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FAMILIA ESTÉTICA PERSONAL

Peluquería básica CICLO BASICO 2012

COMPETENCIA GENERAL

Ejecuta diversas técnicas en peluquería básica: higiene y acondicionamiento del cabello y cuero cabelludo ,cepillado y colocación de ruleros ,ondulación decoloración y corte de cabello como el arreglo de barba y bigote; con capacidad y responsabilidad, demostrando habilidades, destrezas y conocimientos tecnológicos en el uso de los equipos y materiales de la especialidad, aplicando las medidas de seguridad e higiene, cuidando el medio ambiente. Así mismo realiza trabajo en equipo y practica los valores para su formación integral, social facilitando su inserción en el mercado laboral.

UNIDADES DE COMPETENCIA Efectúa la higiene, acondicionamiento del cabello y cuero cabelludo, empleando técnicas con habilidad y destreza en el manejo de equipos y materiales de acuerdo ala tricología y dermatología capilar. Aplica + normas de seguridad e higiene promoviendo la gestión empresarial teniendo en cuenta las normas laborales Ejecuta el cepillado de cabello, colocación de rulero, elabora trenzas y moños elegantes utilizando técnicas con habilidad, creatividad, destreza empleando los equipos de aparato logia en funcional requerimiento del cliente considerándolas normas de seguridad e higiene promoviendo la gestión empresarial teniendo en cuenta las normas laborales Realiza la ondulación de cabello aplicando los procedimientos técnicos de acuerdo alas características del cabello y requerimientos del cliente, cuidando con responsabilidad el medio ambiente, de acuerdo alas normas de seguridad e higiene promoviendo la gestión empresarial teniendo en cinta las nomas laborales Ejecuta el corte de cabello unisex y el arreglo de barba y bigote empleando diversas técnicas con habilidad y destreza en el manejo de equipo y materiales, teniendo en cuenta las características morfológicas, fisiológicas, condición del cabello. Aplica normas de seguridad e higiene. Promoviendo la gestión empresarial teniendo en cuenta las normas laborales

MODULO: LIMPIEZA Y ACONDICIONAMIENTO

REALIZACIONES Recibir a los clientes.

CRITERIO DE REALIZACION Recepcióna y orienta e interpreta los requerimientos del cliente Cuida todos los detalles de su imagen personal. Realiza los procedimientos de limpieza, desinfección y uso adecuado de equipos y materiales aplica las medidas de bio seguridad Identifica lasas características del cabello cuero cabelludo y selecciona el champo adecuadamente describe y realiza el proceso de higiene capilar. Describe las alteraciones capilares mas frecuentes y los paliativos mas usados. Explica y realiza las técnicas de acondicionamiento capilar utilizando la vaporización y masajes capilares.

Organiza los equipos y materiales según el requerimiento técnico

Efectuar el lavado de cabello.

Emplea técnicas de acondicionamiento capilar

MÓDULO: CORTE DE CABELLO, ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE

ambiente de trabajo. Aplica técnicas básicas de corte del cabello Unisex con tijera Identifica las mechas guías. desinfecta y mantiene. Conoce la gestión empresarial. aplicando las medidas de bio seguridad Realiza el corte de cabello básico con maquina clíper . MÓDULO:CEPILLADO y COLOCACIÓN DE RULEROS REALIZACIONES Ejecuta la colocación de ruleros y crea. Ejecuta el corte de cabello básico con maquina clíper. CRITERIOS DE REALIZACIÓN Aplica el fijador adecuado y determina el . características del pelo. aplica el estudio morfológico y los ángulos para el corte. Aprende los saludos básicos. Expresión oral y escrita. . efectúa los distintos modelos. al requerimiento del cliente . Selecciona y diferencia la numeración de los peines comprobando su funcionamiento. cuidando las normas de bio seguridad e higiene establecidas Después de haber utilizado los equipos y materiales para uso posteriores. los productos. Esteriliza. estilos de peinado . Diferencia los tipos de empresa.CRITERIOS DE REALIZACIÓN REALIZACIONES Organiza el equipo y prepara. Realiza el corte de cabello básico con tijera Realiza el arreglo de barba y bigotes Identifica las diversas formas de rostro.

Aplica el fijador homogéneamente. Aprende a describir eventos. Conoce el FODA Elabora el FODA. Expresión oral y escrita. Realiza las diferentes trenzas.tiempo de exposición. Aplica fijador y utiliza correctamente la secadora. Ejecuta los diversos moños. Ejecuta diversas formas de colocación de los ruleros e identifica los diferentes números de ruleros . Ejecuta con precisión y confianza el cepillado del cabello. Elige y aplica el fijador adecuado. Expresión oral y escrita. Conoce los adjetivos demostrativos. peinados de acuerdo a las características y la ocasión. Efectúa las diversas trenzas. Realiza el cepillado del cabello. Ejecuta los diversos moños. .

Elige el bigudí adecuado y ejecuta distintas técnicas de enrollado. Conoce la tributación.MÓDULO: ONDULACIÓN REALIZACIONES Realiza ondulaciones químicas. Realiza la ondulación permanente. Realiza copiar. Utiliza los formatos de texto para la elaboración de documento Recopila y realiza el modo de tributar. con sustancias CRITERIOS DE REALIZACIÓN Identifica y selecciona los líquidos rizadores de acuerdo a las características del cabello. pegar y cortar texto . identificando los números de bigudíes. Elige el líquido rizador y realiza el tipo de ondulación permanente. . Aplica sustancias químicas en ondulaciones.

destrezas y conocimientos tecnológicos en el uso de los equipos y materiales de la especialidad.ondulación . cuidando el medio ambiente. . corte de cabello y arreglo de barba y bigote .DOMINIO TÉCNICO Realiza y ejecuta diversas técnicas en peluquería básica :limpieza y acondicionamieto. aplicando las medidas de seguridad e higiene. con capacidad y responsabilidad. Así mismo realiza trabajo en equipo y practica los valores para su formación integral. demostrando habilidades.cepillado y colocación de ruleros . social facilitando su inserción en el mercado laboral.

aplicando las normas de seguridad y calidad en cada trabajo. sentimientos. habilidades.: SALÓN DE BELLEZA REGIÓN: AYACUCHO DURACIÓN: 1000 Horas FECHA: 2012 UGEL: HUAMANGA CICLO: BASICO DIRECTORA: MIRIAM SALAZAR SALCEDO PREFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS Realiza y ejecuta diversas técnicas en PELUQUERÍA BASICA: limpieza y acondicionamiento del cabello . tomando decisiones oportunas. con capacidad y responsabilidad. • Utiliza software para la simulación de técnicas y ejecución de procesos empleados en la especialidad. para mantener comunicación fluida a tiempo y bajos costos. equipos. proyecta y asigna tiempos. • Mantiene y prepara el correcto funcionamiento de los materiales y equipos. • Interpreta.P.PERFIL DE ESPECIALIDAD CETPRO: “27 DE OCTUBRE” ESPECIALIDAD: PELUQUERIA BASICA P. COMPETENCIAS GENERALES CAPACIDADES .cepillado y colocación de ruleros . • Desarrolla capacidades para el emprendimiento y la generación del empleo y autoempleo. CAPACIDADES TÉCNICAS: • Aplica los principios tecnológicos en aspectos teóricos-prácticos con conocimientos. con arreglo de barba y bigote . • Realiza el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Corte de Cabello básico. proveedores y público en general. materiales. • Identifica las terminologías empleadas en su especialidad. espacios y recursos humanos para realizar actividades y proyectos productivos. CAPACIDADES COMUNICACIONALES: • Mantiene relaciones armoniosas con sus compañeros de trabajo. expresar pensamientos. honesta y flexible. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos.P. • Identifica. • Desarrolla las capacidades para afirmar. Ejecuta el manejo de los TICS. comprende y transfiere información de documentos técnicos redactados en Idioma Extranjero. destrezas y conocimientos tecnológicos en el uso de los equipos y materiales de la especialidad. • Actúa con criterio lógico ante situaciones imprevistas y problemas de trabajo. CAPACIDADES SOCIALES: • Asume con responsabilidad y autonomía trabajos en forma individual y grupal supervisando y asesorando las labores con cierto grado de complejidad. • Comprende las normas legales y diferencia derechos y obligaciones en sus relaciones laborales. • Elabora hoja de costos de acuerdo a las unidades de competencia. defender sus derechos. demostrando habilidades. convicciones de forma directa. destrezas y actitudes positivas para la prestación de servicios. aplicando las medidas de seguridad e higiene. • Es responsable porque cuenta con una formación en valores éticos morales y profesionales. social facilitando su inserción en el mercado laboral.ondulación y. cuidando el medio ambiente. Así mismo realiza trabajo en equipo y practica los valores para su formación integral.

considerando los hábitos de seguridad e higiene. asumiendo con autonomía sus deberes y derechos. aplicando procedimientos técnicos. Realiza diferentes tipos de cepillados y colocación de ruleros estéticamente de acuerdo a las técnicas y procedimientos. Ejecuta el manejo de las TICS.ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE 111 HORAS CEPILLADO. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos. 111 HORAS .DETERMINACIÓN DE MÓDULOS DE COSMETOLOGÍA CICLO BASICO CETPRO : GESTIÓN : UGEL : ESPECIALIDA: DIRETORA : PROFESORA : “27 DE OCTUBRE” CONVENIO IGLESIA-ESTADO HUAMANGA DRE PELUQUERIA BASICA DURACIÓN MIRIAM SALAZAR SALCEDO ISABEL CORDOVA LAGOS : : AYACUCHO 1000 HORAS UNIDAD DE COMPETENCIA Ejecuta la higiene. según la necesidad del cliente y condición del cabello.aplicando normas de bio seguridad e higiene promoviendo la gestión empresarial . insertándose en el campo laboral. insertándose en el campo laboral. Ejecuta el manejo de los TICS. considerando hábitos de seguridad e higiene. acondicionamiento del cabello empleando técnicas con habilidad y destreza en el manejo de equipos y materiales de acuerdo a la tricología y dermatología capilar . tomando en cuenta hábitos de seguridad e higiene. identificando la textura del cabello y la morfología. Ejecuta el manejo de los TICS. empleando diversas técnicas con habilidad y destreza en el manejo de los instrumentos.teniendo en cuenta las normas laborales Ejecuta el corte de de cabello básico. cuidando con responsabilidad el medio ambiente. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos MÓDULOS DURACIÓN LIMPIZA Y ACONDICIONAMIENTO 90 HORAS CORTE DE CABELLO BASICO . utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos. Ejecuta la ondulación. arreglo de barba y bigote. asumiendo con autonomía sus deberes y derechos. insertándose en el campo laboral. asumiendo con autonomía sus deberes y derechos.COLOCACION DE RULEROS 111 HORAS ONDULACIÓN .

3% FOL 3% PRACTICA PRE-PROFESIONAL 24% TOTAL PASANTIA 10% 95 111 M A M J J A S O N D M A M J J A S O N D X X X X X X X X X 111 111 X X 41. CEPILLADODO Y COLOCACION DE RULEROS VII.6 31. MANICURE Y PEDICURE INGLES TECNICO 4% FORMACION COMPLEMENTARIA 14%=291 COMPUTACION 4% GESTION EMP. CORTE DE CABELLO BASICO.ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE I II. LIMPIEZA Y ACONDICIONAMIENTO FORMACION ESPECIFICA 62% 1290 II.2 31.90 200 X X X X .ITINERARIO FORMATIVO CETPRO GESTION UGEL ESPECIALIDAD DIRECTORA : “27 DE OCTUBRE” : CONVENIO IGLESIA-ESTADO : HUAMANGA : COSMETOLOGÍA : MIRIAM SALAZAR SALCEDO : ISABEL CORDOVA LAGOS MODULOS DRE DURACIÓN : AYACUCHO : 1000 HORAS PROFESORA COMPONENTES CRONOGRAMA HORAS 1er año 2do año I .50 1022. ONDULACIÓN V. TRATAMIENTO FACIAL Y MAQUILLAJE VI.6 41.2 249.

Crema re acondicionadoras Composición y clasificación Masaje definición beneficios. • • . clases y movimientos Hojas de costos Formación complementaria FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Trabajo leyes derechos y deberes Relación laboral tipos de convenios laborales • La empresa: definición constitución de una empresa • Mercado : concepto. Finalidad.CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO GESTIÓN UGEL ESPECIALIDAD MODULO DIRECTORA PROFESORA : : : : : : : “27 DE OCTUBRE” CONVENIO IGLESIA-ESTADO HUAMANGA DRE : AYACUCHO COSMETOLOGÍA DURACIÓN : 1000 HORAS LIMPIEZAY ACONDICIONAMIENTO CAPILAR MIRIAM SALAZAR SALCEDO ISABEL CORDOVA LAGOS L FORMACIÓN ESPECÍFICA Taller Materiales Equipo Esterilización Limpieza y acondicionamiento capilar Concepto. segmentación. cliente.

CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO: 27 DE OCTUBRE DRE : AYACUCHO. UGEL: HUAMANGA PROFESORA:ISABEL CORDOVA LAGOS UNIDAD DE COMPETENCIA Ejecuta la higiene.teniendo en cuenta las normas laborales MODULO DURACION LIMPIZA Y ACONDICIONAMIENTO CAPILAR 70 HORAS .aplicando normas de bio seguridad e higiene promoviendo la gestión empresarial . acondicionamiento del cabello empleando técnicas con habilidad y destreza en el manejo de equipos y materiales de acuerdo a la tricología y dermatología capilar .

.

Concepto. Conformación . finalidad. técnicas. equilibrio.bigoto y barba . Importancia. Maquina Clíper: Definición Características y uso Número de peines Degrade Degrafilado Hongo Semihongo Caballero Escolar FORMACIÓN COMPLEMENTARIA INGLES TECNICO Gramática básica Sustantivos Gramática básica. Tecnología de equipos y materiales. Desvastado Degrafilado Desmechado Degrade. Semihongo Caballero. Definición. Hongo. Conexión con sustantivos Empresa.CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO GESTIÓN UGEL ESPECIALIDAD MODULO DIRECTORA PROFESORA : : : : : : : “27 DE OCTUBRE” CONVENIO IGLESIA-ESTADO HUAMANGA DRE : AYACUCHO COSMETOLOGÍA DURACIÓN : 1000 HORAS CORTE DE CABELLO BASICO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE MIRIAM SALAZAR SALCEDO ISABEL CORDOVA LAGOS L FORMACIÓN ESPECÍFICA Taller Materiales Equipo Esterilización Morfología y ángulos aplicados al corte. líneas de corte.

empleando diversas técnicas con habilidad y destreza en el manejo de los instrumentos. asumiendo con autonomía sus deberes y derechos. ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE 111. insertándose en el campo laboral. Ejecuta el manejo de los TICS.CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE UGEL FECHA : : : : “27 DE OCTUBRE” AYACUCHO HUAMANGA ISABEL CORDOVA LAGOS PROFESORA : UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO DURACIÓN Ejecuta el corte de de cabello básico. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos. arreglo de barba y bigote. CORTE DE CABELLO BÁSICO. según la necesidad del cliente y condición del cabello.6 hrs . tomando en cuenta hábitos de seguridad e higiene.

Dialogo. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES • Organiza el equipo. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Taller • Ubica áreas del taller • Materiales • Equipo • Esterilización • Normas de urbanidad. Análisis. • Organizando el taller y esterilizando equipos 10 H • Recepciona al cliente. plumones. orienta e • Recepcionando al interpreta los cliente. Grupal. separatas. . tizas. APRENDIZAJES ESPECÍFICOS • Conocimiento de taller • Conocimiento de los equipos y materiales. CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DURACIÓN • Organiza el ambiente de trabajo y esteriliza el • Esteriliza el equipo y equipo y material. 5H Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales : : : : : Puntualidad y Alegría Agua Explicativo. material. • Escucha con atención requerimientos del cliente. pizarra. CDS. • Recepciona. plumones y mota. ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO HORAS: 111.6 PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 15 Hrs. papelotes. • Conocimiento de relaciones humanas • Atiende al cliente. DVD.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 DEL MODULO I “ESTERILIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL EQUIPO Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO” CETPRO: “27DE OCTUBRE” MODULO: CORTE DE CABELLO BASICO. Demostrativo. herramientas y ambiente de trabajo. etc. Síntesis y Retroalimentación Pizarra. equipo y material.

separatas. técnicas. tizas. Síntesis y Retroalimentación Pizarra. Análisis. • Definición. ACTIVIDADES DURACIÓN 06 h • Morfología y ángulos del corte de cabello unisex • Realizando el corte basico unisex con tijera. Demostrativo. 64 h Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales : : : : : Puntualidad y Alegría Agua Explicativo. Grupal. DVD. CDS. Dialogo.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 DEL MODULO I “CORTE DE CABELLO BASICO UNISEX CON TIJERA” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: CORTE DE CABELLO BASICO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO HORAS: 111. plumones y mota. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza el corte de cabello básico con tijera.6 HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 70 Hrs. equilibrio. finalidad. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Conocimiento del corte • Morfología y ángulos • Clasifica morfología de cabello básico aplicados al corte. papelotes. líneas de corte. plumones. etc. • Realiza el corte de cabello básico unisex con tijera. • Aplica ángulos unisex con tijera. pizarra. • Aplicación de Cortes de cabello básico unisex con tijera. • Ejecuta el corte de cabello básico con tijera. CRITERIO DE EVALUACIÓN • Aplica el estudio morfológico y los ángulos para el corte. APRENDIZAJES ESPECÍFICOS • Tecnología de equipos • Manipula equipo y y materiales. equipo y material. . materiales de corte.

• Corta 45º. papelotes. • Estudia la morfología • Identifica las diversas formas de rostro. separatas. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES ESPECÍFICOS CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DURACIÓN Aplica técnicas en el • Conocimiento de las • Desvastado arreglo de barba y técnicas de arreglo de • Degrafilado bigote barba y bigote • Desmechado • Aplicación • • • • Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales : : : : : Degrade. Síntesis y Retroalimentación Pizarra.6 PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 60 Hrs. • Cortando el cabello con navaja. tizas. 135º y • Efectúa los distintos 180º cortes de cabello. Análisis.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 DEL MODULO I REALIZA EL ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE CETPRO: “27 DE OCTUBE” MODULO: CORTE DE DE CABELLO BASICO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE BIGOTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO HORAS: 111. • Aprendiendo técnicas de corte estilizado con navaja. Hongo. pizarra. etc. Semihongo Caballero. plumones y mota. . equipo y material. 04 h 56 h Puntualidad y Alegría Agua Explicativo. CDS. Demostrativo. Grupal. • Analiza la hebra capilar. 90º. plumones. Dialogo. DVD. estilizado unisex con navaja.

Caballero • Verifica el corte. • Selecciona el estilo Degrade de corte. . Análisis. con máquina clíper. Definición Características y uso Número de peines • Lava y secciona el cabello. con máquina clíper. 39 h Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : : : : Puntualidad y Alegría Agua Explicativo.3 PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 43 Hrs. Escolar • Proceso de acabado final. plumones y mota. Demostrativo. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza el corte de cabello básico. APRENDIZAJES ESPECÍFICOS • Conocimiento del corte • de cabello básico con • máquina clíper • • • Aplicación del corte de • cabello básico unisex • con máquina cliper.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MODULO I “CORTE UNISEX CON MAQUINA CLÍPER” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: CORTE DE CABELLO BSAICO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO HORAS: 273. Dialogo. • Cortando cabellos con máquina clíper. Degrafilado • Aplica la técnica de Hongo corte con la máquina Semi hongo cliper. Grupal. Síntesis y Retroalimentación Pizarra. CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DURACIÓN 04 h • Selecciona equipo y • Conociendo diferencia la numeración equipos y peines de los peines comprobando su funcionamiento. • Ejecuta el corte de cabello básico. • • • • CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS Maquina Clíper: • Manipula equipo y material de corte.

• Sustantivos CRITERIO DE EVALUACIÓN • Expresión oral y escrita ACTIVIDADES DURACIÓ N 20 • Identificando la gramática • Aprendiendo a saludar.Medios y materiales : DVD. plumones y mota. Dialogo. Análisis. pizarra. Demostrativo. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06 DEL MÓDULO I NOMBRE DE LA UNIDAD: SALUDOS BÁSICOS CETPRO: “27 DE OCTUBRE “ MODULO: CORTE DE CABELLO BASICOY ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESOR: ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO HORAS: 273. equipo y material. CDS.3 PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 FECHA: UGEL: HUAMANGA MODULO: CORTE DE CABELLO ESTILIZADO CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Conocimientos de Aprende los gramáticas y saludos básicos. . sustantivos CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Gramática básica • Aprende a saludar. Síntesis y Retroalimentación Manual. pizarra. etc. separatas. plumones. tizas. papelotes. Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : : : : Puntualidad y alegría Agua Explicativo. Grupal.

Dialogo. pizarra. Análisis. plumones y mota. carácter. Síntesis y Retroalimentación Software. CRITERIO DE EVALUACIÓN • Utiliza los formatos de texto para la elaboración de documentos ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : : : : Puntualidad y alegría Agua Explicativo. .PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 07 DEL MÓDULO I NOMBRE DE LA UNIDAD: FORMATO DE CARÁCTER CETPRO: “27DE OCTUBRE” MODULO: CORTE DE CABELLO BASICO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE. manual. PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO HORAS: 273. • Redacta texto • Desplazamiento por el • Aplica formato de documento.3 PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 FECHA: UGEL: HUAMANGA MODULO: CORTE DE CABELLO ESTILIZADO CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación del formato de carácter Elabora texto utilizando el formato de carácter. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • La ventana de MS • Ingresa a MS Word Word. Grupal. Demostrativo.

manual. pizarra. ACTIVIDADES DURACIÓN 25 • Conociendo una empresa Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Puntualidad y alegría Agua Explicativo. . Síntesis y Retroalimentación Software. : : : : Conoce la gestión y orientación laboral CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS Empresa. empresa con mucho Conformación esmero y dedicación CRITERIO DE EVALUACIÓN Diferencia los tipos de empresa. Concepto. • Identifica tipos de Importancia. Demostrativo. Agradecimiento a Dios por los conocimientos recibidos.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 08 DEL MÓDULO I NOMBRE DE LA UNIDAD: EMPRESA Y GESTIÓN CETPRO: “27DE OCTUBRE” MODULO: CORTE DE CABELLO BASICO Y ARREGLO DE BARBA Y BIGOTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO HORAS: 273.3 PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 25 FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS Conocimiento de empresa y gestión laboral. Análisis. Dialogo. Grupal. plumones y mota.

peluqueros.BIBLIOGRAFIA: Colección Océano Colección Hymsa Revistas Revistas INTERNET: www. Estética y cosmetología.com : : : : Corte Estilo en peluquería. Belleza y Estilo Estética “Éxito” .

Tipo y longitud del cabello corto. espuma. romana. Fijadores basados en alcohol. tipos. sobrepuesta. Técnicas para lograr un buen acabado. colocación de ruleros y bigudíes y respectivo peinado . espiga. Morfología. cobra. espuma. Secadora: concepto y características. El cepillado: concepto.CETPRO : GESTIÓN : UGEL : ESPECIALIDAD: DIRECTORA : PROFESORA : CONTENIDOS BÁSICOS “27 DE OCTUBRE” CONVENIO IGLESIA-ESTADO HUAMANGA DRE PELUQUERIA BASICA DURACIÓN MIRIAM SALAZAR SALCEDO ISABEL CORDOVA LAGOS : : AYACUCHO 1000 HORAS FORMACIÓN ESPECÍFICA El cabello: Propiedades. mediano y largo. Los moños: concepto. características. francesa. Oraciones simples y frases cortas Estudio de FODA . Fijador basado en alcohol. Fijadores basados en gel.concepto. de 6 hebras. Gramática básica. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Gramática básica. cualidades y espuma fijadora. Moños estilizados. estilos. tiempo de exposición. El cabello: forma y textura. Los fijadores: laca. laca y cualidades. estilos. cepillos de variable diámetro. trenza de 4. Interrelaciona colores números y objetos. Trenzas: esqueleto. laca y cualidades. Diámetro del rulero y bigudí.

Ejecuta el manejo de los TICS. ruleros textura hábitos el campo . laboral. . morfología. 180 h estéticamente de acuerdo a las técnicas y procedimientos.con del y diferentes peinados cabello. de la formas de acabado. e higiene. de seguridad asumiendo autonomía sus deberes y derechos.CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE UGEL FECHA : : : : “27 DE OCTUBRE” AYACUCHO HUAMANGA ISABEL CORDOVA LAGOS PROFESORA : UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO DURACIÓN Arma estilos de colocación identificando considerando insertándose de la los en cepillado. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos. con ESTILOS DE CEPILLADO y COLOCACION DE RULEROS.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01 DEL MODULO II NOMBRE DE LA UNIDAD: “COLOCACION DE RULEROS “ CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: CEPILLADO Y COLOCACIÓN DE RULEROS PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 60 HORAS UNIDAD: 46 Hrs. UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA:

HORAS:180

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES ESPECIFICOS - Conocimiento de las características del cuero cabelludo y cabello. - Conocimiento del colocación de rulero -Conocimiento de diversas colocaciones de cabello

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS - El cabello: • Propiedades, características, tipos. • Morfología. - colocación de ruleros, concepto, estilos tecnicas - Diámetro del rulero . - Fijador basado en alcohol, espuma, laca y cualidades. - Técnicas para lograr un buen acabado, tiempo de exposición. - Descripción de los diferentes tipos de rostro. - Analiza, secciona el cabello. - Clasifica productos y ejecuta el peinado. - Peina de acuerdo a las nuevas tendencias.

CRITERIO DE EVALUACIÓN - Aplica el fijador adecuado y determina el tiempo de exposición. - Ejecuta diversos peinados de acuerdo a las características y la ocasión.

ACTIVIDADES

DURACIÓN

Ejecuta colocación de ruleros y crea estilos de peinado

- Conociendo diferentes técnicas de colocación de ruleros y diferentes medidas - Peinando con ruleros y bigudís.

02 h

04 h 40 h

Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales

: : : : :

Responsabilidad y honestidad Calidad ambiental Explicativo, Demostrativo, Dialogo, Grupal, Análisis, Síntesis y Retroalimentación Pizarra, plumones y mota. DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, etc.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 DEL MODULO II NOMBRE DE LA UNIDAD “CEPILLADO” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 60 HORAS UNIDAD: 80 Hrs. UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA:

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES ESPECIFICOS - Conocimiento de la forma y textura del cabello.

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS - El cabello: forma y textura. - Forma de cabello y textura. - Elige y aplica adecuadamente los fijadores. Efectúa el cepillado del cabello adecuadamente

CRITERIO DE EVALUACIÓN - Aplica fijador y utiliza correctamente la secadora.

ACTIVIDADES

DURACIÓN

- Cepillando el cabello.

04 h

Realiza el cepillado del cabello.

- Conocimiento de la aplicación de fijadores. - Conocimiento del cepillado del cabello.

- Los fijadores: laca, cualidades y espuma fijadora. - El cepillado: concepto, cepillos de variable diámetro. Secadora: concepto y características.

06 h

- Ejecuta con precisión y confianza el cepillado del cabello.

70 h

Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales

: : : : :

Responsabilidad y honestidad Calidad ambiental Explicativo, Demostrativo, Dialogo, Grupal, Análisis, Síntesis y Retroalimentación Pizarra, plumones y mota. DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, etc.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 DEL MODULO II NOMBRE DE LA UNIDAD: “PEINADO BASADO EN MOÑOS” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 60 HORAS UNIDAD: 40 Hrs. UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA:

HORAS: 180

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES ESPECIFICOS

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS

CRITERIO DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

DURACIÓN

Ejecuta los diversos moños.

- Conocimiento de los fijadores de cabello.

- Fijadores basados en alcohol, espuma, laca y cualidades.

- Aplica el fijador adecuado.

- Aplica el fijador homogéneamente.

-

Conociendo los diversos estilos de moños.

04 h

- Conocimiento de los diversos moños y trenzas.

- Los moños: concepto, estilos. - Moños estilizados.

- Realiza los diferentes moños.

- Ejecuta los diversos moños.

- Efectuando peinados basado en moños.

36 h

Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales

: : : : :

Responsabilidad y honestidad Calidad ambiental Explicativo, Demostrativo, Dialogo, Grupal, Análisis, Síntesis y Retroalimentación Pizarra, plumones y mota. DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, etc.

Conocimiento de los fijadores adecuados para la trenza. Fijadores basados en gel. cobra. . .Efectúa las diversas trenzas. . UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES ESPECIFICOS .Trenzas: esqueleto. plumones y mota. . Grupal. etc. francesa.Conocimiento y ejecución de las diferentes trenzas. trenza de 4. espiga.Conocimiento de la longitud del cabello. papelotes. 18 h Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales : : : : : Responsabilidad y honestidad Calidad ambiental Explicativo. pizarra. .PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 DEL MODULO II NOMBRE DE LA UNIDAD: “PEINADO BASADO EN TRENZAS” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 60 HORAS UNIDAD: 20 Hrs. CDS. equipo y material. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS Tipo y longitud del cabello corto.Descripción de tipos de cabello y longitud. . Análisis. . tizas.Aplica adecuadamente el fijador. CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DURACIÓN Realiza las diferentes trenzas. separatas. . Demostrativo. de 6 hebras. mediano y largo. 02 h - .Diversas trenzas.Ejecuta con habilidad y destreza las diversas trenzas. sobrepuesta. . plumones. Dialogo. romana. Síntesis y Retroalimentación Pizarra.Elige y aplica el fijador adecuado. DVD.

Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales : : : : : Responsabilidad y honestidad Calidad ambiental Método inductivo y deductivo Pizarra. etc. • Identifica los colores básicos • Conexión con • Conecta con objetos. plumones y mota. PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 60 HORAS UNIDAD: 17 UGEL: HUAMANGA FECHA: CAPACIDADES TERMINALES Conoce los colores básicos. . equipo y material. separatas. tizas. pizarra. sustantivos APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS CRITERIO DE EVALUACIÓN • Expresión oral y escrita ACTIVIDADES DURACIÓN 17 • Identificando la gramática • Aprendiendo a reconocer los colores. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS Conocimiento de colores • Gramática básica. papelotes.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO II NOMBRE DE LA UNIDAD: COLORES BÁSICOS CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO:CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS. CDS. DVD. plumones.

cortar y pegar. plumones. • Aplica formato de • Inserta y sobrescribe carácter. • Copiar. . CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Desplazamiento y • Redacta texto selección de texto. CRITERIO DE EVALUACIÓN • Utiliza los formatos de texto para la elaboración de documentos ACTIVIDADES • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento DURACIÓN 17 Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales : : : : : Responsabilidad y honestidad Calidad ambiental Método inductivo y deductivo Pizarra.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06 DEL MÓDULO II NOMBRE DE LA UNIDAD: SELECCIÓN DE TEXTO CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: CEPILLADO Y COLOCACION DE RULEROS PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 60 HORAS UNIDAD: 17 UGEL: HUAMANGA FECHA: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS Conocimiento de la selección del texto Realiza la selección de texto. papelotes. texto. plumones y mota. DVD. separatas. equipo y material. pizarra. tizas. CDS. etc.

. ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Elaborando el FODA Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales Medios y materiales Responsabilidad y honestidad Calidad ambiental Método inductivo y deductivo Pizarra. DVD. plumones.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 07 DEL MÓDULO II NOMBRE DE LA UNIDAD: FODA CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: ESTILOS DE PEINADO Y CEPILLADO PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 60 HORAS UNIDAD: 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: CAPACIDADES TERMINALES Conoce el FODA CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS Conocimiento del FODA. pizarra. papelotes. equipo y material. CDS. etc. Estudio de FODA • Aplica el FODA Agradecimiento a Dios por los conocimientos recibidos. plumones y mota. APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS : : : : : CRITERIO DE EVALUACIÓN Elabora el FODA. separatas. tizas.

Revistas .www.Colección Océano .com : : : : Corte Estilo en peinados.BIBLIOGRAFIA: . Estética y cosmetología.peluqueros.Revistas INTERNET: .Colección Hymsa . Belleza y Estilo Estética “Éxito” .

Identifica el tiempo. Tributación.CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO : GESTIÓN : UGEL : ESPECIALIDAD: DIRECTORA : PROFESORA : “27DE OCTUBRE” CONVENIO IGLESIA-ESTADO HUAMANGA DRE PELUQUERÍA BASICA DURACIÓN MIRIAM SALAZAR SALCEDO ISABEL CORDOVA LAGOS : : AYACUCHO 1000 HORAS FORMACIÓN ESPECÍFICA Químicos rizadores: Clases Laboratorios Ondulaciones con Bigudíes Técnica del enrollado neutralizado Técnica del enrollado del acabado Ondulación Directa Ondulación Semi-indirecta Ondulación Indirecta Morfología Hebra capilar Cabello Resistente Cabello Tinturado Cabello Frisados Cabellos Modelados FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Gramática básica. Concepto. . Gramática básica. Importancia y clases. Conecta y aplica adverbios en las oraciones.

3 h . Ejecuta el manejo de las TICS. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos MÓDULO DURACIÓN ONDULACIÓN . insertándose en el campo laboral.CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE UGEL PROFESORA FECHA : : : : : “27 DE OCTUBRE” AYACUCHO HUAMANGA ISABEL CORDOVA LAGOS UNIDAD DE COMPETENCIA Ejecuta la ondulación aplicando procedimientos técnicos cuidando con responsabilidad el medio ambiente. considerando hábitos de seguridad e higiene. 273. asumiendo con autonomía sus deberes y derechos.

• Ondulando con Bigudíes 8 Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales . Síntesis y Retroalimentación Pizarra. características del cabello. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza ondulaciones con sustancias químicas. • Aplica sustancias • Coloca bigudíes • Ondulaciones con • Aplicación de las químicas en Bigudíes • Coloca la sustancias sustancias químicas en ondulaciones. plumones y mota. Grupal. • Divide el cabello.3 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 10 HRS. ondulación APRENDIZAJES ESPECÍFICOS : : : : Solidaridad y colaboración Cambio climático Explicativo. Demostrativo. acuerdo a las o Laboratorios ondulantes. CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Químicos rizadores: • Selecciona el líquido • Identifica y selecciona • Conocimiento de las o Clases ondulante de acuerdo los líquidos rizadores de sustancias químicas al tipo de cabello. PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273. • Controla el tiempo ondulaciones identificando los • Acabado de números de bigudíes.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 DEL MODULO III “SUSTANCIAS QUÍMICAS ONDULANTES” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: ONDULACIÓN. ACTIVIDADES DURACIÓN 2 • Conociendo los productos rizadores. Dialogo. Análisis.

Dialogo. Síntesis y Retroalimentación Pizarra. 40 Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : : : : Solidaridad y colaboración Cambio climático Explicativo. . Grupal. • Elige el líquido rizador y realiza el tipo de ondulación permanente. plumones y mota. • Controla el tiempo. • Ondulando con el método directo. enrollado. • Aplica del producto rizador. Análisis. • Satura • Neutraliza • Lavado. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Técnica del enrollado • Enrolla neutralizado • Técnica del enrollado del acabado CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Elige el bigudí adecuado • Conociendo las y ejecuta distintas técnicas de técnicas de enrollado. Realiza la ondulación permanente.3 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES ESPECÍFICOS • Conocimiento de las técnicas de enrollado. Demostrativo. • Ondulando con el método Semi – indirecto • Ondulando con el método Indirecto 60 40 • Ondulación Directa • Ondulación Semi• Aplicación de los indirecta métodos de ondulación • Ondulación Indirecta permanente • Divide el cabello.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 DELMODULO III “ONDULACIÓN PERMANENTE” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: ONDULACIÓN PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 160 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: HORAS: 273.

cabello.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 DEL MODULO III “LACEADO PERMANENTE” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: LACEADO PERMANENTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA: ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273. Demostrativo. permanente del cabello • Laceando el cabello • Cremas laceadora • Aplica las cremas • Laboratorios laceadotas • Tiempo de exposición • Concepto.3 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 53 Hrs. • Aplicación del laceado permanente. UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: CAPACIDADES TERMINALES Realiza el laceado permanente. . capilar y elige el características del • Hebra capilar producto laceador. plumones y mota. CONTENIDOS CRITERIO DE ACTIVIDADES CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Morfología • Manipula y observa el • Diagnostica la estructura • Aprendiendo las cabello. • Cabello Resistente • Cabello Tinturado • Cabello Frisados • Cabellos Modelados • Efectúa el laceado • Divide el cabello. Dialogo. • Lavado • Características • Neutralización • Medidas de • Reacondicionamiento precaución • Procedimiento DURACIÓN 5 48 Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : : : : Solidaridad y colaboración Cambio climático Explicativo. APRENDIZAJES ESPECÍFICOS • Conocimiento de las características del cabello • Conocimiento del producto laceador. Síntesis y Retroalimentación Pizarra. Grupal. Análisis.

números y objetos ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Identificando la gramática • Aprendiendo a reconocer adjetivos. CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Gramática básica. .3 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 72 HORAS UNIDAD 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Conocimiento de objetos por sus características Conoce los adjetivos demostrativos. Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Solidaridad y colaboración : Cambio climático : Método inductivo y deductivo : Pizarra. plumones y mota. • Identifica los adjetivos • Expresión oral y escrita • Interrelaciona colores de acuerdo al objeto.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4 DEL MÓDULO III NOMBRE DE LA UNIDAD: ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS CETPRO:” 27 DE OCTUBRE” MODULO: LACEADO PERMANENTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273.

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO III NOMBRE DE LA UNIDAD: COPIA. elaboración de carácter. documentos • Copiar.Revistas . CORTA Y PEGA TEXTO CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: ONDULACION PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273. pizarra.INTERNET: .peluqueros. cortar y pegar.3 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: 2012 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación de copiar.Colección Océano .Colección Hymsa . plumones y mota : : : : Técnicas de Ondulación. • Aplica formato de texto para la • Selección de texto. pegar y cortar texto CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • La ventana de MS • Redacta texto • Utiliza los formatos de Word.com : Solidaridad y colaboración : Cambio climático : Método inductivo y deductivo : Software. Estética y cosmetología. pegar y cortar texto Realiza copiar. Belleza y Estilo Estétic . • Aplica copiar.www.Revistas . manual. pegar y • El medio ambiente cortar texto ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales BIBLIOGRAFIA: .

.

Peróxido. Colores secundarios y complementarios. Etapas de la decoloración. Fórmula para la aplicación de los productos. Importancia . técnicas. precauciones. importancia. Copiar. Concepto. rayitos y lluvias. Presentación de los decolorantes. importancia y diferencia. concepto e importancia. Inserta y sobrescribe texto. El cabello: Concepto Partes. Concepto de mechones. Técnicas de mechones. rayito y lluvias FORMACIÓN COMPLEMENTARIA La ventana de MS Word. Tipos de Material Tipos de Equipos La estrella de Oswald: Colores primarios. Componentes. Tinturación permanente directa. Concepto. cortar y pegar. Técnicas de tinturación permanente indirecta. File personal. Colorantes: Concepto. Desplazamiento por el documento. Productos tinturantes y decolorantes existentes en el mercado.CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO : GESTIÓN : UGEL : ESPECIALIDAD: DIRECTORA : PROFESORA : “27 DE OCTUBRE” CONVENIO IGLESIA-ESTADO HUAMANGA DRE COSMETOLOGÍA DURACIÓN MIRIAM SALAZAR SALCEDO ISABEL CORDOVA LAGOS : : AYACUCHO 1000 HORAS FORMACIÓN ESPECÍFICA Tecnología del equipo y material. clases. Volúmenes. Decoloración: Concepto. Partes. Desplazamiento y selección de texto. componentes.

insertándose en el campo laboral. asumiendo con autonomía sus deberes y derechos. reconociendo la nomenclatura de los tintes y de las diferentes gamas de colores. Ejecuta el manejo de las TICS.3 h . demostrando técnicas al ejecutar las prácticas individuales. considerando los hábitos de seguridad e higienes.CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE UGEL : : : “27 DE OCTUBRE” AYACUCHO HUAMANGA ISABEL CORDOVA LAGOS PROFESORA : FECHA : UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO DURACIÓN Acondiciona y aplica técnicas de colorimetría capilar. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos COLORIMETRÍA CAPILAR 273.

• Aplica copiar. pegar y cortar texto Realiza copiar. elaboración de carácter. plumones y mota. manual. pegar y • El medio ambiente cortar texto ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Solidaridad y colaboración : Cambio climático : Método inductivo y deductivo : Software. pegar y cortar texto CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • La ventana de MS • Redacta texto • Utiliza los formatos de Word.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO III NOMBRE DE LA UNIDAD: COPIA. documentos • Copiar. pizarra. . cortar y pegar. • Aplica formato de texto para la • Selección de texto.3 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: 2012 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación de copiar. CORTA Y PEGA TEXTO CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: LACEADO PERMANENTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273.

hebra capilar y productos tinturantes permanentes. concepto e importancia. Valores y actitudes Ejes transversales Estrategia metodológica Medios y materiales : : : : Orden y limpieza Contaminación. componentes. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS . clases. - APRENDIZAJES ESPECÍFICOS Conocimiento de las características de la estructura capilar. • Concepto. producto tinturante homogéneamente. . técnicas. plumones. separatas. Volúmenes. Aplica el . CDS.Tinturación permanente directa. etc. elige el producto tinturante adecuado y se autoprotege. cabelludo y hebra . - - Conocimiento y ejecución de las técnicas de tinturación permanente directa. • Peróxido. • Componente s. equipo y material.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 DEL MODULO Nº IV “TINTURACIÓN PERMANENTE DIRECTA” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: COLORIMETRÍA CAPILAR PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273.3 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 80 Hrs.El cabello: Observa. - Efectuando la tinturación permanente directa. CRITERIO DE EVALUACIÓN Diferencia. Explicativo. manipula. dialogo grupal. pizarra. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza la tinturación capilar permanente directa. 75Hrs. • Concepto diagnostica el cuero • Partes.Colorantes: capilar. retroalimentación DVD. - ACTIVIDADES Conociendo el cuero cabelludo. análisis síntesis. demostrativo. tizas. DURACIÓN 5Hrs. papelotes. Realiza la prueba de sensibilidad y aplica la tinturación permanente directa.

pegar y cortar texto CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • La ventana de MS • Redacta texto • Utiliza los formatos de Word. plumones y mota. documentos • Copiar. . CORTA Y PEGA TEXTO CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: LACEADO PERMANENTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273. • Aplica copiar. pizarra.3 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: 2012 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación de copiar. cortar y pegar. elaboración de carácter.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO III NOMBRE DE LA UNIDAD: COPIA. manual. pegar y cortar texto Realiza copiar. pegar y • El medio ambiente cortar texto ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Solidaridad y colaboración : Cambio climático : Método inductivo y deductivo : Software. • Aplica formato de texto para la • Selección de texto.

rayitos y mechones. - Realizando los rayitos Realizando las lluvias. CRITERIO DE EVALUACIÓN Selecciona. decolorantes. RAYITOS Y LLUVIAS” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: COLORIMETRÍA CAPILAR PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 70 Hrs. rayitos y lluvias. rayitos y lluvias. Valores y actitudes Ejes transversales . lluvias Aplicación de las técnicas de Técnicas de mechones. - Realiza los mechones. Coloca gorro Concepto. Separa para rayitos y lluvias.3 CAPACIDADES TERMINALES Realiza mechones. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTO CIENTÍFICOS Y S TECNOLÓGICOS Conocimiento Elige mechones. - 20Hrs. según modelo. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: HORAS: 273. prepara los productos de acuerdo a la fórmula - ACTIVIDADES Realizando mechones DURACIÓN 20Hrs. rayitos y Presentación de los productos lluvias. Realiza los rayitos Realiza las lluvias APRENDIZAJES ESPECÍFICOS : : Orden y limpieza Contaminación. lluvias Realiza los mechones.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 DEL MODULO Nº IV “MECHONES. Separa importancia y mechones diferencia. rayito y lluvias. Separa para Concepto rayitos de mechones. 30Hrs.

tizas. pegar y • El medio ambiente cortar texto ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Solidaridad y colaboración : Cambio climático : Método inductivo y deductivo : Software. CDS. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO IV NOMBRE DE LA UNIDAD: DESCRIBIR EVENTOS PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO III NOMBRE DE LA UNIDAD: COPIA. dialogo grupal. documentos • Copiar. CORTA Y PEGA TEXTO CETPRO: 27 DE OCTUBRE MODULO: ONDULACION PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273. cortar y pegar. elaboración de carácter. separatas. plumones y mota. • Aplica copiar. pizarra. etc. plumones. pizarra.Estrategia metodológica Medios y materiales : : Explicativo. pegar y cortar texto Realiza copiar. retroalimentación DVD.3 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: 2012 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación de copiar. papelotes. equipo y material. demostrativo. • Aplica formato de texto para la • Selección de texto. manual. análisis síntesis. pegar y cortar texto CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • La ventana de MS • Redacta texto • Utiliza los formatos de Word. .

CRITERIO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Utiliza los formatos de • Reconociendo los espacio entre caracteres diversos tipos de y animación texto.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06 DEL MÓDULO IV NOMBRE DE LA UNIDAD: ESPACIO ENTRE CARACTERES CETPRO: “27 DE OCTUBRE MODULO: COLORIMETRÍA CAPILAR PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273. formato a aplicar en el documento. .3 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación del espacio entre caracteres. • Copiar. pizarra. plumones y mota. Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Orden y limpieza : Contaminación : Método inductivo y deductivo : Software. cortar y pegar. • Espacio entre caracteres. conocimientos. manual. Aplica espacio entre caracteres CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Desplazamiento y • Aplica el espacio selección de texto. entre caracteres y • Inserta y sobrescribe agradece a Dios por todos los texto.

• Aplica copiar. pegar y • El medio ambiente cortar texto ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Solidaridad y colaboración : Cambio climático : Método inductivo y deductivo : Software. pizarra. pegar y cortar texto Realiza copiar. elaboración de carácter. . • Aplica formato de texto para la • Selección de texto. pegar y cortar texto CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • La ventana de MS • Redacta texto • Utiliza los formatos de Word.3 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: 2012 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación de copiar. manual. CORTA Y PEGA TEXTO CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: ONDULACION PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 273. documentos • Copiar.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO III NOMBRE DE LA UNIDAD: COPIA. plumones y mota. cortar y pegar.

Colección Océano .BIBLIOGRAFIA: . Belleza y Estilo Estética “Éxito” XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx . Estética y cosmetología.www.Colección Hymsa .Revistas .Revistas INTERNET: .peluqueros.com : : : : Colorimetría Capilar.

Formas de rostro y cejas. Normas legales Concepto. Deberes y derechos del trabajador. Depilación de cejas. Importancia. El maquillaje: concepto e importancia. Copiar. Selección de texto.CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO : GESTIÓN : UGEL : ESPECIALIDAD: DIRETORA : PROFESORA : 27 DE OCTUBRE CONVENIO IGLESIA-ESTADO HUAMANGA DRE COSMETOLOGÍA DURACIÓN MIRIAM SALAZAR SALCEDO ISABEL CORDOVA LAGOS : : AYACUCHO 1000 HORAS FORMACIÓN ESPECÍFICA La piel: Concepto. Limpieza de cutis. Aclaración de vellos. cortar y pegar. composición y clasificación. cortar y pegar. Técnicas de maquillaje de fantasía Productos químicos y cosméticos: definición. características. Depilación con cera: precauciones y procedimiento. : . Partes. fórmula para la aclaración y precauciones. Maquillaje de fantasía FORMACIÓN COMPLEMENTARIA La ventana de MS Word. clases Maquillaje de día Maquillaje de noche Maquillaje de novia. clases e importancia. El medio ambiente Desplazamiento y selección de texto. funciones y clasificación. Colorimetría. Espacio entre caracteres. estructura. Aplicación. Inserta y sobrescribe texto. crecimiento. clases. beneficio y precauciones. Tecnología del equipo y material que se utiliza para el tratamiento facial. importancia y corrección. Cosméticos faciales: Concepto. Alteraciones o afecciones cutáneas. Dermatología y tricología. Copiar. clases.

demostrando técnicas y procedimientos al ejecutar las prácticas. 273. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos. acondiciona y maquilla la piel identificando los componentes químicos de los cosméticos. para el TRATAMIENTO FACIAL Y MAQUILLAJE. asumiendo con autonomía sus deberes y derechos.CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE UGEL PROFESORA : FECHA : : : : “27 DE OCTUBRE” AYACUCHO HUAMANGA ISABEL CORDOVA LAGOS UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO DURACIÓN Trata. insertándose en el campo laboral. Ejecuta el manejo de las TICS. considerando las normas de seguridad e higienes.3h tratamiento facial y depilación. .

manual. • Aplica copiar. . • Aplica formato de texto para la • Selección de texto. pizarra. pegar y cortar texto Realiza copiar. pegar y • El medio ambiente cortar texto ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Solidaridad y colaboración : Cambio climático : Método inductivo y deductivo : Software. elaboración de carácter. cortar y pegar. documentos • Copiar.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO III NOMBRE DE LA UNIDAD: COPIA. pegar y cortar texto CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • La ventana de MS • Redacta texto • Utiliza los formatos de Word. CORTA Y PEGA TEXTO CETPRO: 27 DE OCTUBRE MODULO: LIMPIZA DE CUTIS PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: 2009 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación de copiar. plumones y mota.

etc. . demostrativo. APRENDIZAJES ESPECÍFICOS . analiza y protege la piel. análisis síntesis. retroalimentación DVD.Aclaración de vellos. . CDS. papelotes. equipo y material.Aclarando vellos. fórmula para la aclaración y precauciones. plumones.Realiza aclaración de vellos.Ejecuta aclaración de vellos.Conocimiento de la dermatología y tricología. separatas. crecimiento. pizarra.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 DEL MODULO Nº V “ACLARACIÓN DE VELLOS” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: TRATAMIENTO FACIAL Y MAQUILLAJE. PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 Hrs. 15 H Valores y actitudes Ejes transversales Estrategia metodológica Medios y materiales : : : : Respeto y confianza Reciclaje Explicativo. DURACIÓN 05 H . FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza la aclaración de vellos. .Observa la piel. vello y sus características.Estudiando la piel y el vello. dialogo grupal.Identifica. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTO CIENTÍFICOS Y S TECNOLÓGICOS . ACTIVIDADES . el tricología. tizas.Aplicación de la aclaración de vellos . . CRITERIO DE EVALUACIÓN .Dermatología y .

. .Realiza la depilación con pinza y cera. Conocimiento y aplicación de depilación con cera.Retirar la cera. Conocimiento y aplicación de depilación con pinza. CDS. importancia y corrección. demostrativo.Calienta y aplica la cera. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS . papelotes.Realizando el estudio morfológico.Efectuando la depilación con pinza DURACIÓN 05 H Depilación de cejas. . separatas. : : : : - CRITERIO DE EVALUACIÓN .Lava y aplica talco. pizarra. APRENDIZAJES ESPECÍFICOS . plumones. dialogo grupal. . etc. 40 H Valores y actitudes Ejes transversales Estrategia metodológica Medios y materiales Respeto y confianza Reciclaje Explicativo.Formas de rostro y . clases.Efectuando la depilación con cera.Define y reconoce las formas de rostro protegiendo al modelo. de rostro y cejas.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 DEL MODULO Nº V “DEPILACIÓN” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: TRATAMIENTO FACIAL Y MAQUILLAJE. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza la depilación.Depila con cera: .Depila cejas de acuerdo a estudios previos. equipo y material. . . retroalimentación DVD. análisis síntesis.Identifica las formas cejas. ACTIVIDADES . . . tizas. PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 70 Hrs.Conocimiento de las formas del rostro y cejas. 25 H - - Depilación con cera: precauciones y procedimiento.

• Aplica copiar. elaboración de carácter.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO III NOMBRE DE LA UNIDAD: COPIA. • Aplica formato de texto para la • Selección de texto. plumones y mota. pegar y • El medio ambiente cortar texto ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Solidaridad y colaboración : Cambio climático : Método inductivo y deductivo : Software. cortar y pegar. pegar y cortar texto Realiza copiar. pizarra. . documentos • Copiar. CORTA Y PEGA TEXTO CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: LACEADO PERMANENTE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: FECHA: 2009 CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Aplicación de copiar. manual. pegar y cortar texto CONTENIDOS CRITERIO DE CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • La ventana de MS • Redacta texto • Utiliza los formatos de Word.

equipo y material. - ACTIVIDADES Aprendiendo el maquillaje de fantasía. papelotes. DURACIÓN 48 H - - Valores y actitudes Ejes transversales Estrategia metodológica Medios y materiales : : : : Respeto y confianza Reciclaje Explicativo. plumones. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza el maquillaje de fantasía. tizas. Realiza el maquillaje de caracterización y fantasía. separatas. Productos químicos y cosméticos: definición. retroalimentación DVD. pizarra. composición y clasificación. etc.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO V “MAQUILLAJE DE FANTASIA” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: TRATAMIENTO FACIAL Y MAQUILLAJE. CDS. Maquillaje de fantasía Efectúa los maquillajes de fantasía CRITERIO DE EVALUACIÓN Elige el diseño y color adecuado. demostrativo. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTO CIENTÍFICOS Y S TECNOLÓGICOS .Prepara las maquillaje de pastas a fantasía emplear. PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 48 Hrs.Técnicas de . . análisis síntesis. dialogo grupal. - APRENDIZAJES ESPECÍFICOS Conocimiento y aplicación de las técnicas para el maquillaje de caracterización y fantasía.

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Conocimiento de • Gramática básica. PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Aprende a diferenciar las expresiones de tiempo. plumones y mota.. Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Respeto y confianza : Reciclaje : Método inductivo y deductivo : Pizarra.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06 DEL MÓDULO V NOMBRE DE LA UNIDAD: EXPRESIONES DE TIEMPO CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: TRATAMIENTO FACIAL Y MAQUILLAJE. • Aprende a diferenciar expresiones de tiempo. • Identifica el tiempo las expresiones de tiempo APRENDIZAJES ESPECÍFICOS CRITERIO DE EVALUACIÓN • Expresión oral y escrita • Movimientos corporales ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Identificando la gramática • Aprendiendo a diferenciar las expresiones de tiempo. .

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 20 CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Formato de texto. . plumones y mota. • Ejecuta animación de caracteres. • Animación de texto texto.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 07 DEL MÓDULO V NOMBRE DE LA UNIDAD: ANIMACIÓN DE TEXTO CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: TRATAMIENTO FACIAL Y MAQUILLAJE. APRENDIZAJES ESPECÍFICOS • Aplicación de animación de texto CRITERIO DE EVALUACIÓN • Utiliza los formatos de texto para la elaboración de documentos ACTIVIDADES DURACIÓN 20 • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Elabora animación de texto. Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Respeto y confianza : Reciclaje : Método inductivo y deductivo : Software. • Aplica formato de • Espacio entre carácter. manual. pizarra.

manual.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 08 DEL MÓDULO V NOMBRE DE LA UNIDAD: NORMAS LEGALES CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: TRATAMIENTO FACIAL Y MAQUILLAJE. las normas legales Deberes y derechos del dedicación y aplica en y laborales trabajador su trabajo. pizarra. tiza y mota. Partes. . Agradecimiento a Dios por los conocimientos recibidos. las normas legales y legales y laborales actualizándose con Importancia. PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 180 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 72 HORAS UNIDAD: 25 FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS Conocimiento de las normas legales. Conoce las norma legales CONTENIDOS CRITERIO DE ACTIVIDADES CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS Normas legales • Interpreta las normas Interpreta adecuadamente • Conociendo y se Concepto. DURACIÓN 25 Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Respeto y confianza : Reciclaje : Método inductivo y deductivo : Software. plumones. Aplicación. con mucho esmero y laborales.

Revistas INTERNET: .com : : : : Maquillaje. Belleza y Estilo Estética “Éxito” . Estética y cosmetología.Colección Océano .peluqueros.Revistas .Colección Hymsa .BIBLIOGRAFIA: .www.

clases. Masajes para pies Clases de masajes Técnicas de masajes FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Formato de texto. anatomía de la mano y clasificación. Equipos y herramientas Esterilización. procedimientos. noche y francesa. Aplicación de uñas postizas Manicure de fantasía. estilos y decoración. Equipos y materiales: Clasificación de productos cosméticos de manicure.CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO : GESTIÓN : UGEL : ESPECIALIDAD: DIRECTORA : PROFESORA : 27 DE OCTUBRE CONVENIO IGLESIA-ESTADO HUAMANGA DRE COSMETOLOGÍA DURACIÓN MIRIAM SALAZAR SALCEDO ISABEL CORDOVA LAGOS : : AYACUCHO 1000 HORAS FORMACIÓN ESPECÍFICA Manicure: Importancia. diseño y uñas postizas. manicure de día. Alteraciones y enfermedades Recomendaciones. métodos La pedicure: Concepto. Espacio entre caracteres. Clases de manicure: Manicure al aceite. Manicure de fantasía: Concepto. procedimiento de pedicure. Aplicación. Deberes y derechos del trabajador : . Animación de texto Animación de texto Efectos de texto Normas legales para la conformación de una microempresa. callos.

asumiendo con autonomía sus deberes y derechos. considerando la seguridad e higienes. . identificando la composición química y cosméticos para la ejecución de la manicure y pedicure. Ejecuta el manejo de las TICS. utilizando las terminologías de su especialidad en ingles y elabora proyectos productivos. insertándose en el campo laboral. demostrando técnicamente los MANICURE Y PEDICURE 260 h procedimientos en las prácticas individuales.CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE UGEL PROFESORA FECHA : : : : : “27 DE OCTUBRE” AYACUCHO HUAMANGA ISABEL CORDOVA LAGOS UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULO DURACIÓN Arregla y acondiciona manos y pies.

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTO CIENTÍFICOS Y S TECNOLÓGICOS Manicure: . Efectúa la Clases de manicure: Corta. uñas y alteraciones. manicure de de cutícula día. noche y Realiza francesa. - . Clasifica el Equipos y equipo y materiales: materiales. anatomía de la mano y clasificación. - ACTIVIDADES DURACIÓN 10 H Diagnosticando la piel y morfología de las manos y uñas. 26 H Aprendiendo manicure - - - Conocimiento y aplicación de las técnicas y masajes de manicure. Conocimiento sobre cosméticos y equipo. 05 H Seleccionand o los cosméticos y equipo. aplica removedor aceite.Tipos de Importancia. pintado de uñas y masajes Acabado final FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realizar la manicure aplicando diversas técnicas y masajes. lima. - APRENDIZAJES ESPECÍFICOS Conocimiento de la piel y morfología de las manos y uñas. manicure: Manicure al remoja. CRITERIO DE EVALUACIÓN Identifica y evalúa los diversos tipos de manos y determina la forma de las uñas.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 DEL MODULO Nº VI “MANICURE” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: MANICURE Y PEDICURE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 130 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 52 HORAS UNIDAD: 41 Hrs. Selecciona productos de acuerdo al tipo de manicure y efectúa la manicure. Clasificación Selección de de productos productos cosméticos de manicure. cepilla.

cosméticos y equipo estilos y decoración. Realiza la manicure de fantasía: Coloca uñas postizas Diseña. - ACTIVIDADES Efectuando la manicure de fantasía DURACIÓN 05 H 45 H Conocimiento de la manicure de fantasía Realiza la manicure de fantasía. demostrativo. plumones. papelotes. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTO CIENTÍFICOS Y S TECNOLÓGICOS Manicure de Observa y fantasía: selecciona los Concepto. - APRENDIZAJES ESPECÍFICOS Conocimiento de cosméticos y equipo para manicure de fantasía CRITERIO DE EVALUACIÓN Elige el diseño para la uña y aplica las uñas postizas. tizas.Valores y actitudes Ejes transversales Estrategia metodológica Medios y materiales : : : : Empatía y comprensión Vertidos Explicativo. pizarra. retroalimentación DVD. Aplicación de uñas postizas Manicure de fantasía. procedimientos. CDS. equipo y material. análisis síntesis. decora y pinta la uña Acabado FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: MANICURE Y PEDICURE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS CAPACIDADES TERMINALES Realiza la manicure de fantasía. separatas. etc. dialogo grupal. . diseño y uñas postizas. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 DEL MODULO VI “MANICURE DE FANTASIA” DREA: AYACUCHO HORAS: 130 PROYECTO: HORAS: 52 HORAS UNIDAD: 50 Hrs.

demostrativo. corta. - APRENDIZAJES ESPECÍFICOS Conocimiento y aplicación del equipo para la esterilización de las herramientas Conocimiento y aplicación de la pedicure. tizas. plumones. métodos La pedicure: Concepto. papelotes. pule. CDS.final Valores y actitudes Ejes transversales Estrategia metodológica Medios y materiales : : : : Empatía y comprensión Vertidos Explicativo. callos. pinta las uñas y realiza el acabado final. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTO CIENTÍFICOS Y S TECNOLÓGICOS Equipos y Esteriliza el herramientas equipo y material Esterilización. dialogo grupal. separatas. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03 DEL MODULO VI “PEDICURE” CETPRO: “27 DE OCTUBRE” MODULO: MANICURE Y PEDICURE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS DREA: AYACUCHO HORAS: 130 PROYECTO: HORAS: 52 HORAS UNIDAD: 40 Hrs. retira el esmalte. lima. procedimiento de Desinfecta. equipo y material. alteraciones y enfermedades CRITERIO DE EVALUACIÓN Desinfecta los pies y diagnostica la estructura y forma de los pies. clases. FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza la pedicure. pizarra. Realiza la pedicure - ACTIVIDADES Esterilizando el equipo DURACIÓN 05 H - - Realizando la pedicure 35 H . etc. Alteraciones y enfermedades Recomendaci ones. retroalimentación DVD. análisis síntesis.

equipo y material. etc. tizas. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04 DEL MODULO VI “PEDICURE CON MASAJES” CETPRO: 27 DE OCTUBRE MODULO: MANICURE Y PEDICURE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 130 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 52 HORAS UNIDAD: 30 Hrs. lima. Valores y actitudes Ejes transversales Estrategia metodológica Medios y materiales : : : : Empatía y comprensión Vertidos Explicativo. CDS. papelotes. demostrativo. análisis síntesis. retroalimentación DVD. uñeros y pinta. retira callos. pizarra. CONTENIDOS CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTO CIENTÍFICOS Y S TECNOLÓGICOS Masajes para Observa. dialogo grupal. separatas. Realiza masajes Esparcimient FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES Realiza la pedicure con masajes - APRENDIZAJES ESPECÍFICOS Conocimientos y aplicación de los procesos de pedicure con masajes CRITERIO DE EVALUACIÓN Identifica los diversos tipos de masajes.pedicure. plumones. Realiza la pedicure con masajes - ACTIVIDADES Conociendo los tipos de masajes Aplicando la pedicure con masajes DURACIÓN 05 H - 25 H - . pies describe los Clases de procesos de pedicure con masajes masajes y elige Técnicas de tonos adecuados masajes Corta.

análisis síntesis. plumones. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05 DEL MÓDULO VI NOMBRE DE LA UNIDAD: ADVERBIOS DE FRECUENCIA CETPRO: “7 DE OCTUBRE” MODULO: MANICURE Y PEDICURE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 130 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 52 HORAS UNIDAD: 15 CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Gramática básica. etc. separatas. tizas. retroalimentación DVD. equipo y material. CRITERIO DE EVALUACIÓN • Expresión oral y escrita • Movimientos corporales ACTIVIDADES DURACIÓN 15 Reconoce los adverbios de frecuencia. papelotes. • Identificando la gramática • Aprendiendo a diferenciar los adverbios de frecuencia . CDS. dialogo grupal. • Diferencia los • Conecta y aplica adverbios de frecuencia adverbios en las oraciones FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES ESPECÍFICOS • Aplicación de adverbios.Valores y actitudes Ejes transversales Estrategia metodológica Medios y materiales : : : : o de crema Plumilla Tornillo Rotación Palmaditas Empatía y comprensión Vertidos Explicativo. demostrativo. pizarra.

.Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Empatía y comprensión : Vertidos : Método inductivo y deductivo : Pizarra. plumones y mota.

Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Empatía y comprensión : Vertidos : Método inductivo y deductivo : Software.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06 DEL MÓDULO VI NOMBRE DE LA UNIDAD: EFECTOS DE TEXTO CETPRO: “7 DE OCTUBRE” MODULO: MANICURE Y PEDICURE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 130 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 52 HORAS UNIDAD: 15 CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS • Animación de texto • Redacta texto • Efectos de texto • Ejecuta animación de texto • Inserta los efectos de texto FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES ESPECÍFICOS CRITERIO DE EVALUACIÓN • Utiliza los formatos de texto para la elaboración de documentos ACTIVIDADES DURACIÓN 15 • Aplicación de efectos Elabora texto de texto utilizando efectos de texto. pizarra. manual. plumones y mota. • Reconociendo los diversos tipos de formato a aplicar en el documento . .

documentos CONTENIDOS CRITERIO DE ACTIVIDADES CONOCIMIENTOS EVALUACIÓN CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS Normas legales para la • Interpreta las normas Interpreta adecuadamente • Conociendo y se conformación de una las normas legales y legales y laborales actualizándose con microempresa. Conocimiento de la conformación de la Utiliza los formatos microempresa. DURACIÓN 17 Valores y actitudes Ejes transversales Estrategias metodológicas Medios y materiales : Empatía y comprensión : Vertidos : Método inductivo y deductivo : Software. plumones. pizarra. manual. tiza y mota. las normas legales Aplicación.PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 07 DEL MÓDULO VI NOMBRE DE LA UNIDAD: LA MICROEMPRESA CETPRO: “27DE OCTUBRE” MODULO: MANICURE Y PEDICURE PRACTICA PRE-PROFESIONAL: CENTRO DE BELLEZA PROFESORA : ISABEL CORDOVA LAGOS HORAS: 130 DREA: AYACUCHO PROYECTO: HORAS: 52 HORAS UNIDAD: 17 FECHA: UGEL: HUAMANGA DURACIÓN: CAPACIDADES TERMINALES APRENDIZAJES COMPLEMENTARIOS • Conforma una microempresa. para la conformación laborales. . Agradecimiento a Dios de texto para la por los conocimientos elaboración de recibidos. Deberes y de una micro y laborales derechos del trabajador empresa con mucho esmero y dedicación y aplica en su trabajo.

peluqueros.com : : : : Manicure y Pedicure Estética y cosmetología.Revistas . Belleza y Estilo Estética “Éxito” .BIBLIOGRAFIA: .Colección Hymsa .www.Colección Océano .Revistas INTERNET: .