UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III

CUADRO DE ORDENAMIENTO DE DATOS Y PROCESO DE DIAGRAMACIÓN Arq. Agnes Soto
Qué información general deberá incluirse? Para poder empezar el proyecto... Debimos INVESTIGAR... para conocer cómo son los proyectos de este tipo y determinar cómo será el funcionamiento del objeto a diseñar para determinar aquellos factores que le afectan al proyecto (físicos, sociales, legales, etc) 1. CUADRO DE ORDENAMIENTO DE DATOS Permite ordenar toda la información obtenida en la investigación realizada Información = DATOS Esta información se reúne y ordena por función –arreglo. Cuáles datos?? de la(s) función(es) a desarrollar de los usuarios del proyecto de las necesidades ambientales de cada función No existe un formato u orden único, sino convenciones acordadas para hacer la información más clara para todos los involucrados, en el proceso de diseño (estudiantes y docentes) Además puede variar –o ampliarse- dependiendo de la naturaleza y complejidad del proyecto

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se sirve de él. etc.etc. Establecer la ponderación a usar Realizar sumatoria de valores por cada célula para establecer su importancia en el conjunto. esta importancia puede marcar diferencias por posición. Un ambiente está funcionalmente vinculado a otro cuando funcionamiento adecuado o cómodo depende en cierto grado él de de su de El grado de vinculación funcional entre dos ambientes puede ser: Necesaria: cuando un ambiente depende de la existencia del otro para funcionar. Diagrama de Preponderancias Este diagrama esquematiza la impor-tancia de los ambientes en el conjunto en base a sus relaciones funcionales.) Deseable: cuando se quiere vincular a dos ambientes pero que no se necesitan entre sí. Para el diseño. forma o dimensión Para graficar Establecer rangos (3) de acuerdo con las sumatorias – importancia. Ponderación= X/2 (4. Ponderación = X (8. 5 . por lo tanto corresponde a el y mantiene los criterios definidos en él Matriz de Relaciones Ponderada: La Matriz de relaciones ponderada establece el grado vinculación funcional que existe entre dos ambientes a través una ponderación numérica.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III 2.3. PROCESO DE DIAGRAMACIÓN La diagramación es el análisis esquemático del funcionamiento del proyecto Se trabaja en base a la información recabada en el cuadro de ordenamiento de datos.de la matriz de relaciones funcionales. Se grafican más al centro las de mayor importancia. 6. deben estar inmediatos. es decir puede llegarse a través de otros espacios.) Innecesaria: cuando no existe la relación entre ambientes Ponderación = 0 Proceso: Enumerar todas las células espaciales de acuerdo al COD (puede ser zonificadas). Realizar el trazo de la matriz.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Diagrama de circulaciones Es el modelo teórico gráfico de los vínculos de recorrido y su secuencia entre las diferentes células que conforman una organización espacial. Se extrae del diagrama de relaciones Los ambientes son círculos del mismo tamaño Las circulaciones son flechas que indican paso o circulación en la secuencia determinada por sus relaciones En las secciones donde existen varias relaciones deseables se evidencia la necesidad de incluir vestíbulo. No poner vestíbulos 6 . Establece el recorrido del proyecto desde los accesos al sistema y hacia los componentes. Diagrama de relaciones Es la representación esquemática de los vínculos definidos en la matriz de relaciones Se intenta ordenar de tal manera que se eviten -lo más que se pueda. No poner flechas.los cruces de líneas Se utilizan círculos del mismo tamaño.

es decir de las sumatorias obtenidas en el Cuadro de Ordenamiento de Datos Establecer orientación con base en la indicación del norte. de los componentes (celulas espaciales) de un sistema espacial y su entorno. Indicar de manera codificada las fuentes de iluminación y las vistas u otros elementos pertenecientes al factor físico que se considere adecuado realizar y que contribuyan a la determinación del diseño.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Diagrama de flujos Es la relación gráfica proporcional. la circulación Diagrama de burbujas Representación conceptual y de dimensionamiento proporcional. relacionando dichas células con los espacios de interconexión espacial respectivos. Dibujar cada célula espacial con su tamaño proporcional y orientación más apropiada respecto al norte. Dibujar el o los vestíbulos que se establecieron en el diagrama de circulaciones e identificar el ingreso. Para construir el diagrama de burbujas 7 . Se determina un número máximo de personas que circulan en los espacios ó células espaciales Se divide según la frecuencia de uso (del total de personas cuantas circulan de una célula a otra) Se determina por porcentajes el grosor de la flecha que indica Las burbujas pueden ser amorfas en lugar de círculos al identificar las células espaciales Para indicar la relación entre células y/o espacios de interconexión éstos se unen (toque) Establecer el tamaño proporcional de cada burbuja de acuerdo al área total de la célula. del número o porcentaje de personas que circulan entre células.

ritmo. Para plantear la idea generatriz puede utilizar: Grillas modulares (estructuras de repetición. de la zonificación) de acuerdo a las características tanto del terreno como de las zonas funcionales Principios ordenadores de diseño: Ejes. se debe determinar cómo se conformará el objeto arquitectónico. La idea generatriz es el concepto. simetría. Es una idea tridimensional y permite organizar y tomar decisiones de una forma más consciente. gradación o radiación) Figuras geométricas básicas y sus combinaciones. la idea predominante del proyecto. jerarquía. Descomposición del cubo. Abstracción y simbolismo Jerarquía Idea Generatriz Después de definir cómo funcionará el proyecto. 8 .UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Diagrama de bloques Representación a escala de las grandes áreas del proyecto en el terreno (es decir.

Cuando estos elementos se relacionan2 entre ellos y con su espacio. que se considera la base de la creación del diseño. grosor. el plano y el volumen) llamados así por que solo existen como concepto. Al ser plasmados. tanto físico como humano. que va de la mano con la estética. etc. color (los neutros y los del espectro solar). reglas o conceptos implícitos en la organización visual que ayudan a organizar la idea. otorgándole máxima objetividad. que forman la parte más prominente de un diseño por ser las que realmente vemos. los elementos conceptuales adquieren nuevas características otorgadas por los materiales y métodos que se utilizan para ello. Se requiere materializar la idea en el espacio. la belleza. formas y funciones. Puede ser funcionales. 1 La sucesión de puntos genera la línea. 2 9 . la sucesión de esta genera un plano y la sucesión de este genera el volúmen (en el diseño bidimensional no existe). definido o ilusorio. de atracción. los observará y los utilizará. que transmite estabilidad o inestabilidad. la línea. adquirido. que es otra demanda implícita del ser humano. la Posición (relación de la forma con el marco que la contiene o la estructura). ya que es él el que los habitará.1 Al transmitir estos elementos en una forma visual sobre una superficie. funcional. siendo ocupado o vacío. fabricado. no en el mundo real. Es el hombre y sus necesidades las principales influencias en la formación de los espacios. y para iniciar este proceso se cuenta primero con su concepción mental a través de los elementos conceptuales (el punto. se tienen elementos visuales. fluctuante o conflictivo). por que presenta principios. correspondencia. lo que constituyen la forma (la identificación principal en nuestra percepción). de acuerdo al marco que la limita y la escala que se utiliza). y para ello se cuenta con el lenguaje visual . con otras formas cercanas o con el marco que la contiene). Ante esa demanda se plantea el requerimiento de un diseño que conceptualice una solución. textura (atrae el sentido del tacto y la vista). que enfatiza la ubicación y la interacción de las formas en un diseño. Es por ello que se maneja que el diseño es una composición que lleva un proceso de creación bajo un propósito práctico. usado y relacionado con su ambiente. pesadez o liviandad a la forma). la medida (es el tamaño de la forma y es relativo. Irene del Carmen Tello Mérida El hombre demanda insatisfacciones vitales. se tiene entonces los Elementos de Relación. Esta idea debe ser concretizada y transmitida para su realización. el Espacio (siempre existe. Estos elementos son resultado del recorrido en movimiento del elemento antecesor. la armonía. psicológicas. La relación es conexión. formas metodológicas. enlace y nexo común entre elementos.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III EL DISEÑO: CONCEPTOS FUNDAMENTALES Y SUS SISTEMAS DE ORDENAMIENTO Arq. la Gravedad (es una relación psicológica no visual. entre las que se encuentra la necesidad de un espacio para ocuparlo y materializar el soporte que requiere para ejercer adecuadamente sus actividades. Estos son: la Dirección (relación de la forma con el observador. El diseño es una idea o un “algo” que será conformado. tanto de reproducción de la vida como de producción.

que al ser aplicados generan una Composición. en el espacio y en la figura). que le imprime un orden a sus elementos. genera lo que se llama Estructura. Simetría (presenta estabilidad a través de partes iguales sobre un centro o línea). Su primer principio es la repetición). Este lenguaje se manifiesta con el movimiento de sus partes (traslación. 3 Es la disciplina que rige la manera en que una forma es creada. etc. Construcción con líneas (se trabaja con los filos de las caras). giro. Gradación (es un cambio gradual y ordenado en el plano. o sobre el mismo plano). logrado con la dirección. Sustracción (a través de la exclusión de los módulos dominados por el conjunto). unión o sustracción. colocación y/o contraste de elementos.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III El conjunto es estos elementos no solo son figuras. el Prisma Básico (cubos sobrepuestos uno sobre el otro directamente). Puede contener uno. Estos pueden encontrarse. el Cubo (que conforma una columna y esta una pared a través de la repetición del elemento en forma lineal). que imprimen al diseño las características de unión y orden. imperfección. asimétrico y radial). construida u organizada junto a otras formas. Estos elementos pueden conformar formas unitarias o Módulos. rotación. Esta puede ser formal. Jerarquía (es el ordenamiento de un diseño a través de la acentuación de los elementos más importantes según un atributo común. conteniendo uniformidad y orden. siendo: Unidad (es la unión global en el diseño. Equilibrio (es una apreciación que representa estabilidad con elementos distintos y puede ser simétrico. siendo centrífuga. invisible o visible: dependiendo de los conceptos generatrices u organizadores que se le apliquen en su conformación. dos o más. etc. marcando un tiempo). Ritmo (repetición regular y armónica de elementos visuales. Adición (basada en la inclusión de módulos que dominan). ). Estos conceptos enfatizan sobre todo el ordenamiento de la forma. y se da por asociación. etc. que son combinaciones de elementos iguales o distintos que forman una estructura. teniendo para este último los Planos Seriados. Estos conceptos se pueden aplicar tanto a un diseño bidimensional como tridimensional. distorsión espacial. inactiva o activa. Similitud (puede ser flexible. tensión o compresión). a lo cual se le llama elementos prácticos y son: Representación (se plasma una forma derivada del medio ambiente. 10 . Proporción (principio relacionado con la escala en forma vertical y horizontal para obtener armonía en sí misma y/o con el resto de estructuras). centrípeta y concéntrica). Para aplicar la composición con los criterios generatrices. semiformal o informal. que es un todo sistematizado donde todas sus partes son indispensables para su funcionamiento y complexión3. ser paralelos. Radiación (las subdivisiones estructurales giran alrededor de un centro. por su tamaño y número) Estos conceptos se expresan por medio de un lenguaje formal o morfológico. Significado (cuando transporta un mensaje) y Función (cuando transmite un determinado propósito y/o objetivo). se requiere de otros principios ordenadores como son los Centros de Masa y los Ejes. Los primeros son puntuales mientras que los segundos son líneas invisibles que representan un centro lineal. sino que traen consigo una connotación que se percibirá de acuerdo al espectador e intención del creador. La repetición de estos módulos en sus características visuales y de relación. establecidos por variaciones posicionales (el espacio entre planos) y de dirección (dada sobre los ejes horizontales o verticales. estilizada o semiabstracta). Anomalía (presencia de una irregularidad en la composición regular para atraer la atención). tanto natural como artificial y puede ser realista. tanto rectilíneo como circular. Contraste y Concentración.

sobre aspectos cualitativos y cuantitativos. centros de masas. BIBLIOGRAFÍA Álvarez Medrano. tecnificación. tanto internas como externas. Septiembre 1989. que son los límites exteriores de un diseño y se considera parte integral de él. Edwin “El Proceso Teórico Conceptual y Metodológico del Diseño en Tres Etapas” Documento de Taller Síntesis Nivel Inicial. “Conceptos Arquitectónicos”. Este espacio se conoce como el Marco de Referencia. Redes. Semestre 1989.). donde se descomponen todos los elementos para conocerlos correctamente (inducción) y después se recomponen en un todo (deducción) de forma ordenada y sistematizada (como son matrices. Para llegar a obtener respuestas a planteamientos dados. Características del Territorio. topografía. Documento No. 2do. FARUSAC. o sea. “Principios de Diseño”. 1991 “El Diseño Tridimensional”. etc. ya que esta composición no se encuentra aislada al medio que le rodea. Este será determinado por la escala. Documento de Taller Síntesis I. Aire. Guatemala. Guatemala..f.f. etc. Editoriales Gustavo Gili. diagramas. FARUSAC. Político-Legal. y concepciones generatrices) y externos (Funcionalidad. del Usuario.1. Guatemala. Este marco nos presenta el panorama de lo que existe y sus relaciones. del impacto que se generará. donde sus partes son conformadas por elementos simples (puntos y sucesiones) que forman elementos más complejos por las relaciones existentes entre ellos y con el espacio. de la necesidad que se suplirá. “Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional”. FARUSAC. s. Guatemala. se cuenta con los procesos de investigación científica de análisis y síntesis. sino que será parte de un espacio determinado. considerada parte integral del proceso de diseño. Paisaje Natural y Vegetación) como Social (la Cultura. 2do. 11 . Agua. para determinar adecuadamente las características del usuario. intimo. etc. 12 de Taller Síntesis I. Septiembre 1989.) y la geométrica (dada por la asignación de la dimensión deseada a una unidad dada). y Economía) y Construido (Edificaciones. de la Sociedad). Guatemala. Guatemala. Valladares Cerezo. contando también con la física (dada por el territorio a través de la geografía. que es la relación del tamaño de un elemento con su entorno4. Carlos. tanto Físico-Ambiental (Clima. redes. con los medios con que se cuenta para su realización. FARUSAC. Infraestructura. Suelo. social (dado por la aptitud del espacio a las relaciones sociales. CONCLUSIONES El proceso de diseño debe ser considerado como un todo. 4 La más inmediata es la humana (dada por las medidas del hombre. Serrano. Paisaje Urbano y Residuos). Guatemala. s. etc. siendo público o privado. nos estamos refiriendo al Medio Ambiente. “El Diseño Bidimensional”. Wusius. etc. guerrero. Temas de Arquitectura. “Proceso de Diseño” Documento de Teoría del Diseño Arquitectónico. Documento de Taller Síntesis I. Estas relaciones son direccionadas por principios ordenadores también internos (ejes. siendo la antropometría y la ergonometría. Barcelona. de un espacio real: por lo cual requiere relacionarlos.). como una estructura. el medio ambiente. Elvin.f. Unidad 2. la Historia. Wong. Semestre 1989. Miguel. s. FARUSAC. considerados como parte de los principios de ordenamiento del diseño.) para llegar a conclusiones y criterios de funcionalidad. Ficha Bibliográfica Taller Síntesis I. Sociodemografía. En el caso arquitectónico. FARUSAC.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Esta composición del diseño no se encuentra aislada en el espacio conceptual. integración. El Ser Humano y su Ambiente”. generando mayores relaciones. FARUSAC.

tomado como referencia. distanciómetros. Estas operaciones tienen como finalidad la determinación de datos numéricos suficientes para confeccionar el plano. Se denomina "levantamiento del plano". el cual. su naturaleza o su producción. en relación con el punto desde donde se observan. denominadas en general teodolitos. aunque puede ser tomado a una altura arbitraria. con los instrumentos adecuados. que nos permitan confeccionar un dibujo a escala o plano del lugar que se considera. Es aquel formado por elevaciones y depresiones de pequeña importancia. Como es preciso realizarlas sobre el propio terreno. con respecto al plano horizontal de comparación. se las denomina como "trabajo de campo". CONCEPTO Etimológicamente la palabra topografía procede del griego "topo" = lugar. Según la naturaleza lo clasificaremos en: 12 . es la determinación de las cotas de los diferentes puntos del terreno. Son pendientes que permiten el acceso en todas las direcciones. Es la ciencia que con el auxilio de las matemáticas nos ayuda a representar gráficamente (mediante un dibujo). Irene Tello 1. existiendo puntos montañoso por los que se puede atravesar con facilidad. En las proyecciones topográficas se distinguen dos partes: Planimetría y Altimetría. taquímetros. que posteriormente nos permitirá la confección del Plano de ese lugar o zona. un terreno o lugar determinado. al conjunto de operaciones realizadas sobre el terreno. Como estas se hacen en el estudio u oficina. de no fácil acceso.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III NOCIONES DE TOPOGRAFÍA Recopilación Arq. se las denomina como "trabajo de gabinete". con todos sus accidentes y particularidades naturales o artificiales de su superficie. llamado "estación". Terreno llano Terreno ondulado Es aquel que presenta pendientes suaves. Todos ellos se basan en la medición de distancias. Altimetría. Se denomina "levantamiento topográfico". Sus laderas son abruptas y a veces inaccesibles. TAQUIMETRÍA Es la parte de la topografía que se ocupa de los procedimientos existentes para confeccionar o levantar un plano por medio de diversos instrumentos. Planimetría es la proyección de cada punto interesante del terreno sobre un plano horizontal. al conjunto de operaciones realizadas con los datos obtenidos en el levantamiento topográfico. Terreno escarpado Presenta bruscos cambios de pendiente y cortados frecuentes. en el caso de España. Tiene elevaciones y depresiones de mayor Terreno importancia. alturas y ángulos de los distintos puntos del terreno. en general se relaciona con el plano horizontal teórico formado por el nivel del mar en Alicante. y "grafos" = dibujo. CLASIFICACIÓN DEL TERRENO Para representar un terreno y comprender su representación debemos conocer primero su clasificación dependiendo de su estructura.

prescindiendo de la curvatura de la Tierra. Esencialmente. alto o bosques. de acuerdo con unas normas preestablecidas. El que presenta zonas de labor y cultivos o bien monte bajo.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Terreno compacto Terreno pedregoso Terreno blando Terreno arenoso Terreno pantanoso Es el que presenta un suelo firme. Es decir. Escala. para la toma de datos. tanto mas profundo. El que presenta amplias zonas de arena y dunas (desiertos). Dirección y grado de la inclinación. de tal modo que no sea preciso situarse sobre el propio terreno. Para poder saber interpretar un mapa topográfico. en un mapa topográfico la inclinación es la diferencia de elevación entre dos curvas de nivel dadas. Es la zona de terreno donde el agua por no correr libremente se estanca formando cieno y barro. El que presenta poca consistencia en su terreno. que son las consideraciones más importantes en una planificación de terreno y diseño debido a su efecto sobre la estabilidad de la inclinación y el drenaje del agua de la superficie (El método para calcular la inclinación se discute en la siguiente sección. expresadas en porcentaje o proporción. 2. cuanto mayor sean los conocimientos básicos que se posean. 13 . curvas de nivel y unos elementales principios de aritmética y geometría. PLANOS Son las representaciones de una pequeña porción de la superficie terrestre. en su formación. Según su producción lo clasificaremos en: Terreno despejado Terreno abierto El que no presenta vegetación a destacar o la tiene escasa y de poca altura. puede suponer llegar a adquirir todos y cada uno de los datos o conocimientos que el autor del mismo vertió en su confección. leer un plano. en principio es indispensable unos conocimientos básicos y claros acerca de los conceptos siguientes: escala. que puede ser numérica y/o gráfica. necesita conocer tres factores: 1. El que presenta en zonas o en su totalidad piedras o terreno suelto. para llegar a un conocimiento del mismo. que solo precisa de operaciones topográficas. Lectura de planos Leer un plano es saber interpretarlo exactamente. signos convencionales. orientación. Para leerlo. Permite usar una regla (o escala) para comprender las distancias reales en el terreno.

entre la esquina de una casa y la presa de un río que hay en sus inmediaciones). Escala Es el concepto fundamental en las representaciones gráficas.000 Queremos saber la distancia que existe en línea recta entre dos puntos determinados. 2. pies. croquis u otras gráficas.5 mm = 87. (por ejemplo.000 mm Como las unidades empleadas corrientemente para medir distancias sobre el terreno son el metro o bien el kilómetro. tales como la longitud de un palo.5 mm del plano serán X mm en terreno (En donde) X = 87. Ejemplo: Tenemos un plano a escala E = 1:50. El intervalo de contorno. centímetros (cm).5 mm Ahora plantearemos una "regla de tres": (Supuesto) Si 1 mm del plano son 10. la distancia real existente entre la esquina de la casa y la presa del río antes expresada es de 875 m o bien 0. así: 8 cm y 7. palmos. Se puede expresar mediante la siguiente división: Escala = medida del plano / medida del terreno E=P/ToE=P:T Es indispensable que ambas medidas se expresen en la misma clase de unidades.000 m. que son los metros que tiene 1 km. Veamos dos ejemplos relativos al manejo de escalas: 1. bien sean cartas.. debidamente identificados. ambas en metros (m). o bien en milímetros (mm). es la diferencia en elevación entre curvas de nivel. mapas.5 mm Expresamos dicha medición en la misma clase de unidades. como podrían ser otras unidades arbitrarias. mediante una regla la distancia entre los dos puntos. Se define como "la relación existente entre la medida gráfica del dibujo y la real del terreno".000. así: 875.875 km.000 mm (que son los mm que tiene 1 m).5 x 10. 14 . Se mide en el plano. así: 0. etc. planos. es decir.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III 3. habremos de reducir el resultado anterior a metros o bien a kilómetros.000 / 1 = 875. o cualquier otra clase de unidades que deseemos. nos da: 875 m Si queremos expresar la distancia real en km dividiremos del mismo modo por 1. Ejemplo: Tenemos un plano a escala E = 1:10. por ejemplo en mm.875 km Por tanto.000 mm / 1.000 mm en terreno (Pregunta) 87. Supongamos que la medida es de 8 cm y 7.

Tipo de Escala Las escalas pueden ser: . 20. De nuevo plantearemos una "regla de tres". Las escalas gráficas son las que aparecen construidas en el borde de casi todos los mapas y planos. 300. generalmente la unidad seguida de ceros o bien el número 5 solo o seguido de ceros. Mediremos en el terreno la distancia que hay en línea recta y lo mas horizontalmente posible.00964 m x 1. (Pregunta) X m del plano serán 482 m en terreno. Lo cual no obsta que puedan ser otros números frecuentes. depende siempre de la finalidad perseguida con El modo de operar con ellas es muy sencillo. Pueden ser sencillas y de transversales. (En donde) X = 482 x 1 / 50.64 mm. lo encontraremos trazando un arco con el compás con un radio de 9. haciéndose uso de las segundas cuando se precisa mayor exactitud. entre el puente y la cabaña.000 m en terreno. se elige siempre con numerador igual a la unidad y denominador un número cualquiera.000 = 0. hemos de multiplicar aquella por el denominador de la escala.64 mm El punto de situación en el plano. dividiremos". En general diremos: "Para convertir una distancia del plano en una distancia real en el terreno. que para mayor sencillez. Si es al contrario.Gráficas Las escalas numéricas se expresan por una fracción o una división indicada. Supongamos que son 482 m. de los detalles que se han de representar en el y de las dimensiones del papel donde se dibuja en relación con la extensión de terreno que se ha medido.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III En él figura un puente sobre un río. no es arbitraria. son los que figuran dibujados en el plano. Comenzaremos cerciorándonos de que el puente y el camino reales. Queremos situar con exactitud dicha cabaña en el plano.Numéricas . mediante una cinta métrica. etc. tales como: 2. así: (Supuesto) Si 1 m del plano son 50. y en el punto de intersección con el camino será el lugar exacto de situación de la cabaña en el plano. de la cabaña. pero no figura dibujada una cabaña que vemos que existe al borde del camino que conduce a dicho puente. Generalmente se utilizan para mediciones rápidas o bien cuando no se dispone de regla milimétrica. 200. cada tipo de mapa.000 = 9. Las primeras son las mas utilizadas. Consiste en marcar en el borde de un papel dos marcas que coincidan con los puntos del plano de los que deseamos saber su 15 . La elección de la escala para confeccionar un mapa o un plano.

señalar simplemente la dirección Norte bien mediante una flecha con la letra N. haciendo coincidir la marca de la izquierda con el cero de la escala y leyendo en la escala lo que nos indica la otra marca. 16 . que es tomar hacia la izquierda del cero una de las unidades expresadas en la escala y dividida en 10 o 100 partes iguales. En los mapas. tal y como es en la realidad el terreno en relación a tales "puntos cardinales". aunque es suficiente y lo más frecuente.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III distancia real. Se llevan estas marcas sobre la escala gráfica. por ejemplo. SIGNOS CONVENCIONALES Generalmente es fácil la comprensión de los símbolos o abreviaturas empleadas en los planos. se sobrentiende que esta orientado al Norte en la posición normal de lectura del plano. generalmente de color rojo). una carretera se representa mediante dos líneas paralelas.2 Escala gráfica de un plano A veces estas escalas gráficas están dibujadas de tal modo que tienen "contraescala". o bien con cualquier indicativo o alegoría que indique tal dirección. Si no llevan ninguna indicación de orientación. los cuales conocemos. expresando la lectura en las mismas unidades en que venga expresada la escala gráfica. (que no es ni más ni menos que la forma que tiene el río en la realidad). Un río se dibuja mediante una o mas líneas temblorosas. por la costumbre de haber interpretado diversos planos a lo largo de nuestra vida. Así. De este modo podemos hacer lecturas muy precisas. 4.2. cartas o planos a veces se señala la orientación por medio de la "rosa de los vientos". (tal y como si estuviésemos midiendo con una regla). (y si es en colores. Orientación Es la forma de relacionar la posición del mapa con respecto a los "puntos cardinales".

el relieve del terreno. etc. vendrán dados por la proyección sobre el "plano de comparación" de las intersecciones de la superficie con planos paralelos. nos lo da una orilla de un lago o pantano cuando la superficie del agua esta totalmente quieta. Las curvas de nivel separadas a distancias muy regulares indican que la pendiente es uniforme. De aquí que se llame “equidistancia" a la distancia que existe entre dos planos inmediatos. bajo el nombre de "Símbolos convencionales" o bien "Leyenda". en donde se explica lo que significa cada uno e incluso la importancia o notoriedad del mismo. Existen otros procedimientos para dar idea del relieve. con cierta exactitud. de la finalidad del mapa y de las consecuencias o estudios a obtener de el. a la misma distancia unos de otros. CURVAS DE NIVEL Es el procedimiento que se emplea para poder dibujar y saber interpretar. que une todos los puntos del terreno o del plano que tienen la misma cota. Al igual que ocurre con las escalas. bien cultivos o curvas de nivel. en los que se puede prescindir de la esfericidad terrestre. Se define curva de nivel como la línea imaginaria o real. o bien dibujando pequeños montes agrupados o no según la importancia del relieve. equidistantes. Si las curvas están muy separadas en una determinada dirección indican una pendiente suave (figura A). Las curvas de nivel de los terrenos de poca superficie.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III siendo de color azul cuando el plano es en colores. Signos convencionales en un "Plano turístico" Del mismo modo se emplean símbolos o abreviaturas. preciso y fácil de manejar para determinados cálculos es el procedimiento de "curvas de nivel". tales como el sombreado con diversos colores. y siempre se toman valores de ella en función de la escala del plano. No obstante casi todos los planos. mapas y cartas llevan aparte. la equidistancia puede ser cualquier cantidad. 17 . unos dibujos o símbolos. El ejemplo mas claro de lo que es una curva de nivel. Pero el método mas exacto. que indican determinados accidentes o puntos notorios. es decir.

Si se trata de una colina donde la línea que pretendemos seguir muestra que las curvas de nivel en la parte superior están más próximas entre sí que las de la parte inferior. la topografía se muestra gráficamente por curvas de nivel. Cada curva de nivel es una línea continua. Todos los puntos de la curva de nivel están a la misma elevación y todas las curvas de nivel están separadas en un mapa por el intervalo de la curva. Si las líneas están más próximas hacia el nivel inferior. a la hora de tratar de representar en un plano un terreno determinado o bien de interpretar el terreno a partir de un mapa o plano: Toda curva de nivel es cerrada. la colina será más plana en la cumbre y la pendiente será mas escarpada hacia su base (figura D). sabremos que la pendiente se hace más escarpada al acercarse a la cumbre (figura C). Dos curvas no pueden cortarse. En todo mapa o plano estará cerrada bien dentro o bien fuera de él. 18 . las cuales hay que tener en cuenta.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Si las curvas están más próximas. la pendiente seguirá siendo uniforme. Características de las curvas de nivel Por lo visto anteriormente. Una curva de nivel no puede dividirse en dos o más curvas. Dos o más curvas pueden unirse o confundirse en una sola en un punto o en un tramo (pendientes de 90 grados). el cual es la diferencia en elevación entre las curvas. esa curva de nivel se superpondra con esa característica en la el plano). podemos sacar unas cuantas conclusiones de las curvas de nivel. En conclusión. ya sea dentro o más allá de los límites del mapa o del dibujo (cuando estas líneas cruzan una característica vertical hecha por el hombre. la cual forma una figura cerrada. pero será más escarpada (figura B). tal como una pared o gradas.

PLANOS ACOTADOS Es un sistema muy usado en Taquimetría. Las curvas de nivel nunca se cruzan excepto cuando existe un precipicio saliente. y generalmente expresada en metros. podemos deducir los siguientes conceptos: 19 . OTRO SISTEMA DE REPRESENTACIÓN DEL RELIEVE. el angulo de la inclinación se incrementa a medida que la distancia entre las curvas de nivel disminuye. A este dato se le llama "cota". El agua fluye de manera perpendicular a las curvas de nivel en dirección de bajada. negativa o nula.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Se requiere de dos o más curvas de nivel para indicar una forma tridimensional y la dirección de una pendiente. Así al punto A del espacio. Este dato que precisamos para conocer donde se encuentra el punto "A". por la proyección de sus extremos "a" y "b". a nivel del mar o del plano de comparación. La cota de un punto del terreno se señala en su homólogo del plano. con este. cambia de acuerdo al cambio de dirección de las curvas. Las curvas de nivel igualmente espaciadas indican una inclinación que se mantiene constante. De todo lo anterior se deduce que una recta "A-B" del terreno queda representada en el plano de comparación. que con la contemplación del plano P debemos saber que lugar ocupa el punto "A" en el espacio. lo único que sabríamos sería que el punto "A" se encuentra en uno de los Cota. La dirección de la pendiente es siempre perpendicular a las curvas de nivel y por lo tanto. es decir. en un plano. es la distancia que le separa del plano. Si la línea sinuosa "C-D" es la del perfil del terreno y a ella pertenecen los puntos "A" y "B". habiendo obtenido el "a" por la intersección de la perpendicular de A al plano. Generalmente. la cifra que la expresa encerrada en un paréntesis. En este sistema todo punto del espacio le corresponde uno y solamente uno. es la altura de un punto del terreno con respecto al nivel del mar. infinitos puntos de la recta "A-a". colocando junto a el. todo sistema de representación tiene que ser reversible. un puente natural o alguna forma de tierra similar. Ahora bien. en nuestro caso "C". Si no añadiésemos nada mas de lo dicho hasta ahora. (ver figura). para la misma escala e intervalo de nivel. según que el punto "A" se encuentre por encima. que hemos tomado arbitrariamente y que llamamos "plano de comparación". por debajo. las curvas de nivel nunca se dividen o se parten (este no es siempre el caso donde el paisaje natural y el hecho por el hombre se encuentran). o bien con respecto al plano de comparación. La cota puede ser positiva. le corresponde el "a" en el plano de comparación. en el paisaje natural. Finalmente.

Distancia horizontal. Se llama "desnivel". es decir midiendo con cinta dejándola totalmente floja y adaptada al relieve. La distancia entre los puntos "a" y "b". siguiendo las sinuosidades del terreno.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III La distancia entre "A" y "B". En el plano encontraremos siempre distancias reducidas. para deducir la distancia natural. es decir. La distancia de la recta "A-B". de la mayor de otro. reducida o reducida al horizonte: se llama de estas tres formas a la longitud de la recta perpendicular. se denomina "distancia natural". Distancia natural o geométrica: es la distancia en línea recta que separa dos puntos del terreno. (j) . se la denomina "distancia geométrica". Capilla de la Trinidad PLANO DE COMPARACION Distancias que se consideran en el terreno y en el plano Distancia real o topográfica: es la distancia verdadera del terreno que separa dos puntos. a las verticales que pasan por los extremos de la distancia. Diferencia de nivel: es la distancia vertical que separa dos puntos del terreno. Se halla restando la cota menor de un punto. conociendo la distancia reducida y la 20 . a la diferencia entre las cotas de los puntos "A" y "B".(h). que es la que figura en los planos y que es la resultante de proyectar los puntos "A" y "B" del terreno. medida tensando lo mas posible la cinta métrica. se denomina "distancia reducida" y se obtiene en campo tensando la cinta métrica lo más posible y colocándola horizontalmente.

P = ( 24 / 100 ) * 100 = 24% PENDIENTES Es el cociente entre el "desnivel" y la "distancia reducida". expresadas en % con sus pendientes equivalentes. 70% = 35º -. 28% = 15º 40' = 17g. INTERPRETACION DE LAS CURVAS DE NIVEL 21 . 40 m. con respecto a la horizontal. El gráfico relaciona las pendientes.(h)] / d } * 100 En donde: P = pendiente en % Z = desnivel d = distancia reducida (j)= cota del punto "B" (h)= cota del punto "A" Otra forma de expresar la pendiente es mediante grados de inclinación. tendremos que hacer una construcción geográfica o seguir un procedimiento aritmético (teorema de Pitágoras). Las pendiente obtenidas en % se convierten en grados de pendiente así: Ejemplos: 12% = 6º 50' = 7g. expresada en tanto por ciento (%).= 38g. Viene dada por la siguiente fórmula: P = (Z/d) * 100 = {[(j) . Ejm.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III diferencia de nivel. 60 m. 90 m. expresadas en grados sexagesimales y centesimales.

que si es de gran amplitud le llamamos "valle". "cerro". Por el contrario. y se denomina "pendiente de una ladera". a la inclinación respecto a la horizontal de su línea de máxima pendiente. a la perpendicular a las curvas de nivel. etc. Estas se aproximan a líneas rectas paralelas entre sí. en una ladera. que según su importancia se le llamará "pico". Valles Y Puertos Cuando las curvas de menos cota envuelven a las de mayor cota. Análisis y Estabilidad de la Inclinación 22 . se dice que el terreno forma una elevación. Cerros. cuando sean las de mayor cota las que envuelven a las de menor.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Laderas Y Cuestas Es la forma más sencilla de interpretar las curvas de nivel. "colina". Llamamos "línea de máxima pendiente". se trata de una "depresión". Se llama "puerto" a un paso estrecho entre montañas. pues bien en un mapa con curvas de nivel vendrá dado. "montaña". De dos laderas representadas por curvas de nivel de igual equidistancia. mas o menos como se indica en la figura siguiente. es más pendiente aquella cuyas curvas de nivel presentan menor distancia entre si.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III PERFILES Muchas veces para darse una idea exacta de la forma del terreno. Hay que aclarar también que las líneas de cambio de pendiente no tienen que ser forzosamente horizontales. Las líneas de elevación son terrenos levantados y alargados. como las cumbres. Tanto las loma como las cumbres algunas veces son llamadas cuenca hidrológica o drenaje de la división porque ellos dividen el paisaje en distintas cuencas de drenaje. Una ladera no tiene por que ser de igual pendiente en todo su descenso o ascenso. Un "perfil" es la intersección de un plano vertical con los horizontales. (que son los que nos dan las curvas de nivel) y. se recurre a la obtención de "perfiles". aunque no todas las depresiones son húmedas. el C-D. 23 . Las depresiones. le sigue después el B-C y. Los valles se pueden identificar fácilmente en un mapa porque las curvas de nivel hacen una forma de V apuntando hacia arriba. En este caso las tres cuestas se unen entre si por líneas horizontales y paralelas a las curvas de nivel. La ladera esta formada por tres cuestas con diferentes pendientes. Estos puntos altos son generalmente contornos cerrados sin ninguna otra línea de nivel entre ellos. pues bien. En todo caso estará formada por dos o mas laderas. Los valles forman una depresión alargada en los espacios entre dos ondulaciones. Las aguas superficiales y tierras pantanosas se encuentran típicamente en las depresiones. para indicar una característica cóncava de la tierra. a estas intersecciones se les llaman "líneas de cambio de pendiente". Por lo general. Viendo la figura. en la que se representa el perfil de una ladera. por último. se comprende lo que queremos decir. El tramo A-B es el de mayor pendiente. los contornos a lo largo del lado de una loma serán aproximadamente paralelos y habrá uno o más puntos altos o cumbres a lo largo de la loma. después se hace girar el plano vertical hasta que coincida con el de comparación. son contornos cerrados pero tienen señas por dentro. Estas cuencas de drenaje recogen toda la lluvia que cae adentro de las divisiones.

la recta "a-b" atraviesa el terreno y se dice entonces que la intersección "m-n" forma un "saliente". A la línea que une las dos laderas se le llama "divisoria". por ejemplo. Supongamos dos casos: Que las líneas de menor cota envuelvan a las de mayor y Al contrario. si unimos dos puntos de una misma curva de nivel. las cuales reciben el nombre de "vertientes".UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Las laderas. en "q" y "r". luego el agua se dividirá. en el sentido ascendente del terreno. tal que la distancia en la proyección disminuye en el sentido ascendente de las curvas de nivel. con arreglo a su perfil. Cuando en un plano nos encontramos curvas de nivel sensiblemente rectas y paralelas entre si. cayendo por cada ladera. seguirá la línea de máxima pendiente hasta 24 . de tal forma que el agua que caiga en un punto "P" de la intersección seguirá dos caminos: "P-q" y "P-r". En el primer caso. En el segundo caso. Entrantes y salientes Veamos que sucede cuando dos laderas se unen y su intersección deja de ser horizontal. la recta "a-b" es exterior al terreno y la intersección forma un "entrante". uno de cada ladera. el agua que caiga. si unimos dos puntos de una misma curva de nivel. uno de cada ladera. Al contrario. se pueden dividir en "cóncavas"y "convexas". que las de mayor cota envuelvan a las de menor. en nuestro caso "a" y "b". cuando la distancia de las curvas de nivel en la proyección se va haciendo mayor. tendremos una ladera "convexa". en nuestro caso "a" y "b". Al igual que en el caso anterior. se trata de una ladera "cóncava". que son las líneas de máxima pendiente.

pero cualquier elevación puede situarse como la línea de base inicial para análisis de pendiente de sitio de menor escala. Las secciones ayudan para el análisis de terrenos e ilustran como pueden interactuar con la construcción. Esta línea de base es la elevación más baja mostrada en el dibujo de una sección. o a través de un objeto tal como un edificio. 25 . y bajara por ella.1. En este caso. o ambas cosas (Figura 2.1. La línea de base de la sección indica la interconexión entre el piso y el espacio aéreo y sirve como una marca para visualizar el relieve topográfico. Cómo Dibujar Una Sección o Perfil Una sección se dibuja haciendo un plano que corta verticalmente a través de la tierra. Si se usa una línea de base que no sea el nivel del mar se le refiere como un dato artificial. Típicamente la línea de base se sitúa al nivel del mar para análisis de escala mayor. El proceso se ilustra en la Figura 2.5).UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III encontrarse en la intersección "m-n". Si usted tiene un mapa de líneas de nivel es muy fácil dibujar una simple sección. a esta línea se le llama "vaguada".5.

cuáles áreas necesitan ser cambiadas para acomodar el diseño del terreno. como conectar las áreas desarrolladas a las condiciones existentes más allá del área de excavación y cuáles áreas son apropiadas para usos específicos. Cuando se hace un análisis de inclinación. Marque los puntos apropiados.7). por ejemplo. ver la barra lateral que acompaña). Sólo las curvas de nivel le pueden dar un entendimiento básico de como fluye el agua en la tierra (Figura 2. Proyecte las líneas desde la intersección de las curvas de nivel a lo largo del plano de corte hasta la elevación correspondiente en el dibujo de la sección. valles. Se puede utilizar en áreas no desarrolladas o donde existen edificios. es importante determinar que categorías de inclinación son consideradas importantes para el proyecto de construcción. Un ingeniero civil. Por ejemplo. El análisis de la inclinación le ayudará a entender dónde están localizadas tales características en el mapa de contorno. teniendo presente el tipo de superficie. Dibuje una línea de base y líneas horizontales que representen cada contorno.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III 1. Conecte los puntos para completar la sección. EL ANÁLISIS DE LA INCLINACION El análisis de la inclinación identifica varios terrenos al delinear áreas en el mapa con diferentes inclinaciones. Para cualquier terreno dado. Un campo de juego.1. necesita ser relativamente plano. las proporciones de infiltración (las cuales pueden ser determinadas mediante exámenes de filtración del terreno. el potencial de erosión y otros factores. la línea a través de la cual usted quiere ver un corte de sección. Este proceso le dará una idea rápida de cómo se mira una inclinación en elevación. mientras que una zanja de desagüe. 26 . Estas líneas de elevación horizontal deberán coincidir con las elevaciones del contorno del mapa a lo largo del plano de corte. necesita ser un poco más inclinada. habrá requerimientos y/o restricciones de inclinación. la localidad de cerros. 4. mesetas y áreas con inclinaciones empinadas pueden ser mejor entendidas. De esta manera. los porcentajes mínimos y los máximos de la inclinación deben ser establecidos para diferentes usos de tierras. 2. Es mejor usar una escala que sea lo suficientemente grande para poder ver pero lo suficientemente pequeña para que el dibujo sea fácil de manejar. Usted puede escoger cualquier escala para este dibujo. Identifique el plano del corte. por lo general. arquitecto o arquitecto paisajista puede determinar estas normas. 3.

un 3 por ciento es la inclinación mínima requerida para conseguir un drenaje positivo lejos de los edificios. el suelo de grano fino contiene más humedad y usualmente es más susceptible a la erosión. Se debe tener un cuidado particular cuando se está haciendo una construcción en o cerca de pendientes. Una inclinación se puede correr o deslizar si se coloca demasiada presión sobre ella. mientras que el suelo que es adherido es llamado relleno. De manera general. Si es necesario construir sobre pendientes. se debe evitar construir cerca o sobre pendientes.8). la estructura del suelo y la flora y la fauna silvestre de las comunidades. especialmente durante el proceso de construcción cuando se ha removido la vegetación. al suelo que es excavado se le refiere como corte. drenaje alejado de las estructuras y el uso humano. Como llegar a la Inclinación deseada mediante la Nivelación La nivelación es la remodelación de la superficie de la tierra para adquirir las inclinaciones y formas deseadas. Las operaciones de corte y relleno molestan la vegetación. Como regla general. Generalmente. hay que tener cuidado de no alterar demasiado el suelo. Por lo tanto. cuanto menos excavación sea requerida. 27 . incrementando la amenaza de inundación. La mejor solución logra el equilibrio entre la cantidad de corte y relleno en un sitio.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Tenga presente que los factores importantes a considerar en los análisis son erosión y prevención de inundación. es esencial estabilizar el suelo utilizando vegetación y/o muros de retención . Todos los suelos son susceptibles a la erosión. La presión excesiva puede ser causada al aumentar el peso en la cima de una pendiente o por excavación y/o erosión al pie de la pendiente. Por ejemplo. minimizando los cambios en la superficie. aún cuando sean relativamente graduales. incluyendo la sedimentación de cuerpos acuáticos y la desestabilización de las estructuras. En la nivelación. Estas presiones serán incrementadas cuando el contenido de humedad del suelo es alto. Por lo tanto. Las áreas de corte y relleno deben de ser manejadas con mucho cuidado para mantener la estabilidad de la inclinación y minimizar los costos de excavación (Figura 2.1. La erosión crea problemas. menor será el costo de la construcción del lugar. es necesario minimizar la cantidad de corte y relleno y hacer un esfuerzo para que el diseño se apegue a la topografía natural.

escurrimiento pico no deberán de exceder los niveles previos al momento de la intervención para desarrollar el sitio. aumenta la filtración del agua y reduce escurrimiento y la erosión. la vegetación y otros mecanismos de control de drenaje pueden reducir la erosión y permitir que el agua recargue las reservas de agua freática. Esté seguro de conocer la tendencia de drenaje del sitio mediante la observación visual en el puesto o usando un mapa hidrológico. especialmente donde el área construida se encuentra con el área existente o no construida. Una buena práctica para reducir los impactos de un sitio en construcción es la de apegarse en lo posible a la topografía y tendencia de drenaje existentes. la mayoría de los desarrollos en laderas requieren algún tipo de terracería para moderar las inclinaciones. contaminación. Terracería Para poder minimizar la erosión. construidos sobre el relleno o ambos. primordialmente la vegetación. . o la fuga de aguas lluvias. las superficies impermeables aumentan la cantidad de escurrimiento mientras que las superficies permeables. Las cloacas y las zanjas superficiales pueden dirigir la fuga a canales y desagües predeterminados. Tenga cuidado de compactar todas las áreas para hacerlas estables. con tal de que los sistemas ecológicos e hidrológicos existentes estén funcionando adecuadamente. El uso de terrazas. El área construida existente deberá ser analizada para asegurarse que hay sistemas de drenaje adecuados en el lugar y las construcciones deberán requerir que tengan drenaje adecuado. destrucción del medio ambiente. Las cuencas de recolecta y los estanques pueden recoger y detener el agua en el sitio por períodos de tiempo específicos.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III El drenaje de agua superficial inadecuado puede causar inundaciones. En general. daños a la propiedad y puede amenazar la salud y seguridad humana. Los rellenos no compactados pueden tener una tendencia a fallar. Los terraplenes pueden ser tallados dentro de la pendiente (corte). 28 Drenaje Natural La nivelación afecta directamente el grado de drenaje de la superficie. sedimentación de cuerpos acuáticos. En cualquier construcción.

para mantener la estabilidad las laderas cubiertas con plantas no deberán exceder una inclinación del 33 por ciento. Muchos muros de contención se pueden construir de manera fácil y segura sin la ayuda de un ingeniero. 29 . la proporción del ancho de la base a la de su altura debe de ser entre 0. Muros de Contención Los muros de contención permiten el mayor cambio vertical en elevación a través de la menor distancia horizontal (Figura 2. Los muros de gravedad hechos de piedra seca son útiles en muchas situaciones donde las alturas retenidas son de menos de Se debe tener cuidado de reducir el grado de alteración del suelo para poder así minimizar el potencial para la erosión. Generalmente. Se puede usar vegetación adicional para proveer mayor estabilidad a la pendiente. Sin importar su tamaño.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Los muros pueden ser diseñados para reducir la amenaza de falla permitiéndoseles la detención de escurrimiento de agua. proveyéndoles drenajes y utilizando refuerzos de varillas de acero.1.45 para un muro de retención cargado horizontalmente.13). Los terraplenes deberán tener un cruce gradual con la pendiente para permitir tanto la filtración como escurrimiento gradual del agua superficial.40 y 0. Los muros altos (aquellos mayores de tres metros) deberán de ser diseñados por un ingeniero civil o estructural para asegurarse que son de suficiente fuerza para contener la tierra detrás de ellos bajo todas las condiciones. Los muros de gravedad construidos de piedra o concreto dependen de su masa para la estabilidad.

Los andares deberían estar en los 0. Los muros menores de 1.5 pulgadas) y un máximo de 175mm (7 pulgadas).pulgadas) de ancho. Las gradas públicas deberán de ser de un mínimo de 1.14). Carreteras Una buena guía para carreteras es un máximo del 20 por ciento de inclinación.25centímetros (6-pulgadas) de altura y 35.5 metros de altura son típicamente construidos de manera vertical en frente y atrás o con un pequeño declive (con una pequeña disminución hacia la parte de arriba). Los peldaños para las gradas exteriores deberán de ser de un mínimo de 112mm (4. o peldaños de 13 centímetros (5pulgadas) de altura con peldaños de 38-centímetros (15pulgadas) de ancho. se usan gradas.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III tres metros.6 a 38-centímetros (14 a 15. Los pasamanos son requeridos normalmente en gradas con más de cinco peldaños. con plataformas usadas para proveer golpes de vista y puntos de descanso. Esto puede ser mucho más barato y atractivo cuando la piedra se encuentra en o cerca del sitio. Las gradas privadas deberán de ser de un mínimo de 1. Los mapas de contorno pueden ser utilizados para determinar el mejor lugar para carreteras y caminos basados en las pendientes existentes.32 centímetros (1/8 de pulgada) en dirección descendiente para facilitar el drenaje de agua. ya que los relativamente nivelados son generalmente más cómodos para los transeúntes. 30 .1. Deberá haber un mínimo de tres peldaños y un máximo de 10 peldaños para cada grupo de gradas. Las dimensiones comunes de los peldaños son de 15. Gradas Donde hay un cambio abrupto necesario en la elevación.1 metros (42 pulgadas).5 metros (60 pulgadas) de ancho. Tanto las carreteras como los caminos deberían tener también un cruce de pendiente para prevenir el encharcamiento del agua en sus superficies (Figura 2. Los caminos no deberán exceder el 12 % (8 % como máximo para accesibilidad a sillas de ruedas).

Cualquier tamaño de rellenos de pendientes compactados pobremente.33 por ciento). 31 . ALTERACIONES AL PAISAJE Las alteraciones humanas del paisaje que pueden contribuir a las amenazas de deslizamientos en áreas sensibles al deslizamiento incluyen las siguientes: Cortes de carreteras y otras incisiones dentro de la ladera (por ejemplo. Remover plantas de raíces profundas desestabiliza enormemente el suelo en una ladera e incrementa el potencial de deslizamiento. cortar lotes de casas y volverlos pendientes empinadas) crean masas inestables de material sin apoyo descendiente. particularmente dañinos son los cortes de lomas La adición de agua a los suelos de la ladera a través de la irrigación o el deshacerse de aguas residuales sobre ellos. Las pendientes para las rampas no deberían ser mayores de 12:1 (8. tierra para la agricultura y la creación de campos para lotes de casas. Las rampas de doble vía deberían de tener un mínimo de 1.500mm (5 pies) de ancho. desestabilizando enormemente la masa retenida. Ejemplos comunes de este desollaje de vegetación incluyen la tala de árboles para crear pastizales. El agua del suelo retenida detrás de los muros incrementa la presión en los poros y el peso en el material retenido. incrementan la presión de los poros y la inestabilidad del suelo.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III retenidas por muros sin dejarles posibilidad para drenaje.

Los anillos que corren 32 MEDIDAS ANGULARES .UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Los ángulos horizontales se miden en topografía de izquierda a derecha. y cada minuto en 100 segundos. a las que llamaremos grados. tendremos una red de líneas de referencia que nos servirán para localizar con exactitud cualquier punto de la superficie terrestre. que serán: Resultan de dividir la circunferencia en 360 Grados sexagesimales partes iguales. Esta será "Norte" o "Sur" según que el punto esté situado al Norte o al Sur del ecuador. esta vez de anillos perpendiculares al ecuador y convergentes en ambos polos. Milésima o milésima militar COORDENADAS GEOGRÁFICAS Si trazamos en torno de la tierra una serie de anillos paralelos al ecuador y luego una segunda serie. siguiendo el sentido de las agujas del reloj. Cada cuadrante de la circunferencia estará dividido en 90º. Cada cuadrante de la circunferencia estará dividido en 100º. Resulta de dividir la circunferencia en 6. o sea. sin confundirla con la milésima geométrica. Grados centesimales Resultan de dividir la circunferencia en 400 partes iguales.600º. cada grado en 60 minutos. cada grado en 100 minutos. La distancia que media entre un punto determinado y el ecuador se llama latitud. llamadas también grados. y cada minuto en 60 segundos. Cada cuadrante de la circunferencia estará dividido en 1. un poco mayor que esta.400 partes iguales cada una de ellas es una milésima militar. Pero tenemos tres unidades para medir estos ángulos.

tendrá que descubrir lo que ya está señalado en el mapa y avanzar partiendo de ello. Se dirá. simplemente. Si se trata de un mapa a gran escala. y el Polo Sur. la "x" en la figura representa un punto situado a 39º de latitud Norte y 9º de longitud Oeste. Como la latitud puede tener el mismo valor numérico al Norte o al Sur del ecuador. las distancias Norte-Sur se midan entre ellos. meridianos. se conocen por el nombre de "meridianos de longitud" o. Si las líneas no atraviesan el mapa. Cada círculo esta dividido en 360 grados. que forman ángulo recto con los paralelos y pasan por los polos. tendrán mas sentido para nosotros si comparamos dichas unidades con otras que nos resulten mas familiares. ha de indicarse siempre la dirección (N o S). las graduaciones no serán menores que los 30' (medio grado). La distancia correspondiente a 1º de latitud en el ecuador es también de unos 111 km. trace líneas rectas con un lápiz uniendo las marcas que se encuentran a los lados del mapa. corriendo los paralelos de Este a Oeste. Las líneas situadas al Este del primer meridiano se expresan en grados (hasta 180º) de "longitud Este". Estos van de Norte a Sur. hasta llegar a cero en los polos. En la mayoría de las escalas. Comenzando de 0º en el primer meridiano. La longitud de la línea opuesta (180º) al primer meridiano se llama indiferentemente "Este" u "Oeste". Así. En forma escrita. (figura A). A partir de 0º en el ecuador. Por ejemplo. Sus coordenadas geográficas se expresaran por lo tanto de la siguiente manera: 39ºN 95ºO. paralelos. probablemente encontrará coordenadas a lo largo del margen señaladas en grados y minutos. pues. la longitud se mide al Este o al Oeste. a 90º de "latitud Sur". 1 segundo equivale poco mas o menos a 30 m. resumiendo lo que acabamos de ver. la distancia lineal equivalente a 1º de longitud es de unos 111 km. Las coordenadas geográficas se expresan en medidas angulares. pero las distancias Este-Oeste se miden entre un meridiano y otro. en cualquier punto de la Tierra. la latitud de indica siempre en primer lugar.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III paralelamente al ecuador reciben el nombre de "paralelos de latitud" o. Los extremos son el Polo Norte. Los valores de las coordenadas geográficas. mas sencillamente. A los aún poco versados en la lectura de mapas les extraña el hecho de que. pero disminuye a medida que nos movemos hacia el Norte o el Sur. formulados en unidades de medición angular. Identificación de la longitud y la latitud Si se desea averiguar la latitud y la longitud de un lugar determinado. los paralelos de latitud van numerándose hasta 90º. a 90º de "latitud Norte". Los anillos de la segunda serie. cada grado en 60 minutos y cada minuto en 60 segundos. También aquí debe siempre mencionarse la dirección (E u O). 33 . tanto hacia el Norte como hacia el Sur. longitud "Este" u "Oeste" respecto del primer meridiano.

c.UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III Trace líneas paralelas a éstas atravesando el punto que desea identificar (figura B). Michael Colas. M:S.htm Ing. Agr. Mida la distancia desde el punto señalado más cercano al punto que se quiere determinar la latitud. La latitud y longitud del punto se determinarán por la proporción. usted podrá observar que la diferencia es de 5'. por lo tanto la cifra será de 1'40''. deberá medir a qué proporción de la distancia se encuentra la línea que ha trazado y traducirlo en minutos. averigüé la distancia entre los puntos señalados y efectúe el cálculo proporcional a fin de obtener los minutos y segundos que se añadirán a la lectura más próxima en dirección Sur (figura E). La latitud se determina del mismo modo. pero esta vez en dirección Norte (figura D). de modo que la longitud del lugar es de 7º 31' 40''. multiplique la parte decimal por 60. son 7º 30'.66 minutos 34 . Para averiguar a qué distancia hacia el Oeste se encuentra el lugar. calcule proporcionalmente: 100 / 300 * 5 = 1. American Planning Association http://www.org/caces/sec0_0. A partir de los datos indicados en las marcas. Si la diferencia entre dos señales conocidas es de 5'. BIBLIOGRAFIA Dirección General de Protección Civil_ Red Radio de Emergencia REMER_ VADEMECUM REMER . mientras que los puntos intermedios se señalan en minutos y segundos. Es posible que el mapa incluya tan sólo los grados en las esquinas del mapa.planning. 14. con lo cual obtendrá 40.Topografía y cartografía.htm Suponga que la distancia en milímetros es de 100 al Oeste del punto de longitud más cercano. En este caso. “Fundamentos de Planificación de Sitio”. y la distancia entre las señales es de 300 milímetros. Para traducirlo en minutos y segundos. Diciembre 2003. A ello debe añadirse la lectura más próxima del Este a fin de obtener la longitud del punto. “Curso de topografía Agrícola”.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO ARQUITECTÓNICO III 35 .

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