Recursos Educativos VillaEduca

GUIAS DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN

SEGUNDO AO BASICO

UNIDAD 1
CONTENIDO : ORDEN ALFABETICO

MARZO

SEMANA 2

2010

www.villaeduca.cl VillaEduca LTDA, Institucin ATE consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

CICLO NIVEL Unidad temtica Semana

: : : :

Primer Ciclo NB1 Segundo Ao Bsico ORDEN ALFABTICO 2 semana

Objetivos de la clase: Afianzar la memorizacin de todas las letras del alfabeto. Repasar y ejercitar el orden alfabtico. Reproducir y ejercitar letras maysculas y minsculas del alfabeto Aprendizajes esperados: Dominan progresivamente la ortografa literal, acentual y puntual en los textos que producen. Contenidos: Reproduccin, una a una de todas las letras del alfabeto, maysculas y minsculas, identificando su punto de partida, desarrollado y final, y asociando el grafema o su fonema. Actividades metodolgicas: Inicio: - Previamente el docente ha solicitado a sus alumnos, traer a clases, recortes de diarios, revistas, etc., de todas las letras y dibujos que formen el abecedario. - El docente invita a los alumnos a jugar en forma oral, a ordenar el abecedario. - Repasan en voz alta el orden de las letras en el alfabeto. - El Docente ejercita el orden del abecedario, por medio de preguntas por turnos a sus alumnos. Por ejemplo, Qu letra viene antes de r? Si tuviera que ordenar nombres, Cul podra escribir despus de Felipe? Desarrollo: - Reciben gua de trabajo del abecedario. - Comentan caractersticas de las letras maysculas y minsculas del abecedario. - Escriben en su cuaderno, con letra ligada, el abecedario con letras maysculas. - Completan ficha de trabajo N1, con dibujos o recortes que comiencen con cada letra del abecedario. - Escriben en su cuaderno un listado de palabras con cada letra del abecedario. - Reconocen que el abecedario escrito, es un conjunto de 29 letras. - Completan secuencia con las letras del abecedario que faltan. - Escriben el nombre de los dibujos en orden alfabtico. - Ordenan alfabticamente listado de oficios. - Observan los nombres de los personajes. - Escriben los nombres ordenndolos alfabticamente. Cierre: - Comentan el desarrollo de la gua (si hubo dificultad para ordenar y por qu) - Refuerzan oralmente, el orden alfabtico. - Trabajan copia caligrfica del abecedario (mayscula y minscula). (Cuaderno caligrafa) Tiempo : 3 clases

Sntesis y Evaluacin: Comentan la importancia y utilidad, de la existencia de maysculas y minsculas en el alfabeto. Pdales que registren en su cuaderno el abecedario, con letra ligada, en sus formas mayscula y minscula.

www.villaeduca.cl VillaEduca LTDA, Institucin ATE consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

GUA DE APRENDIZAJE ORDEN ALFABTICO OBJETIVOS: Afianzar la memorizacin de todas las letras del alfabeto. Repasar y ejercitar el orden alfabtico. Reproducir y ejercitar letras maysculas y minsculas del alfabeto

Sabas que Existe un conjunto en el que sus elementos son todas las letras de nuestro idioma. Este conjunto se llama abecedario. El abecedario tiene 29 letras. Ahora que conoces el abecedario. Completa esta secuencia con las letras que faltan.

a . ch. . f . . i . . l. . n . . p . .s. . v . . y .
Escribe el nombre de estos dibujos en orden alfabtico.

En tu cuaderno: Escribe al menos alfabticamente.

nombres

de

compaeros

(as),

ordenndolos

www.villaeduca.cl VillaEduca LTDA, Institucin ATE consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

Nuestro amigo debe realizar un listado de oficios. Aydalo ordenndolos alfabticamente. 1 2 3 4 5 6 7 8 Observa los nombres de los siguientes personajes. Luego, escrbelos ordenndolos alfabticamente.

Mximo rsula

Joaqun

Willy Brbara

www.villaeduca.cl VillaEduca LTDA, Institucin ATE consultas@villaeduca.cl

Recursos Educativos VillaEduca

Ficha N 1 Completa cada cuadro con la letra del abecedario en el orden que corresponde.

www.villaeduca.cl VillaEduca LTDA, Institucin ATE consultas@villaeduca.cl