Puntaje total:

Puntaje obtenido:

Universidad Del Mar

Sede Quillota
Escuela de Educacin.

Nota:
Gua de actividades para los estudiantes.
Los Incas

Nombre:
Curso:
Fecha:
I.- Basndote en los contenidos vistos anteriormente desarrolla las actividades que se
presentan a continuacin.
Observa la siguiente imagen con mucha atencin.

1) Que puedes decir al ver esta imagen? (2 puntos)

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2) Donde puedo encontrar ms informacin para verificar mis hiptesis sobre la imagen
(2 puntos).
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II.- Trminos pareados.
Coloca la letra de la columna A en la columna B segn corresponda. (4 puntos)
B

A
a. Quechua

___ Primer gobernante.

b. Manco Copac

___ Fundacin del imperio Inca.

c. Cuzco

___ Lenguaje Inca

d. 1200 d.c

___ Ocupacin territorial Inca.

III.- Pinta de color rojo el espacio en el cual se encontraba el Imperio Inca. ( 2 puntos)

IV.- Completa.
En nuestro vocabulario existen muchas palabras de origen Inca, completa las que se
presentan a continuacin. (5 puntos)
Pa_____a
Ta_____a_____o
_____ncho
Ch_____la_____
Pa_____cha
V.- Lee las palabras que utilizaban los Incas para dirigirse a su vestimenta, luego
ubcalas segn corresponda en el dibujo que se presenta. (9 puntos)
Sandalia (usuta); Flores (ttica); Prendedor (tupayauri); Mantilla (lliclla); Tnica (acsu);
Cubre-cabeza (sukkupa o aaca); Franja (tocapo); Flores (ttica); Bolsa (chchuspa).

1.____________________________
2.____________________________
3.____________________________
4____________________________
5.____________________________
6.____________________________
7.____________________________
8.____________________________
9.____________________________

VI.- Responde las siguientes preguntas:

1) A que divinidad estaba consagrado el templo que se encontraba en la cima del
Macchu-Picchu, y qu tipo de ritos se hacan en el? (2 puntos)

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2) Nombra algunas tradiciones religiosas de los Incas. (2 puntos)
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3) Que nombre reciba el Dios principal de los Incas, comenta sobre l. (2 puntos)
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VII. Marca la alternativa correcta:
1) La economa Inca estaba basada en: (2 puntos)
a)
b)
c)
d)
e)

Intensiva construccin de hileras de terrazas en las montaas

Cultivo en terraza
La ganadera
Arte hidrulico y de irrigacin de las aguas
AyD

2) Los chasquis eran: (2 puntos)

a)
b)
c)
d)
e)

Jvenes que recorran el territorio inca de Tambo a Tambo llevando mensajes.

Grandes luchadores.
Jefes o guardianes de zonas.
Dioses que adoraban los pueblos ms pobres.
Ninguna de las anteriores.

3) El territorio Inca se asentaba sobre los siguientes pases: (2 puntos)

a)
b)
c)
d)
e)

Ecuador y Bolivia.
Per.
Chile y el norte de Argentina.
AyC
A. B Y C

4) El mayor centro religioso de los Incas se denominaba: (2 puntos)

a) Templo Santo.
b) Templo del Sol.
c) Templo de la Vida.

d) Lugar de reconciliacin.
e) Templo de la lluvia y vida nueva.
5) Que actividades de desarrollaban en la ciudad de Cuzco: (2 puntos)
a)
b)
c)
d)
e)

Actividades econmicas.
Actividades comerciales.
Actividades sociales.
Solo C
A, B y C

VIII.- Realiza un dibujo representativo de los Incas, puede ser animal, religioso, etc.
(2 puntos)

BUENA SUERTE!