CENTRO DE GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Distrito Capital GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACIÓN ANÁLISIS Y DESARROLLO

DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GUIA 4

Versión: 1 26 de marzo de 2013 Página 1 de 10

1. IDENTIFICACIÓN CURRICULAR PROGRAMA DE FORMACION: Análisis Y Desarrollo De Sistemas De Información COMPETENCIA:Aplicarbuenasprácticasdecalidadenelprocesode

desarrollodesoftware,deacuerdoconelreferenteadoptado enlaempresa Actividad de Aprendizaje: Identificar Métricas de Calidad
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE 

Identificar los puntos críticos de control en los procesos de desarrollo de software, para establecer las acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los estándares de calidad, siguiendo los lineamientos establecidos por la organización.

3.

DESARROLLO

TEMA: Estadística aplicada a la interpretación de datos recolectados

La Estadística Descriptiva (3) (Presentación de la Información)
A. GRAFICAS Una gráfica estadística es aquella en la cual se presentan las datos estadísticos en términos de magnitudes, para interpretarlos de forma visual. 1. Usos. Las gráficas se pueden utilizar para:   Evaluar resultados de un proceso. Presentar resultados de una investigación.

2. Componentes de una Gráfica. Se mencionan aquí solamente las partes básicas para el diseño de una gráfica. a. Título:Indica la descripción del contenido de la gráfica. Es decir, identifica el fenómeno de estudio.

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b. Diagrama:Es empleado para representar los datos mostrados en una gráfica. Los diagramas pueden ser de varios tipos: líneas, barras, dimensiones y símbolos.

c. Escala:Identificar en los ejes X y Y de un sistema de coordenadas, las magnitudes en la ordenada o eje Y y las clasificaciones delos datos, en la abscisa o eje X, es decir, los valores de variable de estudio. La escala se aplica para saber la dimensión del fenómeno graficado. d. Fuentes:En cualquier gráfico estadístico debe señalarse la fuente de la información incluyendo la clase de publicación, el año en el cual se hizo el fenómeno de estudio, las escalas y otros indicadores de menor importancia. 3. Tipos de Gráficas. Existe una gran variedad de gráficos para presentar los datos estadísticos. 4. OBJETIVOS: GENERAL:Proporcionar las herramientas estadísticas necesarias que le permitan al aprendiz de “Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información” “ADSI” prepararse para la elaboración y análisis de proyecciones, pronósticos y toma de las decisiones específicamente en áreas de la Ingeniería de Software enfocándose en el aseguramiento de la Calidad (SQA). ESPECÍFICOS:El aprendiz al finalizar esta serie de guías estará en capacidad de:  Graficar la información estadística para tener una visión rápida del comportamiento de la variable de estudio analizada. 5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Junto con la gráfica correspondiente y utilizando Excel: Indicar algunos ejemplos donde pueda observarse la aplicación de los siguientes tipos de gráficas. (Los ejemplos deben ir acompañados de su respectivo enunciado, siéntase libre de dar uso a tablas realizadas anteriormente, si aplican.) Puede acudir a videos en internet y citar la fuente (link) de cada ejemplo.

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EJEMPLO
http://www.youtube.com/watch?v=xjuU2mCltuE

A. HISTOGRAMA.
https://www.youtube.com/watch?v=N8q3JMF7Osg

B. POLÍGONO DE FRECUENCIA.

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https://www.youtube.com/watch?v=YA8_2zbvA9s

C. OJIVA.
https://www.youtube.com/watch?v=o86rt4spi-U

D. DE LÍNEA. 1) SERIE SENCILLA.

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https://www.youtube.com/watch?v=KeMdurqXObY

2) SERIE COMPUESTA.
https://www.youtube.com/watch?v=7TDt6KMhHYM

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E. DE BARRAS. 1) BARRAS VERTICALES
http://www.youtube.com/watch?v=NO_pzX9i0-s

2) BARRAS HORIZONTALES. * SEGMENTADAS.
http://www.youtube.com/watch?v=VAXIDCs3HZo

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* AGRUPADAS
http://www.youtube.com/watch?v=yU8GyYJtZQw

F. DE PARTES COMPONENTES. 1) DE LÍNEAS.

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2) DE BARRAS.

3) DE SEGMENTOS DE UN CÍRCULO.
http://www.youtube.com/watch?v=GU8_yKiqw2s

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G. PICTOGRAMAS

H. MAPAS ESTADÍSTICOS.

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6. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE a) CONOCIMIENTO: Desarrollo del taller. Respuesta a preguntas sobre Estadística. b) DESEMPEÑO: Exposición sobre temas asignados por el instructor sobre Estadística. 7. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS   Puede encontrar una gran variedad de páginas y temas relacionados con Estadística Descriptiva, lo invito a que con los buscadores de internet realice búsquedas más a profundidad de los temas aquí tratados. Este documento cita,adapta y utiliza ejercicios del libro:Estadística Descriptiva, Hernán Bejarano Barrera, Editorial UNAD 1999.

8. TIEMPO ESTIMADO 4 horas (Entre trabajo autónomo y asistido ) 9. INSTRUCTOR Henry Alfonso Garzón Sánchez 10. FECHA DE ENTREGA DE LA GUÍA Marzo12 de 2013.