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EVOLUÇÃO CONCURSOS Prof.

Robson

REVISÃO - CONJ UNTOS

Relação de Pertinência

A relação de pertinência é utilizada somente entre
ELEMENTO E CONJUNTO. Os símbolos usados são:
- → Pertence a
-
→ Não pertence a

Exemplo: Dado o conjunto A = {a, e, i, o, u}
- a
A

-
b A


OBS: O conjunto {1, 2} é elemento do conjunto
A = {{1, 2}, 3, 4}. Assim, {1, 2} A.

O conjunto X = {1, {2}, {3, 5}} possui três elementos que
são 1, {2} e {3, 5}

Relação de Inclusão

Para o relacionamento entre dois conjuntos, utiliza-se
a inclusão, que é regida pelos seguintes símbolos:

- → está contido
-
→ não está contido

-

→ contém

- ⊅ → não contém

Exemplos:
{1, 2}
{1, 2, 3}
{0, 1, 3, 4}
⊃ { 1}

OBS: O conjunto vazio está contido em qualquer outro
conjunto.
Ex: ᴓ
{1, 2}

Operações com Conjuntos

Dados os conjuntos A e B segue que :

União: (U):



Interseção: (∩):



Diferença:

A – B:



Complementar de um conjunto:

C
AB
= A –B



Número de elementos entre dois conjuntos:
Seja n(A) o n° de elementos de A e n(B) o nº de
elementos de B podemos escrever n(AUB) por:
n(A U B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B)

Exercícios
1) Dados os conjuntos A = { } { } 3 , 4 , 3 ,B = { } | , 3 , 1 e
C = { }{ } { } | , 4 , 3 , 4 , 3 , assinale verdadeiro (V) ou falso
(F) nas afirmativas abaixo:
( ) 3 c A
( ) 3 e A
( ) {3} c A
( ) {3} e A
( ) {3,4} e A
( ) {3,4} c A
( ) {1,3} e B
( ) {1,3} c B
( ) {3,4} c C
( ) {3,4} e C
( ) | e B
( ) | c B
( ) | c |
( ) B tem 8 subconjuntos.

2) Utilize os símbolos e,
, , ,

e ⊅
corretamente:

a) 2____{1, 2}
b) 3____{1, 2}
c) ᴓ____{2, 3}
d) {1, 2}____{1, 2, 3}
e) {1}____{1, 2}
f) {1, 2, 3}____{1, 3}
g) ᴓ____{ᴓ, 1}
h) {1}____{{1}, 2, 3}
i) {0}___{{0}, 1, 2}
j) {1, {2}}____{1, {2}, 3}
e
e
e
e
e
c
.
c
c
e c .
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k) {{1}, {2}, {1, 2}
l) {ᴓ, {1}}___{0, {{1}}, 2}
m) {0}___{0, {0}, ᴓ}
n) {2, 3}___{2, 3}

3) Complete com e ou c :

a) 1____{1, 2}
b) 1____{1}
c) {1, 2}____{1, 2, 3}
d) {1}____{1, 2, 3}
e) {1}____{0, {1}}
f) ᴓ____{ᴓ, {1}}
g) {1}____{1, {1}}
h) {{{ }}}____{{{{ }}}}

4) Dados os conjuntos:
A= {1, 2, 3, 4}
B = {3, 4, 5}
C = {2, 3}
D = {1}
E = { }

Use os símbolos ⊂, ⊄, ⊃, ⊅, ∊ e ∉:

a) C____A
b) B____A
c) D____A
d) ZERO____E
e) 1____D
f) E____B
g) 2____B
h) 1____A
i) B____C
j) B____E
k) A____C
l) A____B
m) D____C
n) 1____B
o) 1____E
p) E____A
q) 2____C
r) A____A
s) 1____C

5) Assinale com V as verdadeiras e com F as falsas:

a) {3} ∊ {1, 2,3} ( )
b) 0 ⊂ {3, 4, 5} ( )
c) 3 ∉ {3, 4} ( )
d) 6 ∊ {2, 5, 6, 4} ( )
e) {3, 4} ⊃ {1, 2, 3, 4} ( )
f) {3, 4} ⊅ {1, 2, 3, 4} ( )

6) Dados os conjuntos:

A = {1, 2, 3}
B = {3, 4, 5}
C = {4, 5, 6}
D = {4, 5}
E = {7, 3}
F = {0}

Calcule:

a) A ⋃ B = _______________
b) B ⋃ C = _______________
c) C ⋃ D = _______________
d) A ⋃ B ⋃ E = _______________
e) A ⋃ F = _______________
f) F ⋃ B = _______________
g) E ⋃ D = _______________

7) Dados os conjuntos A = {-1, 1, 2, 3};
B = { {-1, 0, 1, 2}, e C = {0, 2, 3, 4}. Determine:

a) A – B
b) B – A
c) (A ∩ B) – C
d) A ∩ (B – C)
e) (A ∩ C) – B
f) (B ∩ C) – A


8) Dados os conjuntos abaixo:

A = {0, 1, 2, 3, 4}; B = {2, 3, 5, 6, 7} e C = {3, 4, 5,
8, 9}.
Determine:

a) (A – B) ⋃ (B – C)
b) (A ∩ B) – (C ∩ B)
c) (A ⋃ B) – (A ⋃ C)
d) (A ∩ B ∩ C) – (A ∩ B)
e) (A – B) ⋃ (A – C) ⋃ (B – C)
f) [(A ⋃ B) – (A ⋃ C)] – (B ⋃ C)

9) Na figura abaixo têm-se representados os
conjuntos A, B e C, não disjuntos.



A região sombreada representa o conjunto:
(A) C - (A · B)
(B) (A · B) – C
(C) (A B) – C
(D) A B C
(E) A · B · C

10) Em 10 caixas, 5 contém lápis, 4 contém
borrachas e 2 contém lápis e borracha. Em
quantas caixas não há nem lápis e nem
borracha?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) Nenhuma caixa

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11) Numa cidade são lidos três jornais: A, B e C.
Feito um levantamento sobre o hábito de leitura
desses jornais, e obteve-se o seguinte resultado:
- Jornal A – 110 leitores
- Jornal B – 113 leitores
- Jornal C – 113 leitores
- Jornais A e B – 60 leitores
- Jornais A e C – 65 leitores
- Jornais B e C – 55 leitores
- Jornais A, B e C – 35 leitores
- Nenhum dos três - 50 leitores
Quantas pessoas, das entrevistadas, não liam o jornal
A?

a) 35
b) 50
c) 81
d) 131
e) 491
12) Sendo A = {1,2,3}, B= {2,3,4} e C = {1,3,4,5}, o
conjunto que melhor representa
( A – C) (C – B) (A B C) é:
(A) {1,3,5}
(B) A
(C) {2,4,5}
(D) {1,2,3,5}
(E) {2,3,4,5}
17) (Bombeiros/RJ 2012) Sejam X, Y e Z conjuntos
definidos: X = {1, 2, 3, 4, 5, 6},
Y = {1, 2} e Z = {4, 6, 8}.
Com relação a esses conjuntos, conclui-se que:

a) 2 ⊂ X
b) Y ∊ X
c) X U Y = Y
d) (X ∩ Y) ∩ Z = Ø
e) Z ⊂ X

26) (EPCAR) No concurso para o CPCAR foram
entrevistados 979 candidatos, dos quais 527 falam a
língua inglesa, 251 a língua francesa e 321 não falam
nenhum desses idiomas. O número de candidatos que
falam as línguas inglesa e francesa é:

a) 778
b) 658
c) 120
d) 131

27) (CEFET) Considere A e B dois conjuntos, em que
são feitas as afirmações:
i) AUB = {1,2,3,4,5,6,7}
ii) A-B = {1,2,3}
iii) B-A = {3}
Portanto, B ∩ A é igual a:

a) {}
b) {4,5}
c) {6,7}
d) {1,2,3,6,7}

28) (F.I. Anápolis-GO) – Dados os conjuntos:
A = {0, 1,3, 5}, B = {1, 3, 5, 7} e C = {3, 8, 9}, o
conjunto M = B– (A ∪C) é:

a) {1, 3, 5}
b) {0, 8, 9}
c) {7}
d) {1, 5, 7}
e) {7, 5, 8, 9}

29) (CEFET – PR) – Sendo A={0;1;2;3}, B={2;3;4;5} e
C={4;5;6;7}, então o conjunto (A – B) ∩ C é:
a) {0;1}
b) {2;3}
c) {6;7}
d) {4;5}
e) ∅

30) (FATEC – SP) Se A={2;3;5;6;7;8}, B={1;2;3;6;8} e
C={1;4;6;8}, então:
a)(A – B) ∩ C = {2}
b) (B – A) ∩ C = {1}
c) (A – B) ∩ C = {1}
d) (B – A) ∩ C = {2}
e) nda

31) (GV) Em uma pesquisa de mercado foram
entrevistadas várias pessoas acerca de suas
preferências em relação a três produtos A, B e
C.Os resultados da pesquisa indicaram que:
•210 compram o produto A.
•210 compram o produto B.
•250 compram o produto C.
•20 compram os três produtos.
•60 compram os produtos A e B.
•70 compram os produtos A e C.
•50 compram os produtos B e C.Quantas pessoas
foram entrevistadas?

33) Dados os conjuntos A = {- 2, 3, 4, 5},
B = {2, - 1, 6,3} e C = {3, 4, 6, 9}, coloque V ou F:
( ) 2 ∈ A
( ) A ⊄ C
( ) {3} ∈ B
( ) 3 ∈ C
( ) 2 ∉ C
( ) 7 ∈ A
( ) C ⊂ A
( ) A ∩ B = 3






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34) Numa escola com 500 alunos 300 praticam judô,
180 praticam karatê e 90 não praticam qualquer
modalidade de arte marcial. O número de alunos que
praticam apenas karatê é:

a) 60 b) 70 c) 110 d) 130 e) 180

35) (FAETEC) Num grupo de 75 pessoas, há 35 que
falam inglês, 28 que falam francês e 17 que falam inglês
e francês. Quantas pessoas não falam nenhum dos
dois idiomas?

a) 12 pessoas d) 30 pessoas
b) 23 pessoas e) 40 pessoas
c) 29 pessoas

36) (EPCAR) No concurso para o CPCAR foram
entrevistados 979 candidatos, dos quais 527 falam a
língua inglesa, 251 a língua francesa e 321 não falam
nenhum desses idiomas. O número de candidatos que
falam as línguas inglesa e francesa é:

a) 778 b) 658 c) 120 d) 131

37) (ESPM-SP) Numa empresa multinacional, sabe-se
que 60% dos funcionários falam inglês, 45% falam
espanhol e 30% deles não falam nenhuma dessas
línguas. Se exatamente 49 funcionários falam inglês e
espanhol, podemos concluir que o número de
funcionários dessa empresa é igual a:

a) 180 b) 140 c) 210 d) 165 e) 127

38) (F.C.C) Numa pesquisa respondida por todos os
funcionários de uma empresa, 75% declararam praticar
exercícios físicos regularmente, 68% disseram que fazem
todos os exames de rotina recomendados pelos médicos e
17% informaram que não possuem nenhum dos dois
hábitos. Em relação ao total, os funcionários desta
empresa que afirmaram que praticam exercícios físicos
regularmente e fazem todos os exames de rotina
recomendados pelos médicos representam:

a) 43% b) 60% c) 68% d) 83% e) 100%

39) Num grupo de 80 pessoas, 65 leem o jornal A e 30
leem o jornal A e B. Sendo os leitores apenas de B o
dobro dos que não leem jornal, Quantos leem o jornal B:
a) 5 b) 35 c) 40 d) 10

40) (C. Naval) Considere o conjunto A dos números
primos positivos menores do que 20 e o conjunto B dos
divisores positivos de 36. O número de subconjuntos do
conjunto diferença B – A é:
a) 32 b) 64 c) 128 d) 256 e) 512

41) (UESB) Analisando-se as carteiras de vacinação dos
184 funcionários de uma empresa, verificou-se que 118
receberam a vacina H1N1, 100 tomaram a vacina contra
meningite e 42 não foram vacinados. Assim, o número de
funcionários que receberam as duas vacinas é:

a) 76 b) 67 c) 40 d) 38 e) 35
42) (PUC-RJ) Sejam x e y números tais que os
conjuntos {1, 4, 5} e {x, y, 1} sejam iguais. Então,
podemos afirmar que:
a) x = 4 e y = 5 d) x + y = 9
b) x ≠ 4 e) x < y
c) y ≠ 4

43) (UFC-CE) Em uma classe com 55 alunos, 5
alunos foram reprovados em português e em
matemática, 10 alunos foram aprovados em
matemática e reprovados em português, 30 alunos
foram aprovados em português e reprovados em
matemática. Então, o número de alunos aprovados
nas duas disciplinas foi de:
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18

44) (C. Naval) Num colégio verificou-se que 120
alunos não tem pai professor, 130 alunos não tem a
mãe professora e 5 alunos tem pai e mãe professores.
Qual é o número de alunos do colégio, sabendo-se
que 55 alunos possuem pelo menos um dos pais
professor e que não existem alunos irmãos.

a) 125 b) 135 c) 145 d) 155 c) 165

45) Os carros podem ser adquiridos dentre três
alternativas em termos de combustível. Podem ser
movidos à gasolina, à álcool ou aos dois combustíveis
(flex). Desta forma, foi verificado que no pátio de uma
concessionária de veículos há: 120 automóveis que
podem ser movidos à gasolina; 112 que podem ser
movidos à álcool e 93 que podem ser movidos com os
dois combustíveis (flex). O número de carros
existentes nessa concessionária é:

a) 325 b) 232 c) 213 d) 205 e) 139

46) (EUPA) A Câmara dos Deputados reuniu-se
extraordinariamente para decidir sobre a instalação de
duas Comissões Parlamentares de Inquéritos (CPI): a
do FUTEBOL e a do CAIXA 2. Dos 320 deputados
presentes, 190 votaram a favor da instalação da CPI
do FUTEBOL; 200 pela instalação da CPI do CAIXA 2;
90 votaram a favor da instalação das duas comissões
e X deputados foram contrários à instalação das duas
CPIs é:

a) 160 b) 90 c) 70 d) 50 e) 20

47) (PUC-MG) A diferença A – B , sendo
{ } 3 4 / s s ÷ 9 e = x x A e
{ } 5 2 / < s ÷ 9 e = x x B é igual a:
a) { } 2 4 / < s ÷ 9 e x x
b) { } 2 4 / s s ÷ 9 e x x
c) { } 5 3 / < < 9 e x x
d) { } 5 3 / s s 9 e x x
e) { } 5 2 / < s ÷ 9 e x x



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48) (Fgv 95) Em certo ano, ao analisar os dados dos
candidatos ao Concurso Vestibular para o Curso de
Graduação em Administração, nas modalidades
Administração de Empresas e Administração Pública,
concluiu-se que

* 80% do número total de candidatos optaram pela
modalidade Administração de Empresas

* 70% do número total de candidatos eram do sexo
masculino

* 50% do número de candidatos à modalidade
Administração Pública eram do sexo masculino

* 500 mulheres optaram pela modalidade Administração
Pública

O número de candidatos do sexo masculino à modalidade
Administração de Empresas foi
a) 4 000
b) 3 500
c) 3 000
d) 1 500
e) 1 000

49) (Unirio 97) Tendo sido feito o levantamento estatístico
dos resultados do CENSO POPULACIONAL 96 em uma
cidade, descobriu-se, sobre a população, que:

I - 44% têm idade superior a 30 anos;
II - 68% são homens;
III - 37% são homens com mais de 30 anos;
IV - 25% são homens solteiros;
V - 4% são homens solteiros com mais de 30 anos;
VI - 45% são indivíduos solteiros;
VII - 6% são indivíduos solteiros com mais de 30 anos.

Com base nos dados anteriores, pode-se afirmar que a
porcentagem da população desta cidade que representa
as mulheres casadas com idade igual ou inferior a 30 anos
é de:
a) 6%
b) 7%
c) 8%
d) 9%
e) 10%

50) (Unirio 96) Um engenheiro, ao fazer o
levantamento do quadro de pessoal de uma fábrica,
obteve os seguintes dados:

- 28% dos funcionários são mulheres;
- 1/6 dos homens são menores de idade;
- 85% dos funcionários são maiores de idade.

Qual é a porcentagem dos menores de idade que são
mulheres?
a) 30%
b) 28%
c) 25%
d) 23%
e) 20%

51) (Unirio 99) Numa pesquisa para se avaliar a leitura
de três revistas "A", "B" e "C", descobriu-se que 81
pessoas leem, pelo menos, uma das revistas; 61
pessoas leem somente uma delas e 17 pessoas leem
duas das três revistas. Assim sendo, o número de
pessoas mais bem informadas dentre as 81 é:
a) 3
b) 5
c) 12
d) 29
e) 37

52) (Mackenzie 99) Num grupo constituído de K
pessoas, das quais 14 jogam xadrez, 40 são homens.
Se 20% dos homens jogam xadrez e 80% das
mulheres não jogam xadrez, então o valor de K é:
a) 62
b) 70
c) 78
d) 84
e) 90

53) (UFRN 2001) Uma pesquisa de opinião, realizada
num bairro de Natal, apresentou o resultado seguinte:
65% dos entrevistados frequentavam a praia de Ponta
Negra, 55% frequentavam a praia do Meio e 15% não
iam à praia.
De acordo com essa pesquisa, o percentual dos
entrevistados que frequentavam ambas as praias era
de:
a) 20%
b) 35%
c) 40%
d) 25%