The Simple Present tense

Negative form
The structure of the negative structure is formed by adding the auxiliaries do or does plus the negation not Do + not —> don’t Does + not —> doesn’t These auxiliaries are used TO HELP you. When you use the auxiliary the verb is always in its simple. Remember: In positive we had 2 conjugations for every verb (not to be) - play/plays , work/works, study/studies, watch/watches, etc… The conjugation is simple: HE / SHE / IT —- with the ―s‖ form and I / WE / YOU / THEY —- simple form Examples: My brother works for IBM. My parents live in Paris. IN THE NEGATIVE FORM THE AUXILIARY CHANGES FORM AND NOT THE VERB. He / she / it + doesn’t + verb (simple form) I / We / You / They + don’t + verb (simple form) Figura #1:

Question form
The question structure is formed by following the following structure Question word + [do / does + SUBJECT + Verb (simple form)] + Complement We use the auxiliaries do and does in the question form and they have to agree with the subject The conjugation is the following:

Does —–> he/she/it Do ———-> I/we/you/they The verb ALWAYS stays in the simple form (not with the ―s‖ form)

Short Answers
Las respuestas cortas son con los auxiliares do y does con la forma positiva y don´t y doesn’t con la forma negativa. La respuesta corta se refiere a cuando responde solo si o no. Do you study English for free in Ingles Total? ———-> Yes, I do Yes, (I, you, we, you, they) do. ———— No, ( (I, you, we, you, they) don’t. Yes, (he, she,it does)————————- No, (he, she, it )doesn’t

Let’s Practice

(?) Is she a teacher? Homework I) Cambie las oraciones de forma positiva a forma negativa . Example: (+) Juan plays soccer.Conclusion: The auxiliaries appear in the negative and question form with the verbs that are not to be. (-) He doesn’t play soccer. (?) Does he play soccer? *VERB TO BE (NO AUXILIARIES!!!) (+) She is a teacher (-) She isn’t a teacher.

II) Escriba la forma de preguntas de las siguientes oraciones III) Llene los espacios vacíos con la forma correcta de los auxiliares. .

I don't think you should go out so much. . . You shouldn't means something like I think it is a bad idea for you to do it. When you regret not doing something in the past. She should to talk to her boss. . Examples You look tired.Quick Grammar Note To give advice to someone you can also say:   I should do it if I were you.Should and Shouldn't .I have an English test tomorrow. Should . . you can say:  I shouldn't have spoken to him like that. . I think you should take a few days off.Use     We use should and shouldn't to give advice or to talk about what we think is right or wrong. Alice works very long hours. Should is used to express the opinion of a speaker and often follows I think or I don't think. I shouldn't be so rude. You have worked really hard.I shouldn't worry if I were you. if I were you. You should means something like I think it is a good idea for you to do it.I never have enough money.

Should is a modal verb like can or must. I shouldn't do it if I were you. She should go to bed early. QUESTIONS Should we tell her the truth? What should I do? Shouldn't we try to finish it now? . We should go somewhere exciting for our holiday. I should have apologized earlier. POSITIVES You should take it easy. He shouldn't work so much. NEGATIVES You shouldn't get angry.

.

Practice Exercise. Chose should or shouldn't. The kids 9. 1. should 4. spend so much time in front of the TV.Should or Shouldn't . You shouldn't be so selfish. I think you try to speak to her. should 5. You are overweight. You 6. we park our car? never speak to your mother like this. You should go on a diet. I don't think you 3. should 2. You should smoke so much. should 8. Where 7. exercise more. Should shouldn't I tell her the truth or should I say nothing? should 10. I think we reserve our holiday in advance. .

List of Comparatives and Superlatives Adjetivo angry bad big bitter black bland cold cool crazy Comparativo angrier worse bigger bitterer blacker blander colder cooler crazier Superlativo angriest worst biggest bitterest blackest blandest coldest coolest craziest Español enfadado. comparativa y superlativa). enojado malo grande amargo. agrio negro soso frío fresco loco .3.Adjetivos cortos y largos y sus respectivas formas de compararlos (forma igualativa. resentido..

We have as many books as them / Tenemos tantos libros como ellos We have as much space as them / Tenemos tanto espacio como ellos . música..Al igual que en español. podemos usar la expresión "as much as" (tanto como) también en forma negativa She does not work as much as she should / Ella no trabaja tanto como debería Cuando la comparación se hace entre dos sustantivos se utiliza "as much as" para el singular y "as many as" para el plural. her.as" para las frases negativas...El grado superlativo refiere la cualidad en su mayor expresión: Today is the best day of the year / Hoy es el mejor día del año CLASES DE COMPARACIÓN -COMPARATIVO DE IGUALDAD Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción " as..El grado positivo refiere la forma más simple: A sunny day / Un día soleado . .as" (tan. casas... I have as much work as my boss / Tengo tanto trabajo como mi jefe I have as many pencils as you / Tengo tantos lápices como tú Si estamos comparando dos sustantivos contables (libros.) He is as young as she.. pero si estamos comparando dos sustantivos incontables (madera... She...... I'm as young as you / soy tan joven como tú am I as young as you? / ¿soy tan joven como tú? I'm not so young as you / no soy tan joven como tú Podemos emplear tras el segundo 'as' el pronombre en caso nominativo o acusativo (He.) utilizaremos "as many. as".. coches.as".. en inglés cuando queremos comparar dos cosas utilizamos los adjetivos y sus distintos grados: positivo. A better day / Un día mejor .) usaremos la construcción "as much. his..as" o "not so. tiempo.como) para frases afirmativas e interrogativas y "not as..El grado comparativo refiere una cualidad mayor de una cosa respecto de otra. comparativo y superlativo. He is as young as her / Él es tan joven como ella Si se trata de una comparación entre dos verbos.

the newest / nuevo dark. = + er + est big (grande) bigger (más grande) biggest (el más grande) Anteponiendo la palabra more (más) para el comparativo de superioridad y "the most" para el superlativo intelligent / inteligente more intelligent / más inteligente the most intelligent / el más inteligente Los adjetivos de una sola sílaba forman el comparativo y el superlativo con -er y -est old. newer. le y ow y los que tienen el acento (prosódico) en la última sílaba forman también el comparativo y el superlativo con -er y -est . the oldest / viejo new.COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD Se forma de dos modos: Añadiendo al adjetivo el sufijo -er para el comparativo de superioridad y -est para el superlativo.COMPARATIVO DE INFERIORIDAD Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "less. the darkest / oscuro Los de dos sílabas que terminan en er.. darker.. He's less young than you / Él es menos joven que tú He's not as young as you / Él no es tan joven como tú (más usual) Normalmente se emplea less para incontables y fewer para contables .than" (menos. y...que). older. aunque es más usual encontrar la comparación de igualdad en forma negativa (que tiene el mismo significado)..

1. más lejano. el mejor bad.I want a bigger flat. el más grande . idler. peor. . Ej.smaller 1. the furthest / lejano. better. narrower..Cuando un adjetivo termina en e solamente añade -r y -st para el comparativo y superlativo. worse. more interesting. I need 3. the happiest / feliz narrow. old . intelligent 3. duplica la consonante big. interesting. el más lejano CONSIDERACIONES . the worst / malo. happier.Completa las frases usando un comparativo.Si termina en una sola consonante prededida de una sola vocal. the most interesting / interesante COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES Algunos adjetivos forman el comparativo de manera irregular good.Cuando la comparación se realiza entre dos adjetivos se usa more. My husband isn’t very rich. larger. good 2. further.Cuando terminan en consonante + y cambian la y por i easy. más grande. My motorbike isn’t very fast. large. cleverer. easier. the largest / grande. the best / bueno. el peor far. . the easiest / fácil . He is taller than his brother / Él es más alto que su hermano . Your computer is getting old now. You need . She is more funny than happy / Ella es más alegre que feliz .La expresión española "cada vez más" equivale en inglés a los dos comparativos del adjetivo. . The film is becoming more and more interesting / La película se vuelve cada vez más interesante Escribe el comparativo: Ej.El segundo término de la comparación utiliza la forma than que corresponde al que español. the biggest / grande . the idlest / perezoso happy. My flat isn’t very big. the cleverest / listo idle. I’d like 2. small . bigger.clever. mejor. the narrowest / estrecho El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los de tres o más forman el comparativo con more y el superlativo con most.

. 4. restaurant in Madrid. bad 6. I’m not very interested in football. Paris is colder than Casablanca. Your flat’s nicer than ours. She’s girl in my class. large 7. I work harder than you. He needs 5. 5. 4. I was so happy when I got married. in tennis. His camera isn’t very good. 2.Completa las frases con un superlativo. Ej. It’s such an expensive restaurant. 6. My car’s newer than yours. books I’ve ever read. but I think New York is 3. I’m . August is a hot month in Spain.Escribe frases que signifiquen lo mismo usando ‘as………as’. 1. new 9. My wedding day was . funny 4. Cricket isn’t 2. 1. It isn’t very hot today. Ej. I think it’s the 6. Football is more popular than cricket in Spain. His watch is more expensive than hers. 3. A Porsche is faster than a Skoda. dark 5. He’s a very good footballer. It’s usually 5. It’s a very interesting book. . day of my life. There are many exciting cities in North America. . easy 10. – A Skoda isn’t as fast as a Porsche.4. He’s the best footballer in Europe at the moment. It was 6. narrow 8. It’s one of the month of the year. She’s a pretty girl. yesterday.

Observa que la estructura de la oración es similar a la del Presente Simple: Tanto en la forma interrogativa como en negativa se utiliza como auxiliar DID que es la forma pasada del verbo “TO DO” y acompaña al verbo principal en su forma infinitiva. I broke the window. We went to London yesterday. por ejemplo: She cleaned her house. Yo rompí la ventana. (Puede que ya se lo haya devuelto). Verbos Regulares En el siguiente cuadro te ofrecemos algunos de los verbos regulares del idioma inglés más utilizados con su conjugación en Pasado Simple que como ya hemos explicado se forma añadiéndole la terminación ED al infinitivo. Pasado Simple – (Simple Past Tense) El Pasado Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado. Nosotros fuimos a Londres ayer. . Al expresar una oración en Pasado Simple se entiende que la acción no guarda relación con el presente. Ella limpió su casa. (Puede que en el presente las haya encontrado). Ellos vieron la película anoche. Él perdió las llaves. como vemos en los siguientes casos: He lost the keys. En el cuadro superior se emplea el verbo To Play (Jugar) a modo de ejemplo. En las negaciones puede utilizarse la forma contraída de DID NOT o sea DIDN’T. También es posible indicar el momento en que se desarrolla la acción para indicar el tiempo con mayor precisión: They saw the movie last night..She lent me a book. negativa (uso de did´t) e interrogativo (uso del auxiliar did). Aquí vemos su conjugación que en el español equivale al Pretérito Indefinido.Tiempo pasado simple en sus 3 formas: afirmativa.4. Ella me prestó un libro.

ambos tienen la misma forma salvo que el infinitivo va precedido por la partícula TO. Veremos que en la columna central se encuentra el infinitivo y el presente.Verbos Irregulares En el siguiente cuadro les ofrecemos algunos de los verbos irregulares del idioma inglés utilizados con más frecuencia. Se denominan irregulares porque no siguen una regla determinada para construir su pasado por lo que deben estudiarse de memoria. .

Eres feliz.Yo soy.5..Él es. a hot day.Ella es.Uso del verbo to be: presente y pasado (afirmativo. from Madrid. estamos They are .Ellos son. Somos los padres de David. Es John. (con y sin contracción) Soy alumno. David's parents. Son nuestros. negativo e interrogativo) Verbo to be: presente afirmativo: I am . están interrogativo: Am I? Are you? Is he? Is she? Is it? Are we? Are they? Negativo: I am not You are not He is not She is not It is not We are not They are not Afirmativo Sujeto I You He She It We You They Verbo am are is is is are are are objeto / complemento a student. está We are . John. Es un día caluroso. Sois de Madrid.Tú eres. está She is . Interrogativo Verbo Am Are Is Is Is Are Are Are Sujeto I you he she it we you they objeto / complemento a student? happy? John? in the car? a hot day? David's parents? from Madrid? ours? ¿Soy alumno? ¿Eres feliz? ¿Es John? ¿Está en el coche? ¿Es un día caluroso? ¿Somos los padres de David? ¿Sois de Madrid? ¿Son nuestros? . estoy You are . in the car. ours. está It is . happy.Esto es. Está en el coche.Nosotros somos. estás He is .

David's parents. erais. No sois de Madrid. erais. a hot day.Negativo Sujeto I You He She It We You They Verbo to be: PASADO ―I was a child‖ ―Yo era un niño‖. estuvisteis o estabais) they were (ellos fueron. era. estuve o estaba) you were (tú fuiste. from Madrid. ours. eras. estuve o estaba) you were not-you weren´t. . ―I was at the cinema‖ sería ―Yo estaba en el cine‖. era. happy. No eres feliz. estuvimos o estábamos) you were not-you weren´t. No es John. estuvo o estaba) we were (nosotros fuimos. in the car. eras. estuvimos o estábamos nosotros?) Were you? (¿Fuisteis. estuvisteis o estabais) they were not-they weren´t.(ellos no fueron. estuviste o estabas tú?) Was he/she/it? (¿Fue. estuvo o estaba) we were not-we weren´t. eras.(vosotros no fuisteis. era. estuvo o estaba él/ella/ello?) Were we? (¿Fuimos. eran. eran. era. No somos los padres de David. Verbo am not are not is not is not is not are not are not are not objeto / complemento a student. era. estuve o estaba yo?) Were you? (¿Fuiste. éramos. Modo negativo I was not-I wasn´t (yo no fui. estuviste o estabas) he/she/it was not-he/she/it wasn´t. estuvimos o estábamos) you were (vosotros fuisteis. éramos. No es un día caluroso. estuvieron o estaban). No está en el coche. Modo interrogativo Was I? (¿Fui.(él/ella/ello no fue. estuvieron o estaban ellos?). eran. (con y sin contracción) No soy alumno. era. estuviste o estabas) he/she/it was (él/ella/ello fue.(tú no fuiste. estuvisteis o estabais vosotros?) Were they? (¿Fueron. éramos.(nosotros no fuimos. estuvieron o estaban). erais. No son nuestros Modo afirmativo I was (yo fui. John.

Jane a teacher? No. You're at home this weekend. 6. (frase interrogativa) ? 7. it your father from Madrid? No. (frase negativa) . Your brother's a doctor.I . This seat's free. (frase interrogativa) ? 9. she you American? No. (frase interrogativa) ? 3. (frase negativa) . Australian. on the chair. . Teachers are on holiday in August. 2. 5. She's married. he Transforma las siguientes frases en frases a interrogativas o negativas. They . (frase interrogativa) ? 8. You're from Denmark. She a doctor. They're my friends. (frase interrogativa) ? 4.EJERCICIOS VERBO TO BE PRESENTE Utiliza el verbo TO BE en su forma correcta. 10. según se pide en las instrucciones entre paréntesis. I'm late for class. (frase negativa) . they the book on the table? No. (frase negativa) . from Barcelona John and Paul at home? No. Mary's happy here. (frase negativa) . It's late. He at the university. It . 1. I .

b) Lissa _____ there. The film were boring _______________________________________________________________ We was not be there _______________________________________________________________ I not was angry ____________________________________________________________________ Peter and Marta weren’t hungry ______________________________________________________ . e) The concert _____ amazing. d) Tom and Carl _____ good friends. Completa con la conjugación correcta del verbo “to be” en pasado simple (afirmativo).1. Presta atención y corrige los errores en estas oraciones. f) You ______ right. a) Mark _____ at school yesterday. c) We _____ happy.

También existen formas irregulares como "visto" o "hecho". dicho. de los verbos irregulares los que aparecen en la tercera columna. etc Algunos ejemplos:  Yo he caminado ("caminado" es el participio del verbo "caminar")  Yo he dormido bien ("dormido" es el participio del verbo "dormir")  La casa fue construida en 1990("construida" es el participio del verbo "construir")  Yo he visto la película ("visto" es el participio del verbo "ver". Infinitive arise[a'rais] be[bi] beat[bit] become[bi´kam] begin[bi´gIn] bet[bet] bite[bait] bleed[blid] Simple Past arose[a'rous] was [wuas] / were[wer] beat[bit] became[bi´keim] began[bi'gan] bet[bet] bit[bIt] bled[bled] Past Participle arisen[a'risn] been [bin] beaten[bitn] become[bi´kam] begun[bi'gan] bet[bet] bitten[bItn] bled[bled] Spanish surgir. en estos ejemplos aparece un verbo auxiliar. En español el participio se forma con las terminaciones "ado/ada" o "ido/ida".6. Son el equivalente en español a los verbos terminados en -adoido y algunas formas irregulares como visto. la tercera columna de la lista. En inglés el "past participle" es: 1) Para los verbos irregulares.. En español esos verbos auxiliares son "ser/estar" o "haber".VERBOS EN PARTICIPIO PASADO Podemos decir que el "participio pasado" es una "forma del verbo" que va acompañada de otro verbo (un verbo auxiliar) para formar un "tiempo verbal compuesto". 2) Para los verbos regulares son las terminaciones en "ed". levantarse.llegar a ser comenzar apostar morder sangrar Veamos ahora ejemplos en inglés:  I have (I've) walked ("walked" es el participio del verbo "walk")  I have (I've) slept well ("slept" es el participio del verbo "sleep")  The house was built in 1990 ("built" es el participio del verbo "build")  I have (I've) seen the film ("seen" es el participio del verbo "see") . ser golpear convertirse. En este caso fíjate que en español es irregular porque no termina en "ado" ni en "ido") Si te fijas bien. en el caso. En inglés esos verbos auxiliares son el verbo "to be" (ser/estar) y el verbo "have" (haber). Se llaman "past participles" a los verbos que acaban en -ed o.

(write) We ______________________________ Kate in town a few days ago. fell felt fallen 5. (forget) I'm glad we've ______________________________ the other team. (shine) Have you ______________________________ your homework yet ? (begin). (eat) I ______________________________ up in the middle of the night. (leave) I ______________________________ what you meant. Fall: The price of oil has ______ rapidly since January. (wake) He ______________________________ so happy when she agreed to marry him. (find) Have you ______________________________ Mary since she came back from Ireland. (understand) I _____________ quite a lot of money on new clothes and bought some boots as well. (spend) Mozart ______________________________ more than 600 pieces of music. (swing) The sun ______________________________ every day while we were in Italia. Steal: Someone has ______ my bicycle! Stolen stole stelt 4.-SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA PARA EL PAST PARTICIPLE 1. The branch ________________________ me on the head. (dig) I've ______________________________ that pen you lost last month. drunk 2. (give) The dog ______________________________ up the bone. (feel) Have you ______________________________ all the way from London ? (drive) She ______________________________ down and picked up the box. Sell: Have you ______ your car yet? Sole sellen sold . (hit) She has ______________________________ her shopping list and doesn't know what to buy. (see) Somebody has ______________________________ all my chocolates. drunken drank Write: How many pages have you ______ for your homework? written writen wrote 3. (see) She ______________________________ work at 5 o'clock and got home by 6. II. the box is empty. (bend) She marched out of the room and the door ___________________________ shut behind her. (beat) She's ______________________________ the children some money to buy chocolate. Drink: It's so hot that I've ______ five cans of Coke already this afternoon.EJERICIOS Complete with the verbs in the past simple or past participle.

ANSWERS: wrote saw eaten woke felt driven bent swung shone begun ANSWERS: hit forgotten beaten given dug found seen left understood spent .

ever (alguna vez). etc) A menudo el presente perfecto se utiliza con los adverbios just (justo).. lately (últimamente).-USO DEL PRESENTE PERFECTO Y PASADO PERFECTO En inglés utilizamos el tiempo presente perfecto cuando existe una conexión o relación entre el pasado y el presente.I haven't seen Sylvia for several years... yet (aún). etc). .I've worked here since January (since 1990. still (todavía).. recently (recientemente). up to now (hasta ahora). Con el presente perfecto utilizamos How long. since Christmas. etc) . Tiene dos usos principales: a) Lo utilizamos cuando nos encontramos interesados en el resultado presente de algo que ocurrió en un momento no definido del pasado: . .We've had good results so far. Hasta aquí hemos obtenido buenos resultados. (RECUERDA: Present Perfect + JUST >> Acabar de hacer algo) .I've worked here for twelve months (for twenty years. . La secretaria ha decidido buscar un nuevo trabajo. . He trabajado aquí desde Enero (desde 1990. desde Navidad. He trabajado aquí durante doce meses (durante veinte años. so far (hasta aquí). Ella se ha ausentado por negocios desde la semana pasada.Have you ever used this type of machine? ¿Has utilizado alguna vez este tipo de máquina? . already (ya).How long have you worked at OM Personal? ¿Cuánto tiempo has trabajado en OM Personal? Observa que usamos for para expresar la duración de una acción. Me temo que he olvidado tu nombre. Observa algunos ejemplos: . never (nunca).They 've just signed an important contract.? (¿Cuánto tiempo. b) Lo utilizamos para hablar acerca de una acción o situación que comenzó en el pasado y aún continúa: .The secretary has decided to look for a new job. Sheila no ha recibido respuesta aún. y since para indicar cuándo comenzó la acción. Ellos acaban de firmar un importante contrato.How long have you worked here? ¿Cuánto tiempo has trabajado aquí? . No he visto a Silvia durante varios. .?) en preguntas relacionadas con la duración y for (durante) o since (desde) para las respuestas.She has been away on business since last week.Sheila hasn't received an answer yet.7. .I'm afraid I have forgotten your name. etc).

You had not cleaned the house. He had brought the gifts. la forma negativa se construye poniendo la negación NOT entre el auxiliar y el verbo principal. Sarah había preparado la cena cuando su esposo llegó a casa. He had not brought the gifts. She had lost the credit card. por ejemplo: I had not bought a new dress. Él había traído los regalos. (Primera acción: la película había terminado Segunda acción: ella llegó al cine)Sarah had prepared dinner when her husband got home. You had cleaned the house. Él no había traído los regalos. (Primera acción: Sarah había preparado la cena Segunda acción: su esposo llegó a casa) Para poder construir la forma afirmativa del Pasado Perfecto debemos utilizar como auxiliar el verbo TO HAVE en Pasado Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (ya sean verbos regulares o verbos irregulares): I had bought a new car. Yo no había comprado un nuevo vestido. Ella había perdido la tarjeta de crédito. Yo había comprado un nuevo auto. She had not lost the credit card. luego el sujeto y posteriormente el verbo principal también en Pasado Participio: Had I bought a new car? Había comprado yo un nuevo auto? Had you cleaned the house? Habías limpiado tú la casa? Had he brought the gifts? Había traído él los regalos? Had she lost the credit card? Había perdido ella la tarjeta de crédito? Por su parte. La película había terminado cuando ella llegó al cine. aunque ambas hayan sucedido en el pasado estableciendo un orden entre ellas. Tú no habías limpiado la casa. por ejemplo: The film had finished when she arrived at the cinema. Para formar una interrogación deberemos colocar el auxiliar al comienzo de la oración. También puede utilizarse la forma contraída de la negación colocando HADN’T en vez de HAD NOT. Ella no había perdido la tarjeta de crédito. Tú habías limpiado la casa. .Pasado Perfecto (Past Perfect Tense) El Pasado Perfecto en el idioma inglés es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a una acción que tuvo lugar en un momento anterior a otra acción.

Frank (fix) ……………. Sigue ejercitando el Pasado Perfecto colocando en las siguientes oraciones la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis. 8..… for a building company.…… a lot of sandwiches. My sister (lose) ……………. The passengers (watch) ………………. 18.. 10. 15. The students (print) ……………………… the magazine. They (have) ………………… a long and uncomfortable trip. The inspector (show) ……………... Alice (leave) ………………… her bag on a chair.… many movies. The children (kick) ………………… a ball very hard. 6. The President (visit) ………………. They (accept) ……………….…… the bicycles.…… her finger.. 14. We (sing) ……………………… different songs at the camp.…… Roy’s party. The secretary (ask) ………………… the boss to sign the letters. The electrician (repair) …………………… the lighting system.… credit cards. 9.… a good idea. 11. 13. 17.… a new department.… his bicycle. 7. My brothers (spend) ………………… their holidays abroad.… from political life.…… the museum..… a letter from Canada. 19. Jenny (finish) ………………… her job at the office. We (have) ………………… lunch at a village inn. 3. 4.. También te sugerimos que luego las reescribas en interrogativo y negativo: 1. The player (hit) ……………………… me with the ball. 16. She (buy) ………………… a new pair of red shoes.… whisky before dinner.……… us the secret files. 20.…… through space for hours. Jonathan (buy) ………………….. They (enjoy) ……………. 2.. He (show) ……………. Jane (cut) …………………….…… U$S 50 in the street. The beggar (find) ………………… five bottles of beer.Ejercicios: Pasado Perfecto (Past Perfect Tense) (3). My sister Ann (begin) …………. He (drink) ………………. She (think) ………………. The children (swim) …………………… in the lake. Es importante que luego las reescribas en interrogativo y negativo: o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Astronauts (fly) ……………. 5. The boys (steal) ……………. He (retire) ………………. A thief (steal) ……………………… Mary’s purse. The postman (deliver) ………………… my letter.…… the English lesson Ejercicios: Presente Perfecto (Present Perfect Tense Para que puedas realizar ejercicios sobre el Presente Perfecto. Peter (eat) ……………. te ofrecemos las siguientes oraciones en donde debes colocar el verbo que se encuentra entre paréntesis en la forma correcta.… a new car and a new house. 12. . Sarah (work) ………………….…… me the content of the parcel.……… her diet a week ago.. Pupils (learn) …………….…… me some money. Susan (get) …………………… $50 as a prize. My father (give) ………….…… the theatre.. He (build) ……………….. My mother (receive) ……………. The workers (clean) ………….

Had she thought a good idea? She had not thought a good idea. 1. Had he showed me the content of the parcel? He had not showed me the content of the parcel.She had thought a good idea. 1. 1.The boys had stolen the bicycles.The postman had delivered my letter.He had showed me the content of the parcel. 1.Astronauts had flown through space for hours. 1.Clave: 1. Had my sister Ann begun her diet a week ago? My sister Ann had not begun her diet a week ago.They had had a long and uncomfortable trip. Had the beggar found five bottles of beer? The beggar had not found five bottles of beer. Had the postman delivered my letter? The postman had not delivered my letter? 1.My sister Ann had begun her diet a week ago. Had they had a long and uncomfortable trip? They had not had a long and uncomfortable trip.The beggar had found five bottles of beer.He had retired from political life. Had he retired from political life? . 1. 1. Had astronauts flown through space for hours? Astronauts had not flown through space for hours. Had the boys stolen the bicycles? The boys had not stolen the bicycles.

1. Had my mother received a letter from Canada? My mother had not received a letter from Canada. Had my sister lost U$S 50 in the street? My sister had not lost U$S 50 in the street. 1.My mother had received a letter from Canada. Had the children kicked a ball very hard? The children had not kicked a ball very hard.My father had given me some money. Had she bought a new pair of red shoes? She had not bought a new pair of red shoes.My sister had lost U$S 50 in the street.He had not retired from political life. Had my father given me some money? My father had not given me some money. 1. 1.Alice had left her bag on a chair. Had Alice left her bag on a chair? Alice had not left her bag on a chair.We had had lunch at a village inn.She had bought a new pair of red shoes. Had we had lunch at a village inn? We had not had lunch at a village inn. 1.The children had kicked a ball very hard. 1.He had drunk whisky before dinner. . 1. Had he drunk whisky before dinner? He had not drunk whisky before dinner. 1.

NEGATIVE..USO DE SUFIJOS Y PREFIJOS 9. WOLD) AFIRMATIVE. Had they enjoyed Roy’s party? They had not enjoyed Roy’s party. 1. COULD. QUESTION.. . Had Jenny finished her job at the office? Jenny had not finished her job at the office.USO DE LAS ORACIONES CONDICIONALES 10.. SHOULD.1.Jenny had finished her job at the office.They had enjoyed Roy’s party.Pupils had learnt the English lesson.USO DE LOS VERBOS MODALES (CAN. Had pupils learnt the English lesson? The pupils had not learnt the English lesson. 1. 8.

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