la curva. Al conjunto de todas las imágenes le llamaremos rango de la ecuación. pues sabemos que la ordenada en este punto es igual a cero. Se dice que la gráfica de una ecuación es simétrica con respecto al origen O (0.

que es el caso más especial. 2. sino se extiende indefinidamente. 2008 16 . vertical u oblicua o inclinada. • Una curva se aproxima a la asíntota más y más a medida que se extiende más y más en el plano coordenado. c.000 pies.000. Estima gráficamente el año cuando el precio promedio pagado sea de $25. La relación entre la temperatura del aire T en ºF y la altitud h en pies sobre el nivel del mar (pies/snm) es aproximadamente lineal para . La ecuación de la recta horizontal como sabemos es y – k = 0 (y es paralela al eje X). Interpreta la pendiente de la gráfica de f. y que. c. En 1985. c) Determina la extensión de la gráfica (su dominio y su rango). d) Determina sus asíntotas verticales y horizontales (si tiene). a. Grafica f con los dos puntos de datos. ¿a qué distancia debe estar el foco del vértice? 4.021 en 1994. Si tiene una profundidad de 20 cm. tiene la forma y = mx + b.000 pies en altitud baja la temperatura del aire en unos 18º. a. por cada peso que aumente las ventas se reducirían en 400 cochecitos. Expresa T en términos de h y dibuja la gráfica en un sistema coordenado h-T.4 y + x = 0 EJERCICIOS ADICIONALES 1. b. Sabe que con un precio unitario de $20 vendería 10. EJERCICIOS Grafica las siguientes ecuaciones utilizando los siguientes pasos: a) Halla las intersecciones con los ejes coordenados. Una antena parabólica tiene un diámetro de un metro. Si la temperatura al nivel del mar es 60º.3 y + x = 0 4) x 2 y . Empleando tu gráfica para aproxima la altitud a la que la temperatura es 0º.000 cochecitos durante la temporada navideña. b) Determina la simetría de la gráfica respecto a los ejes coordenados y el origen.Facultad de Matemáticas – UADY Departamento de Matemática Educativa Taller de Nivelación en Matemáticas Módulo: Geometría Analítica La definición anterior implica: • Una curva que tiene asíntotas no es cerrada o de extensión finita. ¿A qué precio los debe vender para que sus ganancias sean máximas? Julio. y la oblicua. un aumento de 5. Calcula la temperatura del aire a una altitud de 15. b. la vertical es x – k = 0 (y es paralela al eje Y). 3. 1) x 2 + 3 y + 9 = 0 2) y 2 − xy − 2 y − 8 = 0 3) 2 xy . Un fabricante de juguetes vende cochecitos.450 pero aumentó linealmente a $20. el precio promedio de un carro nuevo era de $11. Una asíntota es una línea recta la cual puede ser horizontal. Encuentra el modelo matemático del precio promedio pagado por un auto nuevo. ¿a qué altura debemos colocar el receptor? Es decir.