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Estadística Básica Unidad 2, Actividad 2 Datos agrupados y Datos No Agrupados

Los datos agrupados y no agrupados se refieren al hecho de que estén ordenados, clasificados y contados. Datos no agrupados: los datos no están clasificados y tampoco es necesario hacerlo en una tabla. Elementos de menor tamaño, generalmente menos de 20, verificar que los datos no sean significativos, no repetitivos, de esta forma se sabrá que no podrán clasificarse. los datos no agrupados, también pueden ser ordenados y de la misma forma, también se pueden obtener graficas, determinar media, desviación estándar, etc. El hecho de que los datos “no agrupados” pueden ordenarse, no significa que se conviertan en “datos agrupados”. Ejemplo: Edades de un grupo de personas: 20, 37, 41, 19, 50, 15, 13, 16, 13, 13, 20, 8, 16 , 40, 13, 20, 35, 28, 32. Calificaciones de la materia de matemáticas de un grupo de estudiantes: 10, 8, 9, 5, 7, 6, 8, 10, 6,5, 9, 7, 5, 8, 7. Datos agrupados: La finalidad de los datos agrupados es resumir información, sus elementos son de mayor tamaño por lo cual requieren ser agrupados, implica clasificar y ordenar en una tabla. Cuando el tamaño de la muestra es considerable o grande y los datos numéricos son muy diversos (n>15), conviene agrupar los datos de tal manera que permita establecer patrones, tendencias o regularidades de los valores observados. Pasos para agrupar datos. a. Determinar el rango o recorrido de los datos. b. Establecer el número de clases en que se van a agrupar. c. Determinar la amplitud de clase para agrupar. d. Formar clases y agrupar datos. Ejemplo. Realizada una encuesta en una región del país, se han agrupados los establecimientos hoteleros por el número de cuartos, obteniéndose la siguiente distribución: cuartos # de hoteles 0-100 25 100-200 37 200-300 12 300-400 22 400-500 21 500-600 13 600-700 5 EJEMPLO 2 Se preguntó a un grupo de alumnos de primer año del Cobach Plantel Huatabampo, por la asignatura de su preferencia, arrojándose los siguientes resultados:

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http://www.itch.php/Tablas_de_frecuencias ASIGNATURAS Ética y valores Informática Inglés Matemáticas Química Taller Sociales Taller de lectura Total REPETICIONES 5 9 10 9 6 4 7 50 http://www. Mate Taller Social Mate Inglés Infor Inglés Ética Infor Mate Inglés Infor Ética Quím.mx/academic/industrial/sabaticorita/_private/03Tratamiento%20para%20Datos%20Ag rupados. Taller Inglés Social Inglés Ética Taller Infor Quím.pdf PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA I Módulo de Aprendizaje.com/matematicas/estadistica-descriptivaconceptos-generales/ http://www. Infor Mate Infor Inglés Bibliografía y referencias.ecured.wordpress. 2008 por Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora.cobachsonora.PREFERENCIAS Mate Social Taller Quím.cu/index. Taller Infor Mate Quím.edu.mx/portal/Modulos-5sem/FP5S-PROBESTADISTICA1.edu. Infor Mate Inglés Mate Quím. . Copyright ©. Infor Inglés Ética Inglés Social Inglés Ética Mate Taller Quím.htm http://bibliotecadeinvestigaciones.