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Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG)

Introduccin a la enseanza en telesecundaria

Constructivismo y tradicionalismo

Juan Eduardo Gmez Romero

Pedro Chagoyn Garca

21/02/13

MAESTRO CONSTRUCTIVISTA Y TRADICIONALISTA

En este tema abordaremos a los maestros tradicionalistas y constructivistas. Es un tema que debemos de tener en cuenta ya que es uno de los cambios que han sido llevados desde hace mucho tiempo. Empezare hablar de los maestros tradicionalistas. Es un tema importante porque en nuestra actualidad en la escuelas todava hay maestros tradicionalistas, esto quiere decir que siguen con su mismo modo de trabajar desde hace muchos aos, son maestros que no han sido actualizados y muchos de los casos es porque ya no quieren seguir superndose para poder ejercer una buena educacin en el alumno, les da flojera o por el simple hecho de que no son buenos maestros y no cuentan con los conocimientos necesarios para poder ejercer. Estos maestros no tienen una amplia visin y conocimientos necesarios, algunos son fros y estn cansados de toda la trayectoria que han ejercido que les da igual si aprenden los alumnos o no. Siguen con la misma rutina desde que empezaron a dar clases, por este motivo hay mucha desercin y bajo rendimiento en el nivel acadmico de las escuelas, no llegan a utilizar diferentes mtodos de aprendizaje como los medios de comunicacin y enfocan al alumno a ser mediocre y conformista. En ocasiones lo que quieren es ya terminar con su plan de trabajo. Por otro lado est el maestro constructivista que es todo lo contrario al anterior, este maestro tiene las ganas de superarse y salir adelante, pretenden que sus alumnos obtengan una buena enseanza para la vida diaria, son innovadores, con una amplia visin y amplios conocimientos. Llega a tener una buena relacin con sus alumnos pero no llega al grado de igualar el respeto de maestro-alumno y alumno-maestro, el maestro constructivista propone y debe construir el conocimiento.

Utiliza diferentes formas de implementar un conocimiento como la tecnologa, ensean al alumno a ser eficaz y ser un individuo independiente y capaz de salir adelante por s solo. El tipo de enseanza tiene que ser dinmica, es un ser indagador, no solo se queda con los conocimientos previos adquiridos sino que por si solo, empieza a investigar. Bueno pues aqu hay varios de las caractersticas que identifican a cada uno de los maestros que existen en nuestra actualidad por tal motivo cabe resaltar que los maestros tradicionalistas estn echando abajo a nuestro nivel acadmico y estn creando jvenes sin ganas de superarse, con muchos problemas en su nivel acadmico. Por tal motivo debemos de hacer nfasis en que nuestra sociedad de maestros tienen que ser evaluados y deben de seguir preparndose para no caer en una rutina de no ensear bien, y si ya no quieren trabajar que mejor se retiren y dejen el camino a un maestro que tengas las ganas y mucha disposicin para emprender nuevos caminos en los alumnos, que les implante un habito del estudio y no se haga una mediocridad.

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