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Datos Básicos del Sistema Universitario Español.

Curso 2012/2013

Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Docencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estudiantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estudiantes de Grado . . . . . . . . . . . . . . Acceso al Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oferta de plazas . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oferta de plazas y notas de corte . . . Nuevo ingreso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pruebas de Acceso a la Universidad . . . Estudiantes de Máster . . . . . . . . . . . . . Rendimiento de los estudiantes de Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rendimiento de los estudiantes de Máster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tesis Doctorales . . . . . . . . . . . . . . . . . . Caracterización de los Estudiantes . . . . Género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Edad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Extranjeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Movilidad temporal: Erasmus y Séneca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Becas, Ayudas al Estudio y Precios Públicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Becas y ayudas al estudio . . . . . . . . Precios Públicos . . . . . . . . . . . . . . . . Inserción laboral y mercado de trabajo . . . . Personal Universitario . . . . . . . . . . . . . . . . . Personal Docente e Investigador . . . . . . . Programas de movilidad . . . . . . . . . . . . Personal de Administración y Servicios . . Plan Nacional de I+D+i . . . . . . . . . . . . . . . . LIA de RRHH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Formación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Movilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Contratación e Incorporación . . . . . . . . LIA de Proyectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gasto y resultados de I+D . . . . . . . . . . . . . . Gasto en I+D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Personal en I+D . . . . . . . . . . . . . . . . . . Resultados de I+D . . . . . . . . . . . . . . . . Indicadores de Innovación Tecnológica . . . . Perspectiva internacional . . . . . . . . . . . . . .

3 5 5 12 16 16 17 18 20 21 23 24 25 26 28 29 30 33 37 41 44 48 51 55 59 62 65 67 67 70 72 75 79 79 82 83 85 86

Direcciones

Universidades Públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . Universidades Privadas y de la Iglesia Católica Universidades no Presenciales . . . . . . . . . . . Universidades Especiales . . . . . . . . . . . . . . .

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Presentación
Se presenta a continuación una nueva edición del Datos y Cifras del Sistema Universitario Español (SUE). Este curso presenta algunos indicadores nuevos en esta edición. En la medida en que el Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU), plataforma de información conjunta entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, las Comunidades Autónomas y las Universidades, se consolida se dispone de un mayor volumen de información que enriquece año tras año la publicación que aquí se presenta. El SIIU proporciona indicadores homogéneos, robustos, consistentes y de calidad que permiten la comparabilidad de las universidades españolas tanto en el ámbito nacional como en el internacional. Una parte de estos indicadores, con representatividad para todo el territorio nacional, están ya este año incorporados en esta nueva edición del Datos y Cifras del Sistema Universitario Español (SUE). Disponer de un sistema de información adecuado, y de un conjunto de indicadores y variables que reflejen fielmente la realidad del sistema universitario, permitirá llevar a cabo una toma de decisiones adecuada, tanto por parte de las administraciones educativas, como de los estudiantes. Se proporciona herramientas a la sociedad para que pueda evaluar los avances universitarios en un ejercicio necesario de rendición de cuentas. Esperamos que el lector encuentre en esta publicación una herramienta útil, ya que se trata de un compendio de los principales datos e indicadores del Sistema Universitario Español. Por nuestra parte queda el compromiso de mejorar cada año y el más sincero agradecimiento a todas aquellas personas que de una manera u otra están implicadas en el desarrollo del Sistema Integrado de Información Universitaria, tanto de las Universidades como de las Comunidades Autónomas y al personal del Ministerio que ha facilitado con su trabajo esta publicación.

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Catálogo de publicaciones del Ministerio: mecd.gob.es Catálogo general de publicaciones oficiales: publicacionesoficiales.boe.es

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Secretaría General de Universidades Subdirectora General de Coordinación y Seguimiento Universitario Edita: SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA Subdirección General de Documentación y Publicaciones Edición: 2012 NIPO: 030-12-384-2 Depósito Legal: M-41287-2012 Imprime: Solana e hijos, A.G., S.A.U.

Estudiantes
El número de estudiantes matriculados en las universidades españolas en grado y máster en el curso 2011-2012 se ha situado en 1.582.714 estudiantes, de los que 824.741 son estudiantes de grado, 644.912 de primer y segundo ciclo y 113.061 de máster. Estos datos ponen de manifiesto la plena implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en el Sistema Universitario Español en la medida en que por primera vez el número de estudiantes matriculados en grado es superior al de estudiantes matriculados en titulaciones de primer y segundo ciclo, que se encuentran ya en proceso de extinción. Un dato importante a tener en cuenta es la tasa neta de escolarización universitaria entre 18 y 24 años que en los últimos cursos está siguiendo una tendencia creciente: 23,8% en el curso 2008-09, 24,5% en el curso 2009-2010, 26,4% en el curso 2010-2011 y 27,9% en el curso 2011-2012. Estos resultados son la consecuencia del incremento del número de estudiantes universitarios y, a su vez, la reducción de la población entre 18 y 24 años.

Estudiantes de Grado El número de estudiantes de grado y primer y segundo ciclo en el curso 2011-2012 se ha situado en 1.469.653 estudiantes, lo que supone un 3,1% más que en el curso anterior. Se prevé que en el curso 2012-2013 se sitúe en 1.492.391 estudiantes, lo que indicaría un crecimiento del 7,4% en los últimos cinco años. Debe tenerse en cuenta que en los cursos previos a 2008-09 se venía produciendo una pérdida media anual de estudiantes universitarios del 1%. En los últimos años se observan cambios en la distribución de los estudiantes universitarios por rama de conocimiento. El número de estudiantes de Ciencias de la Salud está aumentando, situándose actualmente en el 13,2% del total, lo que supone un crecimiento del 67,9% respecto a la situación de hace diez años. Debe tenerse en cuenta que en los últimos años se han implantado estudios de Medicina en nuevas universidades, lo que ha provocado un crecimiento de la oferta de plazas de Medicina del 59,8% desde el curso 2005-06 (de 4.343 a 6.941 plazas en el curso 2012-2013). El incremento de oferta de plazas de medicina en las universidades privadas ha sido del 363% (de 230 plazas en el curso 2005-06 a 1.065 en el actual) y en las públicas del 42,9% (de 4.113 a 5.876 plazas). Hay otro factor a tener en cuenta que es la clasificación de los estudios de Psicología, que hasta la reforma universitaria se clasificaban en la rama de C. Sociales y Jurídicas y desde entonces, una amplia mayoría de Grados han pasado a ser considerados de la rama de C. de la Salud. Uno de los problemas importantes es la pérdida de estudiantes universitarios en la rama de Ciencias, en los últimos diez años se ha reducido el 27,3% y el 8,8% en los últimos veinte años. Es claramente una rama que está perdiendo vocaciones y sin embargo, sigue siendo el área en el que más tesis doctorales se defienden, y aporta una contribución significativa al desarrollo de los sectores productivos, el incremento de la productividad y el desarrollo científico-tecnológico.

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Estudiantes
El número de egresados universitarios está aumentando en los últimos años. En el curso 2010-2011 se ha situado en 217.240 estudiantes graduados, de los que 183.046 (84,3%) son de universidades públicas y 34.194 (15,7%) de universidades privadas. La tasa de variación anual se ha situado en un 10%, en concreto, un 14,7% más en Ingeniería y Arquitectura y un 12,5% en C. de la Salud. Este importante incremento obedece a aquellos estudiantes de ingenierías técnicas y enfermería que están realizando los cursos de adaptación para ser titulados de grado. Si se desagrega este dato por tipo de universidad, se observa que la tasa de variación anual de los egresados en la rama de Ingeniería y Arquitectura en las universidades privadas se ha incrementado un 50,1%, mientras que en las públicas lo ha hecho un 7,4%. En C. Sociales y Jurídicas la tasa de variación anual se ha situado en el 9,3% (14,6% en universidades privadas y 8,4% en públicas). Este importante crecimiento de los egresados en esta rama se ha debido a la titulación de Derecho, cuyo número de egresados en sólo un año se ha elevado un 34,1%, pasando de 9.214 a 12.356, esto es un 5,7% del total de estudiantes graduados en todo el sistema. El número de egresados universitarios se ha incrementado un 5,6% en el último decenio, (83,4% en los últimos 20 años). Sólo en dos ramas se ha producido una reducción significativa: Artes y Humanidades (-25,6%) y Ciencias (-29,1%). El mayor crecimiento de los egresados universitarios se ha producido en las ramas de C. de la Salud (19,8%) y de Ingeniería y Arquitectura (18,7%, en los últimos diez años). Sólo en esta rama, en los últimos 20 años el número de egresados universitarios se ha multiplicado 2,5 veces. El número total de grados impartidos en el curso 2011-2012 es de 2.382 titulaciones, de las que 1.927 se han impartido en universidades públicas (80,7%) y 462 en universidades privadas (19,3%). El número de Grados verificados con fecha 21 de septiembre de 2011 se situaba en 2.413, lo que indica que prácticamente el 99% de los grados que se han verificado se están impartiendo. En esa misma fecha pero en 2012 se habían verificado 2.541 grados. El número de grados conjuntos se ha elevado de 5 a 12, lo que representa apenas un 0,5% del total. La oferta de plazas en universidades públicas aprobada en la Conferencia General de Política Universitaria para el curso 2012-2013 se ha situado en 312.921 plazas. El dato relevante es el relativo a las universidades públicas presenciales que se ha situado en 245.181 plazas, lo que supone una ligera reducción del 1,5% respecto a la oferta del curso anterior. El 46,2% de las plazas ofertadas pertenecen a C. Sociales y Jurídicas, más del doble que en la siguiente rama con mayor oferta que es Ingeniería y Arquitectura (20,0%). La oferta de plazas en la rama de Ciencias apenas representa el 6,7% del total ofertado. En el curso 2011-2012 la mediana de la nota de corte de los grados en U. públicas presenciales es de 5,47, encontrándose todas las ramas por debajo de 6, excepto en Ciencias de la Salud en la que la mediana alcanza 8,64. Al 75% de los grados se ha accedido con una nota inferior a 7,73, en el caso de C. de la Salud este límite ha sido de 10,12. En concreto, al 36% de las titulaciones se accede con un 5; al 26,3% con una nota entre 5 y 6,5 y sólo al 22,3% se accede con una nota superior a 8. En el análisis de estos resultados debe tener en cuenta que en estos momentos la nota de acceso a la universidad se encuentra en el rango (5, 14). De hecho, la nota máxima recogida ha sido de 12,52.

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Estudiantes
El 46,9% de las titulaciones de grado poseen menos de 75 estudiantes de nuevo ingreso y el 38,2% tiene más de 100 estudiantes de nuevo ingreso (datos referidos a la titulación, no al aula o a otros factores físicos). Un cuarto de las titulaciones universitarias matriculan menos de 50 estudiantes.

Acceso a la universidad En el curso 2011-2012, el 71,9% de los estudiantes que ingresan en un grado en las universidades públicas presenciales acceden a través de las Pruebas de Acceso a la Universidad, es decir, han cursado de forma obligatoria la fase general (70,8% en el caso de los hombres y 72,9% de las mujeres). El acceso a través de los Ciclos de Formación Superior (con independencia de que hayan realizado la fase específica o no) representa el 11,4%. Es significativo el dato de estudiantes que proceden de enseñanzas anteriores al RD 1393/2007 (7,5%) que obedece principalmente al actual momento de implantación del EEES que lleva consigo el traspaso de estudiantes de las antiguas titulaciones de primer y segundo ciclo a los actuales grados universitarios. El número de estudiantes que acceden por poseer otro título universitario en universidades presenciales se sitúa en el 4,5%. Sin embargo, si se considera la UNED, estos resultados quedan claramente alterados, de manera que los estudiantes que acceden por poseer otro título universitario se sitúan en el 12,6%, puesto que sólo en la UNED el 38,7% de los estudiantes de nuevo ingreso en el estudio acceden por poseer otra titulación universitaria. En todas las ramas, la nota media de admisión de los estudiantes de nuevo ingreso en las universidades públicas presenciales es superior en aquellos que acceden a través de PAU (fase general) que por la vía de la Formación Profesional. En términos medios, los estudiantes que proceden de PAU alcanzan una tasa de rendimiento del 70,5% mientras que los procedentes de FP se sitúan en el 68,2%. Si se realiza el análisis por rama se observa que en todas las ramas el rendimiento de los estudiantes que acceden por PAU es superior a los que acceden por FP, excepto en la rama de C. Sociales y Jurídicas, especialmente los magisterios, en los que los estudiantes de FP alcanzan un nivel de rendimiento ligeramente superior a los de aquellos que acceden por PAU. Es especialmente significativa la diferencia que se produce en Ciencias entre ambos colectivos, puesto que los que acceden por PAU alcanzan una tasa de rendimiento de 64,7% mientras que los de FP es del 49,4%. Prácticamente un tercio de los estudiantes que acceden a Grado procedentes de PAU (fase general) o FP tienen padre y/o madre con estudios superiores (32,6% con padre con educación superior y 31,4% con madre); ligeramente por encima de un tercio se encuentran aquellos estudiantes cuyos padres tienen estudios secundarios (36,1% con padre y 38,1% con madre), y un cuarto son estudiantes cuyos padres tienen estudios sólo primarios (25,3% en el caso del padre y 25,3% de la madre). Si se analizan los sectores profesionales de los padres y madres de los estudiantes universitarios que acceden al estudio por PAU o FP, la mayor presencia es la de estudiantes cuyo padre y/o madre son trabajadores de administración y servicios (23,9% padre y

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Estudiantes
27,8% madre), seguido de aquellos cuyo padre y/o madre son técnicos y profesionales científicos e intelectuales (17,3% en ambos casos). El 12,2% de los estudiantes tienen padre directivo o gerente (sólo el 5,8% de las madres, sin duda debido al menor número de mujeres que ocupan estos puestos). El 9,5% su padre es trabajador poco cualificado (el 9,3% en el caso de las madres). En el año 2011 se han presentado a las Pruebas de Acceso a la Universidad 271.163 estudiantes (un 10,8% más que el año anterior) y el porcentaje de aprobados ha sido del 86%. Del total presentado, el 69% se han presentado en la convocatoria de junio, el 17% en la de septiembre, el 11,7% son mayores de 25 años y el 2,2% mayores de 45 años. El 82,7% de los estudiantes se han presentado a la fase general y a la fase específica, el 7,6% sólo a la fase general y el 9,7% a la fase específica.

Máster Con fecha 21 septiembre de 2012, se han verificado 3.292 másteres, 534 más que la misma fecha del año anterior (2.758 en 2011). En estos momentos hay 378 interuniversitarios (un 11,5%). En el curso 2011-2012 se han impartido 2.668 másteres universitarios, el 84,8% en universidades públicas y el 15,2% en privadas, con un total de 113.061 estudiantes matriculados, 88.833 (78,6%) en universidades públicas y 24.228 (21,4%) en privadas. En términos relativos las universidades privadas ofertan el 15,2% de másteres mientras que captan el 21,4% del estudiantado de máster. El número de estudiantes de máster ha seguido una trayectoria de crecimiento exponencial desde su implantación. En su primer curso, el 2006-07 se matricularon 16.636 estudiantes en 829 másteres. La pendiente de la curva de número de máster es más suave que la del número de estudiantes matriculados, de hecho, el crecimiento medio anual del número de máster ha sido de 28,9% frente a los estudiantes que se han incrementado de media anual un 50,4%. El crecimiento, aunque muy alto en todas las instituciones, sin embargo no se ha producido de igual manera en universidades públicas y privadas: El crecimiento medio anual de los másteres en universidades públicas ha sido del 30,4% y del 50,4% los estudiantes, mientras que en las privadas, los másteres han tenido un crecimiento medio anual menor (23,6%) y sin embargo el número de estudiantes ha aumentado de media anual más que en las públicas (56,9%). Sin embargo, este curso se ha observado ya un amortiguamiento en el número de estudiantes matriculados, que ha crecido sólo un 7,8% respecto al curso anterior, mientras que el número de máster ha aumentado un 10,1%. Este importante crecimiento obedece a varios factores: por un lado, el máster es entendido como formación a lo largo de la vida, de ahí el alto porcentaje de estudiantes con más de 30 años que realizan un máster, por otra parte, es el nivel formativo que da acceso al doctorado, por lo que todos los estudiantes procedentes de grado que quieran realizar un doctorado deben cursar previamente un máster que les permita el acceso, y por último,

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Estudiantes
debe tenerse en cuenta que en muchos casos los másteres hablitan para el ejercicio de profesiones reguladas. El máster surge, además, como un segundo nivel formativo universitario, por lo que la oferta de másteres oficiales universitarios se realiza a precios públicos, es decir, el estudiante sólo financia una parte del coste real del máster, puesto que una parte de su coste está subsidiada con recursos públicos. Además, los estudiantes de máster, en función de su nivel de renta, pueden optar a ser beneficiarios de alguna beca pública o bien de un préstamo universitario.

Rendimiento académico en Grado y Máster En el curso 2010-2011 los estudiantes de grado alcanzan un rendimiento medio del 69,7% (relación entre créditos aprobados y matriculados), una tasa de éxito del 83,1% (relación entre créditos aprobados y presentados) y de evaluación del 83,9% (relación entre créditos presentados y matriculados). Los estudiantes de primer y segundo ciclo empeoran sus resultados, excepto la tasa de exito: 66,5%, 86,8% y 76,7% respectivamente. Estos resultados obedecen a que son enseñanzas que están ya en extinción, por lo que un porcentaje importante de los créditos están matriculados en segunda y tercera convocatoria, de hecho, en estas titulaciones el 61,5% de los créditos están matriculados por primera vez, en segunda matrícula el 18,6% y en tercera y sucesivas el 19,8%, mientras que en los grados el 94,5% de los créditos están en primera matrícula, en segunda el 5,3% y en tercera o sucesivas el 0,2%. Habrá que esperar a que termine de implantarse de forma definitiva los grados para observar la evolución de las tasas de rendimiento. Si se analiza la distribución de los egresados de grado y primer y segundo ciclo por tramo de nota del expediente, se observa que de los egresados en el curso 2010-2011, el 4,1% obtuvieron una nota entre 5 y 6; el 35,8% entre 6 y 7; el 39,4% entre 7 y 8; el 17,9% entre 8 y 9 y el 2,8% entre 9 y 10. La nota media de los expedientes universitarios ese curso se situó en 6,94, en el caso de los hombres 6,8 y de las mujeres el 7,04. La rama con nota media del expediente más alta es Artes y Humanidades con 7,28 y la más baja Ingeniería y Arquitectura con nota media de 6,59. Los estudiantes de máster alcanzan una tasa de rendimiento superior a la de los estudiantes de grado, en concreto la tasa media de rendimiento de máster se sitúa en el 86,9%, la de éxito en el 97,5% y la de evaluación en el 89,1%, en el curso 2010-2011. El porcentaje de estudiantes de Máster que en el primer año cambian de estudio se sitúa en el 2,7%. En el análisis por rama, donde menor es la tasa de cambio es en C. Sociales y Jurídicas (1,9%) y donde mayor en Artes y Humanidades (4,2%). En cuanto a la nota del expediente de los estudiantes egresados de máster, cabe decir que se observa cierta homogeneidad entre las diferentes ramas, teniendo en cuenta que en todas ellas más de la mitad de los egresados obtiene una nota media superior a 8. Son especialmente significativos los resultados en C. de la Salud, donde casi un cuarto de los estudiantes consiguen una nota superior a 9.

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Estudiantes
Tesis Doctorales El número de tesis doctorales que se leen en España sigue creciendo. En 2011 se han leído 9.487 tesis, un 8,5% más que el año anterior. En los últimos 5 años el número de tesis leídas en las universidades españolas se ha incrementado un 36,6%. El 48,4% son tesis leídas por mujeres. El 56% de las personas que han leído la tesis tienen menos de 35 años, y sólo el 19,5% tienen menos de 30 años. La distribución por edad de lectura de tesis es similar entre ambos sexos, sin embargo, el 61,1% de las mujeres lo hace con menos de 34 años, mientras que este porcentaje para los hombres se sitúa en el 51,1%. El 23,6% de las tesis son leídas por estudiantes extranjeros, y de ellos el 62% son de América Latina y Caribe y el 26,7% de la UE 27.

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Estudiantes
Distribución de los estudiantes de Grado, 1er y 2o ciclo y Máster por CCAA. Curso 2011-12 (1)
Tasa neta de escolarización en Educación Universitaria (2)(3)
TOTAL Univ. Presenciales Andalucía Aragón Asturias (Principado de) Balears (Illes) Canarias Cantabria Castilla-La Mancha Castilla y León Cataluña Comunitat Valenciana Extremadura Galicia Madrid (Comunidad de) Murcia (Región de) Navarra (Comunidad Foral de) País Vasco Rioja (La) Univ. No Presenciales A Distancia de Madrid (UDIMA) Internacional de la Rioja (UNIR) Internacional Valenciana (VIU) Nacional de Educación a Distancia (UNED) Oberta de Catalunya (UOC) Univ. Especiales Internacional de Andalucía (UNIA) Internacional Menendez Pelayo (UIMP) 27,9 24,8 27,3 28,2 10,5 17,5 21,2 12,6 35,0 26,8 27,6 18,3 25,3 41,1 26,4 32,9 32,1 14,4 -

Total matrícula

Grado

1er y 2º ciclo

Máster Oficial

1.582.714 1.340.379 253.905 34.337 25.471 14.894 46.374 11.527 28.801 86.076 190.427 160.867 23.888 67.919 268.928 48.164 17.628 55.867 5.306 241.291 4.168 8.191 549 185.910 42.473 1.044 259 785

824.741 671.293 108.187 17.180 11.564 8.820 23.041 5.622 19.373 42.673 117.342 67.766 13.049 31.916 137.141 30.575 9.030 25.806 2.208 153.448 2.109 5.535 218 125.651 19.935 -

644.912 570.750 129.786 15.217 12.886 4.788 21.925 5.167 8.280 38.872 56.943 78.162 9.153 31.286 108.582 14.263 6.279 26.198 2.963 74.162 54.130 20.032 -

113.061 98.336 15.932 1.940 1.021 1.286 1.408 738 1.148 4.531 16.142 14.939 1.686 4.717 23.205 3.326 2.319 3.863 135 13.681 2.059 2.656 331 6.129 2.506 1.044 259 785

(1) Datos provisionales (2) Tasa neta de escolarización en Educación Universitaria para el grupo de edad 18-24 años: Número de estudiantes de 18-24 años en enseñanzas de 1er y 2º ciclo y grado / población de 18-24 años. (3) La población de Ceuta y Melilla está incluida en Andalucía. Fuente: Población de 18 a 24 años: Estimación de la Población actual a 1 de enero de 2012. INE.

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Estudiantes de Grado
Estudiantes matriculados en 1er y 2o ciclo y Grado. Previsión curso 2012-13
Total Total Rama de enseñanza(1) Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias 1.492.391 712.870 323.514 153.647 214.868 87.492 % 100,0% 47,8% 21,7% 10,3% 14,4% 5,9% Univ. Públicas 1.311.146 604.342 294.471 145.147 181.742 85.444 % 87,9% 84,8% 91,0% 94,5% 84,6% 97,7%
er

Univ. Privadas 181.245 108.528 29.043 8.500 33.126 2.048

% 12,1% 15,2% 9,0% 5,5% 15,4% 2,3%

Evolución de los estudiantes universitarios matriculados en 1 y 2º ciclo y Grado por rama de enseñanza
Curso Académico 2011-12 (2) 1991-92 Total Rama de enseñanza(1) Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias 1.208.369 623.569 240.863 145.605 103.071 95.261 2001-02 1.525.545 749.127 392.114 149.142 115.635 119.527 2010-11 1.425.018 695.693 337.460 132.933 174.274 84.658 Total 1.469.653 715.703 327.641 145.254 194.137 86.918
er

Tasa de Variación Univ. Públicas 1.297.211 614.236 298.395 137.945 162.055 84.580 Univ. Privadas 172.442 101.467 29.246 7.309 32.082 2.338 Anual 3,1% 2,9% -2,9% 9,3% 11,4% 2,7% 2011-12 / 2011-12 / 2001-02 1991-92 -3,7% -4,5% -16,4% -2,6% 67,9% -27,3% 21,6% 14,8% 36,0% -0,2% 88,4% -8,8%

Evolución de los estudiantes matriculados en 1 y 2º ciclo y Grado. Cursos 2007-08 a 2012-13
1.389.249 1.389.249 1.377.228 1.358.875 1.391.272 1.200.763 824.741 897.595 547.797 203.352 0 2007-08 18.353 2008-09 2009-10
1er y 2o ciclo

1.425.018

1.469.653 1.492.391 1.136.884

644.912 355.507

2010-11
Grado
er

2011-12 (2)
Total

2012-13(previsión)

Distribución de los estudiantes matriculados en 1 y 2º ciclo y Grado por rama de enseñanza. Cursos 2001-02 y 2011-12
49,1% 48,7%
2001-02 2011-12 (2)

25,7%

22,3% 9,8% 9,9% 13,2% 7,6% 7,8% 5,9%

Ciencias Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura

Artes y Humanidades

Ciencias de la Salud

Ciencias

(1) Se han adaptado las ramas de enseñanza de 1er y 2o ciclo a las de Grado (2) Datos provisionales

12

Estudiantes de Grado
Estudiantes egresados de 1er y 2º ciclo y Grado. Previsión curso 2011-12
Total Total Rama de enseñanza(1) Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias 221.915 117.765 53.141 13.018 27.350 10.641 100,0% 53,1% 23,9% 5,9% 12,3% 4,8% Univ. Públicas 184.131 99.522 39.190 12.472 23.019 9.928 % 83,0% 84,5% 73,7% 95,8% 84,2% 93,3% Univ. Privadas 37.784 18.243 13.951 546 4.331 713 % 17,0% 15,5% 26,3% 4,2% 15,8% 6,7%

Distribución de los estudiantes egresados en 1er y 2º ciclo y Grado por rama de enseñanza y tipo de universidad
Univ. Públicas 2010-11
53,3% 21,6% 7,1% 12,2% 5,8%

2000-01

51,1%

21,0%

9,4%

10,2%

8,3%

Univ. Privadas 2010-11
49,6% 33,5% 1,8% 12,9% 2,2%

2000-01

56,1%

20,1%

4,0%

16,6%

3,2%

C. Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura

Artes y Humanidades

C. de la Salud

Ciencias

Evolución de los estudiantes egresados de 1er y 2º ciclo y Grado por rama de enseñanza
Curso Académico
2010-11 1990-91 2000-01 2009-10 Total Total Rama de enseñanza(1) Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias 118.454 60.952 14.448 18.716 15.806 8.532 205.708 106.168 42.947 18.287 22.322 15.984 197.535 104.825 44.444 13.257 23.766 11.243 217.240 114.563 50.996 13.607 26.748 11.326 Univ. Univ. Públicas Privadas 183.046 97.607 39.524 13.007 22.342 10.566 34.194 16.956 11.472 600 4.406 760 Anual

Tasa Variación
2010-11 / 2010-11 / 2000-01 1990-91 5,6% 7,9% 18,7% -25,6% 19,8% -29,1% 83,4% 88,0% 253,0% -27,3% 69,2% 32,7%

10,0% 9,3% 14,7% 2,6% 12,5% 0,7%

(1) Se han adaptado las ramas de enseñanzas de 1 y 2º ciclo a las de Grado (2) Datos provisionales

er

13

Estudiantes de Grado
Porcentaje de variación de los estudiantes matriculados en 1 er y 2º ciclo y Grado por CCAA. Cursos 2001-02 y 2011-12 (1)
Murcia (Reg. de) Com. Valenciana Balears (Illes) Madrid (Com. de) Total SUE Canarias Andalucía Cataluña Castilla-La Mancha Castilla y León Aragón Cantabria Extremadura Navarra (C. Foral de) Rioja (La) País Vasco Galicia Asturias (Ppdo. de) UNED UOC -50,0% -40,0% -30,0% -20,0% -10,0% 0,0% 10,0% 14,5% 3,1% 1,0% 0,5% -3,7% -4,4% -8,1% -8,9% -12,1% -16,6% -17,5% -18,6% -19,5% -20,6% -22,2% -24,9% -31,2% -33,7% 33,1% 87,3% 20,0%

Porcentaje de variación de los estudiantes graduados en 1 er y 2º ciclo y Grado (2) por CCAA. Cursos 2000-01 y 2010-11
Murcia (Reg. de) Balears (Illes) C. Valenciana Extremadura Madrid (Com. de) Castilla-La Mancha Total SUE Cantabria Rioja (La) Cataluña Andalucía Navarra (C. Foral de) Canarias Aragón Castilla y León Asturias (Ppdo. de) Galicia País Vasco UNED
-50,0%
(1) Datos provisionales (2) No se incluye la UOC ya que el curso 2000-01 es de los primeros cursos que tiene egresados y el procentaje de variación no sería representativo.

50,8% 36,3% 23,2% 18,3% 15,4% 9,1% 5,6% 5,5% 4,2% 1,5% 1,0% -4,6% -7,6% -10,0% -13,0% -17,9% -23,7% -25,1%

147,7%
-30,0% -10,0% 10,0% 30,0% 50,0%

14

Estudiantes de Grado
Número de Grados impartidos y total de estudiantes matriculados en Grado por rama de enseñanza. Curso 2011-12 (1)
Total
Nº Grados Total Rama de enseñanza Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias 816 648 372 324 222 390.780 150.293 92.188 143.200 48.280 607 545 326 235 207 324.013 135.718 87.166 119.075 47.239 82,9 90,3 94,6 83,2 97,8 209 103 46 89 15 66.767 14.575 5.022 24.125 1.041 17,1 9,7 5,4 16,8 2,2 2.382 Estudiantes 824.741 Nº Grados 1.920

U. Públicas
Estudiantes 713.211 % 86,5 Nº Grados

U. Privadas
Estudiantes 111.530 % 13,5

462

Número de Grados verificados(2)(3)

51 120

29

103 19

51 388 412 68

232

483
TOTAL: 2.541
Grados interuniversitarios: 12 (0,5%)

45 56

227

33

Universidades no presenciales: UDIMA UNIR UI1 UNED VIU UOC TOTAL 16 13 10 27 3 15 84

9 356

77

Más de 300 100 a 300 51 a 99 26 a 50 1 a 25

(1) Datos provisionales (2) Datos actualizados con fecha 21 de septiembre de 2012 (3) Los grados interuniversitarios se han contabilizado en la Comunidad Autónoma coordinadora, en concreto: Cinco en Andalucía, Cinco en Cataluña, uno en C. de Madrid y uno en la VIU.

15

Acceso al Grado. Oferta de Plazas
Oferta de plazas en Grado en universidades públicas por CCAA y rama de enseñanza. Curso 2012-2013 (1)
Total C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y C. de la Salud Humanidades Ciencias

TOTAL Univ. Presenciales Andalucía Aragón Asturias (Principado de) Balears (Illes) Canarias Cantabria Castilla y León Castilla - La Mancha Cataluña Comunitat Valenciana Extremadura Galicia Madrid (Comunidad de) Murcia (Región de) Navarra (Comunidad Foral de) País Vasco Rioja (La) Univ. No Presenciales UNED

312.921 245.181 52.987 7.117 4.405 3.606 9.980 2.650 15.821 6.125 38.184 25.515 5.600 12.120 41.071 8.083 1.795 9.122 1.000 67.740 67.740

144.511 110.701 25.658 3.105 1.450 2.220 5.015 985 6.855 2.800 14.605 11.470 2.575 5.005 19.748 3.855 915 3.915 525 33.810 33.810

62.438 56.633 10.759 1.820 1.200 395 2.131 1.085 3.695 1.500 8.925 6.238 1.415 3.068 9.620 1.400 720 2.437 225 5.805 5.805

39.027 26.799 5.908 645 675 370 1.065 125 2.080 660 5.180 2.655 370 1.315 3.885 946 845 75 12.228 12.228

45.896 33.898 6.639 927 630 326 1.344 335 2.056 875 6.744 3.599 765 1.813 5.039 1.276 160 1.295 75 11.998 11.998

21.049 17.150 4.023 620 450 295 425 120 1.135 290 2.730 1.553 475 919 2.779 606 630 100 3.899 3.899

Distribución de la oferta de pazas en universidades públicas por rama de conocimiento. Curso 2012-2013
6,7% 14,7% C. Sociales y Jurídicas 46,2% 12,5% Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades C. de la Salud Ciencias 20,0%
(1) Datos provisionales. Las titulaciones con oferta de plaza "sin límite" se les ha imputado un total de 75 plazas.

16

Acceso al Grado. Oferta de plazas y nota de corte
Oferta de plazas y nota de corte en Grado en universidades públicas presenciales por rama de enseñanza.
Curso 2012-2013 Nota de corte (curso 2011-12) (1)
Mediana 5,47 5,78 5,07 5,00 8,64 5,35 Percentil 75 7,73 7,52 6,66 6,02 10,12 7,95 Máxima 12,52 11,85 12,30 11,85 12,52 12,38

Nº de Grados

Oferta de plazas
245.181 110.701 56.633 26.799 33.898 17.150

Total
Rama de enseñanza Ciencias Sociales y jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias

2.038 688 569 329 235 217

Distribución de los Grados según nota de corte en universidades públicas presenciales. Curso 2011-12 (2)
Total

36,0% 32,1% 44,1% 54,9% 9,0% 12,1% 38,7% 0% 10% 20%
5

26,3% 29,5% 29,5%

15,3% 18,4%

14,2% 15,3% 12,1%

8,1% 4,6% 4,6%

C. Sociales y jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades
C. de la Salud

9,7% 11,8% 26,9%

25,8% 31,7% 26,4% 10,8% 60%
(8, 10]

5,6%2,0%

20,3%

Ciencias

10,4% 80%

13,7% 90% 100%

30%

40%
(5, 6,5]

50%
(6,5, 8]

70%

Más de 10

Distribución de los Grados según el número de estudiantes de nuevo ingreso en universidades públicas presenciales (3) . Curso 2011-12
Número de estudiantes Entre 1 y 10 Total Rama de enseñanza Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias
0,5% 2,7% 3,6% 2,9% 2,4% 6,1% 8,1% 0,9% 5,4% 2,9% 8,6% 9,1% 1,3% 5,9% 7,5% 18,8% 18,1% 10,4% 21,6% 15,6% 23,6% 21,4% 26,0% 26,0% 17,3% 13,2% 13,3% 12,1% 16,7% 53,8% 27,0% 26,5% 49,4% 21,6% 1,8%

Entre 11 y 20
4,4%

Entre 21 y 30
5,5%

Entre 31 y 50
14,1%

Entre 51 y 75
21,1%

Entre 76 y 100
14,9%

Mas de 100
38,2%

(1) Datos provisionales (2) Nota de corte es la nota del último estudiante admitido por el cupo general, una vez realizados todos los ajustes en los procesos de admisión. (3) Las universidades de la Comunidad de Madrid, con excepción la U. Complutense, no han remitido esta información.

17

Acceso al Grado. Nuevo ingreso
Distribución de los estudiantes de nuevo ingreso en Grado en universidades públicas presenciales según forma de admisión y sexo . Curso 2011-12
71,9%

Hombres

Mujeres

Total

72,9% 70,8% 11,4% 11,2% 11,5% PAU FP 7,5% 8,5% 6,6% 4,5% 4,6% 4,5% 0,6% 0,6% 0,7%

1,7% 2,0% 1,5%

1,3% 1,3%1,2%

1,1% 1,1% 1,1%

Por poseer otro Mayores de 25 Desde sistemas Traslado de Mayores de 40 y Desde extranjeros expediente de 45 título enseñanzas anteriores al RD universitario 1393/2007

Nota media de admisión de los estudiantes de nuevo ingreso en Grado en universidades públicas presenciales según forma de admisión y rama de enseñanza. Curso 2011-12
PAU FP

9,59 7,82 7,57 7,94 7,06 8,02 7,30

8,92

8,55 7,62

Ciencias Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura

Artes y Humanidades Ciencias de la Salud

Ciencias

Distribución de los estudiantes que han sido admitidos en un Grado en U. públicas presenciales según la opción en que lo eligieron(1). Curso 2011-12
10,8% 2,1% 3,1% 6,5%

Tasa de rendimiento en primer curso de los estudiantes que acceden por PAU y FP en U. públicas presenciales . Curso 2010-11
PAU
Total Rama de enseñanza 70,5%

Formación Profesional
68,2%

12,4% 65,1%

Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades

72,7% 58,0% 73,8% 83,7% 64,7%

74,4% 46,3% 72,6% 76,6% 49,4%

1ª opción 4º opción

2º opción 5ª opción

3ª opción 6º o más

Ciencias de la Salud Ciencias

(1) No se ha tenido en cuenta Andalucía, Aragón y Canarias, que no han facilitado esta información.

18

Acceso al Grado. Nuevo ingreso
Distribución de estudiantes de nuevo ingreso en el Grado por rama de enseñanza. Curso 2011-12
C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura C. de la Salud Artes y Humanidades Ciencias 44.322 23.429 76.758 68.919
TOTAL: 405.229

191.801

C. Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura

C. de la Salud

Artes y Humanidades

Ciencias

Distribución de estudiantes que acceden al Grado por PAU y FP en las U. públicas presenciales según nivel de estudios de los padres. Curso 2011-12
36,1% 32,6% 31,4% 25,3% 25,3% 38,1% Nivel de estudios del padre Nivel de estudios de la madre

3,9% 3,7% 0,3% 0,3% Estudios superiores Estudios secundarios Estudios primarios Sin estudios Analfabeto

1,8% 1,2% No Aplica

Distribución de estudiantes que acceden al Grado por PAU y FP en las U. públicas presenciales según el trabajo de los padres. Curso 2011-12
Trabajo del padre Trabajo de la madre

9,5% 15,2% 3,5% 7,2% 11,2% 2,7% 1,2%

9,6% 13,5% 9,3% 12,9% 5,8%

23,9% 17,3%

12,2% 27,8% 17,3%

Directores y gerentes T. Agric., ganad. y pesca Parado

Téc. y profes., científicos e intelectuales Trab. de la industria Amas de casa

Trab. admin. y de servicios Trabajadores no cualificados Resto de ocupaciones

(1) Resto de ocupaciones comprende jubilados, incapacitados para trabajar, otras situaciones diferentes a las descritas.

19

Pruebas de Acceso a la Universidad
Evolución de los estudiantes presentados y aprobados en las pruebas de acceso a la Universidad. Años 1999-2011
350.000 300.000 250.000 200.000 81,7% 150.000 100.000 50.000 0 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 77,0% 78,4% 78,0% 78,5% 79,2% 80,0% 295.082 266.796 257.858 271.163 95% 242.598 240.373 226.743 222.633 220.954 222.086 218.150 230.316 82,7% 80,6% 82,4% 82,1% 244.737 84,8% 86,0% 90% 85% 80% 75% 70% Estudiantes presentados Porcentaje de estudiantes aprobados 100%

Estudiantes presentados y aprobados en las pruebas de acceso a la Universidad por convocatoria y sexo. Año 2011
Presentados Total % de mujeres Total Aprobados % de mujeres

Total Junio Septiembre Mayores de 25 años Mayores de 45 años

271.163 187.136 46.220 31.853 5.954

55,9% 57,6% 53,1% 49,0% 60,7%

233.250 171.791 35.486 22.034 3.939

55,9% 57,5% 52,3% 48,3% 62,6%

Estudiantes presentados y aprobados en las pruebas de acceso a la Universidad por tipo de prueba a la que se presenta y sexo (1). Año 2011
Presentados Total % de mujeres Total Aprobados % de mujeres

Total Fase General y Específica Sólo Fase General Sólo Fase Específica

233.356 192.961 17.654 22.741

56,7% 56,8% 50,3% 60,7%

207.277 177.081 13.645 16.551

56,6% 56,8% 50,1% 59,8%

(1) Se excluyen las pruebas para mayores de 25 y de 45 años.

Fuente: Estadística de Pruebas de acceso a la Universidad. INE

20

Estudiantes de Máster
Número de Másteres Oficiales impartidos y estudiantes matriculados por tipo de universidad. Curso 2011-12
Total
Nº Másteres Estudiantes

U. Públicas
Nº Másteres Estudiantes

U. Privadas
Nº Másteres Estudiantes

2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 (1)

829 1.539 1.736 2.036 2.423 2.668

16.636 34.695 49.799 81.485 104.844 113.061

668 1.256 1.414 1.761 2.101 2.262

13.928 29.743 42.133 68.791 83.685 88.833

161 283 322 275 322 406

2.708 4.952 7.666 12.694 21.159 24.228

Número de Másteres Oficiales verificados (2)(3)
70 (7) 189 (11) 9 (4) 170 (13)
TOTAL: 3.292
Másteres interuniver.: 378 (11,5%)

26 (13) 157 (9) 63 (10) 676 (19) 56 (10)

681 (20)
Universidades no presenciales: UDIMA UNIR UI1 UNED UOC 27 (0) 23 (0) 1 (0) 60 (3) 24 (0)

29 (3)

29 (7) 29 (7)

347 (12)

32 (10)

Universidades Especiales: UIMP UNIA VIU 17 (2) 10 (0) 8 (0)

122 (5) 410 (5)

56 (2)

Más de 200 51 a 200 26 a 50 1 a 25

(1) Datos provisionales (2) Datos actualizados con fecha 21 de septiembre de 2012 (3) Entre paréntesis se reflejan los Másteres Oficiales, no computados en el total de la comunidad que son participados por alguna universidad de esa comunidad autónoma pero que están coordinados por otra universidad de otra CCAA. Estos programas se han contabilizado sólo en la comunidad a la que pertenece la universidad coordinadora. Si en una comunidad autónoma hay varias universidades participantes de un mismo máster coordinado por otra comunidad autónoma se contabiliza sólo una vez.

21

Estudiantes de Máster
Estudiantes matriculados en Máster por rama de enseñanza. Curso 2011-12 (1)
Total Total Rama de enseñanza Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias 113.061 58.977 18.486 13.782 13.315 8.501 % 100,0% 52,2% 16,4% 12,2% 11,8% 7,5% Univ. Públicas 88.833 40.704 16.603 13.125 10.926 7.475 % 78,6% 69,0% 89,8% 95,2% 82,1% 87,9% Univ. Privadas 24.228 18.273 1.883 657 2.389 1.026 % 21,4% 31,0% 10,2% 4,8% 17,9% 12,1%

Evolución del número de Máster y de los estudiantes matriculados por tipo de universidad
120.000
104.844 2.668 113.061

3.000

100.000
2.036

2.423 88.833 83.685

2.500

80.000
1.539

1.736

81.485 68.791

2.000
Total

60.000
49.799 34.695 29.743 21.159 13.928 4.952 2.708 2006-07 2007-08 7.666 2008-09 12.694 42.133 24.228

1.500
U. Públicas

40.000

829

1.000

U. Privadas

20.000

16.636

Nº de Máster

500

0

0
2009-10 2010-11 2011-12(1)

Distribución de los estudiantes egresados de Máster por rama de enseñanza. Cursos 2009-10 y 2010-11
26.560 20.146

6.490

5.445

6.535

4.799

5.509

4.670

5.699

4.367

2010-2011 (TotaL 49.829) C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura

2009-2010 (Total: 40.391) Artes y Humanidades C. de la Salud Ciencias

(1) Datos provisionales

22

Rendimiento de los estudiantes de Grado
Tasas de Rendimiento, Éxito y Evaluación por rama de enseñanza (1). Curso 2010-11
Primer y Segundo Ciclo
Rendimiento Éxito Evaluación Rendimiento

Grado
Éxito Evaluación

Total Rama de enseñanza Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias

66,5% 66,7% 60,5% 67,8% 80,1% 62,8%

86,8% 87,2% 82,4% 91,3% 90,4% 84,5%
er

76,7% 76,4% 73,4% 74,3% 88,7% 74,3%

69,7% 72,4% 59,8% 67,3% 77,1% 63,0%

83,1% 84,8% 74,1% 87,2% 87,7% 76,4%

83,9% 85,4% 80,7% 77,2% 88,0% 82,5%

Distribución de los egresados de Grado y 1 y 2º ciclo por nota del expediente académico. Curso 2010-11
Total 4,1%
35,8% 39,4% 17,9% 2,8%

Cc. Soc. y Jurídicas 7,1% Ing. y Arquitectura
17,5% 35,8%

45,8% 59,4% 39,4%

36,0% 17,9%

10,3% 0,8% 1,0% 4,2% 2,8% 1,2% 2,0%

Artes y Humanidades 4,1% Ciencias de la Salud 4,5% Ciencias 7,3% 0% 10%
[5-6)

17,9% 40,1% 11,2% 28,6% 9,5%

43,0% 52,6%

20%

30%
[6-7)

40%
[7-8)

50%

60%
[8-9)

70%

80%

90%

100%

[9-10]

Nota media del expediente académico de los egresados de Grado y 1 er y 2º ciclo por sexo. Curso 2010-11
7,28 6,94 7,01 7,10 6,95

6,59 7,04 6,80 6,86 6,59 6,61 7,08

7,28 7,28

7,03 7,12

6,99 6,93

Total

C. Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura Hombres

Artes y Humanidades Mujeres Total

C. de la Salud

Ciencias

(1) Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados y el número de créditos matriculados. Tasa de Éxito: Relación porcental entre el número de créditos aprobados y el número de créditos presentados. Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados y el número de créditos matriculados.

23

Rendimiento de los estudiantes de Máster
Tasas de Rendimiento, Éxito y Evaluación en Máster por rama de enseñanza. Curso 2010-11
Rendimiento Éxito Evaluación

Total Rama de enseñanza Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias

86,9%

97,5%

89,1%

89,1% 83,2% 80,4% 88,2% 88,0%

98,0% 97,3% 96,6% 97,6% 96,3%
(1)

91,0% 85,5% 83,2% 90,3% 91,4%

Tasas de cambio del estudio de máster en el primer año . Curso 2009-10
Total Mujeres Hombres

Total Rama de enseñanza Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias de la Salud Ciencias

2,7%

2,6%

2,8%

1,9% 3,2% 4,2% 3,8% 2,0%

1,8% 2,6% 4,3% 3,9% 1,8%

2,1% 3,5% 3,9% 3,6% 2,2%

Distribución de los egresados de máster oficial por nota del expediente académico y rama de enseñanza. Curso 2010-11
50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias C. de la Salud
8,9% 9,4% 13,5% 10,7% 6,7% 1,1% 1,1% 1,0% 2,1% 9,8% 6,4% 1,2% 33,7% 34,2% 46,9% 44,9% 40,5% 43,3% 46,1%

26,5% 23,0% 20,9% 23,8% 21,8% 22,4%

[5-6) [6-7) [7-8) [8-9) [9-10)

(1) Tasa de cambio en primer año: Porcentaje de estudiantes que accedieron en el curso 2009-10 a un Máster, que no se titularon ese curso, no se matricularon en ese mismo Máster en el curso 2010-2011, pero se matricularon en otro Máster en el curso 2010-11.

24

Tesis Doctorales
Evolución del número de Tesis Doctorales leídas por año y sexo
2011 (1) Total Total Hombres Mujeres 9.487 4.898 4.589 T.V. anual (%) 8,5% 6,5% 10,6% Total 8.747 4.598 4.149 2010 T.V. anual (%) 6,2% 8,3% 4,0% 2009 Total 8.235 4.246 3.989 2008 Total 7.830 4.029 3.801 2007 Total 6.944 3.490 3.454

Distribución de las Tesis leídas por sexo y grupo de edad. Año 2011

(1)

Total

19,5%

36,5%

16,4%

9,1%

7,8% 6,2% 4,5%

Mujeres

22,9%

38,2%

15,1%

8,4%

6,7% 5,3% 3,3%

Hombres

16,3%

34,8%

17,6%

9,8%

8,9%

7,0% 5,5%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

De 24 a 29 años

De 30 a 34 años

De 35 a 39 años

De 40 a 44 años

De 45 a 49 años

De 50 a 55 años

Más de 55 años

Distribución de las Tesis leídas por extranjeros según región de procedencia. Año 2011
1,7% 4,2% 2,4% 26,7%
UE-27 Resto de Europa EEUU y Canadá América latina y Caribe EXTRANJEROS: 23,64%

(1)

2,2% 0,9%

Norte de África Resto de África Asia y Oceanía

62,0%

(1) Datos provisionales

25

Caracterización de los estudiantes
El 54,3% del total de estudiantes universitarios son mujeres, su presencia es mayoritaria en todos los niveles de formación universitaria. La proporción de mujeres se incrementa entre los titulados universitarios hasta situarse en el 59,1% de media. La presencia de la mujer es mayoritaria en todas las ramas, con la excepción de las titulaciones técnicas. Así, en Ciencias de la Salud el 70,5% son mujeres, en Ciencias Sociales y Jurídicas el 61,1%, en Artes y Humanidades el 61,7% y en Ciencias el 53,6%. Sin embargo, en la rama de Ingeniería y Arquitectura el porcentaje de mujeres se sitúa en el 26,4%. El 54,6% de los estudiantes de máster son mujeres. Las mujeres representan más del 50% en todas las ramas excepto en Ingeniería y Arquitectura cuyo peso es el 32,5%. La presencia de estudiantes mayores de 30 años cada vez es más intensa entre los estudiantes universitarios de grado habiéndose incrementado un 30% en los últimos 5 años y un 82,8% en los últimos 10 años, de hecho, en el último año, se ha elevado un 5,5%, hasta situarse en el 18,5% del total de estudiantes. Entre los egresados universitarios también se ha producido un incremento significativo en la edad de graduación, de manera que el porcentaje de egresados de grado entre 31 y 40 años se sitúa en el 12%, un 29,4% más que el curso anterior, un 95,6% más que hace 5 años y casi el doble que hace 10 años. Los mayores de 40 años representan el 6,1% del total de egresados, lo que supone que su presencia se ha incrementado un 49,4% en el último año, un 129,3% en los últimos cinco años y se ha multiplicado por más de 4 veces en los últimos 10 años. Sin duda estos datos están afectados por los cursos de adaptación entre las antiguas diplomaturas o ingenierías técnicas y los actuales grados que se están realizando en un buen número de universidades.

El número total de estudiantes extranjeros en estudios de grado, primer y segundo ciclo y máster del SUE se eleva en el curso 2011-2012 hasta los 73.076, lo que representa el 4,6% del total de estudiantes (en el curso 2010-2011 los extranjeros representaban el 4,2% del total). Por niveles, el 4,2% de los estudiantes de grado son extranjeros (el curso anterior el 3,8%), porcentaje claramente superior al de las titulaciones de primer y segundo ciclo que se sitúa en el 2,9% (debe tenerse en cuenta que son titulaciones en extinción). En máster la presencia de estudiantes extranjeros es muy superior alcanzando el 17,6% de los estudiantes matriculados. Se está observando una ligera modificación en la procedencia de los estudiantes extranjeros que cursan estudios de grado (y primer y segundo ciclo) en España, reduciéndose los estudiantes que proceden de Europa (46,8% en el curso 2011-2012, de los que 38,6% proceden de la UE 27 y 8,2% del Resto de Europa, frente al 47,7% del curso anterior). Se ha reducido también los estudiantes procedentes del Norte de África (8,7% este curso frente al 9,4% en el curso 2010-2011). Sin embargo, está aumentando el número de estudiantes procedentes de América Latina y Caribe (34% en 2011-2012 frente al 33,3% del curso anterior) y los procedentes de Asia y Oceanía (6,4% este curso frente a 5,6% el anterior). Si se analiza la distribución de edad entre los estudiantes extranjeros en grado y primer y

26

Caracterización de los estudiantes
segundo ciclo y los españoles se comprueba que apenas se producen diferencias en términos globales, sin embargo, analizando por áreas de procedencia se comprueba que los estudiantes procedentes de África tienen una media de edad superior a la del resto de estudiantes, mientras que los que proceden de Asia y Oceanía son más jóvenes que la media. La distribución de los estudiantes extranjeros de máster es relativamente diferente: el 54,7% (56,2% el curso anterior) de ellos proceden de América Latina y Caribe, el 22,3% (23,9% el curso anterior), proceden de la UE 27. La representación del resto de zonas es minoritaria, aunque este curso se observa un claro crecimiento en la presencia de los estudiantes procedentes de Asia y Oceanía respecto al curso anterior (11,1% frente al 8,6%). Erasmus es el programa de movilidad temporal internacional más importante en España gestionado por el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE). En este último curso el número de estudiantes españoles que han salido fuera de España para realizar una parte de sus estudios universitarios ha sido de 36.718, un 11,4% más que el año anterior. Sin embargo, y a pesar de la intensa participación de los estudiantes españoles, el número de europeos que entran en España es mayor que el de los españoles que salen (37.432 frente a 36.183, datos del curso 2010-2011 y teniendo en cuenta estudiantes de educación superior, no sólo universitarios). En el curso 2010-2011, de los 32.952 estudiantes Erasmus españoles, 32.476 son de grado y primer y segundo ciclo, esto es el 98,6%, y tan sólo 441 son estudiantes de máster y 35 de doctorado. La mujer tiene una presencia mayoritaria entre los estudiantes Erasmus españoles. En el análisis por ámbitos de estudio, los estudiantes que más salen fuera con becas Erasmus son los procedentes de Ciencias sociales, empresariales y derecho (25,8%) y de Ingeniería, y Arquitectura (21,9%). Los países más atractivos para los estudiantes españoles a la hora de cursar su programa Erasmus son: Italia (un 22,3%), Francia (12,6%), Reino Unido (10,7%) y Alemania (10,6%), mientras que España recibe principalmente estudiantes Erasmus extranjeros procedentes de: Italia, el 34,2% de los estudiantes italianos en Erasmus vienen a España, de Portugal el 23,9% y de Bélgica el 22,6%. Séneca es un programa dedicado a promover la movilidad interna, es decir, dentro del territorio español. Su impacto es menor que el del programa Erasmus, debido por un lado al menor atractivo debido a que se trata de movilidad interna y por otro a que la inversión realizada es menor. Debe tenerse en cuenta, además, que el número de activos en el programa siempre es menor que las becas concedidas, es decir, el número de solicitudes es relativamente elevado y sin embargo, una vez que las becas se han concedido, no todos los solicitantes las activan. Así, en el curso 2011-2012, se presentaron 6.141 solicitudes y se concedieron 2.129. El 74% de las mujeres con beca Erasmus son menores de 22 años mientras que en el caso de los hombres el 58%. Sin embargo, en el tramo de edad superior a 26 años se encuentra el 6,1% de las mujeres y el 13,9% de los hombres, luego se observa como el sexo es un factor importante en términos de la edad en que los estudiantes se mueven por motivos de estudio.

27

Caracterización de los estudiantes. Género
Estudiantes matriculados y graduados en el Sistema Universitario por sexo. (1) Curso 2011-12
Total Matriculados % de mujeres Total Egresados(2) % de mujeres

Total estudiantes Estudiantes de Grado Estudiantes de 1er y 2º ciclo Estudiantes de Máster Oficial

1.582.714 824.741 644.912 113.061

54,3% 55,4% 52,7% 54,6%

267.069 20.743 196.497 49.829

59,1% 46,0% 61,1% 56,9%

Distribución de los estudiantes de Grado y 1er y 2º Ciclo por rama de enseñanza y sexo. Curso 2011-12 (1)
Hombres Total 45,8% Mujeres 54,2%

C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades C. de la Salud Ciencias

38,9% 73,6% 38,3% 29,5% 46,4%

61,1% 26,4% 61,7% 70,5% 53,6%

Distribución de los estudiantes de Máster por rama de enseñanza y sexo. Curso 2011-12 (1)
Hombres 67,5% 62,3% 54,6% 45,4% 42,8% 37,7% 32,5% 31,3% 57,2% 49,9% 50,1% Mujeres 68,7%

Total

C. Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura

Artes y Humanidades

C. de la Salud

Ciencias

(1) Datos provisionales (2) Estudiantes egresados en el curso 2010-11

28

Caracterización de los estudiantes. Edad
Evolución de los estudiantes matriculados en 1er y 2º ciclo y Grado por grupos de edad
Tasas de variación

Estudiantes matriculados. Curso 2011-12 (1)

Anual

2011-12 / 2006-07

2011-12 / 2001-02

40,6%

De 18 a 21 años

5,1%

10,4%

-4,0%

27,7%

De 22 a 25 años

1,2%

-6,4%

-25,4%

13,2%

De 26 a 30 años

-1,5%

-11,9%

-7,4%

18,5%

Mayores de 30 años

5,5%

30,0%

82,8%

Evolución de los estudiantes egresados en 1er y 2º ciclo y Grado por grupos de edad
Tasas de variación

Estudiantes egresados. Curso 2010-11

Anual

2010-11 / 2005-06

2010-11 / 2000-01

55,6%

Menos de 25 años

6,0%

7,6%

-12,8%

26,3%

De 25 a 30 años

4,7%

2,0%

2,6%

12,0%

De 31 a 40 años

29,4%

95,6%

195,2%

6,1%

Mayores de 40 años

49,4%

129,3%

416,6%

Distribución de los estudiantes matriculados en Másteres Oficiales por grupos de edad. Curso 2011-12 (1)
40,7%

Distribución de los estudiantes egresados en Másteres Oficiales por grupos de edad. Curso 2010-11
41,5%

24,7% 24,3% 27,7% 10,2%
Menos de 25 años
(1) Datos provisionales

22,5% 8,3%

De 25 a 30 años

De 31 a 40 años

Más de 40 años

29

Estudiantes extranjeros
Estudiantes extranjeros matriculados en el Sistema Universitario Español.
Curso 2011-12 (1) Total Extranjeros Total % total UE-27 Total Curso 2010-11 Extranjeros Total % total UE-27

Total Estudiantes de Grado Estudiantes de 1er y 2o ciclo Estudiantes de Máster Oficial

1.582.714 824.741 644.912 113.061

73.076 34.236 18.977 19.863

4,6% 4,2% 2,9% 17,6%

24.929 12.783 7.732 4.414

1.529.862 537.090 887.928 104.844

63.879 20.206 25.354 18.319

4,2% 3,8% 2,9% 17,5%

22.379 7.522 10.344 4.513

Distribución de los estudiantes por lugar de procedencia y nivel de estudios. Curso 2011-12 (1)
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
España UE-27 Resto de Europa EEUU y Canadá América latina y Caribe Norte de África Resto de África Asia y Oceanía

6,2% 17,8% 18,4% 37,6% 49,0%

10,4%

14,5% 39,4%

93,8% 82,2% 81,6% 62,4% 51,0%

89,6%

85,5% 60,6%

1er y 2º ciclo y Grado

Máster Oficial

Distribución de los estudiantes extranjeros matriculados en 1er y 2o ciclo y Grado por rama de enseñanza. Curso 2011-12 (1)
Hombres
16,1% 8,0% 14,1% 4,2% 36,1% 20,1%

Mujeres
4,0% 50,7%

35,6%
C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura

11,0%
Artes y Humanidades C. de la Salud Ciencias

(1) Datos provisionales

30

Estudiantes extranjeros. Grado y 1er y 2º ciclo
Distribución de los estudiantes extranjeros matriculados en Grado y 1er y 2o Ciclo por sexo y lugar de procedencia. Curso 2011-12 (1)
38,6% 34,0%
Hombres Mujeres Total

36,4% 40,0% 33,1% 34,6% 8,7% 10,8% 7,4% UE-27 América Latina y Caribe Norte de Africa 7,2% 8,2% 8,9%

6,4% 6,9% 6,0% Asia y Oceanía 4,3% 3,0% 2,1% 1,2% 1,3% 1,0% EEUU y Canadá

Resto de Europa

Resto de África
er

Distribución de los estudiantes extranjeros matriculados en Grado y 1 Y 2º ciclo por (1)(2) CCAA receptora. Curso 2011-12
14.000 13.036 12.000 5,3% 10.000 8.000 6.000 4.000 2.000 0 8.516 7.135 2,7% 6.325 2.876 1.948 1.162 2,4% 3,3% 2,6% 1,6% 983 1,9% 979 1,9% 1,4% 791 618 504 390 1,6% 1,2% 266 249 158 2,3% 3,1% 6,4% 4,9% 4,9% 5,8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% 0%

387

Re g. de ) Ga lic ia

Total estudiantes extranjeros en la CCAA

Porcentaje sobre total estudiantes matriculados en la CCAA

Distribución de los estudiantes matriculados en Grado y 1er yY 2º ciclo por grupos de edad (1) y lugar de procedencia. Curso 2011-12
Total españoles Total extranjeros 0,0% UE-27 Resto de Europa EEUU y Canadá América latina y Caribe Norte de África Resto de África Asia y Oceanía
De 18 a 21 años

Na va rra

40,6% 39,1%

40,1% 45,3% 50,0% 37,0% 29,4% 27,5% 52,8%
De 22 a 25 años

29,7% 35,3% 30,6% 16,0%

(1) Datos provisionales (2) Sólo se han considerado las universidades presenciales

(C .F Ca or st al illa de -L ) a As M an tu ria ch a s( Pp do .d Ex e) tre m ad ur a Ca nt ab ria Ri oj a( La )

.d e)

Va le nc ian a

Ca na ria s

om

ad rid

M

M

ur cia (

Ba lea rs (

(C

C.

Ille s)

27,6% 32,0%

13,1% 14,9%

18,6% 14,1%

33,6% 30,4% 22,4%

13,1% 11,7% 12,7% 17,2% 21,7%

13,2% 12,7% 14,9% 16,2% 13,6% 25,9% 7,8% 5,3%

34,1%
De 26 a 30 años

Más de 30 años

31

Estudiantes extranjeros. Máster
Distribución de los estudiantes extranjeros matriculados en Máster por sexo y lugar de procedencia. Curso 2011-12 (1)
60% 50% 40% 56,6% 30% 20% 10% 0% América Latina y Caribe UE-27 Asia y Oceanía 20,2% 53,1% 22,3% 24,0% 11,1% 4,9% 11,1% 11,0% 3,8% 5,9% 3,0% 2,9% 3,0% 2,7% 3,4% 2,1% Norte de África 1,4% 2,0% 0,8% Resto de África 54,7%

Hombres

Mujeres

Total

Resto de Europa EEUU y Canadá

Distribución de los estudiantes extranjeros matriculados en Máster por CCAA receptora. Curso 2011-12 (1)(2)
33,8% 6.000 27,5% 5.000 4.000 3.000 2.000 1.000 0 5.119 4.441 2.471 2.179 22,1% 16,5% 13,7% 1.206 998 783 397 241 185 120 110 78 10,6% 8,4% 7,2% 9,5% 8,5% 8,6% 8,1% 3,6% 61 5,5% 56 11 26,6% 25,8% 34% 29% 24% 19% 14% 9% 4% -1% 5,8% 67

lic ia Re g. de )

Na va rra

Total estudiantes extranjeros en la CCAA

Porcentaje sobre total estudiantes matriculados en la CCAA

Distribución de los estudiantes matriculados en Máster por grupos de edad y lugar de procedencia. Curso 2011-12 (1)
Total españoles Total extranjeros UE-27 Resto de Europa EEUU y Canadá América latina y Caribe Norte de África Resto de África Asia y Oceanía
Menos de 25 años

25,3% 19,8% 32,2% 38,2% 22,5% 10,1% 18,8% 9,7% 35,4%
De 25 a 30 años

39,5% 46,4% 41,3% 44,3% 50,5% 48,1% 47,4% 43,9% 48,3%
De 31 a 40 años

Ca na ria Ba s lea rs ( Il les ) Ca Ca nt sti ab lla ria -L aM an ch Ex a tre As m tu ad ria ur a s( Pp do .d e) Ri oj a( La )
24,6% 25,3% 20,4% 14,3% 21,5% 30,5% 26,8% 36,1% 10,6% 8,5% 6,1% 3,3% 5,4% 11,4% 7,1% 10,4% 14,1%
Más de 40 años

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M

M

ur cia (

C.

Ga

2,1%

(1) Datos provisionales (2) Sólo se han considerado las universidades presenciales

32

Erasmus universitarios
Evolución de estudiantes universitarios españoles en el programa Erasmus
36.718 32.952 28.681 25.325 22.816 16.279 10.539 5.794 18.223

Evolución de la movilidad de estudiantes en el programa Erasmus
40.000 35.000 30.000 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000 0 salen entran
16.297 15.197 37.432 36.183

) 0 9 6 3 0 6 3 /11 2(1 /1 /0 /0 /0 /0 /9 /9 10 09 08 05 02 99 95 92 /1 20 011 20 20 20 20 19 19 19 2

Estudiantes universitarios Erasmus por nivel académico y sexo. Curso 2010-11
Total % Mujeres

Estudiantes universitarios Erasmus por nivel académico y grupos de edad. Curso 2010-11
De 18 a 21 De 22 a 25 33,6% 9,1% 37,1% 55,8% 42,9% De 26 a 30 Más de 30 1,2% 7,8% 26,8% 8,4% 17,1%

Total Grado y 1º y 2º ciclo Máster Doctorado

32.952 32.476 441 35

55,5% 55,5% 55,1% 62,9%

Grado Máster

Doctorado 2,9%

Estudiantes Erasmus universitarios españoles por ámbito de estudio. Curso 2010-11
Ciencias Sociales, empresariales y derecho Ingeniería, fabricación y construcción Humanidades y Artes Ciencias, matamáticas e informática Sanidad y bienestar Educación Servicios Agricultura y veterianaria Desconocido o no especificado 3 Programas Generales 2 1.694 1.021 791 3.195 2.676 4.580 7.202 11.788

(1) Datos provisionales Fuente: Anuario Estadístico del Programa Erasmus e Informe intermedio presentado por las instituciones

19 99 -00 20 00 -01 20 01 -02 20 02 -03 20 03 -04 20 04 -05 20 05 -06 20 06 -07 20 07 -08 20 08 -09 20 09 -10 20 10 -11

57,4%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

33

Erasmus universitarios
Evolución de los estudiantes Erasmus por país de origen y destino. Cursos 2005-06 y 2010-11
Estudiantes Erasmus españoles por país de destino Estudiantes Erasmus extranjeros en España por país de origen (1)

2005-06
Alemania Austría Bélgica Bulgaria Chipre Croacia Dinamarca Eslovaquia Eslovenia Estonia Finlandia Francia Grecia Hungría Irlanda Islandia Italia Letonia Liechtenstein Lituania Luxemburgo Malta Noruega Países Bajos Polonia Portugal Reino Unido República Checa Rumanía Suecia Turquia 19,0% 2,7% 5,1% 0,2% 0,0% 1,1% 0,4% 0,4% 0,1% 1,8% 20,6% 1,5% 0,6% 1,0% 0,1% 22,9% 0,1% 0,0% 0,4% 0,1% 0,0% 0,8% 3,0% 3,6% 4,0% 5,9% 1,4% 1,3% 1,2% 0,4%

2010-11
10,6% 1,7% 4,9% 0,4% 0,2% 2,7% 0,5% 0,6% 0,2% 2,7% 12,6% 1,0% 0,9% 2,6% 0,2% 22,3% 0,2% 0,0% 0,5% 0,0% 0,4% 1,4% 3,9% 5,3% 6,8% 10,7% 2,1% 0,7% 3,0% 0,7%

2005-06
11,0% 9,3% 24,0% 3,7% 10,5% 39,4% 3,3% 5,8% 2,5% 16,7% 16,1% 8,1% 4,8% 38,2% 18,6% 32,3% 2,9% 3,3% 3,0% 0,0% 8,7% 17,4% 27,2% 3,5% 28,9% 40,7% 6,7% 3,0% 34,7% 0,6%

2010-11
19,7% 15,8% 22,6% 8,7% 25,4% 8,6% 12,8% 8,9% 17,8% 14,6% 15,0% 21,6% 15,7% 9,6% 18,0% 15,2% 34,3% 8,9% 15,8% 7,4% 3,6% 0,0% 10,8% 17,0% 17,2% 23,9% 23,2% 10,6% 12,7% 10,9% 7,2%

(1) Porcentaje sobre el total de erasmus de dicho país

34

Erasmus universitarios
Estudiantes Erasmus españoles por país de destino. Curso 2010-11

IS 68

SE 1.101

FI 963 NO 497

EE 64 LV 84 LT 192 UK 3.872 NL 1.418 BE 1.781 LU 14 CZ 771 SK 179 FR 4.549 IT 8.078 PT 2.463 AT 608 HU 329 RO 254 DE 3.847

IE 929

DK 975

PL 1.910

SI 230 HR 4

LI 5

BG 132

TR 259 GR 378

MT 149
1 a 50 51 a 200 201 a 600 601 a 1.000 1.001 a 2.000 Más de 2.000

CY 68

35

Séneca
Evolución del número de becas Séneca solicitadas y concedidas.
Solicitadas Concedidas(1)

5.729 4.988 3.384 2.083 3.811 4.070 2.804 2.186 2.337 2.291 2.211 2.033 4.645

6.141

2.751 1.420 1.501

2.986 2.362 2.064 1.511

2.129

2001-02

2002-03

2003-04

2004-05

2005-06

2006-07

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

Distribución de estudiantes Séneca por grupos de edad. Curso 2011-12.
3,5% 10,4% 20,0% Hombres Mujeres 1,2% 4,9%

28,1%

58,0%

74,0%

Hasta 22 años

De 23 a 25 años

De 26 a 30 años

Más de 30 años

Estudiantes Séneca por CCAA de origen y de destino. Curso 2011-12
500 450 428 435 400 350 300 250 200 150 100 40 19 50 0 CCAA. de origen CCAA. de destino
346 250 205 161 33 20 37 19 156 192 195 141 73 8 15 9 7 1 193 133 104 132 77 10 13 5 60 4 0 451

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a) (L

(1) Adjudicación inicial de ayudas

36

Becas, Ayudas al Estudio y Precios Públicos
El gasto público en becas y ayudas al estudio se ha incrementado significativamente en los últimos años. Si se atiende a las becas y ayudas públicas en educación superior los datos de la OCDE son reveladores. La inversión pública en becas y ayudas en educación superior respecto al PIB alcanza en la OCDE el 0,29% en 2009 frente al 0,14% en 2004. En España el crecimiento también ha sido importante pues se ha pasado de 0,04% del PIB en 2004 a 0,11% en 2009, lo que ha supuesto un crecimiento en la inversión en becas y ayudas al estudio del 175%, frente al de la OCDE en este periodo que ha sido del 107,1%. Es decir, el esfuerzo que ha hecho España en la inversión en becas en estos cinco años ha sido muy superior al de la media de la OCDE. Sin embargo estamos todavía alejados de algunos países muy avanzados, aunque bien es cierto que en general los países que alcanzan los porcentajes más altos en inversión en ayudas a la educación superior es porque han desarrollado una amplia y contundente política de préstamos renta que les permite situarse a la cabeza en este tipo de inversión. En términos globales, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en el curso 2011-2012 ha destinado 1.235,4M a becas y ayudas para realizar estudios superiores (universitarios, ciclos formativos de grado superior y enseñanzas equivalentes a universitarias) frente a 1.117,1M del curso 2010-2011. Esto supone un incremento respecto al curso anterior de la inversión en becas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del 10,6%.1 Según los datos provisionales, en el curso 2011-2012 se han concedido 479.356 becas generales a estudiantes de Educación Superior (universitaria y no universitaria), lo que ha supuesto una inversión de 1.145,1M. Los datos definitivos del curso 2010-2011 son: 429.396 becas concedidas con una inversión de 975,2 M, en definitiva, un 11,6% más de becarios en Educación Superior en las convocatorias generales del Ministerio, y un incremento en la inversión del 17,4%. El curso 2011-2012 vuelve a marcar máximos históricos en cuanto al número de becarios universitarios. Si se tiene en cuenta sólo el ámbito universitario, y en concreto las becas de carácter general (Convocatoria General) y las becas de movilidad (Convocatoria Movilidad), el número total de beneficiarios se sitúa en 305.454, lo que representa el 14,2% más que el curso anterior. La inversión en estas convocatorias generales ha crecido un 18,1%. Estos incrementos obedecen a varias cuestiones: en primer lugar el mantenimiento de los umbrales de renta respecto al año anterior, en segundo lugar el mantenimiento de las cuantías de las becas, en tercer lugar el hecho de que las becas universitarias sean un derecho del estudiante y no una convocatoria competitiva, lo que significa que aquellos estudiantes que cumplan los requisitos económicos y académicos tienen derecho a ser beneficiarios de una beca y por último, el efecto de la crisis económica que está provocando que cada vez un mayor número de estudiantes cumplan los requisitos económicos y por tanto tengan derecho a ser beneficiarios de una beca.

1 No se puede hacer el cálculo global de beneficiarios porque algunas de estas convocatorias son compatibles entre sí, por lo que un estudiante puede beneficiarse de más de una beca o ayuda, según las convocatorias, por ejemplo, un estudiante Erasmus o Séneca puede ser, además, beneficiario de una beca general.

37

Becas, Ayudas al Estudio y Precios Públicos
Estas convocatorias, la convocatoria general y de movilidad están destinadas a estudiantes que cursen en centros españoles enseñanzas universitarias con validez en todo el territorio nacional. Estas becas, además de la gratuidad de la matrícula, comprende aquellos otros componentes que correspondan a cada estudiante por razón de su renta familiar (beca salario o ayuda compensatoria) o de la distancia que medie entre su domicilio familiar y el centro en el que cursa estudios (ayuda para transporte, para residencia o para movilidad). Dentro del catálogo de becas y ayudas al estudio de carácter especial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se enmarcan aquellas modalidades que se conceden a los estudiantes por razón de servicios o prácticas a realizar como actividad complementaria de sus estudios universitarios. En este ámbito de actuaciones, se han venido convocando cada curso académico las becas de Colaboración que se destinan a facilitar la colaboración de los estudiantes universitarios del último curso en los departamentos, en régimen de compatibilidad con sus estudios. El número de becarios de colaboración prácticamente se ha mantenido constante 3.307 frente a 3.298 del curso anterior, y también la inversión: 8,9 M. El complemento estatal de las becas Erasmus se ha incrementado sustancialmente en los últimos años. Así, en el curso 2004-05, 20.761 estudiantes universitarios realizaban una parte de sus estudios universitarios en el extranjero a través del programa Erasmus. El importe estatal que se destinaba a estas becas era de 5 millones de euros. En el curso 2011-2012, 37.477 estudiantes universitarios disfrutan de una beca Erasmus y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha destinado 60 M para complementar la cuantía de las beca, un 3,2% menos que el curso anterior. Estos datos indican que el importe estatal dedicado a estas becas se ha multiplicado por 11 en los últimos ocho años, y el número de beneficiarios ha aumentado un 80,5%. En el curso 2011-2012 se han concedido 1.986 becas Seneca, para la movilidad entre universidades, con una inversión global de 9,2 M. El Programa Faro Global tiene como objeto la movilidad de estudiantes universitarios de últimos cursos de cualquier titulación impartida en Universidades españolas públicas o privadas reconocidas por el Ministerio o estar realizando el Proyecto Fin de Carrera. Es necesario que la carga lectiva superada sea al menos del 70% del total de los créditos o asignaturas necesarios para finalizar la titulación. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha destinado en el curso 2011-2012 2,4M a esta convocatoria, de la que han disfrutado un total de 661 estudiantes. Argo Global es un programa de movilidad internacional de formación de titulados de universidades españolas mediante prácticas en empresas de Europa, Estados Unidos, Canadá y Asia. El Ministerio este curso ha destinado 2,8M a estas becas, de las que en el último curso se han beneficiado 371 estudiantes universitarios. Los másteres universitarios oficiales comenzaron a impartirse en el curso 2006-2007. Ese mismo año se publicó una convocatoria específica de becas y ayudas al estudio para estos

38

Becas, Ayudas al Estudio y Precios Públicos
estudiantes. Desde el curso 2007-2008 los estudiantes de másteres oficiales se han incluido como posibles beneficiarios en la convocatoria general y de movilidad. Los estudiantes de másteres universitarios son potenciales beneficiarios de la convocatoria general y de movilidad de becas y ayudas al estudio. Esto quiere decir, que si un estudiante de máster cumple los criterios establecidos en los umbrales de renta, tendrá derecho a obtener una beca que al menos supondrá la cobertura gratuita de la matrícula. Si además, el estudiante se sitúa en los umbrales más bajos podrá beneficiarse del resto de los componentes de las becas, incluida la beca compensatoria. Las condiciones de concesión de las becas, así como las modalidades, las cuantías y los umbrales de renta son similares a los establecidos para los estudiantes universitarios de grado, aunque con las salvedades de los requisitos académicos. En el curso 2008-09, un total de 4.944 estudiantes de máster recibieron una beca general o de movilidad (el 9,9% de los estudiantes de máster) lo que supuso 11,9M . En el curso 2011-2012, 15.777 estudiantes de máster recibieron este tipo de becas, el 14% de los estudiantes de máster (en el curso 2010-2011 se becaron a 11.955, lo que suponía el 11,4% de los estudiantes). La inversión total realizada este curso ha sido de 37,2M, frente a 29,3M, esto es un 26,8% más de inversión que el curso anterior. Asimismo, el Ministerio concede becas de movilidad temporal para que tanto los estudiantes de máster como de doctorado puedan realizar una parte de sus estudios fuera de España. El presupuesto que se ha destinado este curso a becas de movilidad ha sido de 2,5M con un total de 657 beneficiarios para estudiantes de máster y 1,9M con 550 beneficiarios en doctorado. Cabe decir que la distribución de las becas y ayudas al estudio universitarias respeta la estructura por ramas que está presente entre los estudiantes matriculados. En torno al 30% de los estudiantes beneficiarios de alguna beca perciben la ayuda compensatoria/salario, cuyo importe es 2.550/3.500 euros respectivamente (diferenciándose ligeramente entre ramas) mientras que un 11% tienen sólo cubierta la exención de matrícula.

Precios Públicos En el curso 2012-2013 el precio medio del crédito matriculado por primera vez de las titulaciones de grado se ha situado en 17,9 euros, un 16,7% de media más que el curso anterior. El incremento ha sido desigual en las diferentes comunidades autónomas, lo que ha dibujado un panorama más heterogéneo en los precios públicos universitarios, que se añade a la heterogeneidad que ya existía entre diferentes comunidades autónomas, debida a varios factores como la fecha en que asumieron las competencias en materia universitaria y los diferentes niveles de experimentalidad de las enseñanzas universitarias que establece cada una. Cada comunidad autónoma agrupa sus titulaciones en función de su experimentalidad y establece un precio público diferenciado para cada una de ellas. Sin embargo, la clasificación de las enseñanzas según su experimentalidad es diferente entre comunidades, como también lo es el abanico de experimentalidades y el precio que se

39

Becas, Ayudas al Estudio y Precios Públicos
asigna a cada una de ellas. El rango de precios en estos estudios se distribuye en el caso de la experimentalidad mínima entre 9,85 euros/crédito matriculado por primera vez en Galicia hasta 25,27 euros/crédito en Cataluña. En la máxima experimentalidad el rango va de 12,49 euros/crédito en Andalucía (que no distingue entre experimentalidades) hasta 39,53 euros/crédito en Cataluña. Las Comunidades Autónomas, en términos generales, han incrementado el precio de las segundas, terceras y cuartas matrículas, adaptándose así a lo establecido en el RDL 14/2012. El incremento es especialmente significativo en las terceras y cuartas matrículas, de manera que aquellos estudiantes que repitan una misma asignatura por tercera, cuarta o sucesiva vez estarán claramente penalizados. No obstante hay que tener en cuenta que como ya se ha explicado antes, entre los estudios de primer y segundo ciclo en tercera o sucesiva matrícula se encuentra el 19,8% de los créditos matriculados y entre los estudios de grado (que todavía no han terminado de implantarse) el 0,2%. Esta evidente heterogeneidad en los precios públicos de los estudios de grado no se produce de forma tan contundente en los estudios de máster. Este año se ha diferenciado claramente entre el precio público de los másteres universitarios que habilitan para el ejercicio de una profesión regulada en España y el resto de los másteres. Los habilitantes han alcanzado un precio relativamente homogéneo en todas las comunidades autónomas, de manera que el precio más bajo es el de País Vasco que se sitúa (precio medio) en 17,2 euros/crédito y el más caro el de Madrid en 53,3 euros/crédito. Entre los másteres no habilitantes se producen más diferencias, siendo el precio medio más bajo el de Galicia (26,5 euros/crédito) y el más caro el de Andalucía (69,8 euros/crédito), aunque hay que tener en cuenta que esta Comunidad Autónoma ha exceptuado del precio de los másteres no habilitantes a todos aquellos másteres que pudieran demostrar finalidad en investigación. El precio medio de la tutela académica de los doctorados regulados por legislación previa al RD 99/2011 se sitúa en 110,56 euros, mientras que la tutela de los doctorados por dicho RD tiene un precio medio de 239,8 euros. El precio medio por el examen de la tesis doctoral es de 142,16 euros.

40

Becas y Ayudas al estudio
Becas y ayudas estatales en Educación Superior
Curso 2011-2012 (1) Número de beneficiarios Importe total (€) Curso 2010-2011 Número de beneficiarios Importe total (€)

TOTAL Becas y ayudas generales de estudio Convocatoria General Grado y Primer y Segundo Ciclo Másteres oficiales Enseñanzas equivalentes a universitarias Ciclos Formativos de Grado Superior Sólo bonificación de matrícula en convocatoria general(3) Convocatoria de Movilidad Grado y Primer y Segundo Ciclo Másteres oficiales Enseñanzas equivalentes a universitarias Sólo bonificación de matrícula en convocatoria de movilidad Bonificación de matrícula a familias numerosas Convocatoria Másteres Desempleados Becas y ayudas para últimos cursos Becas de colaboración Becas FARO Becas Séneca(4) Becas Erasmus (complemento estatal)(4) Estudiantes universitarios Otros estudiantes de educación superior no universitaria Becas ARGO (para titulados universitarios) Ayudas Postgrado Becas de movilidad para estudiantes de máster Becas de movilidad para estudiantes de Doctorado Préstamos renta
(3)

(2)
479.356 350.199 230.925 12.947 4.385 79.909 22.033 35.164 30.040 2.830 1.032 1.262 93.993 3.968 3.307 661 1.986 41.127 37.477 3.650 371 1.207 657 550 -

1.235.426.941,4
1.145.163.462,5 936.805.215,2 531.869.785,0 25.789.405,5 9.935.855,0 142.697.806,0 226.512.363,7 171.244.877,3 121.920.992,0 11.455.565,0 4.154.470,0 33.713.850,3 37.113.370,0 11.331.600,0 8.928.900,0 2.402.700,0 9.161.080,0 62.552.981,9 60.012.540,0 2.540.441,9 2.775.000,0 4.442.817,0 2.514.290,0 1.928.527,0 -

(2)
429.396 307.605 193.876 9.832 4.111 71.226 28.560 31.154 26.343 2.123 908 1.780 90.637 5.935 3.467 3.298 169 2.033 36.739 33.334 3.405 475 911 911 2.235

1.117.119.019,4
975.284.548,7 791.700.603,8 449.237.499,0 20.494.067,0 8.884.099,0 123.795.914,0 189.289.024,8 149.834.498,9 108.668.403,4 8.882.773,5 3.600.066,0 28.683.256,0 33.749.446,0 11.616.320,5 16.913.600,0 8.904.600,0 8.009.000,0 8.643.420,0 64.587.708,2 62.018.133,2 2.569.575,0 7.650.000,0 1.897.815,0 1.897.815,0 30.525.607,0

(1) Datos provisionales (2) Un estudiante puede ser beneficiario de una o más becas en el mismo curso académico. (3) El importe está referido al total de beneficiarios en esa convocatoria en el nivel universitario y el número de beneficiarios a los que tienen sólo este tipo de ayuda. (4) Adjudicación inicial de ayudas.

41

Becas y ayudas al estudio
Evolución de Becas y Ayudas al estudio estatales en el nivel universitario y equivalente
Becas generales (1) Nº beneficiarios Importe total (€) Becas de colaboración Nº beneficiarios Importe total (€)

2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12

195.099 189.463 191.943 205.063 224.829 236.243 267.533 305.454

489.822.073 500.761.795 519.370.858 559.592.145 636.561.283 686.882.966 817.739.189 965.352.287

2.696 2.785 2.858 3.143 3.267 3.035 3.298 3.307

6.311.336 6.519.685 6.890.638 8.014.650 8.820.900 4.923.500 8.904.600 8.928.900

Evolución del número de beneficiarios universitarios e importe total de los Programas Erasmus y Séneca
Programa Erasmus Importe total (€) Nº beneficiarios
2004-05 2005-06 2006-07 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 20.761 22.816 22.239 23.407 25.909 29.719 33.334 37.477 5.094.342 5.599.232 17.714.430 32.213.450 54.592.756 62.039.594 62.018.133 60.012.540

Programa Séneca (2) Importe total (€) Nº beneficiarios
1.900 1.900 2.010 2.093 2.073 2.209 2.033 1.986 7.077.842 7.243.529 8.184.500 8.524.320 8.401.310 9.985.780 8.643.420 9.161.080

Gasto en becas y ayudas públicas en Educación Superior respecto al PIB
1 0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0
Fin lan di a Irl an da Un id o an ia Au str ia M ed ia OC DE No ru eg a Di na m ar ca Su ec ia Ita lia Al em Po rtu ga l
157,1% 82,1% 1,6% 0,51 0,28 0,45 87,5% 0,34 0,31 0,24 0,13 0,08 0,05 0,29 0,14 0,28 0,15 0,2 0,1 0,2 -39,4% 0,06 0,19 0,16 0,06 0,11 0,04 -23,1% 0,13 0,1 -50,0% 0,02 0,01 161,5% 0,44 107,1% 86,7% 100,0% 0,33 0,65 0,64 216,7% 166,7% 175,0% 0,9 450,0% 520,0%

600% 500% 400% 300% 200% 100% 0% -100%

0,35

Re in o

Año 2009

Año 2004

T. Variación

(1) No incluida la bonificación de matrícula a familias numerosas (2) Adjudicación inicial de ayudas Fuente: Education at a glance. 2012. OCDE

42

Po lo ni a

Fr an cia

Becas y Ayudas al estudio
Beneficiarios de becas generales de Grado y Primer y
Segundo Ciclo por rama de enseñanza. Curso 2010-2011
6,0% 14,7% C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura 10,1% 50,6% Artes y Humanidades C. de la Salud Ciencias 18,6% 23,7% 9,3% 12,2%

Estudiantes matriculados en Grado y Primer y Segundo Ciclo por rama de enseñanza. Curso 2010-2011
5,9%

48,8%

Distribución de los beneficiarios de becas generales por tipo de ayuda concedida. Curso 2010-11
C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades C. de la Salud Ciencias 0% 30,5% 28,0% 33,2% 27,1% 29,3% 10% 20% 30% 40% 50% 58,7% 60,3% 56,8% 60,9% 59,3% 60% 70% 80% 10,9% 11,6% 10,0% 12,0% 11,4% 90% 100%

Ayuda compensatoria

Ayudas intermedias

Sólo tasas académicas

Relación de los becarios respecto a los estudiantes matriculados y de nuevo ingreso en Grado. Curso 2010-2011
35 30 30 25 19,9 20,5 20
% sobre matriculados

27,2 27,6 23,1 24,2 23,2 23,8

26,9

15 10 5 0 C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades C. de la Salud Ciencias

% sobre nuevo ingreso

43

Precios Públicos. Grado
Variación de los Precios Públicos medios del crédito matriculado por primera vez en Grado por Comunidad Autónoma
Precios medios (€/Crédito) 2012-13 2011-12 2010-11 Tasas de variación Anual
(2012-13 / 201112)

Bienal
(2012-13 / 201011)

Precio medio
Andalucía Aragón Asturias (Ppdo. de) Balears (Illes) Canarias Cantabria Castilla y León Castilla-La Mancha Cataluña Comunitat Valenciana Extremadura Galicia Madrid (Com. de) Murcia (Región de) Navarra (C. Foral de) País Vasco Rioja (La) U.N.E.D.

17,90
12,49 19,07 17,13 17,07 15,21 13,06 22,79 15,52 33,52 20,19 14,39 11,89 25,22 15,26 18,97 16,41 18,09 15,91

15,34
12,20 18,41 17,13 15,63 10,71 12,61 16,07 12,90 20,11 15,14 14,12 11,89 18,26 13,65 18,24 16,09 17,72 15,20

14,65
11,70 17,77 16,32 15,08 10,33 12,17 15,06 12,45 18,69 14,08 13,63 11,48 17,39 13,00 17,54 15,53 17,10 14,47

16,7% 2,4% 3,6% 0,0% 9,2% 42,1% 3,6% 41,9% 20,3% 66,7% 33,3% 1,9% 0,0% 38,1% 11,8% 4,0% 2,0% 2,1% 4,7%

22,1% 6,8% 7,3% 5,0% 13,2% 47,2% 7,3% 51,4% 24,7% 79,4% 43,4% 5,6% 3,6% 45,0% 17,4% 8,2% 5,7% 5,8% 10,0%

Precios Públicos del crédito matriculado por primera vez en Grado en experimentalidad mínima y máxima (€/Crédito). Curso 2012-13
39,5

29,5 24,4 22,0 22,0 19,0 16,1 12,5 25,3 12,5 13,0 12,1 12,3 12,3 16,7 10,3 11,9 16,2 10,1 9,9 18,5 24,6 18,1 13,9

27,1 22,2 19,3 16,4 21,3 14,1 15,7 13,7 13,9 12,0 23,2 21,8

C. Va le nc ian Ex tre a m ad ur a M ad Ga rid lic ia (C om . d Na e) va rra (C .F or al de )

d Ba o. d e) lea rs (Il les ) Ca na ri Ca as nt ab ria Ca sti lla -L aM an ch a

a( La Ri oj

As tu

ria s( Pp

Precio del crédito en experimentalidad máxima

Precio del crédito en experimentalidad mínima

44

UN E

D

)

Precios Públicos. Grado
Precio medio del crédito matriculado en primera, segunda, tercera, cuarta y sucesivas matrículas de Grado por Comunidad Autónoma (€/Crédito). Curso 2012-2013
12,5

Andalucía
19,1

25,0

52,0

71,0 61,5

Aragón
17,1

28,4

Asturias (Ppdo. de)
17,1

26,1

35,6 38,4 34,1 73,9

Balears (Illes)
15,2

102,4

Canarias
13,1

30,4

65,9

91,3

Cantabria Castilla y León
15,5

26,1
22,8

56,6 34,2

78,4 74,1

102,6

Castilla-La Mancha Cataluña
20,2

31,1
33,5

67,3 40,2

93,1 87,2

120,7

C. Valenciana
14,4

35,3

75,7

100,9

Extremadura
11,9

28,8

62,4

86,3

Galicia Madrid (Com. de)

16,5

26,6
25,2

33,9 45,4 85,2

113,5

15,3

Murcia (Región de)
19,0

30,5

66,1 37,9

91,6 82,2

Navarra (C. Foral de)
16,4

113,8

País Vasco Rioja (La)

20,0 25,3 36,2

18,1

78,4

108,5

15,9

U.N.E.D. 0
1ª Matrícula

22,3

45,9

63,5

20

40
2ª Matrícula

60

80
3ª Matrícula

100

120

140

4ª Matrícula y sucesivas

45

Precios Públicos. Máster
Precios Públicos medios del crédito matriculado por primera vez en Másteres Oficiales (€/Crédito). Curso 2012-13 (1)
69,8 71,5 64,0 49,3 37,5 29,5 19,1 26,5 29,2 26,9 26,9 35,4 22,1 50,7 40,0 32,0 28,8 27,3 20,2 42,0 32,0 22,0 26,5 25,0 25,0 65,0 53,3 43,3 43,8 27,3 29,8 17,2 19,3 38,9 35,6 30,8

d Ba o. d e) le ar s( Ill es ) Ca na ria s Ca nt ab ria Ca st illa -L a M an Co ch m a un ita tV al en E x cian tre a m ad ur M a ad rid Ga (C l i c om ia .d e) Na (3 ) va rra (C .F or al de )

ria s( Pp

As tu

Másteres habilitantes (2)

Resto Másteres

Precios Públicos del crédito matriculado por primera vez en Máster no habilitante según experimentalidad mínima y máxima (€/Crédito). Curso 2012-13 (1)
78,7 78,9 60,7 46,0 45,5 31,8 46,2 60,0 49,3 65,6 29,2 25,3 25,7 40,6 22,2 64,0 42,0 22,4 21,6 65,0 40,6 43,8 24,1 30,9 26,9 34,4 40,2 31,4 33,6 48,1 42,0

As tu ria s( Pr in cip ad o de Ba ) le ar s( Ill es ) Ca na ria s Ca nt ab ria Ca st ill aLa M an ch a Co m un ita tV al en cia na Ex tre m ad ur M a ad rid G (C al ici om a un Na id ad va de rra ) (C om un id ad Fo ra ld e)

Ri

oj

(L a) UN ED
(L a) Ri oj a UN
(1)(5)

a

Precio del crédito en experimentalidad máxima

Precio del crédito en experimentalidad mínima

Evolución del precio medio del crédito matriculado por primera vez en Másteres Oficiales (€/Crédito).
Experimentalidad Máxima Experimentalidad Mínima

39,5 29,9 31,7

22,9

26,6

27,9

28,4

28,9

16,2 2006-07

19,1

20,1

18,5

20,9

21,6

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

(1) Para una información más específica sobre los pecios que aquí se incluyen se puede consultar la Estadística de Precios Públicos. Curso 2012-2013 que está disponible en la web del Ministerio (2) Másteres que habilitan para el ejercicio de una actividad profesional regulada (3) El precio medio de esta comunidad autónoma se ha calculado teniendo en cuenta la media de los precios en todas sus universidades (4) Esta Comunidad Autónoma establece unos precios generales para los másteres universitarios y ciertos precios diferenciados para algunos másteres. (5) Precio medio calculado teniendo en cuenta tanto los másteres habilitantes para el ejercicio de una profesión regulada como el resto de másteres.

46

ED

Precios Públicos. Doctorado
Precios Públicos de la Tutela Académica para la elaboración de la tesis doctoral (€). Curso 2012-13
Tutela académica Doctorados anteriores al RD 99/2011 Precio medio Andalucía Aragón Asturias (Principado de) Balears (Illes) Canarias Cantabria Castilla y León Castilla-La Mancha Cataluña Comunitat Valenciana Extremadura Galicia Madrid (Comunidad de) Murcia (Región de) Navarra (Comunidad Foral de) País Vasco Rioja (La) U.N.E.D 110,56 59,26 109,83 (1) 62,16 203,8 38,9 125,21 100,07 118,67 38,6 101,56 200 200 85,82 78,9 33,99 204,2 118,57 Doctorados del RD 99/2011 239,80 59,26 207,2 150 200 203,8 200 412 203,8 389,76 38,6 (1) 200 390 447,2 312 (1) 204,2 219 Examen de tesis doctoral

142,16 125,8 148,08 151,82 145,4 149,58 126,57 164,48 125,54 152,43 143,73 122,31 117,09 143,15 141,25 165,42 147,33 139,35 149,62

Precios públicos medios del crédito formativo de Doctorado (€/Crédito). Curso 2012-13
114,3

48,9 29,5

45,8 30,4

43,1

46,7

53,2

61,4 39,9 32,0

65,6 38,0

68,1 38,9 49,3

(1) La Comunidad no establece precio específico para los doctorados regulados por el RD 99/2011 (2) Precios Públicos de los estudios de doctorado anteriores al EEES (programas de doctorado regulados por el RD 778/1998) (3) Precios Públicos para los estudios de doctorado regulados por el RD 56/2005 y el RD 1393/2007 y para las actividades formativas estructuradas en créditos ECTS y complementos formativos exsigidos para la admisión de los doctorados regulados por el RD 99/2011

C. Va le nc ian tre a m ad ur a (2 ) Ga M lic ad ia rid (3 ) (C M om ur cia .d e) (R Na eg .d va rra e) (2 (C ) .F or al de ) Ri oj a (L a) UN ED Ex

Ba le ar s( Ill es )

ar ias Ca nt ab ria

Ca n

Ca st illa -L a

M

an ch a

(2 )

47

Inserción laboral y mercado de trabajo
La tasa de paro en España ha crecido significativamente desde el año 2007, sin embargo, no lo ha hecho por igual en todos los sectores poblacionales, el impacto dependen de la edad y del nivel de formación alcanzado. Así, para el total, la tasa de paro ha pasado del 8,3% en 2007 al 21,6% en 2011, sin embargo, para la población con educación superior no doctor el crecimiento ha sido menos explosivo, pasando del 5,4% en 2007 a 12,8% en 2011. Si se tiene en cuenta la población con doctorado el crecimiento es mucho menor, del 2,7% al 3,9%. Estos datos ponen de manifiesto que la educación universitaria disminuye el riesgo de paro. El 42,6% de la población entre 20 y 24 años se encuentra en el año 2011 en paro, el porcentaje se sitúa en el 34,9% para la población con formación superior no doctorado, se produce, por tanto un diferencial de 7,7 puntos porcentuales. Este diferencial entre tasa de paro de la población total y de los universitarios se va incrementado con la edad hasta que en la población entre 45 y 54 años, la tasa de paro alcanza el 17,1% y, sin embargo, la de los universitarios se sitúa en el 7,9%. Si se analiza la situación del empleo de España en relación con el resto de países de la OCDE, se observa que España atraviesa una situación más desfavorable que otros países, casi triplicando la tasa de desempleo media de la OCDE. En concreto, la población entre 25 y 64 años con educación superior alcanza una tasa de desempleo en España en 2010 del 10,4% (tasa referida al total de población con educación superior, incluyendo los doctores), mientras que la media de la OCDE se sitúa en el 4,7%, es decir más del doble. Si se analiza sólo la población joven comprendida entre 25 y 34 años, se observa que en la OCDE la tasa de paro se sitúa en 6,5% frente al 14,2% en España. El diferencial de ingresos relativos entre la población que ha alcanzado el nivel universitario y la que se ha quedado en la segunda etapa de educación secundaria también es peor en España: el 41% en España frente al 55% de media de la OCDE.

48

Inserción laboral y mercado de trabajo
Evolución de la tasa de paro según el nivel de formación alcanzado (%).
25 20 18,0 15 10 5 0 1,7 2005 11,3 9,2 6,9 8,5 6,1 3,2 2006
Total

20,1

21,6

8,3 5,4 2,7 2007 6,4 1,9 2008

9,9

11,4

12,8

2,4 2009

2,7 2010

3,9

2011
Doctorado

Educación superior, excepto doctorado

Tasa de paro según grupos de edad y nivel de formación alcanzado (%). Año 2011
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
Total De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 44 años
Doctorado Total

42,6

26,9 21,6 34,9 28,1 12,8 20,2 18,9 3,9 11,9 5,1 20,0 17,1

14,3 7,2 0,0
De 55 y más años

7,9 4,0
De 45 a 54 años

Educación superior, excepto doctorado

Población de más de 16 años (miles de personas) y tasa de actividad por nivel de formación alcanzado y grupo de edad. Año 2011
Total Población Tasa de actividad Educación superior, excepto doctorado Población Tasa de actividad Doctorado Población Tasa de actividad

Total

(1)

38.497,3 2.491,4 3.113,4 11.605,2 6.631,9 12.888,8

60,0% 63,1% 86,4% 88,6% 81,4% 21,9%

9.428,2 542,2 1.160,0 4.359,2 1.752,0 1.606,1

81,7% 63,1% 88,0% 93,0% 91,3% 42,2%

193,1 0,1 4,4 79,0 43,7 65,9

84,3% 100,0% 93,2% 97,7% 96,6% 59,5%

De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 44 años De 45 a 54 años De 55 y más años

(1) El grupo de edad de 16 a 19 años está incluido en el total pero no se ha desglosado en la tabla. Fuente: Encuesta de Población Activa (EPA). INE

49

Inserción laboral y mercado de trabajo
Tasas de empleo y desempleo de la población con educación superior por sexo. 2010 (%)
Todos los niveles de educación
Hombres Mujeres

Universitaria
Hombres Mujeres

Superior no Universitaria
Hombres Mujeres

España

Empleo Desempleo Empleo Desempleo Empleo Desempleo

71,9 17,6 80,0 7,3 77,8 8,4

57,3 18,6 65,0 7,2 65,4 8,3

84,4 8,1 88,3 4,4 88,0 4,6

78,6 9,8 79,3 4,7 81,1 4,9

80,8 12,2 85,5 5,8 83,9 6,5

70,4 15,7 77,2 5,6 77,7 6,2

OCDE

UE-21

Evolución de las tasas de desempleo de la población con educación superior (%)
14,5 14,2 11,7 10,6 200 150 100 50 % 9,5 11,4 12,3 10,5 8,5 9,0 7,6 8,0 10,4

F. ..

..

...

6,9 5,3 5,1 3,8

7,7 5,6

...

...

...

...

..

7,7 5,9

It.

7,3 5,7 4,1

...

..

..

6,1 5,4 3,9

5,5 4,9 3,5 2006

6,4 4,8 5,0

5,8 6,1 4,6 4,4 4,7 3,3 2008 2009

6,5

3,5 2000

3,3 2001

4,1

3,4 2007

2002

2003

2004

2005

2010

España (Pob. 25-64) España (Pob. 25-34)

Media OCDE (Pob. 25-64) Media OCDE (Pob. 25-34)

Índice de ingresos relativos de la población que percibe rentas del trabajo por nivel de formación (segunda etapa de educación secundaria = 100). Año 2010
% 200 155 159 165 168 169 177

150 125

147 141

149

151

100 93 82 50 78 79 76 77 81 67 85 68 66

Fi nl an di a( 1)

Su ec ia

Fr an c ia (2 )

O CD E

Po rtu ga l(1 )

G re cia (1 )

Un id o

an ia

Re in o

ed ia

em

M

Inferior a segunda etapa de educación secundaria

Educación terciaria

(1) Datos referidos a 2009 (2) Datos referidos a 2008 Fuente: Education at a Glance 2012. OCDE

50

Es

ta do s

Al

un id os

Personal Universitario
Personal Universitario El total de Personal Docente e Investigador en el Sistema Universitario Español en el curso 2010-2011 se ha situado en 115.218 personas, de las que 104.756 están adscritas a universidades públicas (centros propios y adscritos (4.425)) y 10.462 a universidades privadas. En los centros propios de las universidades públicas el personal docente e investigador se ha reducido muy ligeramente respecto al curso anterior, pasando de 100.600 personas en el curso 2009-2010 a 100.331 en el curso 2010-2011. La reducción se ha producido en los cuerpos de funcionarios, que han pasado de 50.905 en 2009-2010 a 49.468 en 2010-2011, un 2,9% menos. El 12,2% de la plantilla docente de las universidades españolas es mayor de 60 años. En las universidades públicas el porcentaje se eleva hasta el 12,9% y en el caso de los cuerpos funcionariales al 18,2%. En concreto, el 36,1% de los catedráticos de universidad tienen más de 60 años. Aunque la distribución del profesorado por género y cuerpo docente sigue siendo parecida a la de cursos anteriores, es necesario mencionar la mejora que se está produciendo en cuanto a la presencia de la mujer en el cuerpo de catedráticos de universidad. En el curso 2005-06, el primero en que se publicó esta estadística, la mujer representaba el 13,7% del total de catedráticos de universidad, en el curso 2010-2011 las mujeres pesan ya el 18,4% en ese cuerpo. El 65,4% del personal de las universidades es doctor. En las universidades públicas el porcentaje de doctores se eleva hasta el 67,1%, mientras que en las privadas se sitúa en el 44,5%, es decir, en las universidades privadas, la presencia de profesorado no doctor es mayoritaria frente al profesorado doctor. El 63% de los doctores son hombres. Del total de PDI doctor, sólo el 19,5% tiene menos de 40 años, y el 44,1% tiene más de 50 años. En equivalencia a tiempo completo, el ratio de estudiantes respecto a PDI es muy diferente por ramas. El nivel más alto se alcanza en C. Sociales y Jurídicas (20,8, esto es por cada PDI en ETC hay 20,8 estudiantes en ETC) y el más bajo en Ciencias (4,3). Estos resultados están ligados con el mayor volumen de estudiantes en C. Sociales y Jurídicas, y el nivel muy bajo de Ciencias, rama que, como ya se ha comentado, está perdiendo vocaciones año tras año. El 33,8% de los catedráticos de universidad pertenecen a la rama de Ciencias frente al 25,5% que son de Sociales y Jurídicas. Este resultado está relacionado con la actividad investigadora, de hecho, en la rama de Ciencias se encuentra el 19% del PDI total, el 23% del PDI en ETC y el 25,2% del PDI doctor, mientras que en Ciencias Sociales y Jurídicas está adscrito el 32,9% del PDI, el 32% del PDI en ETC y el 30,2% del PDI doctor. En términos relativos, el porcentaje de PDI doctor en C. Sociales y Jurídicas es menor que el porcentaje de PDI total. Una situación similar se produce en Ingeniería y Arquitectura y en C. de la Salud, aunque esta última tiene unas características especiales que pueden ser el origen de esta diferencia.

51

Personal Universitario
Relacionado con los datos anteriores se encuentran los resultados de sexenios. El 92,6% de los catedráticos de universidad tiene algún sexenio así como el 68,7% de los titulares universitarios. Los catedráticos tienen de media 3,3 sexenios, los titulares 1,3, los catedráticos de escuela universitaria 0,8 sexenios y los titulares de escuela 0,04 sexenios medios. El 71,3% de los catedráticos tienen 3 o más sexenios, pero el 7,4% no tiene ninguno, el 7,8% tiene sólo uno y el 13,4% tiene dos. Debe tenerse en cuenta que el 36,1% de los catedráticos tienen más de 60 años y el 82,9% más de 50. Los titulares universitarios tienen una distribución completamente diferente: el 31,4% no tiene ningún sexenio, el 27,3% tiene uno y el 25,3% tiene dos, sólo el 16% tiene 3 o más sexenios. El porcentaje de titulares entre 40 y 50 años es del 45,1% y con más de 50 el 44,6%. El 54,9% de los catedráticos de escuela no tiene ningún sexenio y el 22,1% tiene un sexenio mientras que el 77,2% tiene más de 50 años. La distribución de los sexenios por rama guarda relación directa con lo comentado anteriormente: el 80,7% del PDI de Ciencias tiene algún sexenio, y su número medio de sexenios es de 2,2. En Artes y Humanidades el 70,6% tiene algún sexenio con un número medio de 1,7 sexenios. En Ingeniería y Arquitectura el 54,3% tiene algún sexenio (número medio 1,1). C. Sociales y Jurídicas es la que tiene menor porcentaje de PDI con sexenios, el 50,8% tiene algún sexenio, y con 1 sexenio de media, el más bajo de todas las ramas. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte mantiene un programa de movilidad del profesorado de máster y doctorado. En la convocatoria de 2011 se han presentado 2.814 solicitudes en máster y 985 en doctorado y se han concedido 2.125 y 785 respectivamente. La presencia de la mujer sigue siendo minoritaria ya que sólo el 28,1% de los participantes de máster han sido mujeres, y el 19,6% de doctorado. En este programa se ha invertido 4,4 M€. El 51,3% de las ayudas de movilidad en máster se han concedido en el área de Ciencias Sociales y Humanidades, y el 20,4% en Ingeniería y Tecnología. La mayor parte de los beneficiarios de este programa son profesores con nacionalidad española o de algún país miembro de la UE 27. El total de Personal de Administración y Servicios (PAS) en el Sistema Universitario Español, en el curso 2010-2011, se ha situado en 59.382 personas, de las cuales 54.461 están adscritas a universidades públicas: centros propios (52.842) y adscritos (1.36) y 4.921 a universidades privadas. En los centros propios de las universidades españolas, el PAS se ha reducido en el curso 2010-2011 respecto al curso anterior un 3,2% alcanzando la cifra de 57.927. En las universidades públicas, en centros propios, se ubican 53.105, el 91,7% del total. De ellos, el 60,2% son funcionarios, y el 38,9% son contratados. EL PAS en los centros propios de las universidades privadas asciende a 4.822 personas, de los cuales el 65,2 % son mujeres. El 73,4% del PAS funcionario pertenece al grupo C, y apenas un cuarto pertenece al cuerpo A, (nivel de formación superior).

52

Personal Universitario
La distribución por edad del PAS es muy similar entre ambos sexos, sin embargo, la presencia de las mujeres es mayoritaria entre el funcionariado (68,6%), especialmente en el grupo C en donde asciende al 72,4%. El 56,9% del PAS presta servicios administrativos de nivel general, el 7,8% presta servicio de apoyo a la investigación y el 6,9% a la educación y un 4% es personal administrativo de nivel directivo. El ratio PDI/PAS en equivalente a tiempo completo en las universidades públicas se sitúa en 1,4, mientras que en las universidades privadas se sitúa en 1,3.

53

Personal de las Universidades
Dispersión geográfica del Personal Universitario. Curso 2010-2011(1)

PDI: 5.642 5.285 PAS:2.668 PAS: 2.775

PDI: 2.105 2.081 PAS: 1.015 923

PDI: 1.339 1.193 PAS: 575 606

PDI: 5.332 5.207 PAS: 2.406 2.190

PDI: 915 1.601 PAS: 489 1238

PDI: 469 486 PAS: 278 284 PDI: 7.834 7.949 PAS: 3.626 3.263 PDI: 3.771 3.510 PAS: 2.117 1.912

PDI: 17.454 20.147 PAS: 10.384 9.646

PDI: PDI:22.178 20.487 PAS: 11.018 11.086

PDI: 2.029 1.876 PAS: 1.129 836

PDI: 2.466 2.313 PAS: 1.178 1.132

PDI: 12.523 11.918 PAS: 6.537 6.13

PDI: 1.343 1.202 PAS: 600 564

PDI: 3.562 3.145 PAS: 1.842 1.751 PDI: 18.274 17.273 PAS: 9.426 9.122

PDI Universidades no presenciales: UDIMA: UNED: UOC: UNIR: VIU: Universidades especiales: UNIA: UIMP: 62 1.401 256 153 35

PAS 26 1.462 461 84 24

PDI: 3.382 PAS: 1.636

-

144 119

Total Personal Docente e Investigador 115,218 Total Personal de Administración y Servicios 59.382

(1) No se dispone de la información de la universidad privada de Navarra ni de los centros adscritos de las siguientes universidades: Universidad Complutense de Madrid, Universidad Ramón Llull y Universidad Rey Juan Carlos.

54

Personal Docente e Investigador
Personal Docente e Investigador universitario (PDI). Curso 2010-11 (1)
Total % Mujeres Total ETC % Plantilla > 60 años

Total Universidades Públicas

115.218 104.756

38,1% 37,8%

82.301,7 76.118,4

12,2% 12,9%

Personal Funcionario Catedráticos de Universidad (CU) Titulares de Universidad (TU) Catedráticos de Escuela Universitaria (CEU) Titulares de Escuela Universitaria (TEU) Otro personal funcionario Personal Emérito Personal Contratado Centros Propios Personal Contratado de Centros Adscritos Universidades Privadas

49.468 10.285 30.082 1.378 7.532 191 1.066 49.797 4.425 10.462

34,7% 18,4% 38,9% 29,4% 41,4% 30,9% 30,4% 40,3% 45,2% 41,3%

48.496,0 10.077,3 29.510,1 1.363,2 7.358,4 187,1 492,2 24.888,7 2.241,6 6.183,2

18,2% 36,1% 12,0% 30,5% 16,4% 56,8% 98,7% 12,8% 8,4% 5,6%

Personal Contratado de Centros Propios Personal Contratado de Centros Adscritos

10.098 364

41,2% 44,0%

6.078,1 105,2

5,7% 1,9%

Evolución del Personal Docente e Investigador universitario (PDI) en Centros Propios (1)
2010-11 2009-10 2008-09 2007-08

Total Centros Propios Universidades Públicas Personal Funcionario Catedráticos de Universidad (CU) Titulares de Universidad (TU) Catedráticos de Escuela Universitaria (CEU) Titulares de Escuela Universitaria (TEU) Otro personal funcionario Personal Emérito(2) Personal Contratado Universidades Privadas

110.429 100.331 49.468 10.285 30.082 1.378 7.532 191 1.066 49.797 10.098

110.287 100.600 50.905 9.850 30.798 1.555 8.406 296 49.695 9.687

107.930 98.622 51.054 9.238 30.059 1.776 9.568 413 47.568 9.308

105.034 96.462 51.262 9.075 28.509 1.973 11.480 225 45.200 8.572

(1) No se dispone de la información de la universidad privada de Navarra ni de los centros adscritos de las siguientes universidades: Universidad Complutense de Madrid, Universidad Ramón Llull y Universidad Rey Juan Carlos. (2) En cursos anteriores a 2010-11 el personal Emérito quedaba incluido dentro del personal contratado.

55

Personal Docente e Investigador
Distribución del profesorado funcionario por sexo. Curso 2010-2011
Hombres
18,1% 2,4% 0,3% 11,0% 3,0% 13,7%

Mujeres
0,4% 26,0%

68,2%

56,9%

CU

TU

CEU

TEU

Otros

PDI por grupos de edad y categoría laboral. Curso 2010-11
CU TU CEU TEU
0,5% 16,7% 45,1% 22,2% 37,7% 46,7% 39,6% 46,8% 32,6% 30,5% 16,4% 36,1% 12,0%

0,1% 10,2% 0,6% 0,1% 6,2%

Contratados C. propios C. Adscritos
5,1% 4,0% 35,9% 28,2% 35,3% 32,9% 20,0% 24,6% 6,1% 7,9%

0%
Menos de 30 años

25%
De 30 a 39 años

50%
De 40 a 49 años

75%
De 50 a 59 años 60 o más años

100%

PDI Doctor por tipo de universidad y sexo. Curso 2010-2011
No Doctor Doctor

PDI Doctor

Total Públicas Privadas

34,6% 32,9% 55,5%

65,4%
37,0%

67,1%
63,0%

44,5%
Hombres Mujeres

PDI Doctor por grupos de edad. Curso 2010-11
36,4% 29,5% 18,6% 14,6% 0,9% Menos de 30 años De 30 a 39 años De 40 a 49 años De 50 a 59 años 60 o más años

56

Personal Docente e Investigador
Cuerpo Docente Universitario por rama de enseñanza. Curso 2010-2011
25,5% 16,0% 15,5% 9,2% 33,8%

TU

29,1%

17,9%

16,2%

8,8%

28,0%

31,4%

23,2%

7,1%

9,7%

28,7%

34,5%

35,9%

7,8%

8,7%

13,1%

C. Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura

Artes y Humanidades

C. De la Salud

Ciencias

PDI y estudiantes matriculados en ETC (1) en las universidades públicas presenciales por rama de enseñanza. Curso 2010-2011
PDI ETC 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% C. Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura C. De la Salud Artes y Humanidades Ciencias 21,2% 47,3% 20,8 32,0% 15,8 23,9% 9,9% 12,4% 13,6% 17,5 9,7 9,4% 23,0% 4,3 Estudiantes Matriculados ETC Ratio Estudiante ETC /PDI ETC 25 20 15 10 7,2% 5 0

PDI Total y Doctor en las universidades públicas por rama de enseñanza. Curso 2010-2011
32,9% PDI Total 30,2% 25,2% 19,7% 17,4% 12,0% 14,2% 16,3% 13,0% 19,0% PDI Doctor

C. Sociales y Jurídicas

Ingeniería y Arquitectura

Artes y Humanidades

C. De la Salud

Ciencias

(1) ETC: Equivalente a Tiempo Completo.

57

Personal Docente e Investigador
Cuerpo Docente Universitario con sexenios y número medio de sexenios. Curso 2010-2011
PDI con sexenios

3,25

Nº Medio de sexenios

92,6% 68,6% 45,1% 1,30 0,77 4,0% CU TU CEU TEU CU TU CEU 0,04 TEU

Distribución del Cuerpo Docente Universitario por número de sexenios. Curso 2010-2011
54,9%

31,4% 24,8% 23,3% 13,4% 7,4% 7,8% 16,4% 12,4% 6,7% 3,0% 0,5% 0,1% 27,3% 25,3% 22,1% 15,1% 6,9% 0,9% 0,1%

CU
PDI con 0 sexenios PDI con 4 sexenios PDI con 1 sexenio PDI con 5 sexenios

TU
PDI con 2 sexenios PDI con 6 + sexenios

CEU
PDI con 3 sexenios

Cuerpo Docente Universitario con sexenios por sexo y rama de conocimiento. Curso 2010-2011
Total : 80,7% Total : 70,6%

82,2% 77,8%

75,4% 64,2%

Total : 58,2%

Total : 54,3%

Total : 50,8%

62,6% 50,9% 54,0% 56,2% 56,2% 43,1%

Nº Medio de Sexenios: 2,2

Nº Medio de Sexenios: 1,7

Nº Medio de Sexenios: 1,5

Nº Medio de Sexenios: 1,1

Nº Medio de Sexenios: 1,0

Ciencias

Artes y Humanidades

C. De la Salud

Ingeniería y Arquitectura

C. Sociales y Jurídicas

Hombres

Mujeres

58

Programas de movilidad del profesorado. Convocatoria 2011
Programas de Movilidad del profesorado de Máster y Doctorado. Convocatoria 2011
Ayudas solicitadas Totales Programas Máster Programas Doctorado 2.814 985 % Mujeres 27,7% 19,8% Ayudas concedidas Totales 2.125 785 % Mujeres 28,1% 19,6% Importe (Miles de €) 3.008,7 1.375,1

Distribución del importe de las ayudas de Movilidad del profesorado de Máster y Doctorado por CCAA de destino
Programas de movilidad en Másteres oficiales Programas de movilidad en Doctorado con mención hacia la excelencia

29,5%

23,2%

19,4%

26,9%

19,0% 5,1% 7,6% 12,5%

10,1% 8,4%

0,5% 2,7%

1,9% 2,2%

1,7% 0,6%

0,5% 0,8%

1,2% 1,0%

1,4% 1,8%

0,4% 0,5%

0,5% 0,0%

0,4% 0,8%

3,7% 6,8%

4,6% 3,9%

Distribución de las ayudas de Movilidad del profesorado de Máster y Doctorado por nacionalidad del beneficiario
Programas de movilidad en Doctorado con mención hacia la excelencia

35,5%

Programas de movilidad en Másteres oficiales

45,2% 8,7% 6,1% 1,4% 2,9% 0,3%

49,4% 23,9% 11,6% 9,2% 2,3% 3,4%

0,1%

23,9% España

UE-27

49,4%

11,6% 9,2% EEUU y América Canadá latina y Caribe

Asia y Oceanía

Resto de Europa

0,1% África

Fuente: Información extraída en agosto de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Formación y Movilidad del Profesorado e Innovación Docente. Dir. Gral. de Política Universitaria. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

0,0% 0,2%

a ch an M La illa st Ca ria ab nt Ca s ria na na Ca ia nc le Va ) C. es l (Il ) s de ar le o. pd Ba (P s ria tu As

a ici al a G ur ad m t re Ex

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59

Programas de movilidad del profesorado. Convocatoria 2011
Programas de Movilidad del profesorado de Máster y Doctorado por áreas temáticas y sexo
Programas Máster Programas Doctorado Total % de mujeres

Áreas Temáticas

Total

% de mujeres

Ciencias Sociales y Humanidades Ingeniería y Tecnología Ciencias de la Vida Ciencias Básicas Sin área designada Total

1.091 434 280 187 133 2.125

33,6% 15,2% 32,1% 17,6% 31,6% 28,1%

211 245 148 138 43 785

27,0% 11,8% 26,4% 15,9% 16,3% 19,6%

Distribución del importe de las ayudas de Movilidad del profesorado de Máster y Doctorado por áreas temáticas
Programas Master 51,3% 20,8% 12,9% 9,2% 5,8%

Programas Doctorado

22,0%

31,1%
Ingeniería y tecnología Ciencias de la vida

19,3%
Ciencias básicas

22,2%

5,4%

Ciencias sociales y humanidades

Sin área asignada

Ayudas del Convenio Hispano-Brasileño para profesorado por áreas temáticas y sexo
Áreas temáticas
Ciencias sociales y humanidades Ingeniería y tecnología Ciencias de la vida Ciencias básicas Total Total
6 11 8 5 30

Convenio Hispano Brasileño % de mujeres Importe (Miles €)
50,0% 18,2% 37,5% 40,0% 33,3% 28,8 73,4 46,1 26,5 174,7

Distribución del número de ayudas e importe del Convenio Hispano-Brasileño por CCAA de origen (1)
% ayudas % importe

31,0% 26,7%

26,7%

24,3%

20,0% 21,6%

13,3% 12,7% 6,7% 4,8% 6,7% 5,5%

M rid ad

i nc le Va C. a an

(1) Las CCAA no incluidas no han sido destino de estas ayudas en la convocatoria 2011 Fuente: Información extraída en agosto de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Formación y Movilidad del Profesorado e Innovación Docente. Dir. Gral. de Política Universitaria. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

60

Programas de movilidad del profesorado. Convocatoria 2011
Programa de movilidad del profesorado para participar en Tribunales de Tesis
Distribución por áreas
(1)

Ayudas para Tribunales de Tesis Concedidas Totales % Mujeres Importe (Miles de € )
62 40 Ciencias sociales y humanidades

167 93 36 42

Hombres

Mujeres

98 22 Ciencias básicas 8 5

573

25,3%

313,9

Ingeniería y Ciencias de la tecnología vida

Sin área

Distribución de las ayudas de movilidad del profesorado en Tribunales de Tesis por nacionalidad del beneficiario
16,9% 15,2% 14,1% 12,9% 11,2%

4,5%

3,8%

3,5%

3,1%

2,4%

3,5% 2,1% 1,9% 1,4% 1,2% 1,0% 1,0%

an ia Ho la nd a

a

G re ci a

R. Un id o

ria No ru eg a

a Po rtu ga l

an da

a

Po lo ni a

Distribución del importe de las ayudas de movilidad del profesorado en Tribunales de Tesis por CCAA de destino (2)
Cataluña Galicia Madrid (com. De) C. Valenciana Andalucía Asturias (Ppdo. de) Castilla y León Aragón Pais Vasco Canarias Murcia (Reg. De) Navarra (C. Foral de) Castilla La Mancha Cantabria Balears (Illes) Rioja (La) 1,5% 1,3% 1,2% 0,6% 0,2% 1,5% 2,8% 2,7% 4,6% 4,2% 5,9% 5,4% 8,4% 16,8% 20,1% 22,6%

(1) Programa de movilidad del profesorado para participar en tribunales de tesis con Mención Europea (2) Las CCAA no incluidas no han sido destinatarias de estas ayudas en la convocatoria 2011 Fuente: Información extraída en agosto de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Formación y Movilidad del Profesorado e Innovación Docente. Dir. Gral. de Política Universitaria. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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61

Personal de Administración y Servicios
Personal de Administración y Servicios. Curso 2010-11
Total
Total Universidades
(1)

Total ETC
58.463,4 53.789,0 53.527,1 52.210,3 1.316,8 261,9 4.674,4 4.581,2 93,2

% Mujeres
59,9% 59,4% 59,4% 59,3% 63,3% 62,7% 65,3% 65,2% 66,7%

% Plantilla ³ 60 años
5,0% 5,1% 9,7% 9,7% 4,6% 7,6% 3,0% 3,0% 2,0%

59.382 54.461 54.198 52.842 1.356 263 4.921 4.822 99

Universidades Públicas U. Públicas (Presenciales y No Presenciales) Centros Propios Centros Adscritos U. Públicas Especiales Universidades Privadas Centros Propios Centros Adscritos

Evolución del Personal de Administración y Servicios en Centros Propios
2010-11 Total % de mujeres 2009-10 Total
% de mujeres

(1)

2008-09 Total % de mujeres

TODAS LAS UNIVERSIDADES Universidades Públicas Funcionarios Grupo A Subgrupo A1 Subgrupo A2 Grupo B Grupo C Subgrupo C1 Subgrupo C2 Otras sin requisito de titulación Personal Eventual Contratados Tipo de contrato según titulación exigida Grado, Licenciatura, Arquitectura o Ingeniería Superior o equivalente Diplomatura Universitaria, Ingeniería o Arquitectura Técnica, F.P de 3 grado o equivalente Bachillerato, B.U.P.,F.P de Tecnico/a Superior, Técnico/a Auxiliar o equivalente Graduado/a en Educación Secundaria, E.G.B. , FP Técnico/a o Técnico/a Auxiliar o equivalente, sin requisito de titulación. Otros( Alta dirección, Puesto funcional,..)
(2)

57.927 53.105 31.973 7.764 2.719 5.045 54 23.450 15.312 8.138 705 447 20.685 3.238 2.387 8.330

59,8% 59,3% 68,6% 58,8% 51,9% 62,5% 61,1% 72,4% 70,7% 75,5% 51.6% 56,6% 44,9% 49,5% 43,7% 37,5%

59.862 53.797 31.709 7.528 2.634 4.894 69 23.486 15.204 8.282 626 22.088 3.846 2.534 9.008

59,2% 58,8% 68,5% 58,5% 51,3% 62,4% 63,8% 72,3% 70,8% 75,1% 47,3% 44,9% 47,6% 40,5% 37,5%

57.162 52.061 30.454 7.013 2.294 4.719 2 22.653 14.023 8.630 786 21.607 3.407 2.339 9.419

59,6% 59,2% 68,8% 58,8% 50,8% 62,7% 50,0% 72,6% 70,0% 76,8% 47,7% 45,6% 47,5% 41,4% 38,0%

6.730

52,5%

6.672

54,8%

6.345

57,3%

-

-

28

64,3%

97

58,8%

Universidades Privadas

4.822

65,2%

6.065

62,7%

5.101

63,5%

(1) No se dispone de la información de la universidad privada de Navarra ni de los centros adscritos de las siguientes universidades: Universidad Complutense de Madrid, Universidad Ramón Llull y Universidad Rey Juan Carlos. (2) En cursos anteriores a 2010-11 el personal Eventual quedaba incluido dentro del personal contratado.

62

Personal de Administración y Servicios
Distribución del PAS por sexo y grupos de edad. Curso 2010-2011
Hombres 5,1% 23,2% 5,6% 24,9%
23,7%

Mujeres 4,9% 5,4%
24,2%

41,2%
Menos de 30 años De 30 a 39 años De 40 a 49 años

41,8%
De 50 a 59 años 60 o más años

Distribución del PAS de las universidades públicas en los centros propios por categoría y sexo. Curso 2010-11
Hombres Mujeres

68,6% 55,0% 45,0% 56,2% 43,8% 31,4% 38,9% 0,8 % 60,2 % 8,5 % 48,2% 51,8% 37,6%

70,7% 62,4%

75,5% 61,1% 48,4% 51,6% 38,9%

29,3% 15,8% 47,9 %

24,5% 25,5 % 2,2% 0,2% Grupo B

Contratado

Eventual

Funcionario

Subgrupo A1

Subgrupo A2

Subgrupo C1

Grupo A

Subgrupo otros sin C2 requisitos de titulación Grupo C

PAS Funcionario

Distribución del PAS de las universidades públicas por grupos de edad. Curso 2010-11
Funcionarios 4,7% 2,1% 24,6% 16,1% Eventuales 4,7% 12,8% 24,6% 21,8% Contratados 5,9% 7,3% 24,8%

30,6% 46,8% 35,8% 37,4%
De 40 a 49 años De 50 a 59 años 60 o más años

Menos de 30

De 30 a 39 años

63

Personal de Administración y Servicios
Distribución del PAS por Tipo de Contrato y sexo. Curso 2010-2011
62,4% 43,0% 44,7% 28,5% 12,3% 9,1% Mujeres
Contrato de Duración Determinada Funcionario/Eventual Contrato Indefinido o Fijo

Hombres

Distribución del PAS por servicio prestado y sexo. Curso 2010-2011
Personal administrativo Apoyo a la investigación Apoyo a la educación Mantenimiento y servicios
56,9% 7,8% 6,9% 8,0 % 7,7 %

34,0% 45,8% 54,2%

66,0%

51,2% 48,8% 36,8% 63,2% 65,3% 50,7% 49,3% 40,4% 59,6%
Mujeres Hombres

34,7%

Personal administrativo directivo Otros

4,0 % 8,7 %

PDI y PAS en ETC(1) por tipo de universidad y sexo. Curso 2010-2011

Públicas
1,4 2,1 0,9 47,8%
1,3

Privadas
2,1 0,9 47,9%

58,6%

68,2%

56,9%

67,5%

41,4% Total

31,8% Hombres

52,2%

43,1%

32,5% Hombres

52,1%

Mujeres
PAS PDI

Total

Mujeres

Ratio PDI/PAS

(1) ETC: Equivalente a Tiempo Completo

64

Plan Nacional de I+D+i
Este documento contiene información de las ayudas que se conceden desde el Plan Nacional de I+D+i sólo cuando las universidades son un posible beneficiario. En el programa de Formación de Recursos Humanos se incluyen las ayudas para la formación del personal investigador (FPI) y del profesorado universitario (FPU). En este caso no se incluyen las FPI del INIA porque no tienen como destinatario las universidades. En la convocatoria de 2011 se han concedido 987 ayudas FPI, lo que ha conllevado una inversión total de 70,3 M, de ellas el 67,1% se han dirigido a las universidades, el 21,9% al CSIC, y el 11% a otros centros. Se han concedido 938 ayudas FPU (convocatoria 2010), con una inversión de 62,7 M. El 88,5% de ellas han ido destinadas a las universidades. Del total de ayudas del Plan Nacional de Formación concedidas a las universidades, el 55,6% son FPU y el 44,4% son FPI. El área de Tecnologías de la producción y las comunicaciones es al que se dirigen más ayudas FPI, un 33,2%. La presencial de la mujer en esta área es prácticamente la mitad que en el resto (28,2%). Las ayudas FPU, sin embargo, tienen una presencia mayoritaria en el área de ciencias sociales y humanidades, el 40,7%, mientras que el área de ingeniería y tecnología alcanza el 20,6%. El Plan Nacional dedica una parte de sus recursos a la movilidad del profesorado y de los investigadores en sus categorías: estancias en el extranjero de profesorado e investigadores seniors, estancias en el extranjero de jóvenes doctores «José Castillejo», y profesores e investigadores extranjeros en centros españoles. En total, entre todas estas categorías, 481 personas han realizado algún tipo de movilidad con una inversión total cercana a los 6,2 M. En el caso de las universidades, el 62,6% de las ayudas de movilidad han sido en el programa de profesorado universitario e investigadores seniors. La presencia de la mujer entre estas ayudas de movilidad es inferior a la de los hombres, situándose por debajo del 40% de las concedidas en todas las modalidades. Estas ayudas de movilidad tienen mayor presencia entre los profesores e investigadores del área de ciencias sociales y humanidades (40,9% del importe entre el profesorado senior y 44,5% del importe entre los José Castillejo). En el programa de extranjeros en España el 49% del importe de las ayudas están dirigidas al área de ciencias básicas. Mayoritariamente, el país de destino de estos profesores/investigadores es la UE 27 (57,7% José Castillejo y 43,3% profesorado universitario sénior). La segunda zona en cuanto al destino de estos profesionales es Estados Unidos y Canadá (33,6% y 34,4% respectivamente). En la convocatoria de 2011 se han concedido 250 Ramón y Cajal, 348 Juan de la Cierva y 301 Técnicos de Apoyo, con una inversión global de 94,1M. En todas las categorías, el número de los que se incorporan a las universidades es superior al resto de destinos (CSIC u otros) (56% entre Ramón y Cajal, 50,9% entre Juan de la Cierva y 45,5% entre los Técnicos de Apoyo).

65

Plan Nacional de I+D+i
También en estas categorías de contratación se observa que la presencia de la mujer en la universidad sigue siendo inferior a la del CSIC o de otros centros (33,6%, 43,5% y 46% respectivamente en cada categoría). La inversión realizada por el Plan Nacional en proyectos de investigación fundamental no orientada ha sido de 384,6 M, con la concesión de 3.348 proyectos, de los que 2.434 se han concedido a universidades, 537 al CSIC y 374 a otros centros, y con una cuota de participación de las universidades en la inversión total de 59,8% en proyectos, 60,2% en acciones complementarias. Las mujeres tienen una presencia minoritaria como investigadores principales en los proyectos de investigación y en las acciones complementarias, de nuevo se vuelven a encontrar porcentajes especialmente reducidos en el ámbito universitario (27,7% mujeres IP en proyectos de investigación y 28,7% en acciones complementarias). El 34,6% de los proyectos de investigación fundamental no orientada concedidos a las universidades se ubican en el área de tecnologías de la producción y las comunicaciones, el 24% en C. de la vida y agroalimentación, el 24,3% en medio ambiente y recursos naturales y el 17,1% en humanidades y ciencias sociales. Las universidades participan también en los proyectos de investigación fundamental orientada a los recursos y tecnologías agrarias concedidos desde el INIA. En total las universidades han sido concesionarias de 34 proyectos de investigación de los 171 totales que se han concedido, y ha captado 1,6M, un 14,5% de la inversión total. A las universidades se les ha concedido 14 acciones complementarias, con una captación del 24,6% de la inversión, 67.000 euros.

66

Plan Nacional de I+D+i
Distribución geográfica de las ayudas del Programa Nacional (PN) de Formación de RRHH concedidas a las universidades. Convocatoria 2011

FPI: 22 FPU: 28 FPI: 39 FPU: 68

FPI: 11 FPU: 7

FPI: 20 FPU: 5 FPI: 5 FPU: 9 FPI: 1 FPU: 4 FPI: 137 FPU: 145 FPI: 28 FPU: 30

FPI: 34 FPU: 55

FPI: 123 FPU: 135

FPI: 12 FPU: 8

FPI: 11 FPU: 12

FPI : 78 FPU: 107

FPI: 7 FPU: 6

FPI: 12 FPU: 15 FPI: 114 FPU: 186

TOTAL Universidades. Convocatoria 2011 FPI: Formación Personal Investigación 662 FPU (2010): Formación Profesorado Universitario 830
FPI: 8 FPU: 10

67

Plan Nacional de I+D+i. LIA de Recursos Humanos. Programa de Formación. Convocatoria 2011
Ayudas concedidas por la AGE en el Programa Nacional (PN) de Formación de RRHH
FPI TOTAL Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) Universidades Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) Fundaciones Universitarias Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) CSIC Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) Otros Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) 662 47.158,3 2 142,4 216 15.387,0 107 7.622,2 830 55.390,2 4 257,1 59 4.075,3 45 3.006,0 987 70.310,1 FPU (1) 938 62.728,7

Distribución de las ayudas del PN de Formación concedidas a las universidades
55,6%

Distribución del importe de las ayudas del PN de Formación concedidas a las universidades
54,0%

FPI

FPU

44,4%

46,0%

Distribución de ayudas del PN de Formación concedidas por tipo de centro y programa
11,0% 21,9% 5,2% 6,3%

Mujeres investigadoras en los Programas de Formación
56,4% 51,1% 47,6% 46,7% 51,0% 49,9%

88,5% 67,1%

FPI
Universidades CSIC

FPU
Otros centros (2)

FPI
% Mujeres respecto total solicitudes realizadas % Mujeres respecto total de concedidas

FPU

% Mujeres respecto al total de concedidas en la Univerisdad

(1) Datos del 2010 (2) Incluye Fundaciones Universitarias Fuentes: FPI: Información extraída en Octubre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Recursos Humanos para la investigación. D.Gral. De Investigación Científica y Técnica. Ministerio de Economía y Competitividad FPU: Información extraída en Octubre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. De Formación y Movilidad del Profesorado e Innovación Docente. Dir. Gral. De Política Universitaria. Ministerio de Educación , Cultura y Deporte

68

Plan Nacional de I+D+i. LIA de Recursos Humanos. Programa de Formación. Convocatoria 2011
Ayudas de Formación de Personal Investigador (FPI) concedidas a las universidades por áreas temáticas
FPI Áreas Temáticas Ciencias de la Vida y Agroalimentación Medio ambiente y recursos naturales Tecnologías de la producción y las comunicaciones Humanidades y Ciencias Sociales Total % de mujeres Importe (Miles de €)

Total

120 191 220 131 662

62,5% 52,4% 28,2% 55,0% 46,7%

8.548,3 13.606,1 15.671,9 9.331,9 47.158,3

Ayudas de Formación de Profesorado Universitario (FPU) concedidas a las universidades por áreas temáticas
FPU(1) Áreas Temáticas Ciencias Básicas Ciencias de la Vida Ingeniería y Tecnología Ciencias Sociales y Humanidades Total % de mujeres Importe (Miles de €)

Total

139 182 171 338 830

43,2% 67,0% 26,3% 55,3% 49,9%

9.320,0 12.076,8 10.988,4 23.004,8 55.390,2

Distribución de las ayudas del PN de Formación por país de origen del beneficiario
FPI
92,9%

FPU

85,9%

1,7%

4,9%

0,4%

0,1%

0,0%

0,0%

6,0%

5,1%

0,5% Resto de Europa

1,0% Asia y Oceanía

1,2% África

0,3% EEUU y Canadá

España

América latina y Caribe

UE-27

(1) Datos del 2010 Fuentes FPI: Información extraída en Octubre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Recursos Humanos para la investigación. D.Gral. De Investigación Científica y Técnica. Ministerio de Economía y Competitividad FPU: Información extraída en Octubre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. De Formación y Movilidad del Profesorado e Innovación Docente. Dir. Gral. De Política Universitaria. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

69

Plan Nacional de I+D+i. LIA de Recursos Humanos. Programa de Movilidad. Convocatoria 2011
Ayudas concedidas por la AGE en el PN de Movilidad de RRHH
Estancias en el extranjero de profesorado e investigadores seniors TOTAL Nº Concedidas Importe (Miles de €) Universidad Nº Concedidas Importe (Miles de €) Otros Nº Concedidas Importe (Miles de €) 37 592,1 20 274,6 18 246,0 254 3.245,5 117 1.444,8 35 489,6 291 3.837,6 137 1.719,4 53 735,6 Estancias en el extranjero de jóvenes doctores 'José Castillejo' Profesores e investigadores extranjeros en centros españoles

Distribución de las ayudas del PN de Movilidad concedidas a universidades
8,6% 28,8%

Distribución del importe de las ayudas del PN de Movilidad concedidas a universidades
9,5% 27,9%

62,6%
Profesorado universitario e investigadores seniors José Castillejo

62,7%
Investigadores extranjeros en centros españoles

Mujeres investigadoras en los programas de Movilidad
Ayudas solicitadas 42,1% 40,7% 35,3% 34,1% 32,3% 31,9% Ayudas concedidas 40,1% 39,3%

13,5%

16,8% 7,5% 0,0%

Profesorado universitario seniors

José Castillejo

Investigadores extranjeros en España

Profesorado universitario seniors

José Castillejo

Investigadores extranjeros en España

%Mujeres respecto total de solicitadas %Mujeres respecto al total de solicitadas en la Universidad

%Mujeres respecto total de concedidas %Mujeres respecto al total de concedidas en la Universidad

Fuente: Información extraída en agosto de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Formación y Movilidad del Profesorado e Innovación Docente. Dir. Gral. de Política Universitaria. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

70

Plan Nacional de I+D+i. LIA de Recursos Humanos. Programa de Movilidad. Convocatoria 2011
Ayudas del PN de Movilidad de RRHH concedidas a las universidades por áreas temáticas
Estancias en el extranjero de profesorado universitario e investigadores seniors Áreas Temáticas Total % de mujeres 20,8% 52,4% 15,5% 38,6% 19,6% Estancias en el extranjero de jóvenes doctores 'José Castillejo' Total 13 18 34 52 117 % de mujeres 38,5% 33,3% 23,5% 53,8% 40,2% Profesores e investigadores extranjeros en centros españoles Total 18 4 6 7 35 % de mujeres 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

Ciencias Básicas Ciencias de la Vida Ingeniería y Tecnología Ciencias Sociales y Humanidades Total

53 42 58 101 254

Distribución del importe de las ayudas del PN de Movilidad de RRHH concedidas a las universidades por áreas temáticas
Profesorado universitario senior

20,8%

16,8%

40,9%

21,5%

José Castillejo

9,6%

15,7%

44,6%

30,2%

Extranjeros en España

49,0%

10,9%

20,9%

19,2%

Ciencias básicas

Ciencias de la vida

Ciencias sociales y humanidades

Ingeniería y Tecnología

Distribución de las ayudas del PN de Movilidad por país de destino
57,7% Jóvenes doctores 'José Castillejo' 43,3% 33,6% 34,4% Profesorado universitario e investigadores seniors

14,8% 5,8% 1,5% UE- 27 EEUU y Canadá 1,4% Asía y Oceanía 6,2% 1,5% América latina y Caribe

Resto de Europa

Fuente: Información extraída en agosto de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral de Formación y Movilidad del Profesorado e Innovación Docente. Dir. Gral. De Política Universitaria. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

71

Plan Nacional de I+D+i
Distribución geográfica de las ayudas del Programa Nacional (PN) de Contratación e Incorporación de RRHH concedidas a las universidades. Convocatoria 2011
R y C: 4 J de C: 1 TA: 10

R y C: 5 J de C: 9 TA: 10

R y C: 5 J de C: 2 TA: 7

R y C: 5 J de C: 3 TA: 2 R y C:2 J de C:2 TA: 1 R y C: 4 J de C: 5 TA: 2

R y C: 4 J de C: 4 TA: 2

R y C:33 J de C: 57 TA: 24

R y C:30 J de C: 36 TA: 16 R y C:1 J de C: 1 TA: 4 J de C: 4 TA: 1 R y C: 8 J de C: 13 TA: 21 R y C: 4 J de C: 2 TA: 1

R y C: 28 J de C: 30 TA: 26

R y C: 4 J de C: 5. TA: 5

Total Universidades. Convocatoria 2011 R y C: Ramón y Cajal J de C: Juan de la Cuerva TA: Técnicos de Apoyo 140 177 1 37

R y C: 3 J de C:3 TA: 5

72

Plan Nacional de I+D+I. LIA de Recursos Humanos. P. de Contratación e Incorporación RRHH. Convocatoria 2011
Ayudas concedidas por la AGE en el Programa Nacional de Contratación e Incorporación de RRHH (1)
Ramón y Cajal TOTAL Nº Concedidas Importe (Miles de €) Universidades Nº Concedidas Importe (Miles de €) Fundaciones Universitarias Nº Concedidas Importe (Miles de €) CSIC Nº Concedidas Importe (Miles de €) Otros Nº Concedidas Importe (Miles de €) 250 45.900,0 140 25.704,0 49 8.996,4 61 11.199,6 Juan de la Cierva 348 33.408,0 177 16.992,0 2 192,0 84 8.064,0 85 8.160,0 Técnicos de Apoyo 301 16.111,6 137 7.451,6 4 226,8 45 2.327,2 115 6.106,0

Distribución de las ayudas del PN de Contratación concedidas a las universidades
30,2% 30,8%

Distribución del importe de las ayudas del PN de Contratación concedidas a las universidades
14,9% 51,3%

39,0%

33,9%

Ramón y Cajal

Juan de la Cierva

Técnicos de Apoyo

Distribución de las ayudas del PN de Contratación por tipo de centro y programa

Mujeres investigadoras en los programas de Contratación
50,1% 43,1% 39,0% 33,2% 33,6% 43,5% 54,4% 54,2% 46,0%

24,4% 19,6%

25,0% 39,5% 24,1% 15,0%

56,0%

50,9%

45,5%
Ramón y Cajal Juan de la Cierva Técnicos de Apoyo

Ramón y Cajal

Juan de la Cierva

Técnicos de Apoyo
Otros centros(2)

% solicitudes mujeres respecto total solicitudes % concedidas mujeres respecto total concedidas

Universidades

CSIC

% concedidas mujeres universidad respecto total concedidas univerisdad

(1) Se han incluido sólo las ayudas del Programa Nacional de Contratación e Incorporación de RRHH de la convocatoria 2011 que tienen como destino a las universidades (2) Incluye Fundaciones Universitarias Fuente: Información extraída en septiembre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Recursos Humanos para la investigación. D.Gral. De Investigación Científica y Técnica. Ministerio de Economía y Competitividad

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Plan Nacional de I+D+I. LIA de Recursos Humanos. P. de Contratación e Incorporación RRHH. Convocatoria 2011
Ayudas del PN de Contratación e Incorporación de RRHH concedidas a las universidades por áreas temáticas (1)
Ramón y Cajal Áreas temáticas Ciencias Básicas Ciencias de la Vida y de la Salud Ingeniería y Tecnología Ciencias Sociales y Humanidades Áreas transversales(2) Total 45 41 23 31 140 % de mujeres 35,6 29,3 26,1 41,9 33,6 Juan de la Cierva Total 43 41 45 48 177 % de mujeres 44,2 68,3 26,7 37,5 43,5 Técnicos de Apoyo Total 31 36 47 3 20 137 % de mujeres 48,4 50,0 36,2 33,3 60,0 46,0

Total

Distribución del importe de las ayudas del PN de Contratación e Incorporación de RRHH concedidas a las universidades por áreas temáticas
Ramón y Cajal 32,1% 29,3% 16,4% 22,1%

Juan de la Cierva

24,3%

23,2%

25,4%

27,1%

Técnicos de Apoyo

23,3%

25,9%

33,5%

2,3%

15,0%

Ciencias Básicas Ciencias Sociales y Humanidades

Ciencias de la Vida y de la Salud Áreas transversales (2)

Ingeniería y Tecnología

Distribución de las ayudas del PN de Contratación e Incorporación de RRHH por país de origen del beneficiario
Ramón y Cajal Juan de la Cierva Técnicos de Apoyo

78,4% 73,6% 90,0% 16,1% 1,7% 4,0% España UE-27 1,0% Resto de Europa 0,0% EEUU y Canadá 2,0% 4,0% América latina y Caribe 4,3% 0,7% Asia y Oceanía 2,3% 0,3% Norte de África 0,0%

16,0% 2,0% 1,2% 1,2% 1,2% 0,0%

(1) Se han incluido sólo las ayudas del Programa Nacional de Contratación e Incorporación de RRHH de la convocatoria 2011 que tienen como destino a las universidades (2) Se trata de técnicos para actividades de transferencia y técnicos de apoyo a la creación de empresas de base tecnológica Fuente: Información extraída en septiembre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Recursos Humanos para la investigación. D.Gral. De Investigación Científica y Técnica. Ministerio de Economía y Competitividad

74

Plan Nacional de I+D+i. LIA de proyectos: P. de Proyectos de Investigación Fundamental. Convocatoria 2011
Dispersión geográfica de las ayudas del Programa Nacional (PN) de Proyectos de Investigación Fundamental no orientada y acciones complementarias concedidas a universidades. Convocatoria 2011

Nº P.: 57 Nº Acc.: 5 Nº P.: 127 Nº Acc.: 28

Nº P.: 42 Nº Acc.: 9

Nº P.: 84 Nº Acc.: 16 Nº P.: 39 Nº Acc.: 3 Nº P.: 16 Nº Acc.: 3 Nº P.: 79 Nº Acc.: 11

Nº P.: 113 Nº Acc.: 18

Nº P.: 521 Nº Acc.: 126

Nº P.: 482 Nº Acc.: 83

Nº P.: 36

Nº P.: 43 Nº Acc.: 11

Nº P.: 278 Nº Acc.: 48

Nº P.: 35 Nº Acc.: 5

Nº P.: 63 Nº Acc.: 9 Nº P.: 368 Nº Acc.: 59

Total Universidades. Convocatoria 2011 Nº P: Nº Proyectos de Investigación 2.434 Nº Acc: Nº Acciones complementarias (1) 443
Nº P.: 51 Nº Acc.: 9

(1) Únicamente resuelto el primer plazo Fuente: Información extraida en septiembre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Proyectos de Investigación. D.Gral. De Investigación Científica y Técnica. Ministerio de Economía y Competitividad

75

Plan Nacional de I+D+i. LIA de proyectos: P. de Proyectos de Investigación Fundamental. Convocatoria 2011
Ayudas concedidas por la AGE en el Programa Nacional de Proyectos de Investigación Fundamental
Proyectos de Investigación Fundamental no orientada Acciones Complementarias(1)

TOTAL Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) Universidades Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) Fundaciones Universitarias Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) CSIC Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) Otros Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €)

3.348 384.647,8 2.434 230.130,9 3 338,8 537 88.552,4 374 65.625,7

590 7.233,5 443 4.353,9 1 5,0 59 1.751,3 87 1.123,3

Distribución del importe de las ayudas del PN de Proyectos de Investigación Fundamental por tipo de centro
Proyectos de Investigación fundamental no orientada Acciones complementarias
Universidades

59,8%

23,0%

17,1%

60,2%
CSIC

24,2%
Otros Centros (2)

15,6%

Distribución por sexo del investigador principal en el PN de Proyectos de Investigación Fundamental y por tipo de centro
Mujeres
Proyectos de Investigación

Hombres

Otros centros CSIC Fundaciones Univ. Universidades Otros centros CSIC Fundaciones Univ. Universidades

28,3% 30,7% 66,7% 27,7% 14,9% 45,8% 100,0% 28,7% 0% 10% 20% 30% 40% 50%

71,7% 69,3% 33,3% 72,3% 85,1% 54,2%

Acciones Complementarias

71,3% 60% 70% 80% 90% 100%

(1) Únicamente resuelto el primer plazo (2) Incluye Fundaciones Universitarias Fuente: Información extraida en septiembre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Proyectos de Investigación. D. Gral. De Investigación Científica y Técnica. Ministerio de Economía y Competitividad

76

Plan Nacional de I+D+i. LIA de Proyectos: P. de Proyectos de Investigación Fundamental. Convocatoria 2011
Ayudas concedidas por la AGE en el PN de Proyectos de Investigación Fundamental por áreas de gestión
Proyectos de Investigación Fdal. no orientada Áreas de gestión Concedidas Acciones Complementarias(1) Concedidas Concedidas a Universidades

Concedidas a Universidades 911 369 649 505 2.434

Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias de la Vida y Agroalimentación Tecnologías de la produccion y las Comunicaciones Medio Ambiente y Recursos Naturales Total

994 770 860 724 3.348

252 57 150 131 590

222 23 117 81 443

Distribución del importe de las ayudas del PN de Proyectos de Investigación Fundamental concedidas a las universidades por áreas de gestión
Proyectos de Investigación Fdal. no orientada
24,0% 34,6%

Acciones complementarias (1)
28,3% 6,2% 32,7%

17,1% 24,3%
Ciencias de la vida y Agroalimentación Medio Ambiente y Recursos naturales

32,8%
Humanidades y Ciencias Sociales Tecnologías de la producción y las Comunicaciones

Distribución por sexo del investigador principal de las ayudas del PN de Proyectos de Investigación Fundamental concedidas a las universidades por áreas de gestión
Mujeres
Proyectos de Investigación

Hombres

Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias de la Vida y Agroalimentación Tec. de la Producción y las Comunicaciones Medio Ambiente y Recursos Naturales

35,1% 31,4% 14,5% 28,7% 85,5%

64,9% 68,6%

71,3%

Acciones Complementarias

Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias de la Vida y Agroalimentación Tec. de la Producción y las Comunicaciones Medio Ambiente y Recursos Naturales

35,1% 26,1% 16,2% 29,6%

64,9% 73,9% 83,8% 70,4%

(1) Únicamente resuelto el primer plazo Fuente: Información extraida en septiembre de 2012 de las bases de datos dinámicas de la Sub. Gral. de Proyectos de Investigación. D. Gral. De Investigación Científica y Técnica. Ministerio de Economía y Competitividad

77

Plan Nacional de I+D+i. LIA de Proyectos: P. de Proyectos de Investigación Fundamental. Convocatoria 2011
Ayudas concedidas por la AGE (INIA) en el PN de Proyectos de Investigación fundamental
TOTAL Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) Universidades Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) IPSFL Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) CSIC Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) Otros Nº Concedidas Importe concedido (Miles de €) 106 9.289,6 38 179,9 3 188,0 0 0,0 1 60,0 6 25,0 34 1.614,7 14 67,0 Proyectos de Investigación 171 11.152,3 Acciones Complementarias 58 271,9

Ayudas del Plan nacional de Proyectos de Investigación Fundamental orientada condedidas por el INIA por tipo de programa

29,4% 19,9% 80,1% 19,9% 70,6%
Recursos y Tecnologías Agrarias (RTA) Conservación de Recursos Genéticos

Concedidas a universidades Concedidas a otros centros, CSIC e IPSFL

Distribución de las ayudas concedidas por el INIA según sexo del investigador principal
Mujeres
Acciones complementarias 42,9% 57,1%

Hombres

Recursos y Tecnologías Agrarias Conservación de Recursos Genéticos 20,0%

50,0% 80,0%

50,0%

Fuente: Sub. Gral. de Prospectiva y Coordinación de Programas. D.Gral. del INIA. Ministerio de Economía y Competitividad

78

Gasto y Resultados de I+D
El gasto interno en I+D en el año 2011, según datos del INE, se ha situado en 14.184,3 M, un 2,7% menos que en el año 2010. La Administración Pública ha contribuido con 6.308,5 M, el 44,5%, las empresas con 6.285,3 M, el 44,3% y el sector de enseñanza superior con el 4%. Todos los sectores han reducido su inversión respecto a 2010. España ha invertido en I+D en 2011 el 1,33% de su PIB. Por encima de la media nacional se encuentran: País Vasco (2,10%), Navarra (2,05%), Madrid (1,99%) y Cataluña (1,55%). Entre las comunidades con menor nivel de inversión están Baleares (0,36%), Canarias (0,58%) y Castilla La Mancha (0,68%). En cuanto al personal empleado en I+D en equivalencia a tiempo completo, el total nacional se sitúa en 215.079. El número de investigadores se eleva hasta 130.235. Las mujeres investigadoras son el 38,6%. En el sector de la enseñanza superior, el personal total en I+D alcanza las 80.900 personas (37,6%) e investigadores 62.185 (47,7%). Un año más la producción científica realizada en instituciones españolas ha aumentado: el número de publicaciones científicas en 2011 se ha situado en 71.155, según datos SCImago, esto es un 7,3% más que el año anterior. Los artículos, reseñas y ponencias también han crecido este año hasta 64.716, un 5,5% más que el año 2010. En la última década, el número de publicaciones científicas españolas se ha multiplicado 1,5 veces, mientras que la inversión en I+D, según datos INE, lo ha hecho 1,2 veces. Las publicaciones con colaboración internacional también han seguido una tendencia creciente alcanzando en 2011 el 40,6%, frente al 25,4% en el año 2001. Parece evidente que la inversión que se ha realizado en la última década en I+D ha tenido muy buenos resultados en términos de producción científica. El porcentaje de publicaciones españolas respecto a la producción de Europa occidental y respecto a la producción mundial continúa su moderada trayectoria de crecimiento (11,06% y 3,04% en 2011 respectivamente). En 2001 estos porcentajes se situaban en 7,77% y 2,15% respectivamente. En definitiva, la presencia de las publicaciones españolas, tanto en términos de la producción de Europa occidental, como de la mundial ha crecido un 42% en el primer caso y un 41,4% en el segundo. No obstante, y a pesar del importante crecimiento de la última década, España todavía debe hacer un esfuerzo significativo en este ámbito. Si se analizan las publicaciones por área temática, el mayor número de publicaciones se encuentra en el campo de Medicina (20,2%), seguida de lejos por Agricultura y Ciencias biológicas (8,7%) y bioquímica, genética y biología molecular (7,7%). Mientras que las dos primeras áreas han incrementado su producción científica en los últimos 10 años, aunque muy moderadamente, cabe decir que la tercera, bioquímica y genética la ha reducido, puesto que en 2001 la producción respecto al total era del 10,1%. Destacan las áreas de economía, econometría y finanzas con una producción científica del 1,1% del total, negocios, dirección y contabilidad con el 1,2% y ciencias sociales con el 3,3% (aunque esta área ha aumentado significativamente en la última década) y ello a pesar de que es el área

79

Gastos y Resultados de I+D
con mayor número de profesorado universitario adscrito, aunque también, como se ha visto con menor número medio de sexenios y con menor porcentaje relativo de catedráticos. Es evidente que estas tres variables están relacionadas. Un año más se observa el empeoramiento de los indicadores de innovación tecnológica en las empresas españolas. Así, el número total de empresas innovadoras mantiene la trayectoria decreciente que había iniciado desde 2006 y se sitúa en 2011 en 27.203 empresas innovadoras. Se ha producido una pérdida del 44,9% de las empresas innovadoras en España en los últimos 5 años. En concreto, en el último año se han perdido un 15,1%. El porcentaje de empresas innovadoras se sitúa en 2011 en el 16,57%. El gasto total en innovación también se ha reducido respecto al año anterior, situándose este año en 14.755,8, un 8,8% menos que en 2010. También se ha reducido la intensidad en innovación al 0,91. Ha empeorado el porcentaje de la cifra de negocios en productos nuevos y mejorados, que en 2011 se sitúa en el 12,09% respecto al 14,95% de 2010. Sin embargo, ha aumentado el porcentaje de empresas innovadoras que invierten en I+D hasta situarse en el 40,39%. En 2010, el saldo comercial en productos de alta tecnología ha vuelto a empeorar respecto al año anterior, situándose en 2010 en -13.541,1M. El empeoramiento del saldo viene producido por el incremento de las importaciones superior al de las exportaciones.

80

Gastos en I+D. Año 2011
Gastos internos totales en I+D por sector de ejecución y origen de los fondos (miles de €). Año 2011
Sector de ejecución Total Total Administración Pública Enseñanza Superior Empresas IPSFL
14.184.295 2.762.385 4.002.024 7.396.369 23.517

Administración Pública
6.308.564 2.362.237 2.876.863 1.063.677 5.787

Origen de fondos Enseñanza Empresas Superior
564.722 7.894 554.399 2.285 143 6.285.324 189.715 320.520 5.766.108 8.981

IPSFL
78.200 19.085 38.058 13.767 7.290

Extranjero
947.485 183.454 212.184 550.531 1.316

Evolución del gasto interno en I+D por sector de ejecución (millones de €). Año 2011
14.701,4 11.815,2 13.342,4 10.196,9 8.945,8 8.213,0 5.719,0 6.227,2 6.496,0 7.193,5 4.864,9 2.641,7 1.427,5 11,7
2004

14.581,7 14.588,5 14.184,3

8.073,5 7.453,9 6.557,5 5.485,0 3.265,7 1.970,8 21,1
2006

7.567,6 7.506,4

7.396,4

4.995,4

2.597,1

3.069,0

3.261,0 1.925,4 989,0 51,8
2001

3.529,4 1.925,4 989,3 51,9
2001(*)

3.926,3 2.141,9 1.107,8 17,4
2002

4.443,4 2.492,0 1.261,8 15,9
2003

3.518,6 2.348,8 21,0
2007

3.932,4 2.672,3 23,2
2008

4.058,4 4.123,2 2.926,7 2.930,6

4.002,0 2.762,4

2.959,9 1.738,1 13,9
2005

1.504,6 1.693,9 904,8 843,3 50,4 51,3
1999 2000

29,0
2009

28,3
2010

23,5
2011
0,13 %

Total

Administración Pública

Enseñanza Superior

EmpresaS

IPSFL

Distribución de los gastos internos totales respecto al PIB regional por Comunidad Autónoma. Año 2011
2,10 % 2,05 % 1,99 %

1,55 %

1,33 %

1,13 %

1,07 %

1,01 %

1,00 %

1,00 %

0,94 %

0,94 %

0,91 %

0,83 %

0,82 %

0,68 %

0,58 %

0,36 %

e) Ex tre m ad ur a -L a M an ch a Ca na r i as Ba le ar s (Il le s)

Fo ra ld e) (C om .D e)

De )

(L a)

ia

a

Ca nt ab ria Va le nc ia na

(P pd o.

(C .

Ri

M ad rid

As tu ria s

M ur ci a

C.

(R eg .D

oj a

G

Na va rra

Fuente: Estadística sobre actividades en I+D 2011 Resulados definitivos. Instituto Nacional de Estadística.

Ca st

illa

M el ill

Ce ut a

To ta l

al ic

0,08 %

81

Personal en I+D. Año 2011
Personal empleado en I+D en EJC(1) por sector de ejecución, ocupación y sexo. Año 2011
Total Total Mujeres Total Investigadores Mujeres

Total Administración Pública Enseñanza superior Empresas IPSFL

215.079 43.913 80.900 89.841 425

86.305 22.513 35.922 27.645 226

130.235 22.893 62.185 44.915 242

50.233 10.775 25.800 13.545 113

Total de personal en I+D en Enseñanza Superior por Comunidad Autónoma (en EJC). Año 2011
51108,8 44455,5

Personal en I+D en EJC (Total: 215.079)

Investigadores en EJC (Total: 130.235)

30441,6

25474,1

25433,8

19964,6

17970,8 11212,4

14609,3

12246,9

10146,3 6224,5

9734 6128,5

6534,2 4461,8

5669,8 4065,5

5220,5 3282,7

3678,6 2478,3

3453,8 1960,9

3896 2700,9

2234,2 1345,4

2104,7 1284,2

2007,3 1442

1422,6 844,9

26,5 19,3

Principales variables de I+D en Enseñanza Superior. Año 2011
Total Unidades que realizan I+D Personal dedicado a I+D (En EJC) Mujeres dedicadas a I+D (En EJC) Total de Investigadores dedicado a I+D (En EJC) Mujeres Investigadoras dedicadas a I+D (En EJC) Gastos en I+D interna (miles de euros) 159 80.900 35.922 62.185 25.800 4.002.024 Universidad Pública 49 73.866 32.480 56.550 23.193 3.667.859 Universidad Privada 27 5.203 2.568 4.347 2.045 225.741 Otros centros 83 1.831 874 1.289 562 108.423

(1) EJC: Equivalencia a Jornada Completa Fuente: Estadística sobre actividades en I+D 2011 Resultados definitivos. Instituto Nacional de Estadística.

82

M u Na rcia (R va eg rra .D (C e) .F or al d e) As Ca tu ria na s r ia Ca (P s st pd illa o. De -L a ) M an Ba ch le a ar s (Il Ex le s tre ) m ad ur a Ca nt ab ria Ri oj a (L a) M el illa Ce ut a

M

ad rid

C. Va le nc ia na

(C om

G al ici a

.D e)

16,4 11,6

Resultados de I+D. Producción científica
Producción científica (2000-2011)
80.000 40,01 70.000 33,8 60.000 28,56 50.000 40.000 66.315 61.345 30.000 20.000 10.000 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 35.497 33.333 38.339 35.594 44.606 41.339 53.791 50.353 56.328 52.493 60.910 56.919 25,38 27,17 36 36,47 36,14 37,36 39,77 39,36 40,58

45 40 35 30 25

71.155 64.716

20 15 10 5 0

Nº publicaciones científicas (1)

27.870 26.621

28.288 26.943

30.858 29.149

Artículos, reseñas y ponencias(1)

50.255 46.833

% Publicaciones con colaboración internacional

Producción científica respecto a la producción mundial y de Europa occidental
12 10 8 6 4 2 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2,73 2,77 2,79 2,89 2,99 3,04 7,53 7,77 8,16 8,85 9,15 9,47 9,79 10,04 10,54 10,69 11,06

8,57

2,28

2,15

2,25

2,48

2,43

2,54

Publicaciones en % de la producción de Europa occidental

Publicaciones en % de la producción mundial

(1) Número de trabajos realizados en instituciones españolas en las que al menos un autor pertenece a dicha institución Fuente: SJR - SCImago Journal & Country Rank. SCImago (extracción 1 de diciembre de 2012)

83

Resultados de I+D: Producción científica
Evolución de la Producción científica por área de la publicación. Años 2001 y 2011
Medicina Agricultura y ciencias biológicas Bioquímica, genética y biología molecular Física y astronomía Ingeniería Química Ciencias de la computación Matemáticas Medio ambiente Ciencias terrestres y planetarias Ciencias sociales Ciencias materiales Inmunología y microbiología Ingeniería química Artes y Humanidades Farmacología, toxicología y farmacia Psicología Negocios, gestión y contabilidad Neurociencia Energía Economía, Econometría y finanzas Enfermería Profesiones de la salud Ciencias de la decisión Veterinaria Multidisciplinar Odontología
1,0% 3,1% 4,9% 2,7% 3,6% 2,3% 3,0% 1,6% 0,6% 1,5% 1,9% 1,3% 0,8% 1,2% 0,4% 1,2% 1,8% 1,1% 0,5% 1,1% 0,6% 0,8% 0,2% 0,6% 0,2% 0,6% 0,5% 0,6% 0,5% 0,4% 0,3% 0,3% 0,2% 2,4% 5,0% 4,1% 3,9% 3,2% 3,8% 3,6% 3,3% 8,7% 8,1% 7,7% 10,1% 6,5% 6,8% 6,4% 5,1% 6,3% 9,4% 5,7% 20,2% 21,0%

2011 2001

Fuente: SJR - SCImago Journal & Country Rank. SCImago (extracción 1 de diciembre de 2012)

84

Indicadores de Innovación Tecnológica
Principales indicadores de innovación tecnológica en las empresas españolas. 2003-2011
Gastos totales en innovación (millones de €) Intensidad en innovación(2) % Empresas Empresas innovadoras innovadoras que realizan I+D que realizan I+D % Cifra de negocios en productos nuevos y mejorados
(1)

Total Empresas innovadoras

% Empresas innovadoras

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

31.711 51.316 47.529 49.415 46.877 42.206 39.043 32.041 27.203

19,36 29,74 27,00 25,33 23,50 20,81 20,54 18,58 16,57

11.198,50 12.490,80 13.635,90 16.533,40 18.094,60 19.918,95 17.636,62 16.171,21 14.755,80

0,85 0,82 0,83 0,88 0,89 0,95 1,10 1,00 0,91

7.535 8.958 9.738 11.198 12.386 12.997 11.200 8.793 8.274

31,76 24,56 32,72 35,59 40,19 35,92 37,32 35,68 40,39

7,88 11,95 15,55 13,26 13,47 12,69 14,87 14,95 12,09

Distribución del gasto en innovación tecnológica por ramas de actividad. Año 2011
Servicios de I+D Vehículos de motor Telecomunicaciones Farmacia Actividades financieras y de seguros Consultoría y otras actividades informáticas

11,1% 10,0% 9,4% 7,6% 5,4% 5,2%

Comercio exterior en productos de alta tecnología (2000-2010)
35.000 25.000
24.778,6 25.849,1 27.597,7 27.852,0

Millones de euros

22.081,6

19.093,4

17.541,9

6.735,4

8.205,8

7.936,0

8.516,0

8.710,6

8.379,8

8.023,6

7.841,9

7.790,4

5.000 -5.000 -15.000 -25.000

2000

2001

2002

2003

2004
-13.371,1

2005

2006

2007

2008

2009
-12.113,1

-10.806,5 -10.887,5 -9.671,1 -10.552,0

9.144,2

9.110,1

15.000

17.607,1

19.068,1

19.903,4

2010
-13.541,1

-15.668,5

-17.469,3

-19.574,1 -20.010,1

Exportaciones

Importaciones

Saldo Comercial

(1) A partir de 2006 se incluye la rama de agricultura, ganadería, caza, selvicultura y pesca. (2) Gastos en innovación respecto a la cifra de negocios (3) EJC: Equivalencia a Jornada Completa Fuente: Encuesta sobre innovación tecnológica en las empresas. INE Fuente: Indicadores de Alta Tecnología (a partir de datos de la Agencia Estatal de la Administración Tributaria). INE

22.685,3

85

Perspectiva internacional
La población adulta entre 25 y 64 años con educación superior en 2010 se sitúa en el 31%, el 22% alcanza la segunda etapa de educación secundaria. Se observa cómo en los últimos 10 años los españoles han mejorado sustancialmente su formación, mientras que en 2000 el 62% de la población alcanzaba sólo un nivel de formación primario, en 2010 este porcentaje se ha reducido hasta el 47%, incrementándose la formación en educación superior, que pasa del 23% en 2000 a 31% en 2010. La estructura en la formación de la población en España es distinta de la del resto de países. España está en una situación relativamente similar a la de la media de la OCDE en cuanto a población que ha alcanzado el nivel de educación superior, pero sin embargo, en España sólo el 22% de la población tiene un nivel de educación intermedio, alcanzando este porcentaje en la OCDE el 44%. En la media de la OCDE el 26% de la población tiene nivel educativo primario mientras que en España se eleva hasta el 47%. El gasto público en Instituciones de Educación Superior respecto al PIB en España se sitúa en los niveles de la OCDE (1,3%) y el gasto por estudiante respecto al PIB per cápita, por primera vez, se sitúa ligeramente por encima de la OCDE (42,3 en España, frente al 42,1 en la OCDE). España es uno de los países que más ha aumentado el gasto anual en Instituciones de Educación Superior por estudiante. Así, en el periodo 2004-2009 (últimos datos disponibles) el incremento ha sido del 45,2%, frente a la media de la OCDE que ha aumentado este gasto un 23,7%. Este importante incremento ha provocado que España, partiendo de posiciones más desfavorables, haya alcanzado niveles similares a los de los países de su entorno: en el año 2009 el gasto anual en IES por estudiante se situó en 13.614 USD pps frente a 13.366 USD pps del año anterior, mientras que la media de la OCDE se sitúa en 2009 en 13.728, dato muy similar al del año 2008 (13.717), es decir, España ha incrementado su gasto un 1,9% mientras que en la OCDE el incremento apenas ha sido del 0,08%. En investigación, España presenta cierta debilidad tanto en cuanto al porcentaje de PIB dedicado a I+D en educación superior como el número de empleados en ciencia y tecnología. El gasto en I+D respecto al PIB en España es todavía inferior al de la media de la UE(27) (1,4% frente al 2%). Debe destacarse el gasto que se realiza en países como Finlandia (3,9%), Suecia (3,6%) o Alemania (2,8%). Sin embargo, debe tenerse en cuenta que la mayor debilidad en cuanto a sectores de actuación se encuentra en el ámbito empresarial que en la media de la UE(27) se sitúa en 1,3% y en España en 0,7%. La Educación Superior, sin embargo, no es muy diferente a la media: 0,5% en la UE(27) y 0,4% en España, y tampoco las administraciones públicas. El gasto en I+D en Educación Superior por campos de ciencia pone de manifiesto que son los campos de ingeniería y tecnología y C. de la salud los que más inversión tienen, multiplicando en algún caso hasta tres veces la de C. sociales. Sin embargo, en España, la inversión es muy similar en todos los campos científicos.

86

Perspectiva internacional: Indicadores de stock de capital humano
Evolución del nivel de formación de la población adulta entre 25 y 64 años en España (%)
100% 21 80% 14 60% 40% 65 20% 0% 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 62 60 59 57 55 51 50 49 49 48 47 16 16 17 18 19 23 24 24 25 26 28 28 29 29 30 31

21

21

22

22

22

22

Educación Superior Segunda etapa de educación secundaria y post-secundaria no terciaria Preprimaria, primaria y primera etapa de educación secundaria

Evolución del porcentaje de la población con estudios superiores
2000
Alemania Canadá España Estados Unidos Finlandia Francia Grecia Irlanda Portugal Reino Unido Media OCDE 23 40 23 36 32 22 18 19 9 26 22

Población de 25 a 64 años 2002 2005 2007 2008
23 43 24 38 33 24 19 25 9 27 24 25 46 28 39 35 25 21 29 13 30 27 24 48 29 40 36 27 23 32 14 32 28 25 49 29 41 37 27 23 34 14 33 29

2009
26 50 30 41 37 29 24 36 15 37 30

2010
27 51 31 42 38 29 25 37 15 38 30

2000
22 48 34 38 38 32 24 30 13 29 26

Población de 25 a 34 años 2002 2005 2007 2008
22 51 37 39 39 36 24 36 15 31 28 22 54 40 39 38 39 25 41 19 35 32 23 56 39 40 39 41 28 44 21 37 34 24 56 39 42 38 41 28 45 23 38 35

2009
26 56 38 41 39 43 29 48 23 45 37

2010
26 56 39 42 39 43 31 48 37 46 38

Nivel de formación de la población adulta entre 25 y 64 años por país. Año 2010 (%)
100% 80% 60% 40% 20% 0% 11
s do ni U

27 42

19 34 38

32

28

30

29

38

37

25

15 31

15 16

40 59 47 63 52 45 27 29 41 48 44 42 41 37 36

22 68

14
ia an i ec Su

13
a

17
a di an nl i F st Au

18
ria i Pa s se

25
21 EU

26

25
do ni U

27

35

45

47

E

os ad st

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E D C O

ci an Fr

a no ei R

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lia Ita

l ga rtu Po

Educación Superior Segunda etapa de educación secundaria y post-secundaria no terciaria Preprimaria, primaria y primera etapa de educación secundaria

Fuente: Education at a Glance 2012. OCDE

87

Perspectiva internacional. Indicadores de gasto
Gasto Público en Instituciones de Educación Superior respecto al PIB y gasto por estudiante respecto al PIB per cápita. Año 2010
70 60 50 40 30 20 10 0 64,8 41,3 29,5 1,6 1,0 39,5 1,4 46,2 1,9 1,5 1,5 1,3 1,3 42,1 43,4 43,6 42,3 42,1 1,6 43,4 1,7 47,4 36,7 1,9 1,4 1,3 1,4 48,5 53,7 42,0 1,8 2,6 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 0,0

35,2 1,4

an da N or ue ga

Gto. Púb. en I.E.S. por estudiante respecto PIB per cápita

Gto. Púb. en I.E.S.respecto al PIB

Variación del gasto por estudiante en Instituciones de Educación Superior para todos los servicios (deflactor del PIB 2005=100, precios constantes)
Índice de Variación 1995 Alemania Austria Bélgica Dinamarca ESPAÑA Estados Unidos Finlandia Francia Irlanda Italia Noruega Países Bajos Portugal Reino Unido Suecia UE-21 OCDE 101 77 104 83 59 74 91 80 82 104 100 74 74 102 95 94 2009 109 87 114 104 113 83 115 116 136 113 104 103 103 83 114 113 109

130

110

113

90

70 59

50

ESPAÑA

Crecimiento del gasto anual en Instituciones de Educación Superior por estudiante para todos los servicios
35.000 30.000 2009 60,8% 2004 T. Variación 0,7 0,6 0,5 35,4% 23,8% 0,4 0,3 0,2

25.000 20.000

29.200,7

42,3% 37,3%

19.961,0

19.268,9

, 18.5561

29,9% 15.000 10.000 5.000 0

17.849,3

16.568,8

16.420,1

16.338,0

15.711,1

15.443,1

14.641,8

14.257,4

13.727,6

23,1% 28,5% 21,9%

10.480,6

28,9% 32,5%

13.613,8

28,2%

30,4% 2,1%

23,7%

9.561,5

U ni do D in am ar ca Po rtu ga l S ue Es ci ta a do s U ni do s

a

U E21 Fi nl an di a

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es

Pa is

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Al

Ba jo s Au st ria

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Irl

O C D E

Ita lia

109 94 95

113

OCDE
1995 2009

UE-21

45,2%

0,1 0

No ru eg a Di na m ar ca Pa ise sB aj os Fi nl an di a

Irl an da

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Be lg ica

OC DE

Es ta do sU

Fuente: Education at a Glance 2012. OCDE

88

Re in o

Al em

Po rt ug al

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Ita lia

Perspectiva internacional. I+D
Gasto en I+D respecto al PIB por sectores de actuación (% PIB). Año 2010
4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0
di a Su ec i Di na a m ar ca Al em an ia Au st ria UE -1 5 UE -2 7 U Pa nido ise sB aj o No s ru eg a Irl an da Po rtu ga l la n Ita lia
2,7 2,4 0,8 0,9 0,9 0,5 0,7 2,1 0,5 2,1 1,9 1,9 1,3 1,3 1,3 1,1 0,9 0,9 1,2 0,9 0,5 2,0 0,5 0,5 0,8 0,6 2,0 3,9 3,4 3,1 2,8 2,8

1,8

1,8

1,7 0,5

1,8 1,6 1,4 0,6 0,4 0,7 0,4 0,7 1,3

Fin

Empresas e IPSFL

Educación Superior

Re in o

Administración Pública

Total

Gasto en I+D en Educación Superior por campos de ciencia (% PIB). Año 2010
Suecia Dinamarca Finlandia Paises Bajos Austria Portugal Noruega Irlanda Alemania Bélgica España Italia 0
C. Naturales
Fuente: Eurostat
0,14 0,11 0,17 0,15 0,1 0,08 0,11 0 0,1 0,08 0,1 0,1 0,14 0,05 0,17 0,19 0,19 0,13 0,22 0,13 0,13 0,12 0,08 0,03 0,21 0,01 0,1 0,2 0,14 0,14 0,23 0,18 0,14 0,11 0,04 0,17 0,28 0,02 0,03 0,03 0,08 0,06 0,17 0,15 0,1 0,3 0,04 0,09 0,06 0,05 0,07 0,13 0,13 0,06 0,07

0,09 0,02 0,13 0,08

0,02 0,05 0,06 0,04

0,05 0,01 0,09 0,06 0,06

0,05 0,05 0,01 0,08

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5
Agricultura

0,6

0,7

0,8
Humanidades

0,9

1

Ingen. y tecnología

C. de la Salud

C. Sociales

89

Perspectiva internacional. I+D
Empleados en I+D por cada mil personas ocupadas, por sector de actuación. Año 2010
Finlandia Dinamarca Suecia Francia Austria Alemania Bélgica UE-15 ESPAÑA Paises Bajos UE-27 Irlanda Reino Unido Portugal Italia 0 3,8 5,2 5 Empresas e IPSFL 5 6,4 6,1 6,6 5,6 6 3,2 1,5 10 Educación Superior 15 20 Administración Pública 25 7 7,2 4,5 4,2 3,9 3,5 5,9 0,7 0,6 0,6 9,2 9,9 8,7 5 4,3 2,5 1,4 1,6 3,1 12,7 13,8 12,1 4,1 3,8 2,3 1,0 1,6 4,3 2,0 0,7 7,3 6,8 0,7 2,8 0,6

Investigadores en I+D por cada mil personas ocupadas por sector de actuación. Año 2010
Finlandia Dinamarca Suecia Austria Francia Portugal Reino Unido Bélgica Alemania UE-15 Irlanda UE-27 Paises Bajos ESPAÑA Italia 0 2 1,7 2 1,7 2,7 2,8 3,6 4,5 3,6 3,7 3,1 3 2,8 0,7 4 Empresas e IPSFL
Fuente: Eurostat

8,8 8 6,1 5,4 5 0,9 5,1 5,1 3,7 2,2 3 2,7 2,8 2,3 0,8 1,1 0,8 0,3 0,8 1,2 2,7 2,5 0,4 0,3 0,6 3,4 0,4 4,5 0,4

5,1 0,4

1,7

6

8

10

12

14

16

18

Educación Superior

Administración Pública

90

Direcciones

Direcciones

91

Direcciones
Universidades Públicas Universidad de A Coruña Rúa da Maestranza, s/n 15001 A Coruña Teléfono: 981 167 000 Fax: 981 226 404 http://www.udc.es Universidad de Alcalá Plaza de San Diego, s/n 28801 Alcalá de Henares (Madrid) Teléfono: 918 854 000 Fax: 918 854 095 http://www.uah.es Universidad de Alicante Carretera de San Vicente del Raspeig, s/n 03690 San Vicente del Raspeig (Alicante) Teléfono: 965 903 400 Fax: 965 903 464 http://www.ua.es Universidad de Almería Carretera Sacramento, s/n 04120 La Cañada de San Urbano (Almería) Teléfono: 950 015 000 Fax: 950 215 115 http://www.ual.es Universitat Autónoma de Barcelona Plaça Cívica. Campus de Bellaterra 08193 Cerdanyola del Vallès (Barcelona) Teléfono: 935 811 111 Fax: 935 812 595 http://www.uab.es Universidad Autónoma de Madrid Carretera de Colmenar, Km. 15 28049 Cantoblanco (Madrid) Teléfono: 914 975 100 Fax: 914 974 102 http://www.uam.es Universitat de Barcelona Gran Vía de Les Corts Catalanes, 585 08007 Barcelona Teléfono: 935 402 100 Fax: 934 035 404 http://www.ub.es Universidad de Burgos Hospital del Rey, s/n 09001 Burgos Teléfono: 947 258 700 Fax: 947 258 744 http://www.ubu.es Universidad de Cádiz Calle Ancha, 16 11001 Cádiz Teléfono: 956 015 000 Fax: 956 225 282 http://www.uca.es Universidad de Cantabria Avenida los Castros, s/n 39005 Santander (Cantabria) Teléfono: 942 201 500 Fax: 942 201 103 http://www.unican.es Universidad Carlos III de Madrid Calle Madrid, 126-128 28903 Getafe (Madrid) Teléfono: 916 249 500 Fax: 916 249 758 http://www.uc3m.es Universidad de Castilla-La Mancha Calle Altagracia, 50 13071 Ciudad Real Teléfono: 926 295 300 Fax: 902 204 130 http://www.uclm.es Universidad Complutense de Madrid Avenida de Séneca, 2 28040 Madrid Teléfono: 914 520 400 Fax: 913 943 497 http://www.ucm.es Universidad de Córdoba Avda. Medina Azahara, 5 14071 Córdoba Teléfono: 957 218 200 Fax: 957 218 222 http://www.uco.es Universidad de Extremadura Campus Universitario. Avenida de Elvas, s/n 06071 Badajoz Teléfono: 924 289 300 Fax: 924 272 983 http://www.unex.es Universitat de Girona Plaça Sant Domènec, 3 Edif.. “Les Áligues” 17071 Girona Teléfono: 972 418 046 Fax: 972 418 031 http://www.udg.es

93

Direcciones de Universidades Públicas
Universidad de Granada Cuesta del Hospicio, s/n. Hospital Real. 18071 Granada Teléfono: 958 243 000 Fax: 958 243 066 http://www.ugr.es Universidad de Huelva Calle Doctor Cantero Cuadrado, 6 21071 Huelva Teléfono: 959 218 000 Fax: 959 218 189 http://www.uhu.es Universitat de les Illes Balears Edifici Son Lledó. Campus Universitari. Ctra. de Valldemossa, Km. 7,5 07122 Palma de Mallorca (Illes Balears) Teléfono: 971 173 000 Fax: 971 172 064 http://www.uib.es Universidad de Jaén Campus las Lagunillas, s/n 23071 Jaén Teléfono: 953 212 121 Fax: 953 212 239 http://www.ujaen.es Universidad Jaume I de Castellón Campus del Riu Sec. Avenida de Vicent Sos Baynat, s/n 12071 Castelló de La Plana (Castellón) Teléfono: 964 728 000 Fax: 964 729 016 http://www.uji.es Universidad de La Laguna Calle Molinos de Agua, s/n 38207 La Laguna (Santa Cruz de Tenerife) Teléfono: 922 319 000 Fax: 922 259 628 http://www.ull.es Universidad de La Rioja Edificio del Rectorado. Avenida de La Paz, 93 26006 Logroño (La Rioja) Teléfono: 941 299 100 Fax: 941 299 208 http://www.unirioja.es Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Calle Juan de Quesada, 30 35001 Las Palmas de Gran Canaria (Las Palmas) Teléfono: 928 451 000 Fax: 928 451 022 http://www.ulpgc.es Universidad de León Avenida de la Facultad, 25 24004 León Teléfono: 987 291 000 Fax: 987 291 614 http://www.unileon.es Universitat de Lleida Plaça de Víctor Siurana, 1 25003 Lleida Teléfono: 973 702 000 Fax: 973 702 146 http://www.udl.es Universidad de Málaga Avenida de Cervantes, 2 29071 Málaga Teléfono: 952 131 000 Fax: 952 132 680 http://www.uma.es Universidad Miguel Hernández de Elche Avenida de La Universidad, s/n 03202 Elche (Alicante) Teléfono: 966 658 500 Fax: 966 658 632 http://www.umh.es Universidad de Murcia Avenida Teniente Flomesta, 5 30003 Murcia Teléfono: 968 363 000 Fax: 968 363 603 http://www.um.es Universidad de Oviedo Calle San Francisco, 3 33003 Oviedo (Asturias) Teléfono: 985 103 000 Fax: 985 104 085 http://www.uniovi.es Universidad Pablo de Olavide Carretera de Utrera, Km. 1 41013 Sevilla Teléfono: 954 349 200 Fax: 954 349 204 http://www.upo.es Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Barrio Sarriena, s/n 48940 Leioa (Vizcaya) Teléfono: 946 012 000 Fax: 944 647 446 http://www.ehu.es

94

Direcciones de Universidades Públicas
Universidad Politécnica de Cartagena Plaza del Cronista Isidoro Valverde. Edificio La Milagrosa 30202 Cartagena (Murcia) Teléfono: 968 325 400 Fax: 968 325 403 http://www.upct.es Universitat Politécnica de Catalunya Calle Jordi Girona, 31 08034 Barcelona Teléfono: 934 016 200 Fax: 934 016 895 http://www.upc.es Universidad Politécnica de Madrid Avenida Ramiro de Maeztu, 7 28040 Madrid Teléfono: 913 366 000 Fax: 913 365 919 http://www.upm.es Universidad Politécnica de Valencia Edificio 3H - Camí de Vera, s/n 46022 Valencia Teléfono: 963 879 000 Fax: 963 879 009 http://www.upv.es Universitat Pompeu Fabra Plaça de la Mercè, 10-12 08002 Barcelona Teléfono: 935 422 000 Fax: 935 422 002 http://www.upf.es Universidad Pública de Navarra Campus de Arrosadía 31006 Pamplona (Navarra) Teléfono: 948 169 000 Fax: 948 169 169 http://www.unavarra.es Universidad Rey Juan Carlos Calle Tulipán, s/n 28933 Móstoles (Madrid) Teléfono: 916 655 060 Fax: 916 147 120 http://www.urjc.es Universitat Rovira i Virgili Carrer de L’Escorxador, s/n 43003 Tarragona Teléfono: 977 558 000 Fax: 977 558 022 http://www.urv.es Universidad de Salamanca Patio de las Escuelas Mayores, 1 37008 Salamanca Teléfono: 923 294 400 Fax: 923 294 502 http://www.usal.es Universidad de Santiago de Compostela Colexio de San Xerome. Praza do Obradoiro, s/n 15782 Santiago de Compostela (A Coruña) Teléfono: 981 563 100 Fax: 981 588 522 http://www.usc.es Universidad de Sevilla San Fernando, 4 41004 Sevilla Teléfono: 954 551 000 Fax: 954 211 294 http://www.us.es Universitat de València (Estudi General) Avenida Blanco Ibáñez, 13. Nivel 1 46010 Valencia Teléfono: 963 864 100 Fax: 963 864 019 http://www.uv.es Universidad de Valladolid Plaza de Santa Cruz, 8. (Palacio de Santa Cruz) 47002 Valladolid Teléfono: 983 423 000 Fax: 983 423 234 http://www.uva.es Universidad de Vigo Campus Universitario. Lagoas Marcosende, s/n 36310 Vigo (Pontevedra) Teléfono: 986 812 000 Fax: 986 813 633 http://www.uvigo.es Universidad de Zaragoza Calle Pedro Cerbuna, 12 50009 Zaragoza Teléfono: 976 761 001 Fax: 976 761 009 http://www.unizar.es

95

Direcciones de Universidades Privadas y de la Iglesia Católica
Universidades Privadas y de la Iglesia Católica Universitat Abat Oliba CEU Calle Bellesguard, 30 08022 Barcelona Teléfono: 932 540 900 Fax: 934 189 380 http://www.uoa.edu Universidad Alfonso X El Sabio Avenida de La Universidad, 1 28691 Villanueva de La Cañada (Madrid) Teléfono: 918 109 200 Fax: 918 109 102 http://www.uax.es Universidad Antonio de Nebrija Campus de La Berzosa. Calle Hostal, s/n 28240 Hoyo de Manzanares (Madrid) Teléfono: 914 521 101 Fax: 914 521 110 http://www.nebrija.com Universidad Camilo José Cela Calle Castillo de Alarcón, 49 Urb. Villafranca del Castillo 28692 Villanueva de la Cañada (Madrid) Teléfono: 918 153 131 Fax: 918 153 130 http://www.ucjc.edu Universidad Cardenal Herrera-CEU Edificio Seminario, s/n 46113 Moncada (Valencia) Teléfono: 961 369 000 Fax: 961 395 272 http://www.uch.ceu.es Universidad Católica de Ávila Calle Canteros, s/n 05005 Ávila Teléfono: 920 251 020 Fax: 920 251 030 http://www.ucavila.es Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Calle Quevedo, 2 Sede San Carlos Borromeo 46001 Valencia Teléfono: 963 637 412 Fax: 963 901 987 http://www.ucv.es Universidad Católica San Antonio Campus de Los Jerónimos, s/n 30107 Guadalupe (Murcia) Teléfono: 968 278 800 Fax: 968 307 066 http://www.ucam.edu Universidad de Deusto Avenida de las Universidades, 24 48007 Bilbao (Vizcaya) Teléfono: 944 139 000 Fax: 944 139 110 http://www.deusto.es Universidad Europea de Madrid Calle Tajo, s/n. Urbanización El Bosque 28670 Villaviciosa de Odón (Madrid) Teléfono: 912 115 200 Fax: 916 168 265 http://www.uem.es Universidad Europea de Canarias pendiente dirección de la Sede Valle de la Orotava (Tenerife) Universidad Europea Miguel de Cervantes Calle Padre Julio Chevalier, 2 47012 Valladolid Teléfono: 983 001 000 Fax: 983 278 958 http://www.uemc.edu Universidad Francisco de Vitoria Carretera Pozuelo-Majadahonda, Km. 1800 28223 Pozuelo de Alarcón (Madrid) Teléfono: 913 510 303 Fax: 917 091 555 http://www.ufv.es IE. Universidad Campus Santa Cruz La Real. Calle Cardenal Zúñiga, 12 40003 Segovia Teléfono: 921 412 410 Fax: 921 445 593 http://www.ie.edu/universidad Universitat Internacional de Catalunya Calle Inmaculada, 22 08017 Barcelona Teléfono: 932 541 800 Fax: 932 541 673 http://www.uic.es

96

Direcciones de Universidades Privadas y de la Iglesia Católica
Universidad Loyola Andalucía Calle Palmas Altas parc. Z E3 41014 Sevilla Teléfono: 957 222 110 Fax: 957 222 101 http://www.uloyola.es Universidad Mondragón Unibertsitatea Calle Loramendi, 4 20500 Arrasate/Mondragón (Guipúzcoa) Teléfono: 943 712 185 Fax: 943 712 193 http://www.mondragon.edu Universidad de Navarra Edificio Central. Campus Universitario 31080 Pamplona (Navarra) Teléfono: 948 425 600 Fax: 948 425 619 http://www.unav.es Universidad Pontificia Comillas Calle Alberto Aguilera, 23 28015 Madrid Teléfono: 915 422 800 Fax: 915 596 569 http://www.upcomillas.es Universidad Pontificia de Salamanca Calle Compañía, 5 37002 Salamanca Teléfono: 923 277 100 Fax: 923 277 103 http://www.upsa.es Universitat Ramón Llull Calle Claravall, 1-3 08022 Barcelona Teléfono: 936 022 200 Fax: 936 022 249 http://www.url.es Universidad San Jorge Autov. A-23 Zaragoza-Huesca Km. 299 50830 Villanueva de Gállego (Zaragoza) Teléfono: 976 060 100 Fax: 976 077 581 http://www.universidadsanjorge.net Universidad San Pablo-CEU Julián Romea, 23 28003 Madrid Teléfono: 914 566 300 Fax: 915 360 660 http://www.uspceu.com Universitat de Vic Carrer de La Sagrada Familia, 7 08500 Vic (Barcelona) Teléfono: 938 861 222 Fax: 938 891 063 http://www.uvic.es

97

Direcciones de Universidades Privadas y de la Iglesia Católica
Universidades no Presenciales

A Distancia de Madrid (UDIMA) Camino de la Fonda, 20 28400 Collado Villalba (Madrid) Teléfono: 918 561 699 Fax.: 918 561 697 http://www.udima.es Nacional de Educación a Distancia Calle Bravo Murillo, 38 28015 Madrid Teléfono: 913 986 000 Fax: 913 986 036 http://www.uned.es Universitat Oberta de Catalunya Avenida Tibidabo, 39 - 43 08035 Barcelona Teléfono: 932 532 300 Fax: 932 532 330 http://www.uoc.es

Universidad Internacional de la Rioja Gran Vía Rey Juan Carlos I, 41 26001 Logroño (La Rioja) Teléfono: 941 209 743 Fax: 902 877 037 http://www.unir.net Universidad Internacional Isabel I de Castilla Calle San Juan, 42 1º 09004 Burgos Teléfono: 902 909 881 http://www.ui1.es Universitat Internacional Valenciana (VIU) Plaza del Carmen, 4 Ed. Palau de Pineda 46003 Valencia Teléfono: 961 924 963 Fax: 961 924 951 http://www.viu.es

Universidades Especiales

Universidad Internacional de Andalucía Monasterio Sta. María de Las Cuevas. Calle Américo Vespucio, 2. Isla de La Cartuja 41092 Sevilla Teléfono: 954 462 299 Fax: 954 462 288 http://www.unia.es

Universidad Internacional Menéndez Pelayo Calle Isaac Peral, 23 28040 Madrid Teléfono: 915 920 600 Fax: 915 430 897 http://www.uimp.es

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