Professional Documents
Culture Documents
Pengetahuan sedia ada murid : i) ii) iii) Murid pernah mempelajari teknik asas dan melakukan aktiviti kolaj Murid pernah melihat pelbagai jenis ikan di aquarium Murid pernah melukis gambar ikan
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1) Memahami cara-cara menghasilkan gambar ikan menggunakan teknik kolaj 2) Melukis gambar wau dengan menggunakan acuan bentuk ikan yang siap sedia dipotong oleh guru. 3) Menghasilkan kolaj gambar ikan mengikut contoh warna yang telah dihasilkan dan ditayang oleh guru
Hasil Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid dapat : 1) Mengenal cara-cara menghasilkan kolaj menggunakan teknik yang betul 2) Menerapkan nilai kekemasan dan kebersihan dalam menghasilkan kolaj 3) Menyatakan alatan dan bahan yang digunakan bagi menghasilkan kolaj
Keperluan Alatan Bahan Rujukan : Acuan bentuk ikan : Kertas lukisan, kertas warna, pensel, pemadam, gam cair : Buku sumber guru Pendidikan Seni Visual & Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Seni Visual
PELAKSANAAN LANGKAH/ FASA/ MASA(MIN) Set Induksi (10minit) -Nyanyian lagu Ikan kekek Guru menyuruh murid-murid menyanyikan lagu Ikan Kekek mengikut video yang mengandungi muzik dan lirik yang dimainkan. Ikan kekek mak iloi iloi Ikan gelama mak ilai ilai Nanti adik mak iloi iloi Pulang sama mak ilai ilai Guru memaparkan pelbagai jenis gambar ikan menggunakan paparan LCD dan mengadakan sesi soal jawab. 1) Apakah nama ikan ini? 2) Siapa yang ada memelihara ikan di rumah? 3) Sebutkan nama jenis-jenis ikan 4) Dimanakah habitat ikan-ikan tersebut? AKTIVITI 1 (5 minit) -penggunaan bahan, media dan teknik penghasilan Guru menunjukkan alatan dan bahan yang diperlukan untuk menghasilkan kolaj Cth : gam cair, kertas lukisan, kertas warna, -cara-cara pensel, acuan bentuk wau
3
ISI PELAJARAN
AKTIVITI P&P
CATATAN
Guru menunjukkan contoh gambar ikan menggunakan teknik kolaj yang sudah siap dihasilkan
Guru memasang video menggunakan pemancar LCD tentang cara-cara menghasilkan kolaj
Guru menunjukkan sedikit demonstari tambahan tentang cara mengoyak kertas pelbagai saiz dan
-pengagihan bahan
kemudian menunjukkan cara menampal kertas untuk menghasilkan sebuah karya kolaj yang cantik dan kemas Guru mengagihkan bahan dan alatan kepada setiap pelajar
Murid-murid perlu melukis gambar ikan terlebih dahulu dengan menggunakan acuan bentuk ikan dan pensel pada kertas lukisan
-kekemasan -ketelitian
warna biru, merah, kuning dan hijau dengan pelbagai jenis saiz. Murid menyapu gam dan menampal cebisan kertas yang telah dikoyak pada gambar ikan yang dilukis di kertas lukisan. Kolaj yang dihasilkan hendaklah sama warna dan kedudukannya mengikut contoh yang telah disediakan oleh guru. Murid menghasilkan gambar ikan menggunakan teknik kolaj dengan kemas dan teliti hingga siap Guru memberi bimbingan kepada pelajar ketika menyiapkan hasil kerja. Murid dapat menjalankan aktiviti dengan lancar di bawah penyeliaan guru TKP -visual ruang -Spiritual -Interpersonal -konstruktivisme -kontekstual
Murid dapat menyiapkan hasil kerja dengan baik mengikut contoh yang
karya mereka Murid dapat menilai keupayaan dan pendapat diri sendiri i) ii) Seronokkah? Adakah teknik kolaj ini lebih susah berbanding teknik menggambar yang lain? Guru menunjukkan beberapa contoh karya kolaj ikan yang cantik dan kemas Guru merumuskan dan menerangkan tentang kelebihan dan kekurangan yang terdapat pada hasil kerja pelajar secara umum.