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PLAN DE TRABAJO DEL CONEI N 56021 DE ROSASPATA I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Direccin regional de educacin 1.2. UGEL 1.3. I.E. 1.4. Lugar 1.5. Provincia 1.6. Modalidad 1.7. Director 1.8. N de alumnos 1.9. N de profesores ,adm 1.10. N de sesiones II. OBJETIVOS: 2.1. Propiciar un espacio de comunicacin asertiva horizontal y democrtica en la solucin de las necesidades y conflictos coyunturales a nivel institucional. 2.2. Mantener una vigilancia permanente a las relaciones interpersonales de la comunidad educativa, los recursos financieros y los generados en la institucin educativa. 2.3. Velar por el buen prestigio institucional, el desempeo de los actores de la I.E. n 56021 de Rosaspata, ejerciendo seguimiento y evaluacin por el cumplimiento de los planes y objetivos propuestos por la institucin educativa en el marco de una comunidad de aprendizaje. 2.4. Fortalecer los proyectos productivos y de innovacin educativa para la mejora de la calidad de vida de los educandos. III. ALCANCES: Direccin Consejo de CONEI de la IE N 56021 de Rosaspata. Profesores Personal Administrativo Padres de Familia. Alumnado en general. : CUSCO :CANCHIS :56021 :ROSASPATA :CANCHIS :EBR :PRUDENCIO PHOCO CASA : :20 :13
IV. BASES LEGALES: La Constitucin Poltica del Per. Ley N 26300 Ley de los Derechos de Participacin y Control Ciudadanos. Ley N 27270 Ley Contra Actos de Discriminacin. Ley N 28044 Ley General de Educacin.
D.S. N 015-2004-ED. Reglamento de la Educacin Bsica. D.S. N 009-2005-ED. Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo. R.M. N 014-2012-MINEDU/VMGP Aprueban Directiva para el inicio del Ao Acadmico 2013. Directiva N 088-2003-VMGI Conformacin de los Consejos Educativos Institucionales de las Instituciones Educativas Pblicas. El Reglamento Interno de la Institucin Educativa.
VISIN
Constituirnos en una Institucin Educativa con espritu innovador en el marco de nuestra cultura local y la prctica de valores, principios y virtudes fundamentales, con participacin comprometida de la comunidad
educativa, para enfrentar los retos y desafos en una sociedad cambiante, globalizada y de competencia, que le permita enfrentar el futuro con xito
MISIN
Somos
VI. ACTIVIDADES:
FUNCIONES PRIORIZADAS
ACTIVIDADES
PRODUCTO O TAREA
RESPONSAB LE
M A
CRONOGRAMA
M J J A S O N D
PEI, PAT, y RI
Comisiones y CONEI
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FUNCIONES PRIORIZADAS
ACTIVIDADES
PRODUCTO O TAREA
RESPONSA BLE
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
*Propiciar la solucin de conflictos que se suscita esta, priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que no implica delito
*Comparar y hacer legalizar el libro de reclamaciones. *Difundir entre los miembros de la comunidad educativa la puesta en funcionamiento del libro de reclamaciones. *Difundir las causas de conflictos y las formas de conclusin de derechos de los miembros de la comunidad educativa propiciando una cultura preventiva. *Consolidar y poner en la agenda los conflictos y reclamaciones para ser abordados por la
Comisione s y CONEI
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Comisin del CONEI tratando de afiatar la vida institucional *Promover el establecimiento de vnculos con las organizaciones e instituciones de la localidad, para lograr el apoyo de las acciones del CONEI. *Apoyo con las delegaciones estudiantiles que van a representar en eventos de carcter acadmico, cultural, cvico y deportivo. *Documentos de salida y retorno de delegaciones. Miembros del CONEI. x x x x x x x
FUNCIONES PRIORIZADAS
ACTIVIDADES
PRODUCTO O TAREA
RESPONSA BLE
M A
CRONOGRAMA
M J J A S O N D
*Cronograma de matrcula. *Reunin con el personal docente para elaborar el cronograma de exmenes de aplazados.
*Nminas de matrcula. *Constancia de notas. *Cronograma publicado por los docentes, encargados de tomar las evaluaciones de los aplazados. *Carpeta pedaggica.
*Ejercer acciones de vigilancia para que los estudiantes logren aprendizajes ptimos.
*Cumplimiento de su carpeta pedaggica por parte de los docentes y administrativos. *Validar la asistencia para elevar al rgano intermedio.
*Dilogo con los estudiantes que llegan tarde, a travs de un documento de incidencia. *Cautelar que los recursos que recauden la I.E. y las APAFAS sea invertidos de acuerdo al plan de trabajo anual y que apunte a lograr los objetivos estratgicos del PEI de la I.E. *participar y solicitar informes econmicos de la inversin que se ejecuta a nivel de la I.E, y la APAFA en funcin al PAT
*Solicitar, participar en la planificacin y formulacin del plan anual de trabajo de la I.E. y la APAFA.
*Participar en los informes econmicos de la direccin y la APAFA, cautelar no el buen destino de los recursos econmicos.
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VII. PRESUPUESTO: RECURSOS: Material de escritorio. Equipo audiovisual Fotocopiadora Equipos de cmputo FINANCIAMIENTO: Recursos directamente recaudados Recursos econmicos de la asociacin de padres de familia Donacin e instituciones pblicas.
VIII. EVALUACIN *Al finalizar el ao escolar los responsables del Consejo Educativo Institucional realizarn la evaluacin respectiva, cuyo informe final ser emitido a la Direccin para su conocimiento y tratamiento correspondiente.
MIEMBROS DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL APELLIDOS Y NOMBRES PHOCO CASA, Prudencio FLOREZ LOAIZA, Jorge CHICATA BORDA, Jaime HUAMANI CARMONA, Ronal ALVAREZ MAMANI, Mayt CARGO Director Profesor Administrativo APAFA Alumna DNI