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LAS BRUJAS

GUA DE LECTURA
a partir de

10 aos

Las brujas de Roald Dahl. Gua de lectura

Gua didctica de lectura realizada a partir de Las brujas, Roald Dahl Madrid, Alfaguara, 1999 (2 ed., 15 reimpr.) Coleccin Alfaguara Infantil Ilustraciones: Quentin Blake Traduccin: Maribel de Juan 200 pginas ISBN: 84-204-4815-X
Las ilustraciones de la gua de lectura son las de Quentin Blake que aparecen en el libro

Biblioteca dAlfara del Patriarca, 2011

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CONTIENE

INTRODUCCIN Unas notas sobre Roald Dahl y su literatura. Las brujas

ANTES DE LA LECTURA Sesin 1 DURANTE LA LECTURA Sesin 2 Lectura de las pginas 11-26 (Una nota sobre las brujas y Mi abuela) Sesin 3 Lectura de las pginas 27-47 (Como reconocer a una bruja y La Gran Bruja) Sesin 4 Lectura de las pginas 48-76 (Vacaciones de verano, El congreso y Achicharrada) Sesin 5 Lectura de las pginas 77-95 (Frmula 86, ratonizador de accin retardada y La receta) Sesin 6 Lectura de las pginas 96-119 (Bruno desaparece, Las ancianas, Metamorfosis y Bruno) Sesin 7 Lectura de las pginas 120-147 (Hola abuela, El ratn ladrn y Presentacin de Bruno al Sr. y la Sra. Jenkins) Sesin 8 Lectura de las pginas 148-176 (El plan, En la cocina y El Sr. Jenkins y su hijo) Sesin 9 Lectura de las pginas 177-200 (El triunfo, El corazn de un ratn y Vamos a trabajar!) DESPUS DE LA LECTURA Sesin 10

ANEXOS Otros libros de Roald Dahl en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Otros libros de sobre brujas en la Biblioteca de Alfara del Patriarca

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Las brujas de Roald Dahl. Gua de lectura

INTRODUCCIN. Unas notas sobre Roald Dahl y su literatura. Las brujas Datos biogrficos de Roald Dahl en Las brujas En la obra de Roald Dahl son manifiestas sus experiencias vitales, especialmente de la infancia y juventud, y sus personajes estn imbuidos de caractersticas de las gentes que conoci a lo largo de su vida. El autor naci en Gales el 13 de septiembre de 1916 en el seno de una familia de ascendencia noruega. Su padre y su madre eran originarios del pas escandinavo. En Cardif, el padre haba establecido una compaa dedicada al abastecimiento de alimentos y combustible para barcos. An as, no perdieron el contacto con Noruega ya que las vacaciones las disfrutaban all. Estos datos biogrficos son traspasados al nio de 7 aos protagonista de Las brujas. As, en la pgina 16 leemos: Mi abuela era noruega. [...] Mi padre y mi madre tambin eran noruegos, pero como mi padre tena un negocio en Inglaterra, yo haba nacido y vivido all, y haba empezado a ir a un colegio ingls. Dos veces al ao, en Navidad y en verano, volvamos a Noruega para visitar a mi abuela. En 1920 su hermana mayor y su padre fallecen, siendo su madre a partir de este momento la encargada de la educacin de los hijos. Siguiendo los deseos de su progenitor, a los 7 aos de edad empieza sus estudios en escuelas privadas inglesas caracterizadas por una frrea disciplina donde el castigo fsico y el maltrato a los nios se aplica como muestra de autoridad. Tambin estos datos los encontramos en el libro. El protagonista nos cuenta en la pgina 17 que sus padres mueren en un accidente de trfico (igual que en la vida real la hermana y el padre) y se queda hurfano, siendo su abuela noruega (rplica en la ficcin de la madre del autor) la encargada de cuidarlo y darle una educacin. Respecto al trato recibido en los colegios ingleses durante su infancia, encontramos una referencia cuando, en tono jocoso y refirindose a la Real Sociedad Para la Prevencin de la Crueldad con los Nios (todava no ha descubierto que se trata de las brujas de Inglaterra), dice en la pgina 61: Qu mejor situacin que la de estar encerrado en una habitacin llena de estas estupendas seoras? Si llegaba ha hablar con ellas, incluso podra sugerirles que vinieran a mi colegio para hacer un poco de prevencin de la crueldad con los nios. No nos vendra nada mal all.

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Caractersticas de la obra de Roald Dahl Paralelismos de Las brujas con los cuentos de tradicin popular Tanto Las brujas como la mayor parte de sus narraciones infantiles se desarrollan a partir de un problema que rompe el curso natural de la vida del protagonista y que se soluciona con un final feliz, al igual que el planteamiento de los cuentos populares. As, el nio protagonista (desconocemos su nombre) de Las brujas tiene que hacer frente a la tragedia de la muerte de sus padres y a los problemas que esto acarrea, adems de luchar contra las brujas. Pero, al final, gracias al esfuerzo y a la superacin de las dificultades se llega a un desenlace feliz, en el que los buenos triunfan y los malos reciben su castigo a modo de un final catrtico para el lector. Tambin como en la literatura popular, se establece una dicotoma entre hroes y villanos. En nuestro caso el hroe es el nio y las brujas las villanas, a las que finalmente vence. La influencia de Lewis Carol y Charles Dickens La influencia del autor de Alicia en el pas de las Maravillas queda patente por un lado en el uso del humor y la stira, incluso cuando se trata de una narracin de terror como en Las brujas, hasta el punto de hacer rer a los lectores. Por otra parte, hay ciertas similitudes entre las metamorfosis de Alicia y lo que les sucede al protagonista y a Bruno, que se convierten en ratones. Se trata, en realidad, de cambios fsicos, ya que los personajes siguen hablando y pensando igual que antes, como humanos. Se han convertido en animales que hablan. Incluso se llega a situaciones absurdas, como el caso de la nia desaparecida que reaparece en el cuadro de los patos y va creciendo. Dahl fue lector en su infancia de Dickens y probablemente esta sea otra de las razones por las que le gusta crear personajes infantiles hurfanos como el nio de nuestra historia, igual que Oliver Twist. Humor en adultos-opresores y nios-oprimidos Otra caracterstica recurrente en sus textos infantiles es presentar a los adultos como seres opresores, ridculos, crueles, despiadados, etc. en contraposicin a los nios indefensos, valientes, inteligentes, bondadosos... creando as una divisin clara entre valores negativos y positivos. Se trata de un recurso que tal vez sea una de las claves, entre muchas otras, del xito de sus narraciones entre los nios. La valenta, inteligencia y bondad del protagonista de Las brujas se demuestra por ejemplo en la misin que debe cumplir para acabar con las brujas. Tiene que arriesgar

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incluso su vida para ir a la cocina del hotel y echar la pcima ratonizadora en la sopa que stas comern. Estas dos versiones del ser humano quedan evidenciadas por ejemplo en el tipo de lenguaje que utiliza cada grupo. As vemos como las brujas siempre hablan con odio y se refieren a los nios de manera desagradable. Dicen que huelen a caca de perro, o leemos en la pgina 72 (no transcribimos el acento de la Gran Bruja): ... estoy mirando por la ventana a la playa, y qu veo? [...] Veo una vista repulsiva! Veo cientos, miles de repugnantes nios jugando en la arena! Esto me da nauseas! No obstante siempre hay algn adulto que est al lado del nio y le comprende, como la abuela que es dulce y cariosa. Tambin hay adultos ridculos, como el director del hotel o el padre de Bruno, al que describe como un hombre sin sentido del humor que cuando habla sube y bajo su negro bigote. El humor tambin es muy importante en su obra. As, en Las brujas, una historia que en principio es de terror, esta tratada con irona y comicidad, exagerando las situaciones hasta hacerlas absurdas. De manera que no presenta los hechos de manera dramtica, sino todo lo contrario, de manera cmica, provocando alegra y risa en el joven lector.

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ANTES DE LA LECTURA

Sesin 1
Actividad 1 Roald Dahl y Quentin Blake: El autor y el ilustrador Leemos en la contracubierta del libro: Roald Dahl naci en Llandaf, Pas de Gales. Despus de una experiencia pedaggica muy rgida, trabaja en la compaa Shell, que le destina al frica Oriental. Cuando estalla la Segunda Guerra Mundial se hace piloto y un accidente areo le retira del servicio y le abre las puertas como escritor. Novelas, cuentos cortos, guiones cinematogrficos y, sobre todo, sus obras dirigidas a nios y jvenes le convertirn en uno de los escritores ms ledos de este siglo. Roald Dahl muri el 23 de noviembre de 1990.

Para tener ms informacin sobre el autor podemos buscar a en Internet. Os proponemos que visitis las Webs oficiales (en ingls) y la Wikipedia. Estas mnimas recomendaciones de bsqueda son ampliables. Ya sabis que Internet ofrece multitud de datos.

Web oficial de Roald Dahl (en ingls): http://www.roalddahl.com/ Web oficial de Quentin Blake (en ingls): http://www.quentinblake.com Bsqueda en Internet. Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Roald_Dahl http://es.wikipedia.org/wiki/Quentin_Blake

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Actividad 2 Las brujas: el ttulo Leemos en la contracubierta de libro: Un nio y su abuela se enfrentan a la terrible Asociacin de Brujas de Inglaterra mientras stas, bajo la apariencia de mujeres corrientes, celebran su convencin anual en un hotel. Qu es una bruja? Anota adjetivos calificativos que crees que pueden describir a una bruja:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Segn los adjetivos que has escrito, dibuja una bruja

Busca en el diccionario la palabra BRUJA. Coincide la definicin del diccionario con tu descripcin? Vamos a ver en las prximas sesiones si tu bruja es coma las de la novela de Roald Dahl.

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DURANTE LA LECTURA

Sesin 2
Presentacin de la situacin Lectura de las pginas 11-26. Incluye Una nota sobre las brujas y el captulo Mi abuela.

El libro empieza con una nota a modo de advertencia sobre las brujas de verdad, que no son como las de los cuentos de hadas. En el captulo Mi abuela conocemos al nio protagonista, que acaba de quedar hurfano y va a vivir a Noruega con su abuela. sta conoce muchas historias sobre brujas y se las cuenta.

Actividad 3 Marca Inglaterra y Noruega en el siguiente mapa de Europa. Qu otros pases conoces? Selalos.

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Actividad 4 El libro empieza as: Yo mismo tuve dos encuentros Cuando es el propio protagonista quien nos cuenta la historia decimos que el libro est narrado o escrito en primera persona. Hay otros libros en que la historia est narrada en tercera persona. Sabes la diferencia entre los dos tipos de narracin?

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Conoces algn ejemplo?

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Sesin 3
Existen las brujas? Lectura de las pginas 27-47. Incluye los captulos Como reconocer a una bruja y La Gran Bruja

En estos captulos se describen los principales rasgos de las brujas que nos sern muy tiles para distinguirlas de los humanos. Pero las brujas son tan difciles de reconocer, que incluso el protagonista tiene un encuentro con una de ellas y no se da cuenta hasta que pasa un largo rato.

Actividad 5 Recordemos como podemos reconocer a una bruja de verdad: A) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------B) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------D) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------E) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------F) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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Sesin Sesin 4
Comienza la accin Lectura de las pginas 48-76. Incluye los captulos Vacaciones de verano, El congreso y Achicharrada

Las vacaciones de verano a Noruega, debido a un imprevisto, han sido suspendidas. No pasa nada, cambian el lugar de vacaciones y viajan a la playa del sur de Inglaterra. Con ellos viajan sus mascotas, dos ratones. Pero nuestros protagonistas no saben la que les espera La brujas del mundo celebran un congreso en el mismo hotel!

Actividad 6 Las mascotas del protagonista son dos ratones que se llaman Guiller y _ _ _ _ Tienes mascota? Qu animal es? Cmo se llama? ___________________________ Anota en los siguientes cuadros los pros y los contras de tener mascota: VENTAJAS DESVENTAJAS

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Actividad 7 Esta es la mscara de la Gran Bruja. Colorea y recorta. Para el pelo puedes pegar lana o tiras de papel. Pega un palo por detrs para poder sujetarla con la mano y lista para usar!

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Actividad 8 La Gran Bruja tiene una manera muy especial de hablar. Pronuncia muy fuerte las letras R? Pero qu sucede cuando no se pronuncian las vocales? Es fcil hablar sin vocales? Al siguiente texto del captulo Achicharrada le faltan algunas vocales. Para poder leerlo con claridad, hay que completarlo.

Al q_itarse la m_sc_r_, se v_lvi h_ci_ un l_do y la c_loc cuid_dosam_nt_ en una m_sit_ q_e t_na cerc_, y c_ando v_lvi a pon_rs_ de fr_nte a la s_la, me f_lt p_co par_ dar un ch_llid_. Su car_ era la c_sa m_s h_rr_ble y at_rrad_ra qu_ he v_sto n_nca. Sl_ mir_rla me prod_ca t_mbl_res. Est_ba tan arr_g_d_, tan enc_gida y tan m_rchita que p_r_ca que la hubier_n cons_rvado en vin_gre. Era una v_sin estr_meced_ra y esp_luzn_nte. Haba _lgo pav_roso en aqu_lla car_, alg_ putr_facto y rep_lsivo. Lit_ralm_nte, par_ca q_e se est_ba p_driend_ por los b_rdes, y en el c_ntro, en l_s m_jillas y alr_d_dor de la boc_, vi la pi_l ulcer_da y c_rroda, com_ si se la est_vieran c_miendo los g_san_s.

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Sesin 5
Cuidado con la brujas Lectura de las pginas 77-95. Incluye los captulos Frmula 86, ratonizador de accin retardada y La receta.

En estos captulos leemos como las malvadas brujas quieren deshacerse de los nios del mundo. La Gran Bruja informa del plan al resto de brujas y les desvela el gran secreto de su frmula ratonizadora.

Actividad 9 Una receta se compone de dos partes. En la primera parte se indican los ingredientes y las cantidades. La segunda parte nos muestra la preparacin con los pasos a seguir. Sabes la receta de la tarta casera? Y la del batido de chocolate? Escribe una receta que sepas. En el primer cuadro apunta los ingrediente y en el de abajo la manera de prepararlo.

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Actividad 10 SOPA DE LETRAS Busca los siguientes ingredientes de la Frmula 86: Ratonizador de accin retardada. - Telescopio - Ratones pardos - Despertador - Huevo de pjaro grun - Garra de cascacangrejos - Pico de chismorrero - Trompa de espurreador - Lengua de saltagatos

A H D H A R O D A T R E P S E D P H T G

S S A U S A D E F R A M D V D E I U R A

D E Z E E T F D G O V S F B E F C E O R

F D X V R O R L M M C D G E A E P V M R

R F N O T N A K J P X N H N G F I T P A

C E U D Y E E G A A G Y J M H M C G W D

V G M E U S D H I D U J K Q J M O B Z E

E H I P J P F Y J E I Y E E K G D D D C

D Y M A H A U I O E R D H T L R E E E A

E U P J E R I J D S H I Y N U C P R S

I J O A E D J K G P F G K U M H A G C

J I S R I O O N H U B Y O O D I I J T A

O N A O H S K V E R I J L L E D S A Y C

T N A G O D D A E R O I A J R V M R H A

G C C R O D T E L E S C O P I O O G P N

U V E U A E Q M U A A A F A E X R C I G

A B E S R D M G D S S M A E P R E V R

A M T O D E Z E M O G F M E I A E R C E

D A G N E T D G F R D H S E V J R E O J

L E N G U A D E S A L T A G A T O S E O

S A I A F T E S A A A F E X M A S I A S

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SOLUCIN a la sopa de letras


L E N H U E R A O D A T R E P S E D P I C O D E C H I S R O M P A D E E S P T V O D E S P P A A J A R O G R U O N G U O N E R D O S T E L U R R E S C O P I O M O R R E A A D E S D O R A L T A G A T R O S G A R R A D E C A S C A C A N G R E J O S

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Sesin 6
Atencin, peligro Lectura de las pginas 96-119. Incluye los captulos Bruno desaparece, Las ancianas, Metamorfosis y Bruno.

Nuestro protagonista, que est escondido detrs de un biombo, va a presenciar como un nio es convertido en ratn por las brujas. Pero, atencin, peligro! le han descubierto y l tambin ser transformado en ratn.

Actividad 11 En el captulo titulado Bruno desaparece leemos los siguientes versos: Esta cosa aborrecida, Este asqueroso pulgn, Se convertir en seguida en un precioso ratn! Escribe unos versos con rima sobre Bruno. Pero no tienes que utilizar sinnimos de las palabras aborrecida o asqueroso porque son despectivos, sino adjetivos alegres y positivos.

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Sesin 7
Buscando una solucin Lectura de las pginas 120-147. Incluye los captulos Hola abuela, El ratn ladrn y Presentacin de Bruno al Sr. y la Sra. Jenkins.

Los dos nios convertidos en ratones han logrado escapar de las brujas. Conocedores del malvado propsito de las brujas para convertir a todos los nios del mundo en ratones, van en busca de la abuela y entre todos idean un plan para impedirlo.

Actividad 12 Busca 7 diferencias y a continuacin describe la escena del dibujo:

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Sesin 8
Un gran riesgo Lectura de las pginas 148-176. Incluye los captulos El plan, En la cocina y El Sr. Jenkins y su hijo.

Para llevar a cabo el plan con xito, el protagonista tiene una misin muy peligrosa. Recordemos que ahora es un ratn pequeo y tiene que recorrer el hotel sin ser visto. Por una parte tiene que evitar a las brujas y por la otra al personal del hotel y a los huspedes.

Actividad 13 Si fueras del tamao de un ratn, qu cosas de las que haces normalmente no podras hacer? Por ejemplo, no podras sentarte en la ltima fila de clase porque no veras la pizarra.

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Sesin 9
Uf! Lo conseguimos Lectura de las pginas 177-200. Incluye los captulos El triunfo, El corazn de un ratn y Vamos a trabajar!

En estos captulos finales leemos como triunfa el plan de los protagonistas y como el nio se tiene que adaptar a su nueva vida de ratn-persona. Pero aqu no acaba todo. Tienen un gran trabajo que hacer a partir de ahora: la Gran Bruja tiene una sustituta y seguro que siguen ejerciendo su magia maligna.

Actividad 14 Repasemos. Ordena las siguientes escenas segn su aparicin en el libro. Pon el nmero de orden al lado de cada una.

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DESPUS DE LA LECTURA

Sesin 10 10
Actividad 15 Algunos libros de Roald Dahl han sido llevados al cine: Charlie y la fbrica de chocolate, Matilda o Las Brujas. En el libro Las brujas de Dahl el nio protagonista no nos dice su nombre. En la pelcula La maldicin de las brujas (The Witches) se llama Luke. Despus de ver la pelcula, encuentras otras diferencias con el libro?

Ficha de La maldicin de las brujas AO: 1990 PAS: Estados Unidos DURACIN: 90 min. DIRECTOR: Nicolas Roeg GUIN: Allan Scott (basado en la novela Roald Dahl) MSICA: Stanley Myers FOTOGRAFA: Harvey Harreson REPARTO: Anjelica Huston, Mai Zetterling, Jasen Fisher, Jane Horrocks, Anne Lambton, Rowan Atkinson, Bill Paterson, Brenda Blethyn, Charlie Potter GNERO: Fantstico. Comedia de terror

Fragmento de la pelcula: http://www.youtube.com/watch?v=vtmkJIYZSIY&feature=related

Actividad 16 Busca en la biblioteca otros libros de Roald Dahl. Busca en la biblioteca otros libros sobre brujas.

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Libros de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca

Els Culdolla Ed. La Magrana, 1998 97 pgines Ubicaci: Infantil (roig)

Bestioles fastigoses ; El cocodril enorme Ed. Alfaguara / Voramar,1994 82 pgines Ubicaci: Infantil (roig)

La Girafa, el Pelic i jo Ed. Alfaguara / Voramar,1994 61 pgines Ubicaci: Infantil (roig)

El dedo mgico Ed. Alfaguara, 1988 74 pgines Ubicaci: Infantil (roig)

Agu trot Ed. Alfaguara, 1997 64 pgines Ubicaci: Infantil (roig)

El Superzorro Ed. Alfaguara, 1994 155 pgines Ubicaci: Infantil (roig)

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Charlie i la fbrica de xocolata Ed. La Magrana, 1985 165 pgines Ubicaci: Juvenil (val.) Charlie y la fbrica de chocolate Ed. Alfaguara, 2004. 172 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

Charlie y el gran ascensor de cristal Ed. Alfaguara, 2002 163 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

Matilda Ed. Empries, 1998 236 pgines Ubicaci: Juvenil (val.) Matilda Ed. Alfaguara, 1990. 203 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

Las brujas Ed. Alfaguara, 1994 200 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

La meravellosa histria de Henry Sugar Ed. Empries, 2004 219 pgines Ubicaci: Juvenil (val.)

La meravellosa medecina den Jordi Ed. Empries, 2000 110 pgines Ubicaci: Juvenil (val.)

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El Gran Gigante Bonachn Ed. Alfaguara, 2003 172 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

Danny el campen del mundo Ed. Alfaguara, 2002 195 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

James y el melocotn gigante Ed. Alfaguara, 1988 120 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

Volando solo Ed. Alfaguara, 1988 184 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

Boy (Relatos de infancia) Ed. Alfaguara, 1987 190 pgines Ubicaci: Juvenil (cast.)

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Libros sobre brujas en la Biblioteca de Alfara del Patriarca

Josep Gregori La bruja alocada Algar, 2007 23 pgines Lloc: Infantil (blau)

Babette Cole Lo malo de mam Altea, 1988 31 pgines Lloc: Infantil (blau)

Jos Agustn Goytisilo La bruja hermosa Edeb, 1992 15 fulls Lloc: Infantil (blau)

Joma La bruixa neta Bromera, 1996 12 fulls Lloc: Infantil (blau) Merc Viana La bruixa tafanera Camacuc, 1991 23 pgines Lloc: Infantil (blau) Joles Sennell La bruixa desdentada Bromera, 2005 23 pgines Lloc: Infantil (blau)

Vicent Mar La bruixa sensedent t un accident Tndem, 1998 108 pgines Lloc: Infantil (roig)

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Maria Jess Bolta La bruixa Merenga Bromera, 2005 56 pgines Lloc: Infantil (roig)

Benjamn Lacombe Genealoga de una bruja Edelvives, 2009 2 v. de 36 i 75 pgines Lloc: Infantil (roig)

Andreu Martn Com vam caar la bruixa Columna, 2002 73 pgines Lloc: Infantil (roig)

Joyce Barkhouse La bruixa de port Lajoye Pirene, 1989 68 pgines Lloc: Juvenil (val.)

Walter Wippersberg La bruja de Julia Espasa Calpe, 1989 174 pgines Lloc: Juvenil (cast.)

C. S. Lewis Les crniques de Nrnia: El lle, la bruixa i larmari Destino, 2005 235 pgines Lloc: Juvenil (val.)

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