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ACADEMIA EINSTEIN LAS NORIAS DE DAZA LENGUA

TIPOS DE TEXTO: NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN, EXPOSICIÓN, ARGUMENTACIÓN Ya habíamos señalado en el tema 6 que existían diferentes perspectivas desde las que podemos clasificar los textos: 1. Según el canal de comunicación: 1.1. Orales 1.2. Escritos 2. Por su objetivo comunicativo: 2.1. Informativos 2.2. Prescriptivos 2.3. Persuasivos 2.4. Estéticos (en ellos predomina la función poética) → literatura 3. Por tema 3.1. Periodístico 3.2. Publicitario 3.3. Científico-técnico 3.4. Humanístico 3.5. Literario 3.6. Jurídico 4. Por su modalidad o estructura interna 4.1. Narración 4.2. Descripción 4.3. Diálogo 4.4. Exposición 4.5. Argumentación 1. EL TEXTO NARRATIVO Es el tipo textual que aparece con mayor frecuencia en nuestros intercambios comunicativos. Cuando le contamos a nuestra compañera de clase las aventuras del fin de semana estamos “narrando algo” (aunque no se trate de una narración literaria). Un texto es narrativo cuando relata acciones protagonizadas por personajes que se suceden en el tiempo y en un espacio concreto. En las narraciones predomina la acción. Partes de la narración: generalmente una narración se divide en (a) situación inicial o planteamiento, (b) conflicto o peripecia que altera la situación inicial, denominado nudo y (c) resolución del conflicto, o desenlace. En un texto narrativo debemos diferenciar dos ejes fundamentales: a) La historia → los hechos que suceden, que son objetivos y se suceden en orden lógico. b) El discurso → la manera en la que el narrador decide contar esos hechos. Los hechos en la historia se suceden en orden cronológico, sin embargo en la narración su ordenación puede contarse según lo desee el narrador. Al mismo tiempo, esos hechos pueden ser narrados por personajes diferentes, desde distintos puntos de vista.

argumentar. aliados/oponentes. paisajes o procesos. 2) el narrador que se encarga de construir la narración. Habitualmente. Su caracterización puede ser directa (si se describen abiertamente en el texto) o indirecta (si es el lector el que infiere sus rasgos a partir de sus acciones. puede comenzar la narración por la mitad de la acción (in media res). no existe una descripción explícita). Empleo de recursos deícticos (adverbio de lugar y tiempo. hay determinados elementos que debemos tener muy presentes al analizar un texto narrativo: 1) los personajes que protagonizan la historia. a la mañana siguiente. finalidad y consecutivas. explicar.). o comenzar la narración por el final. cómo se suceden los hechos en la narración). Se recurre al estilo directo y al estilo indirecto para las voces de los personajes. Según lo que se describa: . se trata del denominado “presente histórico”. Se suele emplear una sintaxis compleja. 2. etc. Ese narrador puede ser un ser ajeno a la historia.1. el texto descriptivo aparece enmarcado en cualquier otro tipo de texto. podemos hacer vueltas atrás en el tiempo (flash-back) o hacia delante (anticipaciones). Características lingüísticas de la narración: - omnisciente / observador Uso de los tiempos verbales en pasado (pret. dos meses más tarde. persuadir. Los hechos pueden narrarse en orden cronológica. a continuación. Recurso a verbos de acción. puede ser el mismo protagonista que la cuenta en primera persona. después. Tipos de descripción: 1. Cuando se utiliza el presente. etc. Puede tener diferentes finalidades: informar. EXTERNO NARRADOR INTERNO (en primera persona) 3) el orden en el que se narran los hechos de la historia (es decir. Utilización de recursos cohesivos de todo tipo que ayudan a lograr un texto coherente. - - Dentro del texto narrativo encontraremos otros tipos de texto: descripción y el diálogo. puede ser un personaje de la historia.ACADEMIA EINSTEIN LAS NORIAS DE DAZA LENGUA Teniendo esto en cuenta. Se introducen adverbiales de causa. LA DESCRIPCIÓN En el texto descriptivo se caracterizan seres animados e inanimados. Estos pueden ser principales/secundarios. Predominan los conectores temporales (ahora. perfecto simple y pretérito imperfecto). 2. Las oraciones suelen ser enunciativas. pronombres).

3.2. Se trata del tipo de texto presente en los discursos científico-ténicos. . 3. 3. en la descripción encontraremos sobre todo sustantivos y adjetivos. imperfecto y el presente de indicativo en tercera persona. EL TEXTO EXPOSITIVO-EXPLICATIVO La finalidad de este tipo de texto es explicar o exponer un tema de manera objetiva para lograr que el auditorio lo comprenda. tanto orales como escritos.Sintaxis: predominan las oraciones enunciativas y atributivas (con los verbos ser y estar). narración. resultan de especial importancia en este tipo de texto el empleo de conectores discursos adecuados que muestren la sucesión de los contenidos del texto.2. Características lingüísticas y textuales .1. Procesos 2. Con finalidad burlesca = caricatura 1. descripciones. en resumen. sobre todo en las descripciones subjetivas: “tenía unos ojazos impresionantes”.2.Tiempos verbales: predomina el pret. De todas formas.1. es la transmisión de información. . esquemas. De personas 1.3. . Para lograr esta finalidad.1.Puede hacer acto de presencia la sufijación apreciativa.1. Su meta.1. Según la perspectiva: 2.1. . etc. Estructura (a) Introducción en la que se determina el tema. la lengua que se utiliza debe ser lo más clara y ordenada posible. Características físicas + psicológicas = retrato 1. Subjetiva 2. Objetiva 2. Características psicológicas: etopeya 1.4.2. (b) Desarrollo de la exposición (para ello puede recurrirse a múltiples mecanismos como ejemplos. descripción.). Las palabras más frecuentes son los adjetivos (explicativos y especificativos) en sintagmas adjetivos.1. imágenes. Características físicas: prosopografía 1.1. clasificaciones.Debe prestarse atención también a los mecanismos de conexión del texto.ACADEMIA EINSTEIN LAS NORIAS DE DAZA LENGUA 1. De cosas 1. Por lo tanto. (c) Conclusión: recoge las ideas más importantes de lo expuesto con anterioridad.

3.4. Estructuras expositivas La información que queremos transmitir en un texto expositivo puede organizarse de muy diferentes formas.ACADEMIA EINSTEIN LAS NORIAS DE DAZA LENGUA 3. Se trata. Empleo de un lenguaje claro y neutro.Ausencia de recursos literarios.4. 3.3.3. .3.3. expresa sus creencias y sus valoraciones. 3. Se demuestra una afirmación por medio de la comparación.3. Predominio de subordinadas explicativas.El tiempo verbal estrella es el presente de indicativo. 3. Organización de la información La información en un texto expositivo puede presentarse de diferente forma: (a) Podemos partir de una idea general. de ordenación interna del discurso… 4. para explicarla mediante hechos particulares → texto deductivo → el hombre es un ser racional porque……. que deben tenerse muy presentes cuando analicemos un texto de este tipo. (b) Podemos partir de ejemplos o hechos particulares para llegar a una explicación general → texto inductivo → presentación de ejemplos en los que puede observar cómo actúa el hombre ante determinadas situaciones y a continuación se llega a la afirmación general de que “el hombre es un ser racional”.2. . de un texto fuertemente subjetivo. .3. En ella. También se puede utilizar una primera persona de plural para introducir al receptor o bien como “plural de modestia”.3. a diferencia del texto expositivo. . . Se lanza una pregunta inicial a la que se responde en el texto.Sintaxis: oraciones enunciativas. temporales.1. 3.Acostumbran a ser texto objetivos que emplean la tercera persona de singular. Surgen así las diferentes estructuras expositivas. Se ponen en contraste diferentes ideas que tienen una misma importancia.Empleo de un léxico específico determinado por el tema que se explica. Se formula una única afirmación inicial que se desarrolla en la explicación. (casos que lo demuestran).6. Se parte de diferentes ideas generales que conducen a una misma conclusión → estructura diseminativo-recolectiva. 3. Una misma idea se desgrana en sus componentes y es así cómo se explica.. 3.2. EL TEXTO ARGUMENTATIVO En el texto argumentativo se alegan razones para justificar o probar una afirmación determinada. Características lingüísticas . el emisor opina.5.3.Atención a los mecanismos de cohesión: explicativos. . 3.

etc.2. exhortativa.Presencia de adjetivos valorativos. . Presentación del tema sobre el que se argumenta. consecutivas. comparación.3. . 131). en mi opinión. Tesis o afirmación de la que se parte. 3. contraste. causales. 4. etc. interrogativa. . Características textuales .1. 4. . Estructura habitual 1. Tipos de argumentos Causa. consecuencia.Presencia de diferentes modalidades oracionales: enunciativa.Sintaxis muy compleja (oraciones subordinadas explicativas.Fuerte presencia de marcadores discursivos que ponen en evidencia el punto de vista del emisor: ciertamente. considero.).Empleo de la primera persona o de la tercera. .ACADEMIA EINSTEIN LAS NORIAS DE DAZA LENGUA La finalidad de este tipo de texto es convencer o persuadir al receptor para convencerle de una determinada idea por lo que predomina la función apelativa del lenguaje. opino. Conclusión 4. pág. etc. criterio de autoridad (vid. desde mi punto de vista. 4. de todas formas. 2. el texto argumentativo está siempre presente en los discursos políticos. condicionales. en la publicidad o en el debate.Predominio de los verbos de pensamiento: creo. Por este motivo. por supuesto. dubitativa. Desarrollo y explicación de los argumentos que sirven para mantener la tesis inicial. sin duda alguna. .