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Resúmen de comunicaciones Libro: Teleinformática para ingenieros Autores: Castro Lechtaler / Ruben Fusario Capítulo 1: Introducción a la teleinformática Transmisión

de datos: • Definición 1:Transferencia de información docificada desde un putno a otro u otros mediante seáles electricas, ópticas, electroópticas o electrogmagnéticas. • Definición 2: Acción de enviar datos a través de un medio de telecomunicaciones desde el lugar de origen a otro de recepción. Teleinformática: (telecomunicaciones-informática) • Definición: Ciencia que estudia el conjunto de técnicas necesarias para transmitir datos dentro de un sistema informático o entre puntos situados en lugares remotos, a través de las redes de telecomunicaciones. • Objetivo: Lograr que un computador pueda dialogar a través de las redes de telecomunicaciones con equipos situados geográficamente en puntos distantes, pero reconociendo las características escenciales de la información como si la conexión fuera local. Sistemas teleinformáticos: • Objetivos: 1. Reducir tiempo y esfuerzo 2. Capturar datos en su propia fuente (disminuye la posibilidad de errores) 3. Centralizar el control 4. Aumentar la velocidad de entrega de la información 5. Reducción de costos de operación y de captura de datos 6. Aumentar la capacidad de las organizaciones a costo incremental razonable 7. Aumentar la calidad y la cantidad de la información 8. Mejorar el sistema administrativo Circuito teleinformático: • Objetivo: Permitir la intercomunicacion de un equipo terminal de datos (ETD), denominado fuetne, con otro equipo ETD, denominado colector, a través de un medio de comunicaciones que puede ser analógico o digital. • Forma básica de comunicación: 1. Computador central ( ( terminal local o remota 2. Terminal o PC ( ( terminal o PC 3. computador central (( computador central Modulación: técnica que permite que las señales digitales se transmitan sobre redes analógicas. 1) Equipo Terminal de Datos [ETD]: • Clasificación: o Fuente o colector de datos: tiene la capacidad de generar, recibir o procesar información en modo local. o Controlador de comunicaciones: encargado de las funciones de comunicación, a veces tienen incorporadas las funciones de detección y corrección de errores. • Controlador de comunicaciones [CC]: Es parte del ETD 2) Equipo Terminal de Comunicación de Datos [ETCD]: • Interfase entre los ETD y la LC 3) Linea de comunicación [LC]:

• Conjunto de medios de transmición que permite unir dos o más ETCDs. Problemas capítulo 1 1) Definir el esquema básico de un circuito teleinformático (CTI). No 8) No 9) No 10) No 11) No 12) No 13) No 14) No 15) Definir el concepto de transmisión de datos e indicar que tipo de señales se utilizan para llevarla . no 5) Cuando se considera que una aplicación es interactiva en tiempo real. 4) Indicas las diferencias fundamentales entre Proceso teleinformático online y offline.no 7) Indicar cuales son los tres tipos básicos de elementos constitutivos de internet. velocidad. • Las señales que entran y/o salen de el son digitales. Su constitución y características físicas dependerá. de la distancia. • Según la TIU (Telecomunication International Union): es un conjunto formado por la red de interconexión y distintas instalaciones terminales. teniendo en cuenta el protocolo TCP/IP. • Está formado por ETD(+CC)+ETCD+LC 5) Circuito de datos [CD]: • Camino formado por los ETCD+LC • Su misión es entregar la señal al ETDcolector en la misma forma y con idéntica información que recibió en la interfase con el ETDfuente ESQUEMA BÁSICO DE UN CIRCUITO TELEINFORMÁTICO SOBRE RED ANALÓGICA [pic] Modem: • Su misión es adaptar las señales inteligentes generadas por los ETDs en señales capaces de ser tranmitidas por la red (sea analógica o digital).no 6) Cómo se denomina el modo de explotación de un sistema informático donde el procesador central atiende con apariencia de simultaneiddad a varios usuarios remotos?. El CTI está compuesto por: |ETD | | | |CC | |}Enlace de Datos | |ETCD |}Circuito de Datos | | |LC | | | 2) ¿Qué diferencias existen entre CD (circuito de datos) y ED (enlace de datos)? Idem 1) 3) ¿Qué es la UIT-T? ¿Qué funciones tiene? Union Internacional de Telecomunicaciones. que funcionan según un modo específico y permite el intercambio de información entre instalaciones terminales. entre otras cosas. con el ETD que actúa como colector de los datos. 4) Enlace de datos [ED]: • Circuito que une el ETD que actúa como fuente de datos. Responsable de la confección de todas las recomendaciones de telecomunicaciones. etc.

Función sinusoidal armónica simple (para señales analógicas): |A: amplitud |[pic] | |(: = 2(. pulsación angular. Modem: de digital a ¿?? En el canal de comunicaciones las señales sufren los siguientes tipos de fenómenos que deforman la información: 1) Atenuación: disminución de la intensidad de la señal útil a medida que esta recorre el medio de comunicaciones. o viceversa en el receptor. lo que asegura una correcta recepción de la señal. Por eso se dice que el canal analógico es finito. donde se coloca un repetidor regenerativo. Es decir. y para reparar dicha señal se utilizan repetidores regenerativos. 2) Distorsión: fenómeno generado por las características reactivas de los circuitos eléctricos. Señales electroópticas. la señal con ruido es transformada nuevamente a la señal original. Tipica de las señales analógicas. Es una deformación de la señal.(. • En los sistemas digitales. y para reparar dicha señal se utilizan amplificadores. Tipica de las señales digitales. Se mide en hertz) | | . Puede ser endógeno o exógeno. El ruido es amplificado junto con la señal y a la vez el amplificador tiene su propio ruido interno que se suma a la señal que debe amplificar. donde ( = 1/T (frecuencia: numero de | | |ciclos completos que tiene lugar en un segundo. Se llega un punto en el que el ruido es tan grande que la señal original se pierde. es el minimo nivel de la señal para que pueda ser identificada como tal. ópticas. Acción de enviar datos a través de un medio de telecomunicaciones desde el lugar de origen a otro de recepción. la propia forma de onda de la señal transmitida es la que contiene la información que se transmite. Aumenta proporcionalmente a la distancia recorrida. En cambio.a cabo. 3) Ruido: Perturbación o interferencia no deseada que se introduce en el canal de comunicaciones y se suma a la señal útil (Aditividad). [pic] Transmisión de señales: • En los sistemas analógicos. Codec: de analógica a digital Transductores: Transforman voz humana o datos de salida de un computador en señales electricas. Umbral de detección: debajo del umbral de detección la acción del repetidor ya no es efectiva. 16) No 17) No 18) No 19) No 20) No 21) No Capitulo 2 : Características de las señales de telecomunicaciones Señales analógicas: Señales que pueden ser representadas por funciones que toman un número infinito de valores en cualquier intervalo considerado [pic] Señales digitales: Señales que puden ser representadas por funciones que toman un número finito de valores en cualquier intervalo considerado. los pulsos codificados de la señal transmitida son los que contienen la información. para los canales digitales. ópticas o electromagnéticas en el emisor. electricas o electromagnéticas.

68 ( l donde l es la longitud o distancia del medio de comunicación • dBm: Unidad de medida absoluta que mide la potencia respecto de un valor fijo de 1mW o [pic] Ancho De Banda: • Definición 1:el ancho de banda de una señal es el intervalo de frecuencias donde se concentra la mayor cantidad de energía de una señal • Definición 2: Intervalo de frecuencias para las cuales la distroión lineal y la atenuación permanecen bajo límites determinados y constantes. Mbps. Si es un canal de voz generalmente se habla de 3. en cambio. intervalo de las frecuencias ∆(=(2-(1 tal que las frecuencias que se encuentran por fuera de ese intervalo son fuertemente atenuadas y el medio actua como filtro que solo deja pasar las del ancho de banda señalado. • ∆(=(2-(1 • ∆f=1/( (inversamente proporcional. cuando el ancho del pulso aumenta. • Señales unipolares: cuando un digito binario toma siempre la misma polaridad (positiva o negativa) . T: periodo Unidades de medidas • dB: Unidad de medida relativa que indica la relación entre potencias.Kbps.|(: Angulo de fase inicial | | |T: periodo (tiempo que tarda la señal en completar un ciclo. ▪ Perdida total en dB = 8. • A medida que el ancho de banda es menor. cuando son digitales se habla de bps. tensiones o corrientes o Relación de ganancia G(dB) o perdida P(dB) entre potencias ▪ [pic] ▪ [pic] o Coeficiente de atenuación: ▪ indicado con la letra ( y se expresa en dB/km. el ancho de banda disminuye) [pic] • Ancho de banda de un canal de comunicaciones: esta directamente relacionada con la cantidad de información que puede pasar por él. (: velocidad de propagación.1kHz a 4 kHz. siempre sufre una deformación producida por la limitación que origina lo que se denomina el ancho de banda pasante del medio. Sirve para calcular la atenuación en un medio de comunicación a una distancia dada. es decir cuantas señales pueden transmitir sin que la atenuación de las mismas supere los 3dB • Cuando los canales son analógicos se mide el ancho de banda en hertz. Se expresa| | |en segundos) | | Función onda cuadrada (para señales digitales): [pic] FRP (=frecuencia) = Frecuencia de Repetición de Pulsos = 1/T Ancho de pulso= ( (tau) = esta relacionado con el ancho de banda Longitud de Onda: • ( = (T donde (: longitud de onda . mayor es la deformación de la señal Señales en banda base • Señales que no sufren ningún porceso de modulación a su salida de la fuente que las originó. en canales digitales se habla de 64 Kbps Efecto del ancho de banda sobre una señal • Cuando una señal digital pasa a través de un soporte físico. etc. Los valores que se toman como valores de referencia pueden ser arbitrarios.

mientras que para el envio de un uno. mientras que el restante siempre es 0. Transmisión en banda base • Se utiliza la banda base porque es mas barata con respecto a los equipos que se utilizan. o En el instante del muestreo que se detecta un 1. una transición en la mitad del intervalo significativo. Se compone por dos etapas: formar una señal diferencial que será transmitida a través del medio físico. existe una transición al final del intervalo si el bit siguiente es un cero. o Cuando lo que se detecta es un 0. El bin 1 se representa por una transición positiva en la mitad del intervalo significativo y un bit 0 con una transición negativa en la misma posición. caso contrario no habrá transición alguna. [pic] • Señales bipolares: cuando un determinado digito toma valores de polaridad alternados. se produce la creacion de un cambio de estado o transicion. • Código Miller: Emplea para la transición de un uno. disminuyendo el requerimiento de ancho de banda en el canal de trasmisión. significará una no transicion. es o positivo o negativo. en caso contrario corresponderá a un 0. y recuperar la señal original en el receptor. • Antes de ser enviada por banda base la señal es previamente codificada a fin de reducir a un minimo la componente de continua que todo pulso rectangular asimetrico puede presentar • Señales unipolares: cuando un digito binario toma siempre la misma polaridad (positiva o negativa) y el otro digito siempre es 0. por eso se los llama modems de banda base • Codigos de linea: su misión es solucionar los siguientes aspectos que afectan la transmisión: o Eliminar o disminuir la componente continua de la señal o Transmitir una señal de sincronismo desde el transmisor hacia el receptor o Permitir detectar la presencia de señal en la linea. pero si al cominezo del mismo. Ventaja contra Manchester: no es necesario identificar la polaridad de la transmisión para cada intervalo significativo. • Señales bipolares: cuando un determinado digito toma valores de polaridad alternados.y el otro digito siempre es 0. • Los modems de banda base no son moduladores sino que codifican. o Si ha habido una transicion. [pic] • Señales polares: nunca toma el valor 0. se está en presencia de un 1. [pic] • Codificación diferencial: Se usa la diferencia de valor de los niveles. En el caso de un cero. no se efectúa ninguna transición en la mitad del intervalo. o VER FIGURA PAGINA 104 libro Castro Fusario [pic] • Codigo Manchester: Se usan las fases positivas y negativas de los pulsos. es o positivo o negativo. mientras que el restante siempre es 0. [pic] • Codigo Manchester diferencial bifase: Parala transmisión de un cero se efectúa una transición negativa en la mitad del intervalo significativo. Ventaja contra Manchester: concentra la potencia de la señal en un ancho de banda mucho menor. • Señales polares: nunca toma el valor 0. Procedimiento: o Una señal original polar del tipo NRZ (sin retorno a cero) debe ser muestreada. . o Para recuperar la señal original se debe efectruar un nuevo muestreo de la onda recibida y se comprara la polaridad de muestras adyacentes.

• Codigo HDB3: basado en el AMI. Se coloca un bit V de violación y uno R con la misma polaridad que V llamado ‘de relleno’. pulsacion angular y longitud de onda. definir: ciclo.8dB/100 metros y donde la sensibilidad del receptor es -10 dBm. • El primer pulso de violación de la serie siempre lleva la misma polaridad que el último bit uno transmitido. indicar sus diferencias y la forma en que transportan la información cada una de ellas. periodo y amplitud de pulso. una superior y otra inferior. Calcular la potencia minima que deberá tener el transmisor si la longitud del coaxial es de 1200 metros. Cuando aparece una larga secuencia de ceros. entonces cada tres ceros se coloca un bit de violación y luego se continua con la señal. que en un filtro ideal se extiende hasta el infinito teoricamente. • Frecuencia de corte: 3dB • Clasificación: o Pasa Bajos : permiten el paso de señales de frecuencia cero hasta un cierto valor determinado que se denomina frecuencia de corte superior del filtro. Filtros • Definición: Sistemas o parte de redes de comunicaciones que presentan características selectivas respecto de las frecuencias. 7) No 8) No 9) No 10) No 11) no 12) no 13) no 14) Demostrar que un dBm es igual a un dBu cuando la impedancia sobre la cual se mide es de 600( 15) Dado un canal de transmisión de datos coaxial con una atenuacion a la frecuencia de operación de 0. . una superior y otra inferior. Si ese numero es par. periodo. 5) Calcular cual es el intervalo de variacion de la longitud de onda para las señales portadores de la emisoras de radio comerciales ubicadas en la banda de FM (88 MHz a 108 MHz). 6) Representar graficamente un tren de pulsos y definir: FRP. ancho de pulso . frecuencia. o Reglas de formación del codigo: • Para decidir que secuencia emplear (000V o R00V). si es impar se deberá usar 000V. 3) En que consiste un repetidor regenerativo? 4) Dada una funcion periodica sinusoidal. [pic] [pic][pic] Preguntas Capitulo 2 1) Representar graficamente una señal analógica y otra digital. para no perder la señal del reloj. o Pasa Banda: permiten el paso de señales cuyas frecuencias se encuentran comprendidas entre dos frecuencia de corte. la secuencia de reempleazo será R00V. Indicar cual es la potencia minima del receptor en miliwatt. 2) Indicar las cinco ventajas mas notables de la transmision digital frente a la analogica. o Pasa Altos: permiten el paso de señales desde una frecuencia denominada frecuencia de corte inferior hasta una superior. se debe contar la cantidad de unos existentes entrre la última violación y la actual. o Suprime banda: permiten el paso de señales cuyas frecuencias se encuentren comprendidas entre dos frecuencias de corte.

Se supone que se trata de filtros ideales. graficar las señales resultantes utilizando el código Manchester y el Manchester Diferencial para codificarla.6 db/km o atenuación del conector = 0. 25) Indicar que sucede si en el ejemplo del problema 24 se producen las siguientes variaciones: a. a.6 db o Potencia de transmisión = 3 dbm o Sensibilidad del receptor = . . Qué tipo de filtros utilizaría en los equipos que operan en cada servicio para que sean conectados al vínculo respetando la asignación establecida. empleándose un conector en el transmisor y otro en el receptor. Debe ser empleado en tres servicios (S) distintos con la siguiente distribución del espectro: S1 de 1 a 3 MHz. 1001000001100001110000000001000011 28) Se dispone de un tipo de vínculo cuyo ancho de banda disponible va de 1 a 10 MHz. Usando coaxil grueso RG 218 con at = 0. hallar el espectro de amplitud de la serie compleja de Fourier de dicho tren de pulsos. b. S2 de 3 a 7 MHz y S3 de 7 a 10 MHz a. 22) En base al ejercicio anterior calcular los coeficientes si la señal rectangular tiene los siguientes valores f(t) = 1 0 < t < T/2 f(t) = -1 -T/2 < t < 0 23) Dado un tren de pulsos con simetría par. 18) Calcular la potencia de salida de una línea de transmisión de 1000 metros donde la atenuación del cable coaxil es de 5 db/100 metros y la potencia del transmisor que excita a la línea es de 10 watts. b. 29) Indicar cual es el filtro que más se asemeja a una línea de transmisión y construir su curva de respuesta. graficar las señales resultantes de aplicar los códigos AMI y HDB3. 19) Dado un enlace de fibra óptica entre un emisor y un receptor con los siguientes parámetros: o atenuación de la FO = 1.8 db/100 m 21) Dada una señal rectangular periódica expresar la Serie de Fourier trigonométrica e indicar el significado de cada uno de sus términos.55 dbm Calcular la distancia máxima entre receptor y transmisor suponiendo un factor de diseño FD = 10 db (margen de diseño). 17) Teniendo en cuenta el ejercicio anterior calcular la sensibilidad mínima que debería tener el amplificador instalado en la mitad del enlace. indicar cuándo se deberá utilizar amplificadores. 26) Dada la siguiente secuencia de bits. Dar las frecuencias de corte correspondientes. Se aumentan al doble la velocidad de modulación y la FRP En todos los casos graficar el espectro de amplitud resultante. Se aumenta la velocidad de modulación al doble y no se varía la FRP c. Usando coaxil fino RG 58 con at = 5 db/100 m b. hallar la expresión del espectro de amplitud de la Serie Compleja de Fourier 24) En base al resultado del problema anterior y teniendo en cuenta que la FRP es de 4 pps (pulsos por segundo) y la velocidad de modulación es de 20 Baudios. Secuencia binaria: 01100110 27) Para la secuencia siguiente. Se aumenta al doble la FRP y no se varia la velocidad de modulación.16) En base al ejercicio anterior indicar la ganancia de un amplificador que se debería colocar a mitad de camino entre el transmisor y el receptor si se desea cambiar a este último por otro de sensibilidad 100 veces menor. Indicar sus principales características. 20) Si se tiene un enlace de 1000 m entre un transmisor que entrega una potencia de 100 w y un receptor con una sensibilidad de 1 w y se pretende utilizar las siguientes líneas de transmisión.

o [pic] o SE MIDE EN BPS. o SE MIDE EN BPS. o [pic] donde m es el número de canales. Capitulo 3: Técnicas de transmisión de la información • Byte: numero de bits utilizados para representar un carácter en un sistema de codificacion dado. • Palabra: numero de caracteres (bytes) fijos que un computador trata como una unidad cuando los transfiere o los somete a distintos procesos. • Velocidad real de transferencia de datos ( ó Throughput ): o Número medio de bits por unidad de tiempo que se transmiten entre los equipos de un sistema de transmisión de datos. o SE USAN PARA SISTEMAS SINCRONICOS. • Codigo Baudot: el bit de arranque tiene una duración de 20 ms y el de parada unos 30 ms • Velocidad de transmisión: o Número de dígitos binarios transmitidos en la unidad de tiempo. o SE MIDE EN BAUDIOS o [pic] ó [pic] donde ( es la duracion del pulso (ancho de pulso) o Velocidad de modulación del servicio de telex en modo asincrónico es 50 baudios. n es el número de niveles. independientemente que estos lleven o no información. • Velocidad de modulación: o Inversa del tiempo que dura el elemento mas corto de señal. y que el receptor acepte como válidos. • Eficiencia del sistema de comunicaciones: o [pic] o Vt>Vtd => Vt = (Vtd o Vtd >Vrtd => Vtd = ( Vrtd o Vt = (( Vrtd => Vt = ( Vrtd => Vrtd/Vt = 1 / ( => ( = 1 / ( • Tasa de errores (VER: Bit Error Rate): relación de bits recibidos erroneamente respecto a la cantidad total de bits transmitidos o [pic] • Relación entre el VER y ∆(: • Se intenta que el tiempo de transmisión sea minimo porque: o Para lograr que el procesamiento de la información sea mas eficiente es necesario que lleuge la mayor cantidad de datos por unidad de tiempo. la modulación es binaria entonces [pic] o Al aumentar el numero de estados significativos de la señal es posible aumetnar la velocidad binaria o de transmisión sin aumentar la velocidad de modulación.30) Indicar las principales características de los filtros activos en comparación con los pasivos. • Bloque: conjunto formado por algunas decenas de bits que recibe un tratamiento unico a los efectos de la transferencia de datos y es considerado como una sola unidad. • Velocidad de transferencia de datos: o Numero medio de bits por unidad de tiempo que se transmiten entre equipos correspondientes a un sistema de transmisión de datos. que se utilza para crear un pulso. o [pic] o SE MIDE EN BPS. o Cuando se opera en tiempo real los operadores deben eseperar una respuesta en el menos . Ti es la menor duración de un elemento de señal o Si hay un solo canal entonces [pic] o Si además.

o Entonces aumento la velocidad de transmisión sin aumentar la velocidad de modulación. • Sincronismo de bits: cuando se debe empezar a contar un bit • Sincronismo de byte: cuando empieza un bytes y cuando termina. etc. .. • Tipico de los sistemas de telecomunicaciones. tendré los siguientes numeros posibles: 00. ▪ No se usan ante grandes distancias. ▪ Fisica: acción de reducir la cantidad de bits de datos antes de que estos entren al sistema que los transmitira y correspondiente acción de expandirlos antes de que lleguen al receptor. El bit de arranque tiene funciones de sincronización de los relojes del transmisor y del receptor. • El bit de paridad siempre se transmite a lo ultimo. o Tecnicas de compresión: ▪ Lógica: se basa en un proceso de análisis de la información con vista a obtener la misma información usando la menor cantidad posible de caracteres. ▪ Sincronismo: procedimiento mediante el cual tanto la fuente como el receptor de los datos adoptan una base de tiempo comun. esto se logra subiendo la cantidad de niveles. 11 (cuatro niveles). Si n = 2 entonces es binaria. • Modos de transmisión: o Paralelo: aquella en que los n bits que componen cada byte o carácter se transmiten en un solo ciclo de reloj. Serealización: viceversa. o Surge a partir de la consecuencia de que al aumentar la velocidad de modulación sin un aumento del ancho de banda hace que la tasa de errores aumente. El bit o bits de parada se usan para separar un carácter del siguiente. ▪ Se envian n bits por n canales separados o todos por un canal y usando multiplexacion ▪ Se usan grandes velocidades. N: numero de niveles a transmitir • Compresión de datos: Tecnicas logicas o fisicas que permiten reducir el tamaño de un conjunto de datos sin alterar el significado de la información que contiene. o Serie: aquella en que los bits que componen cada carácter se transmiten en n ciclos de 1 bit cada uno. ▪ Procedimiento: • Antes que el sistema se active la linea siempre esta en estado de tensión maxima. • Sincronismo de bloque: idem bloque. 01. al reves de cómo se escriben en las cifras. • Orden creciente: n1. ▪ Se transmite n bits separado por un espacio de tiempo. ▪ Lo usan las computadoras en transferencia interna de datos. ▪ Características: • Se envian un bit despues de otro. n3. n2. • Transmisión multinivel: o Aquella en la que el numero de niveles que puede tomar la señal es mayor que 2. o Dibit: tomo de a dos los bits de una cadena. o La mayoria de las comunicaciones se cobran en función de lo que duran. o Indice de compresión: longitud original de los datos / longitud comprimida de datos o Factor de merito: Numero que resulta de calcular la inversa del indice de compresión. o Tribits y Cuatribits: N = 2n siendo n: cantidad de bits por pulso.tiempo posible. hasta completar el carácter. y uno o dos bits denominados de terminación o de parada. 10. o Transmisión Asincrónica: ▪ Cada carácter es delimitado por un bit denomiado de cabecera o de arranque. de forma que reconozcan sin errores un 1 de un 0. • Deserealizacion: cuando deben pasar al modo paralelo al llegar a los equipos informáticos.

Cuando dos estaciones actuan como emisor y receptor simulateneamente. • En caso de errores de transmisión la cantidad de datos a re-transmitir puede ser importante. o Transmisión Sincrónica. • La señal de sincronismo en el extremo fuente puede ser generada por el ETD o el ETCD. • Aptos para transmisiones de altas velocidades. conversion de codigos. ▪ Características: • Los bloques que se transmiten tienen un tamaño que oscila entre 128 y 1024 bytes. que mediante un conjunto de reglas muy detalladas. permiten el funcionamiento de ellas. pero debe ser la misma para ambos equipos en ambos extremos de la linea • Rendimiento es del 99% ▪ VENTAJAS Y DESVENTAJAS • Alto rendimiento de transmisión • Tecnología compleja de equipos y costos altos. ya que es una señal minima de tension. • Apto cuando no se necesitan altas velocidades. | | |Presentación |Se ocupa de la sintaxis de los datos. • Luego se transmiten los datos • Y el bit de parada se encarga de dejar la señal al maximo. ▪ Procedimiento: • Existen dos relojes (receptor y emisor) y la informaicón es transmitida entre dos grupos de bytes denominados delimitadores • Los relojes deben permanecer estables durante un tiempo relativamente largo. • Flujo de datos mas regular. donde cada una de ellas cumple una función específica para facilitar la comunicación. Las capas funcionan en base a los denominados protocolos de comunicación (protocolo de capas). ▪ Características: • Los ET se denominan terminales en modo carácter. • Entre caracteres enviados puede haber un espacio de tiempo indeterminado ▪ VENTAJAS Y DESVENTAJAS • En caso de error se pierde una cantidad pequeña de caracteres. o Interconexion de sistemas abiertos = Open Systems Interconnection = OSI ▪ Compuesto por 7 capas: |Grupo |Capa | | |Entorno de la |Aplicación: |Controla y ejecuta las actividades que requiere una determinada aplicación para que | |aplicación | |pueda ser transmitida hacia el otro extremo. encriptación o | . • Canal de comunicaciones: recorrido fisico que es necesario establecer usando uno o varios medios de comunicaciones para que una señal se pueda desplazar entre dos puntos (receptor y emisor). • Tipos de transmisión: o Simplex: cuando una estación siempre actua como Emisor o SemiDuplex: cuando una estación actua como emisor y otra como receptor en un instante y luego viceversa.• El bit de arranque indica donde empieza. Los relojes de sincronizan periodicamente. • Protocolos de comunicación o Arquitectura de comunicaciones: Las normas que reglamentan las complejas funciones de comunicación están ordenadas en capas. • Se adecua en sistemas donde el flujo de información es mas irregular. • Bajo rendimiento de transmisión ya que tiene dos o tres bits solo para el de parada y arranque por carácter • Equipamiento necesario es economico y tecnología menos sofisticada. • Velocidades de transmisión de hasta 1200 baudios. o Duplex.

o Objetivos: ▪ Utilizar con la mayor eficiencia el canal de comunicaciones. de forma que las mismas sepan cuales están activas y cuales no. Maneja Mensajes | |Entorno de red |Red |Permite direccionar el tráfico de paquetes desde la funete hasta una estación | | | |colectora remota. ante cualquier secuencia de bits que se trasnmitan por el canal. mantener y desactivar el enlace entre el equipo terminal | | | |que actua como fuente y el que hará de receptor. ▪ Asegurar la secuencia correcta e integridad de los datos. ▪ Permitir la operación de instalaciones pounto a punto y multipunto. Provee la sincronización entre los ETD. o Interfase: conjunto de normas y procedimientos que permieten la interconexion de dos equpos que realizan funciones diferentes. o Protocolo orientado a carácter: o Protocolo orientado a bit Preguntas Capitulo 3 1.| | |desencriptación. en forma independiente del coldigo que se utiliza en la transmisión. ▪ Encaminar los datos hacia la estación destinataria. o Acciones: ▪ Control del flujo de datos hacie la estación receptora ▪ Control de la ctividad en el canal de comunicaciones para identificar la siguitente estación que realiza una intervención ▪ Garantizar que los bloques de datos lleguen a su destino libre de errores. | |vinculación | |si fuera necesario. ▪ Enviar bloques de datos en forma trasnparente. ▪ Presentar condiciones de transparencia. Hallar el ancho de . • Protocolos de enlace de comunicaciones o Conjunto de especificaciones técnicas que definen las condiciones físicas y los procedimientos lógicos que deben cumplirse para lograr la transferencia de datos de extremo a extremo de una red de comunicaciones. sin perdidads u omisiones y sin duplicaciones indeseadas. ▪ Paquete: encabezamiento + datos en la capa red ▪ Tramas: encabezamiento + datos en la capa enlace ▪ Bits: encabezamiento + datos en la capa fisica. Controla capacidad del procesamiento con | | | |respecto a los datos que se envian. | |Entorno de |Transporte |Permite mantener la integridad de los datos de extremo a extremo. Graficar la señal de transmisión típica del servicio de Telex (Vm = 50 Baudios). | | |Enlace |Responsable de establecer. ▪ Ser independiente del modo de operatción del canal de comunicaciones y de las características de transmisión. ▪ Encaminar os datos hacia la estación de destino con independencia de los nodos intermedios que deba atravesar. si fuesen necesarias | | |Sesión |Maneja las disponibilidades de la red. Recupera errores. ▪ Informar a las estaciones involucradas en la transmisión de datos del estado operativo de cada una de ellas y de las lineas. la compresión y descrompresión. es decir. | | |Fisica |Conecta el computador con el medio de comunicaciones | ▪ Encabezamiento: Datos que se le adjunta a los datos necesarios para el transporte.

9. Calcular el rendimiento de una transmisión sincrónica cuando se envían bloques de datos de 1024 bytes y se utilizan 5 bytes de cabecera y 10 bytes de terminación. Dada una transmisión sincrónica de 1024 bytes . 13. Calcular la información entregada por una letra entre 32 equiprobables. Calcular el rendimiento de transmisión asincrónica que utiliza un código que tiene 1 bit de arranque. 5. 1 de paridad. Dado un tren de pulsos correspondientes a la siguiente secuencia: 1010100000. Para un sistema que transmite a 2400 Baudios se quiere aumentar la velocidad a 7200 bps. Dados 3 mensajes con la siguiente probabilidad de ocurrencia: p1 = 20 % p2 = 50 % p3 = 30 % Calcular la cantidad de información suministrada por cada uno de ellos. Hartley y Shannon. Graficar las señales resultantes con y sin transmisión multinivel. o sea uno a continuación del otro. Se desea transmitir un mensaje.pulso y el tiempo de transmisión de un caracter. calcular la información suministrada con la aparición de un uno o de un cero. Para un canal que transmite en modo serie. y si no consideramos la cabeza y la cola de dicha transmisión. 14. 1. 3. 10. Calcular: a. Dado el siguiente mensaje 001101101010011110111001 transmitido en forma sincrónica y a una velocidad de modulación de 1200 Baudios. Calcular la cantidad de información que es necesaria para especificar una determinada carta de un mazo de 40 cartas españolas. calcular la velocidad de transmisión para el caso de utilizar TRIBITS y tener pulsos de ancho ( = 416. Calcular el tiempo total de transmisión de 1000 caracteres enviados uno a continuación de otro en un sistema de transmisión asincrónica de 75 Baudios. se requiere utilizar una transmisión multinivel para pasar a 3600 bps. 17. Se tiene un alfabeto de 64 símbolos diferentes y equiprobables. Calcular la información promedio por mensaje de esta fuente. Indicar bajo que condiciones la velocidad de modulación es igual a la velocidad de transmisión. determinar la disminución del rendimiento si se utiliza una transmisión asincrónica mediante un código que emplea 8 bits de datos. 15. Indicar cómo se logra y cuál es el ancho de pulso resultante. En base al ejercicio anterior. Dar la respuesta en NATS y en Shannon. . 8. 4. La probabilidad de ocurrencia de un símbolo b.66 [microsegundos]. La cantidad de información obtenida con la recepción de dicho símbolo c. 12. y calcular el tiempo total de transmisión en ambos casos. calcular la cantidad de caracteres que se transmiten durante dos minutos si se supone que los mismos se envían sin "tiempo muerto". 2. 6. Hallar la relación existente entre las diferentes unidades de medida de la cantidad de información: Nats. Para ambos casos se emplea una velocidad de modulación de 1200 Baudios. El código utilizado es el Seudo Baudot. 1 de paridad y 7 de datos.5 de parada y 1 de arranque. Indicar también el tiempo total de transmisión. 2 de parada. 11. Suponiendo una fuente con los símbolos A B C E F donde cada uno tiene asociado la siguiente probabilidad: A = 1/4 B = 1/4 C = 1/8 E = 1/4 F = 1/8 Calcular la información suministrada con el mensaje: CAFE . 7. La cantidad de información de una palabra formada por 6 símbolos 16.

18.4 seg 22. sabiendo que: P punto = 2/3 P raya = 1/3 T punto = 0.000 palabras equiprobables. Si cada punto tiene 64 niveles equiprobables de brillo. Calcular la información de la imagen y el tiempo total de transmisión si se utiliza un canal que permite enviar información a razón de 1000 Shannon/seg. Demostrar el proverbio que dice que una imagen vale más que 1000 palabras.2 seg T raya = 0. Comparar ambos resultados 19. Se transmite una imagen de 250 líneas horizontales y150 puntos por línea. 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 . 21. 23. 25. 24. Calcular la tasa de información T [bits/seg]. Calcular la información asociada a la caída de una moneda y determinar la información en el caso de que ocurran 5 caras seguidas. Si se transmiten 25 imágenes por segundo. Calcular la entropía H y graficar la curva correspondiente que relaciona a la misma con la probabilidad de ocurrencia de cada símbolo. Todos los símbolos son equiprobables b. A cada punto se le asocia 16 niveles discretos equiprobables de brillo. de una fuente telegráfica. Calcular la cantidad de palabras que son necesarias pronunciar para transmitir la misma cantidad de información que contiene una imagen que posee 400 líneas horizontales y 500 puntos por línea. Una imagen de TV tiene 625 líneas con 500 puntos por línea. Suponiendo una imagen de 600 líneas horizontales y 300 puntos discretos por línea donde cada punto tiene 8 niveles equiprobables de brillo y un vocabulario de 100. Se tiene una fuente binaria con igual probabilidad de ocurrencia. Calcular la cantidad de información.. ----------------------f0 f2 f1 Frecuencia de referencia             1 . El idioma Inglés tiene 27 símbolos (26 letras mas un espacio) Calcular la entropía de una fuente H [bit/símbolo] de memoria nula para los siguientes casos: a. Cada símbolo tiene probabilidad p diferente (Ver la hoja con la estadística del idioma inglés). 20. Cada punto tiene 128 niveles equiprobables de brillo.000 palabras equiprobables. Para describir dicha imagen supondremos un vocabulario de 100..

la técnica y las . Telecomunicaciones. Esta revolución es un fenómeno relevante en nuestra época y su importancia aumenta ininterrumpidamente. A mediado del siglo XX. Previo  |  Prox. modificar y aprovechar las fuerzas de la naturaleza y de la sociedad.buenastareas. Ver como multi-páginas Cite este ensayo APA (2010.html LA La Fisica Y Su Impacto En La Ciencia Enviado por bvmedina. la ha dado a la ciencia su posición en la época contemporánea. Recuperado 07.com/ensayos/Telecomunicaciones/524721. de http://www. Jamás en la historia de la humanidad el desarrollo de la ciencia.328 Palabras) | 3669 Visitas |       1 2 3 4 5 Denunciar |       La conversión de la ciencia en fuerza productiva y sus capacidades para dominar. en el desarrollo de la ciencia y la técnica. BuenasTareas. Jan 2010 | 6 Páginas (1. y su relación recíproca con la producción y también con el desarrollo de las fuerza productivas se dejó sentir un salto cualitativo que fue llamado la Revolución Científica-Técnica. 07).com. 2010.

si la manzana de Newton cae al suelo. http://www.prepafacil. mecánica ondulatoria y óptica. fue necesario que un “físico”. Sin embargo. por lo que nuestra civilización no hubiese sido posible sin la física. con el objetivo de completar la imagen mecánica del comportamiento de la materia y demostrar también la integración de los fenómenos luminosos en el electromagnetismo. La física como ciencia delimitada y definida a sido en parte la impulsora de todos los inventos y tecnologías con los que disfrutamos actualmente. la energía. La utilización del método científico debe ser un referente obligado en cada uno de los temas que se desarrollen. En principio.com/es/metodos-cientificos/142-metodologia-fisica.molwick. Algunas han caído incluso después de miles de años. en el pilar fundamental de la física clásica.pdf INTRODUCCIÓN La Física es una ciencia de gran importancia que se encuentra presente en una gran parte de los ámbitos de nuestra sociedad. La Física en el Bachillerato puede estructurarse en tres grandes bloques: mecánica. el tiempo. por lo que forzosamente debe convivir con otras ciencias. que lo convierte. el espacio y sus interacciones (fuerzas). ----------------------------http://www. con múltiples aplicaciones en otras áreas científicas como las telecomunicaciones. Las implicaciones de la Física con la tecnología y la sociedad deben estar presentes al desarrollar cada una de las unidades didácticas que componen el currículo de este curso. electromagnetismo y física moderna. Los criterios de evaluación que se enumeran al final se corresponden con los bloques de contenidos que a continuación se indican.org/inspector/LEGISLACION/BACHILLERATO/bac_fisica. instrumento que funciona bajo las leyes de la física óptica. no es aislado. junto con la mecánica.pdf. y así hasta todas las ramas de la ciencia. biofísica y nuevas tecnologías entre otras. como la danza de los planetas y el Sol. se introduce un tercer bloque que es el de física moderna.com/cobach/Main/LaFisicaYSuImpactoEnLaCienciaYLaTecnologia Fisica: Ciencia de la naturaleza o fenómenos materiales. negando totalmente la teoría anterior. cae con independencia de las ideologías o intereses de cualquier tipo. siendo la física el pilar fundamental.fuerzas productivas de la sociedad habían alcanzado un nivel tan elevado: la Revolución Científico-Técnica irrumpió en nuestras vida deshaciendo las concepciones acostumbradas del mundo circundante y acelerando en gran medida el progreso de la humanidad. se verá que las teorías o conocimiento de física han cambiado a lo largo de la historia y. instrumentación médica. Van Leeuwenhoek inventara el microscopio. si se analiza con mayor profundidad. sin embargo como todo conocimiento. a veces. Estudia las propiedades de la materia. para aplicar biotecnologia. a su vez se va a dividir en interacción gravitatoria. La mecánica. El problema mayor de la metodología de la física son las teorías nuevas porque las definiciones básicas nunca . ya de por sí lo suficientemente rápido.html La metodología de la ciencia física debería ser la que menos problemas planteara por la materia que estudia. Con el fin de explicar de forma satisfactoria aquellos aspectos que la física clásica no puede solucionar. Gracias a la física se han desarrollado numerosas teorías y leyes que hoy son fundamentales para entender nuestro mundo. http://redes-cepalcala. Por ejemplo.

diseñar soluciones y asistir a los decisores políticos en el desarrollo de estrategias. En palabras de Barré y Papon.Consideraciones generales para la construcción de indicadores de impacto de la ciencia y la tecnología en el desarrollo social Existe amplio consenso sobre la importancia central de la ciencia y la tecnología para el desarrollo de las sociedades contemporáneas. La medición del impacto de la ciencia y la tecnología en el desarrollo social (I) María Elina Estebanez 1. en la medida que el fortalecimiento de sus capacidades científicas encuentra mayores dificultades para efectivizarse en todas las áreas del conocimiento. la generación de empleo. Como resultado. refuerza la necesidad de contar con indicadores propios que se adecuen a sus realidades específicas. el cuidado del medio ambiente. entre otras..) Sin embargo. en el retraso de la producción de indicadores de impacto.. aún cuando la ampliación de las fronteras del conocimiento es una motivación básica de la investigación científica. refuerza la necesidad de avanzar . es posible definir prioridades para que las políticas científicas y tecnológicas respondan a requerimientos sociales. además de confirmar el escaso aporte de estos países a la ciencia universal. poco se ha avanzado en la evaluación concreta del impacto de la ciencia y la tecnología en el desarrollo social. (II) el desarrollo de la ciencia y tecnología ha estado dominado durante varias décadas por consideraciones políticas y económicas. Este nuevo entorno de accountability remite a diversas cuestiones vinculadas a la definición de las agendas en las políticas de ciencia y tecnología: • establecimiento de prioridades en el marco de recursos limitados. • revisión de la modalidad organizacional de la I+D y de la racionalidad de su financiamiento. algunos países están empezando a revisar esta tradicional forma de balance a la hora de establecer las políticas científicas y tecnológicas (III). las crecientes presiones sobre los sistemas de I+D para acoplarse a las demandas socio-económicas encuentran un importante fundamento en los problemas generalizados de financiamiento. su baja participación en las estadísticas mundiales convencionales de ciencia y tecnología. Muchas áreas de ciencia y tecnología están vinculadas a diversas demandas sociales tales como el mantenimiento de la salud pública. sin lugar a dudas. La literatura disponible refleja esta apreciación al mostrar los efectos generales del conocimiento en el crecimiento económico. En Latinoamérica. la existencia de un entorno social y económico caracterizado por el agravamiento de la pobreza y la exclusión.son deductivas y tratan de lo desconocido hasta ese momento. se estimulan modelos de evaluación dirigidos a la medición de los retornos sociales de la ciencia. la insuficiente comprensión de los mecanismos de intermediación entre la producción de conocimiento y el desarrollo de la sociedad ha operado. El tratamiento de estas cuestiones exige abordajes apropiados para elaborar diagnósticos. Sin embargo. En los países en vías de desarrollo esta reorientación de las políticas de ciencia y tecnología tiene implicancias particulares. Entre las diversas razones que pueden aducirse. Desde cierta perspectiva. De esta manera. En forma paralela. (. • mejoramiento de la articulación entre la ciencia y las demandas sociales. la integración regional. Siempre habrá un conjunto de teorías alternativas proponiendo soluciones más o menos aventureras y la población en general tardará años o décadas en asimilar la complejidad de su época.

seguridad física) y a la formación de gestores y técnicos capaces de diseminar a través del cuerpo social las técnicas básicas y los métodos científicos que son esenciales en cualquier sociedad. particularmente cuando estos últimos pertenecen al sistema productivo. la aplicación de conocimiento científico y tecnológico tiene lugar en condiciones estructuralmente desarticuladas y de limitados alcances.metodológicamente en la elaboración de indicadores de impacto social. Por otro lado. . Definiciones de alto contenido normativo promueven el apoyo a la I+D relevante para el desarrollo social y económico. Los nexos entre los diversos actores del sistema científico y tecnológico son precarios y. existe aislamiento entre productores y usuarios de conocimiento. que conduzca a identificar soluciones a los problemas que enfrenta la población (como salud. la región carece de un entorno favorable a la vinculación entre conocimiento y desarrollo social. Como señala Licha (IV). alimentación. de manera análoga. hecho que se suma a las dificultades universales de medición de tal vinculación. Estrategi       1 2 3 4 5 6  Previo  |  Prox.