You are on page 1of 4

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102012- Gestión de Personal Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No.

10 Trabajo colaborativo 2

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 10 de Octubre de 2012 Fecha de Cierre: 09 de Noviembre de 2012 Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: Actividad de trabajo colaborativo Objetivo General de la actividad: Con esta actividad se busca la apropiación por parte del estudiante del proceso de evaluación del rendimiento en una organización, el análisis crítico y el desarrollo de la capacidad del estudiante para proponer estrategias gerenciales desde el área de gestión humana. Relación de Temáticas a trabajar: 1. Evaluación del rendimiento 2. Métodos y enfoques de evaluación del rendimiento Actividades a Realizar: 1. Lectura individual del caso “El sufrimiento de la evaluación del rendimiento” tomado del libro La gestión de los recursos humanos de Simón L. Dolan y otros 2. Lectura individual del documento “en los estudios de caso” y de otros documentos que contextualicen respecto a la metodología de casos. 3. Lectura individual del documento “evaluación de competencias laborales” para sustentar el desarrollo del caso e investigación en otros textos sobre la temática de evaluación por competencias. 4. Cada miembro del grupo colaborativo realizara su aporte (construcción propia) dando respuesta a las siguientes preguntas: a. ¿Qué problemas ve usted que tiene el sistema de evaluación que utiliza Pablo? b. ¿Cómo reaccionaría probablemente Francisco si Pablo le dijera que le ha puesto treses y cuatros, a pesar de que es uno de los trabajadores más excepcionales de los que están a su cargo? c. ¿Qué sugeriría usted para mejorar el sistema de evaluación?

1

donde se evidencie el aporte recibido por los compañeros para la solución final del trabajo. Producto a Obtener: Deben estar directamente en el foro y no como documento anexo:  Aporte referenciado de cada integrante del grupo dando respuesta a los cuatro puntos planteados. 10 Trabajo colaborativo 2 d. 2 . debidamente relacionadas en la bibliografía. Cada estudiante realizara la lectura de los aportes que coloquen los compañeros y realizara un comentario sustentado referente a la temática planteada en este. la investigación realizada.Gestión de Personal Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No.ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS. Descripción de la Estrategia de Aprendizaje: Para esta actividad se trabajara bajo la metodología del trabajo colaborativo aplicada en el desarrollo de un caso.  Un comentario final con la propuesta de solución del caso. ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102012. ¿Qué le sugeriría a Pablo para mejorar? Estas preguntas no se pueden contestar con la mera apreciación personal.  Por lo menos un comentario realizado al aporte individual de cada compañero que halla cumplido con los días mínimos de participación en el foro. El estudiante realizara un aporte final proponiendo una solución del caso teniendo en cuenta tanto su aporte individual. de un documento anexo y de otras fuentes de consulta necesarias. CONTABLES. los aportes individuales de los compañeros y los comentarios realizados a los aportes. apoyado en los contenidos de la Unidad 2 del módulo. este aporte debe estar en el foro mínimo cinco días antes de la fecha de finalización del trabajo colaborativo. enlazadas al trabajo mediante referencias y acordes a la temáticas propuestas. 6. de tal manera que se logre mediante la interacción y apoyo de los compañeros de grupo un análisis crítico. deben estar sustentadas en la investigación propuesta sobre “evaluación de competencias laborales” 5.

Desempeño por competencias. http://www.  La entrega de cada punto solicitado debe hacerse antes del cierre de la actividad. No se reciben ni califican entregas en otros foros. Comportamiento Humano en el trabajo (10ª ed. por lo tanto se recomienda revisar la agenda para cumplir con lo solicitado.edu.  Para la participación en el foro se recomienda hacer uso las normas de netiqueta virtual.co 3 . (2005). (2005). K. G. the University of Western Australia. & Newstrom. (2001). Administración de Personal (8ª ed. modelo estratégico para la Dirección de Recursos Humanos. Herramientas de apoyo: En la introducción del foro de trabajo colaborativo 1 se encuentran los siguientes documentos. México: Prentice Hall. Davis.edu.au/altmodes/to_delivery/casestudy. Buenos Aires: Granica.com/canales2/rrhh/1/evacomlab.htm  Documento “En los estudios de caso” Definition adapted de Alternative Modes of Teaching and Learning. (5ª ed. Perth.) México: Prentice Hall. Australia.Gestión de Personal Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. Fernández. J. Alles. http://www.). México: McGraw Hill.unad. 10 Trabajo colaborativo 2 Observaciones Generales:  Los aportes deben colocarse directamente en el foro y no como archivos adjuntos para facilitar la lectura y los aportes de los compañeros.uwa. ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102012. CONTABLES. los cuales pueden apoyar el desarrollo de la actividad:  Netiqueta virtual  Documento “evaluación de competencias laborales” Hector Gordillo http://www.ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS. Case Studies. por correo o cualquier otro sistema ni fuera de la fecha máxima solicitada.edu.csd.gestiopolis.uwa.csd. Gestión por Competencias.html (en inglés) Referencias bibliográficas: Dessler. Javier.  Todos los estudiantes deben evidenciar en el foro su interacción para el desarrollo de la actividad y sus aportes deben iniciarse con una antelación mínima de cinco días del cierre de la actividad. (1999). M.au/altmodes/to_delivery/casestudy.).html http://biblioteca.

Valoración Media El estudiante realizo su aporte individual en el tiempo solicitado pero este no responde completamente a las preguntas solicitadas. acorde a la temática. haciendo clara referencia al aporte de sus compañeros y a la investigación realizada. con una anterioridad de cinco días a la fecha de cierre de la actividad.ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS. ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 102012. de manera pertinente sobre la temática y debidamente sustentado. 10 Trabajo colaborativo 2 RUBRICA DE EVALUACION Item evaluado Aporte Individual Valoración baja El estudiante no realizo su aporte individual.Gestión de Personal Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act No. (puntos = 0) Total de puntos posibles (puntos = 5) 4 . (puntos = 5) El estudiante realiza comentarios a algunos aportes de sus compañeros. (puntos = 20) El estudiante aporta a todos los compañeros que participaron en el plazo establecido. (puntos = 15) 50 15 15 (puntos = 0) Conclusión final El estudiante no realiza la propuesta de solución final teniendo en cuenta los comentarios de sus compañeros. (puntos = 5) El estudiante realiza la solución final del caso pero en esta no enfatiza lo aportado por sus compañeros. CONTABLES. Valoración Alta El estudiante realizo su aporte individual en el tiempo solicitado. estos no son significativos respecto a la temática o no están debidamente sustentados. se evidencia investigación y esta debidamente referenciado. no se evidencia investigación o no esta debidamente referenciado. (puntos = 15) El estudiante realiza la solución final del caso. Puntaje máximo 20 (puntos = 0) Aporte grupal El estudiante no interactúa con sus compañeros respecto al desarrollo del trabajo.