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DIRECCIÓN ACADÉMICA CARTA DESCRIPTIVA

Campus: Ciclo: Ingeniería Francisco Javier Carrillo Zeron Clave: 33270 0 Total de horas:

Cuitláhuac

12-3

Dirección Académica: Nombre del profesor:

No. de días inhábiles: Nombre de la Asignatura: Objetivos Generales: Al finalizar el curso el alumno será capaz de: Clave: Cuatrimestre:

Base de Datos II

SC7802

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Implantar bases de datos relacionales en ambiente cliente-servidor y diseñar aplicaciones para la óptima administración de los datos almacenados utilizando instrucciones de SQL.

herramienta de 01-Feb ORACLE. 25-Ene 1. herramienta de ORACLE. 2 1ª. Especificar la carta descriptiva. Expondrán dudas e inquietudes del trabajo a Se solicitará al alumno realice el diagrama realizar en equipo. Creación del diagrama E-R. Introducción 1. Clase de la semana 6.066 2 2ª. Introducción . Laboratorio 2.1. sentencias de carga y archivos necesarios para la carga masiva de datos d la BD a desarrollar por equipo. Se repasarán los conceptos de Sentencias DDL Por medio de lluvia de ideas el alumno dará ejemplos de cada uno de los diversos sistemas de información. Introducción Se especificarán las tablas del diagrama de Repasará los comandos de SQL para la entidad-relación y como están relacionadas creación de tablas. 22-Ene Presentación de los alumnos y sus expectativas. Conceptos de cargas masivas con SQL Loader. 1 2ª. 3 1ª. Así como la logística a llevar dentro del cuatrimestre.1 Constraints Se definirán los conceptos de BD. Arquitectura de bases de datos orientadas a objetos Se explicarán los conceptos de cargas masivas con SQL Loader. Introducción al Descripción de la curso y reglamento Carta Descriptiva.2.1. Bases de datos orientadas a objetos . Visualizará diagramas en donde se explica el flujo de carga de datos. 0. .Semana Sesión Fecha Objetivo Específico Contenido Temático Actividades del Profesor Experiencias de aprendizaje Actividades del alumno Evaluación 1 1ª. 0. Dicho trabajo deberá entregarse la 2ª. entidad-relación. El alumno expondrá sus habilidades y expectativas con respecto a la materia.066 . 1. y el proceso para carga de tablas. de calificaciones. Resolverá preguntas sobre el tema expuesto con base a su experiencia y/o habilidades. estás. Definición de datos. Resolverá preguntas sobre el tema expuesto con base a su experiencia y/o habilidades. realizar dicha carga. Cargas masivas. así como el significado del negocio a tratar con la base de datos. 29-Ene Laboratorio 1. 1. Arquitectura de bases de datos orientadas a objetos 3. Conceptos de Lenguaje DDL. 05-Feb Introducción Arquitectura de bases de datos orientadas a objetos Se especificarán como crear los archivos Repasará los comandos de SQL para la CTL para la carga masiva.1. 2.

3 2ª. Se verá como crear vistas. Expondrán dudas e inquietudes sobre subqueries y vistas. Introducción Explicará y expondrá como se realizó: Sentencias de Creación de Tablas y datos para la Carga Masiva de la Base de Datos realizada en equipo. Aprenderá a utilizar los comandos de SQL de sentencias DML.php/3519241/Where-Did-Oracle-Comemanera de guía para el examen. Entregar lecciones aprendidas de la 1ª lectura: http://www. en qué casos Se especificarán como ejecutar las sentencias para unión de tablas. SQL. Expondrán dudas e inquietudes sobre sentencias DML 0. 6 2ª. 1. Entregar lecciones aprendidas de la 2ª lectura: http://www. operaciones básicas Se explicará el uso correcto de las sentencia de Manipulación SELECT. validación de estas y utilización. . SQL. 12-Feb Laboratorio 3. INSERT.066 4 2ª.066 4 1ª. JOINS. SQL. aplicando INNER JOIN y JOIN . 3.066 5 1ª. 0.9 JOIN 2. OUTER JOIN.com/features/oracle/arti Se repasarán los temas vistos en clase a cle.2.htm Realizará la correcta aplicación y solución de las Sentencias de Creación de Tablas y datos para la Carga Masiva. Expondrán dudas e inquietudes sobre union de tablas. Expondrán dudas e inquietudes sobre uso y/o implementación de vistas y subqueries. Aprenderá a realizar subqueries para la obtención de un resultado en la aplicación de otras sentencias DML. A través de lluvia de ideas. Aprenderá a utilizar los comandos de SQL de sentencias DML. JOINS. UPDATE y DELETE. Utilizará las sentencias correctas para la resolución de subuqueries y vistas. . operaciones básicas 5 2ª.galeon. Sentencias DML. operaciones básicas Se especificarán como ejecutar las sentencias DML.066 de tablas con base a distintos tipos de JOINS. . 08-Feb 3. trabajadas por equipo. SELECT Complejas para 22-Feb realizar Subqueries y Vistas. Repaso. 2. Así mismo aprenderá a restringir la información a mostrar a través de vistas. 26-Feb Laboratorio 5. Vistas y Subqueries Se especificarán como ejecutar las sentencias de subqueries. Temas 1 al From. para la aplicación de subqueries en distintos ámbitos.Semana Sesión Fecha Objetivo Específico Contenido Temático Actividades del Profesor Experiencias de aprendizaje Actividades del alumno Evaluación Sentencias DML. 15-Feb Sentencias SELECT Complejas JOINS 2. SQL.pdf 0. Desarrollo de BD . 3.com/nevifi/Archivos/Codd. dará ejemplos de cuáles son las mejores gráficas.databasejournal.066 0. Aprenderá a aplicar correctamente la unión 0. Vistas y Subqueries 6 1ª. Sentencias 3. Por medio de ejemplos plasmados en el pizarrón el alumno se guiará para completar ejercicios de los temas de manipulación y repasará los conceptos aprendidos en BDI. operaciones básicas 2.10 OUTER JOIN Visualizará diversas imágenes por medio de Se expondrá el uso correcto y manejo de las cuales identificará los diversos tipos de union entre tablas. 19-Feb Laboratorio 4. Expondrá ejemplos e ilustrará posibles soluciones. Realización de las Sentencias de Creación de Tablas y datos para la 01-Mar Carga Masiva. Lluvia de ideas y/o preguntas de los temas vistos durante el segundo bimestre.

SQL Programación Se especificarán como ejecutar las sentencias para crear y probar los Procedimientos Almacenados.066 9 2ª. Procedimientos Almacenados 4. 5. http://www. Procedimientos 2ª parte Estructuras adicionales de procedimientos.com/features/orac le/article.htm 02-Abr . SQL Procedimientos Programación Almacenados.066 10 1ª. 10 2ª. Utilizará las sentencias correctas para la correcta implementación de procedimientos almacenados.066 8 2ª. 15-Mar Laboratorio 7. así como las sentencias para poderlos crear.databasejournal. 12-Mar Laboratorio 6. SQL Programación Se ilustrarán el uso e implementación de triggers. 0. Se ampliará la visión del alumno con mas instrucciones de programación. Triggers 4. Expondrán dudas e inquietudes sobre uso y/o implementación de procedimientos almacenados. Arquitectura Cliente-Servidor Visualizará imágenes que muestran el flujo de 0.php/3548291/Oracle-PerformanceTuning-150-Part-1. así como las sentencias para poderlos crear. Utilizará las sentencias correctas para la correcta implementación de disparadores. SQL Programación Se especificarán como ejecutar las sentencias para crear y probar los Triggers. Utilizará las sentencias correctas para la correcta implementación de procedimientos almacenados. Aprenderá a utilizar las sentencias de en el manejo de rutinas por medio del lenguaje PLSQL. Utilización de SPL 08-Mar para la creación de 4. 2ª 05-Mar EVALUACIÓN BIMESTRAL ENTREGA DE PREPROYECTO REVISIÓN EXAMEN BIMESTRAL Examen 3 puntos Pre proyecto 1 punto 8 1ª.066 información cliente-servidor. Se ilustrarán el uso e implementación de Procedimientos Almacenados. Aprenderá a utilizar las sentencias de en el manejo triggers A través de lluvia de ideas el alumno listará usos de disparadores. Aplicación de sentencias para la 19-Mar creación de Triggers 4. Expondrán dudas e inquietudes sobre uso y/o implementación de disparadores. 0. 2ª parte. 22-Mar Laboratorio 8. Aprenderá el uso de Forms-Developer Se explicará como interactúa la herramienta Entregar las lecciones aprendidas de la 3ª Forms Developer con la BD Oracle en un lectura: ambiente cliente-servidor. 9 1ª. Expondrán dudas e inquietudes sobre uso y/o implementación de procedimientos almacenados.Semana Sesión Fecha Objetivo Específico Contenido Temático Actividades del Profesor Experiencias de aprendizaje Actividades del alumno Evaluación 7 7 1ª. 0. Formas. A través de lluvia de ideas el alumno listará usos de procedimientos almacenados.

A través de lluvia de ideas el alumno listará tareas de seguridad de BD. Otros temas Se explicarán conceptos intermedios de seguridad dentro de una BD. 05-Abr Laboratorio 9.htm Por medios ejercicios mostrados al alumno. para la implementación mínima de seguridad de BD. 12 1ª. aprenderá las tareas esenciales seguridad de una base de datos. Laboratorio 10. Laboratorio seguridad 2ª parte 26-Abr 6. 0. 23-Abr Laboratorio 11. Por medios ejercicios mostrados al alumno. Por medios ejercicios mostrados al alumno.066 13 2ª. Aprenderá nuevas sentencias. Se ilustrará como realizar las tareas mínimas de seguridad de una BD. Aprenderá nuevas sentencias.066 Entregar las lecciones aprendidas de la 4ª lectura: http://www.066 11 2ª. aprenderá las tareas esenciales seguridad de una base de datos. Otros temas Se explicarán conceptos básicos de administración de BD.Semana Sesión Fecha Objetivo Específico Contenido Temático Actividades del Profesor Experiencias de aprendizaje Actividades del alumno Evaluación 11 1ª. 0. para la administración de BD. Forms Developer 5.databasejournal.php/3623616/Interview-Tips-forAspiring-Junior-DBAs. Otros temas Se ilustrará como realizar las tareas mínimas de seguridad de una BD. A través de lluvia de ideas el alumnos listará tareas de administración de BD. 12 2ª. Seguridad . Utilizará la secuencia correcta para la creación de formas. Introducción a la 12-Abr administración 6. Se ilustrará como realizar las tareas mínimas de administración de una BD.com/features/orac le/article. Seguridad 16-Abr 6. 2ª parte 14 1ª.066 13 1ª. aprenderá las tareas esenciales de la administración de una base de datos. Arquitectura Cliente-Servidor Se especificarán como crear formas con Forms Developer. 0. para la implementación mínima de seguridad de BD. EVALUACIÓN FINAL ENTREGA DE PROYECTO FINAL Examen 4 puntos Proyecto 1 punto 30-Abr 14 2ª REVISIÓN EXAMEN FINAL CIERRE DEL CUATRIMESTRE . Otros temas. A través de lluvia de ideas el alumnos listará tareas de seguridad de BD. 19-Abr Tunning Afinación de Oracle Se explicarán conceptos básicos de afinación de un motor de Oracle. 0. Expondrán dudas e inquietudes sobre uso y/o implementación de formas. 09-Abr Introducción a la Administración 6. Aprenderá nuevas sentencias. Se explicarán conceptos básicos de seguridad dentro de una BD.

Experiencia (Dinámicas. USA Mc Graw Hill.2002) (2) Oracle PL/SQL Programming: Covers Versions Through Oracle Database 11g Release 2 (Animal Guide) by Steven Feuerstein and Bill Pribyl (Paperback . 20.Kindle Book Bibliografía Complementaria (Comentar con el Coordinador o Director académico): (4) Koch. proyecciones.) . Oracle 8 (10g)the complete reference. 2009) .Feb. películas. 2009) (3) Beginning Oracle Database 11g Administration: From Novice to Professional by Iggy Fernandez (Kindle Edition .Presentaciones en Power point o en su defecto de proyector láminas EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Material requerido Proyector y PC Sesión de aplicación Varias durante el transcurso del cuatrimestre Bibliografía Básica (con base en el programa de estudios que ofrece UNITEC): (1) Database Systems (3 Edition) by Thomas Connelly . etc. 24. 2005 .Sept. George.

para fortalecer en el alumno su hábito de la lectura y complementar su formación profesional. EN CUYO CASO EL DIRECTOR DE LA CARRERA Y EL PROFESOR DEBEN ACORDAR LOS PORCENTAJES Y LOS HARÁN DEL CONOCIMIENTO EXPRESO DE LOS ALUMNOS EN FORMA OPORTUNA. CONSIDERANDO QUE LOS CAMBIOS DEBEN SER PARA LA MATERIA EN GENERAL.Rodrigo Cadena Martínez NOMBRE Y FIRMA DIRECTOR ACADÉMICO .  ESTA HOJA SE UTILIZARÁ PARA AQUELLAS MATERIAS EN LAS QUE NO SE APLIQUE EL PORCENTAJE DE EVALUACIÓN GENERAL AUTORIZÓ Francisco Javier Carrillo Zeron NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR Mtro. se promueva entre los alumnos la lectura. LOS PORCENTAJES VARIARÁN EN LAS ASIGNATURAS QUE INVOLUCREN SEMINARIOS. ESPECIFICANDO EN LA EVALUACIÓN EL VALOR ASIGNADO A CADA ASPECTO QUE SE ESTA EVALUANDO. Evaluación La evaluación final de los alumnos se integran por: Examen Bimestral: Teórico 75% Práctico(La 25% boratorios en clase) Examen Final: Teórico 80% Práctico(La 20% boratorios en clase) Otros (Creación de BD): Total: 40%   50%  ( 10% ) 100% ** EN CASO DE QUE POR SU NATURALEZA. TALLERES Y LABORATORIOS O ALGUN OTRO ELEMENTO.NOTA: Se le recomienda que al sugerir la bibliografía complementaria.