ENSAYO SIMCE Nº1 LENGUAJE OCTAVO AÑO BÁSICO Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1a la 9.

La historia del cacao se confunde con la mitología y la leyenda. QUETZALCOATL, protector de los aztecas y dios del aire, la luz y la vida, viendo la falta de alimentos de los hombres, viaja al país del Hijo del Sol y roba una planta que ofrece a su pueblo. Este árbol es el cacaotero, cuyo nombre científico "theobroma", significa precisamente alimento de los dioses."

El cacao nació en América Central con las civilizaciones azteca y maya. El imperio azteca, defensor absoluto de sus creencias, lo utilizó como moneda durante mucho tiempo, por el gran aprecio que éstos le tenían. El cacao es la semilla de un árbol cuyo fruto se da en vainas que contienen entre 20 y 30 granos de cacao de 2 cm de largo aproximadamente. La primera referencia que se conoce del chocolate se remonta a 1502 cuando Cristóbal Colón es obsequiado en Guajana (Honduras) por el jefe indígena con unas bayas de cacao que empleaban como moneda de cambio. Con estas bayas elaboraron una bebida de sabor amargo que les pareció realmente desagradable a los españoles. Diecisiete años después los aztecas vuelven a ofrecer una bebida llamada “tchocolat” a los españoles que tampoco les gustó en absoluto. Esta bebida estaba compuesta de cacao con maíz molido, vainilla, pimienta, guindilla y otras especias. Posteriormente, unas monjas de Oaxaca descubren que mezclando el caco con azúcar y canela, incluso con anís el resultado es exquisito. El chocolate era tan caro que era bebida de los altos mandatarios. En México, se utilizaba como dinero en lugar de monedas, con ocho semillas se compraba un conejo. El chocolate llegó a España desde México, hacia 1520. El verdadero introductor del chocolate en París parece haber sido el cardenal Richelieu (1585-1642). El chocolate era considerado en esa época como un medicamento, desde ahí pasó a Inglaterra hacia 1657. El suizo Cailler fabricó en 1820 las primeras tabletas comestibles y Henry Nestlé le incorporo leche al chocolate sólido. El chocolate se arraigó rápidamente en España y en el resto de Europa. En el siglo XVII se funda en Londres el primer comercio de Chocolate, en el siglo XVIII la primera fábrica en Estados Unidos y en el XIX en Suiza la primera de Chocolate con leche en pastillas. Ya en tiempos actuales los científicos estadounidenses encontraron una buena razón para que los adictos al chocolate no se sientan culpables de comer este manjar: esta golosina contiene unas sustancias llamadas flavonoides que ayudan a mantener el corazón sano y facilitar una buena circulación sanguínea y que favorecen el intercambio de serotonina en el cerebro, que alivian la depresión y el dolor del abandono amoroso, según ciertos expertos el chocolate alivia los males de amor.

http://www.chocolatescomes.com/historia.htm

Según la creencia popular el origen del chocolate se atribuye a: A) la llegada de Cristóbal Colón. C) Describir la importancia del chocolate en el mundo. B) reemplazar a las monedas. C) al suizo Cailler. podemos decir que uno de los primeros usos que se dio al chocolate fue: A) como sucedáneo de la leche. en esa época. como un medicamento” el sujeto es: A) El chocolate B) El chocolate era considerado C) era considerado D) era considerado en esa época como un medicamento 7. El primer párrafo del texto habla principalmente de: A) usos del chocolate. En la oración “El imperio azteca. la frase subrayada corresponde a: A) una frase sustantiva yuxtapuesta B) una conjunción C) una preposición D) una frase adjetiva 4. D) los componentes del cacao. ¿cultura o droga?” . “La televisión. En la oración “El chocolate se arraigó rápidamente en España”. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto? A) Exponer acerca del origen del chocolate. D) a Henry Nestlé. D) Dar a conocer la historia del chocolate. 8. la palabra subrayada podemos reemplazarla por: A) fijó B) estableció C) acomodó D) adaptó 9. Según lo leído. B) la llegada del chocolate a España. B) al robo de una planta que realizó el dios Quetzalcóatl. defensor absoluto de sus creencias. C) el origen mitológico del cacao. 3. C) Breve historia del chocolate D) Chocolate: remedio para el desamor. lo utilizó como moneda durante mucho tiempo”. De acuerdo a la información entregada en el texto. sería el título más adecuado para el texto anterior? A) El chocolate B) El dulce más rico del mundo. 2. C) como bebida D) como medicamento 6. En la oración “El chocolate era considerado.1. El texto leído es: A) un texto descriptivo B) un texto narrativo C) un texto expositivo D) un texto noticioso Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 a la 22. B) Informar acerca de los componentes del chocolate. ¿Cuál de las siguientes alternativas. 5.

se usan con un fin específico. D) También. al fin y al cabo. películas y programas infantiles. se usan con un fin específico. pero que el exceso de horas que le dedicamos puede llegar a convertirla en imprescindible y transformarse en una especie de droga incontrolable que acabará en unas ocasiones por aislarnos aún más y en el peor de los casos convirtiéndonos en idiotas. todos estamos enganchados de alguna manera a este artefacto y algunas veces.Si tuviéramos que clasificar el texto leído.¿Cuál es el objetivo principal del texto? A) exponer un tema. ha extendido la cultura entre los telespectadores. ayuda y entretiene. Pero. las personas de la tercera edad ven todo tipo de programas. “Desde nuestro punto de vista la televisión. Ainhoa Quintana 10. vulgarmente llamada la caja tonta. “La audiencia selecciona el medio y los contenidos según sus necesidades” la definición más adecuada para la palabra subrayada es: A) acto en el que la autoridad escucha a quien acude a ella. vulgarmente llamada la caja tonta. los medios informativos. Pero hay personas que nada más llegar a casa. mientras que los que presentan un nivel de educación bajo. series. Desde nuestro punto de vista la televisión. es como si nos faltara algo esencial. en buena parte. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a hecho? A) El 90% de las personas se enteran de las noticias ocurridas en todo el mundo.. la televisión informa. 14. B) indicar el funcionamiento de algo. ya que es su forma de entretenimiento y su medio preferido de ocio. ven. La audiencia selecciona el medio y los contenidos según sus necesidades y mientras hay quienes prefieren informarse. los medios informativos. 12. También. enseña. son los que más tiempo dedican a ver la televisión. . hasta tal punto que si se nos estropeara un día. ha extendido la cultura entre los telespectadores”. y junto con las personas de menor nivel intelectual. en general. Transmite programas informativos y culturales que merecen ser vistos. sobre todo. En cambio. informativos. C) La televisión es como una droga.Todos sabemos que la televisión es un gran invento. ¿Tienen razón los que dicen que la televisión es la caja tonta o es posible vivir sin ella? Llegados a este punto únicamente queremos dejar claro que. Así. encienden la tele sólo por tener ruido aunque no la vean.. en general. las personas de nivel cultural alto suelen ver programas de actualidad. B) ocasión que se concede a una de las partes de un pleito de presentar testimonio o pruebas. la frase anterior corresponde a un (a): A) argumento B) hecho C) opinión D) tesis 15. otros ven series. deportes y concursos. no importa la clase social a la que se pertenezca ni la educación recibida ya que. D) describir un objeto. C) expresar una opinión. El texto anterior es: A) noticia B) carta formal C) artículo de opinión D) descriptivo 11. la alternativa correcta sería: A) informativo B) normativo C) narrativo D) argumentativo 13. para estas personas la televisión es como una droga. porque les gusta identificarse con la realidad que en ellas se representa. Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las noticias ocurridas en todo el mundo. B) Todos estamos enganchados de alguna manera a este artefacto.

B) la televisión jamás producirá adicción. y la fría inquietud de sus miradas revela un alma casi toda ausente. 21. C) las personas dedican muy poco tiempo en observar programas de televisión. el querido hermano que en el sueño infantil de un claro día vimos partir hacia un país lejano. D) el aumento de televisores en el mundo. B) Tiempo libre de una persona. C) Porque está relacionando las partes de la oración. sombría. ¿Qué función del lenguaje. En la oración “es su forma de entretenimiento y su medio preferido de ocio”. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda? A) ocasiones B) intelectual C) imprescindible D) audiencia 18. Lee atentamente y responde las preguntas 23 a 30.C) territorio bajo su jurisdicción y edificio del tribunal. la palabra subrayada es: A) adverbio de modo B) adjetivo numeral C) locución adverbial D) frase sustantiva 17. un gris mechón sobre la angosta frente. D) la variedad de programas de televisión. 16. . porque estas se toman regularmente por descanso de otras tareas. 20. C) Diversión u ocupación reposada. enseña. Deshójanse las copas otoñales del parque mustio y viejo. predomina en el texto anterior? A) Función referencial B) Función apelativa C) Función denotativa D) Función emotiva 19. El viajero Está en la sala familiar. y entre nosotros. Al leer el texto anterior. El segundo párrafo del texto. 22. C) las personas que ven televisión. ayuda y entretiene” se utiliza coma? A) Porque se inicia una enumeración. ¿Por qué en la frase “Llegados a este punto únicamente queremos dejar claro que en buena parte la televisión informa. la palabra destacada de acuerdo a su contexto significa: A) Cesación del trabajo. podemos inferir que: A) la televisión es un invento imprescindible en la vida de las personas. D) Obras de ingenio que alguien forma en los ratos que le dejan libres sus principales ocupaciones. En la oración “Llegados a este punto únicamente queremos dejar claro que en buena parte la televisión informa”. D) conjunto de personas que en un momento dado siguen un programa. Hoy tiene ya las sienes plateadas. especialmente en obras de ingenio. habla principalmente de: A) la función de la televisión B) la importancia de los medios de comunicación. inacción o total omisión de la actividad. D) Porque se ha omitido un verbo. atrapan a todo tipo de público. B) Porque está antes de una conjunción.

. La palabra “ansias” del texto. podemos reemplazarla por: A) afán B) despreocupación C) temor D) anhelo 30.La tarde. se pinta. C) Un abuelo D) Antonio Machado 24. tras los húmedos cristales B) Hoy tiene ya las sienes plateadas C) ¿Lamentará la juventud perdida? D) Está en la sala familiar. ¿En cuál de estos versos hay un epíteto? A) La tarde.Indica qué característica es esencial en el género lírico A) Presenta diálogos en cada verso. El texto leído es un: A) cuento B) leyenda C) poesía D) mito .muerta. tras los húmedos cristales. En el verso “La tarde. El rostro del hermano se ilumina suavemente. la figura predominante es: A) metáfora B) epíteto C) personificación D) hipérbaton 26. 25. ¿Floridos desengaños dorados por la tarde que declina? ¿Ansias de vida nueva en nuevos años? ¿Lamentará la juventud perdida? Lejos quedó -la pobre loba. B) Plantea temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos. De acuerdo al texto. tras los húmedos cristales. C) Expresa los sentimientos a través de las figuras literarias. En los versos “Deshójanse las copas otoñales / del parque mustio y viejo”. y en el fondo del espejo. ¿Quién realiza el viaje? A) El hablante lírico B) El hermano del hablante. sombría 27. la palabra subrayada significa: A) alegre B) animado C) abatido D) apagado 28. ¿La blanca juventud nunca vivida teme. D) Presenta una estructura basada en párrafos. ¿Qué tipo de actitud predomina en el poema? A) carmínica B) enunciativa C) apelativa D) fática 29. que ha de cantar ante su puerta? Antonio Machado ( Fragmento) 23. se pinta. y en el fondo del espejo…”.

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