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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA 1. ¿REQUISITOS FORMALES QUE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN?

       DEBEN CUMPLIR

2012 LOS

Todo Problema de investigación tiene forma interrogativa. El Problema se expresa de forma clara sencilla y consistente. Toda formulación del problema debe expresar los límites del Problema. Todo Problema de Investigación contiene por lo menos dos variables. Todo Problema de Investigación debe ofrecer posibilidad e conseguir datos, información importante. Todo Problema debe ubicarse en un contexto teórico determinado. El Problema debe tener la posibilidad de deducirse otros específicos.

2. EJEMPLO DE PROBLEMA NO CIENTIFICO Los Problemas Filosóficos Y Sus Características La filosofía ha surgido gracias a la curiosidad humana, como un principio del conocimiento para describir, analizar y explicar los fenómenos y enigmas que se presentan en la naturaleza, en el individuo y en la sociedad. Trata de buscar y exponer la respuesta a preguntas inquietantes acerca de la verdad, el ser, la existencia autentica, el Absoluto, la trascendencia del espíritu, el bien y el mal, es hacer filosofía. La tendencia a investigar, a conocer el sentido último de las cosas, ha existido en el hombre a lo largo de toda la historia. En el mundo occidental, dicha tendencia ha descollado a partir del siglo VI a. C., en Greda. La historia de la filosofía es la huella que ha dejado esa tendencia investigadora del hombre, es la serie de aspectos y soluciones que han descubierto los filósofos, en sus investigaciones acerca de la realidad.

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3. ¿COMO ELEGIR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? Para elegir un tema de investigación es importante seguir los siguientes pasos. En primer lugar debes hacer una lista de ideas de temas de investigación que tengan mérito de ser investigadas. Pero para esto necesitas algunas ideas generadoras de temas de investigación. Todo proceso de investigación científica inicia con el interés por un tema de investigación. Pero ¿de dónde surge el tema, que características debe cumplir para ser considerado un tema de investigación?

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1. Una necesidad que debe ser satisfecha.

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hacen falta árboles en las áreas verdes de la universidad. pero en la clase de metodología de la investigación. se quejan de la metodología que usa el docente para impartir la clase. quiere decir que no existe una relación adecuada entre el docente y los alumnos. causas y efectos. sus relaciones.Cuando identificamos que existen dos situaciones o eventos donde el resultado de uno depende del otro y ese resultado es negativo. . . entonces allí tenemos una idea de tema de investigación. . Una dificultad que debe ser superada. hacen falta sillas en la universidad. Quiere decir que los alumnos se están retirando de la universidad. Una causa que hay que determinar. tienen calificaciones bajas. para superar esa dificultad. siempre tienen calificaciones bajas. entonces también allí hay un tema de investigación. no consiguen un empleo. Otro ejemplo. Es posible que lleguen tarde o cansados por que trabajan. entonces significa que la conducta escolar y la conducta del hogar no mantienen una relación de coordinación que le permita a los alumnos lograr buenas calificaciones. 5. Por ejemplo: Si observas que los alumnos de tu aula son aplicados. entonces allí tenemos una idea de un tema donde hay una dificultad que debe ser superada. precisar o explicar. hacen falta libros de metodología de la investigación en la biblioteca. La necesidad de conocer la relación entre fenómenos. significa que hay una necesidades insatisfecha y que probablemente allí tienes una idea para elaborar un tema de investigación. no cumplen con las tareas escolares y llegan tarde a clases. observas que hay menos alumnos en las aulas. observamos que los jóvenes egresados de de la universidad. Si has identificado situaciones como las antes mencionadas. o hace faltan falta horas de clases practicas en una determinada asignatura.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA - 2012 2. Otro ejemplo. 2 INGENIERIA DE MINAS .Ejemplo: Si al finalizar cada semestre. 4. significa que la relación entre esos dos fenómenos no es adecuada. identificada o explicada. o las causas por la que los alumnos llegan tarde y la causa por la que otros llegan cansados. por lo tanto allí también tenemos otras ideas de temas de investigación. La comprensión de un fenómeno. o también a muchos alumnos se les nota el cansancio en el rostro y les cuesta concentrarse. entre otras cosas.Si observamos que en las calles de la ciudad existe mucha basura a pesar de que existen muchas personas encargadas de limpiar las calles. Muchos de los alumnos llegan tarde a las primeras horas de clases. Por ejemplo identificamos que. descubrir. objetos o situaciones. Porque es necesario determinar o explicar las causas por la que los alumnos se retiran de la universidad. pero puedes hacer de esa situación un tema de investigación. viven lejos de la universidad entre otras razones. Los padres de familia que les permiten ver televisión a sus hijos sin control de horario. 3.

Por ejemplo. en el cual el tema será tratado.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA - 2012 En muchas ocasiones no sabemos porque se dan ciertas situaciones en nuestra comunidad. CRITERIOS PARA INVESTIGACIÓN LA ELECCIÓN DEL PROBLEMA DE - a) El tema corresponda a los intereses del investigador b) Las fuentes de información a las que se tenga que recurrir sean asequibles. que despierten el interés de los turista y de esa forma visiten la ciudad y crezca nuevamente el turismo. f) La duplicidad se refiere a evitar repetir el uso de técnicas y enfoque que otros autores ya han empleado para tratar tu mismo tema. Para elegir un tema de investigación es necesario observar la realidad y buscar e identificar en ella una oportunidad para hacer tu trabajo monográfico. d) El tema debe de ser relevante para la ciencia. Por ejemplo. Estas son algunas ideas que nos permiten dar origen a temas de investigación. que estén al alcance o de fácil acceso. mediante festivales culturales. descubrir. Necesitamos conocer la causa que los motivó a emprender un negocio y como lo lograron con pocos recursos. exposiciones artísticas. con escasos recursos han logrado emprender un negocio. si observamos que cierto grupo de jóvenes. entonces podemos investigar la forma en que la ciudad sea más atractiva para el turismo y estudiamos como podemos hacer para promover la cultura de las diferentes etnias o grupos sociales de la ciudad. exposiciones gastronómicas. 3 INGENIERIA DE MINAS . a los medios económicos y al tiempo de que se dispone. 4. que al final no son más que oportunidades para poner en práctica nuestras habilidades. es decir cada día son menos los turistas que llegan a nuestra ciudad. Este caso es una idea de tema de investigación. debemos comprender las claves de éxito que los ha llevado a mantenerlos motivados y esforzándose constantemente. entonces necesitamos comprender las causa y los efectos de ese fenómeno emprendedor. e) Debe ser factible en cuanto a la existencia de fuentes de información. los problemas. esté al alcance de la experiencia del investigador. si observamos que en nuestra ciudad la empresa turística está cayendo. c) El cuadro metodológico. crear y solucionar dificultades. ciudad o barrio. La necesidad de verificar. para hacer monografías que respondan a criterios técnicos y que contribuyan al desarrollo de nuestra sociedad.Lo que más podemos observar en nuestro medio son las dificultades. . 6. entre otras actividades que hagan de la ciudad un lugar de constantes acciones culturales. las situaciones complejas.

También es aconsejable que se elija dos o tres temas posibles. conociendo sus límites.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA 2012 g) Debe estar claramente delimitado. 6. 5. definir si realmente las variables que se decide estudiar “afectan al individuo”. Definir el riesgo que tengan los sujetos en estudio. ¿QUÉ OCURRE SI LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN NO SE FORMULAN ADECUADAMENTE? 4 INGENIERIA DE MINAS . Que este bien acotado para que no se desvíe. Definir indicadores más adecuados para medir todas las variables en juego. NIVELES EN LA FORMULACIÓN DEL PROBLEMA      Describir la situación problema y todas sus posibles implicancias. ni que implique un tiempo o un costo superior al que este dispuesto a dedicarle. o sea que lo entendamos con precisió n. Búsqueda y definición de posibles elementos contundentes. Identificar las variables más importantes y definir la formula como será posible medirlas (atributos).

ORDEN QUE DEBE SEGUIR EL TITULO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Una forma de plantear el titulo del problema como pregunta científica es la siguiente: a) La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico b) La delimitación en el tiempo. desde su creación en 1970 hasta 1986. Quizás no se consiga mucha información del tema por una mala formulación del problema. Podría ocurrir que uno este investigando algo que ya esta resuelto y no tendría validez.. La formulación de oraciones tópicas e) La determinación de los recursos disponibles 8. FORMULACIÓN. EJEMPLO DE REDACCIÓN DEL PLANTEAMIENTO. Y SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN  Planteamiento del problema  Situación actual: síntomas y causas La Empresa de Construcciones Ltda. c) La delimitación precisando el significado de sus principales conceptos. La anterior situación se refleja en las circunstancias siguientes:  Contratación de una asesoría contable (externa) en que la información se maneja desde el exterior de la empresa con las 5 INGENIERIA DE MINAS . d) La selección del problema que será objeto de la investigación. se ha caracterizado por su sistema de contabilidad.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA    2012 Tendría un espacio más amplio de estudio ya que el problema no esta limitado. La formulación interrogativa del problema de la investigación. de manera que permita a los administradores y como es concebirla y mantenerla como las herramientas de trabajo. mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados. 7. las políticas contables y los procedimientos para el manejo de las mismas no han sido propios pues tal infraestructura ha sido desarrollada desde el exterior y por tanto no pasaron de ser patrimonio de la entidad. mediante el análisis semántica.

que se mire más como datos acumulados de algo que sucedió y no como la base sobre la cual puedan proyectarse costos reales. ya que al no existir información oportuna se crean nuevas fuentes de información ( fuera de la contabilidad) que duplican el empleo de los recursos humanos y financieros para el logro del mismo objetivo. que la contabilidad se proyecte solamente con miras a cumplir con las obligaciones fiscales a final de año. es decir. Falta de un manual contable en que se establezca un criterio de manejo para una de las cuentas que integran el código y los centros de costos establecidos contablemente.  Pronóstico 6 INGENIERIA DE MINAS . - La información.   - Las situaciones anteriores hacen que la información que se genera actualmente no sea oportuna. que no se tome como base comparativa contra los presupuestos de obra establecidos inicialmente en las licitaciones. de acuerdo con los cambios que aplique el contador de turno. lo que cuesta efectivamente a la empresa producir una obra por cada elemento del costo.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA 2012 políticas contables de los asesores. Ausencia de un manual de procedimientos en que se definan las políticas contables que deben seguirse en la compañía. se origina en cada obra. ya que el personal que debe depender operativamente del contador. la cual a su vez establece sus propios controles para el manejo y procesamiento de información.  Falta de coordinación e instrucción al personal que tiene que ver con el manejo de la información contable. los cuales no fueron concedidas a la empresa al terminar el contrato.  Discontinuidad de los contadores que la compañía a contratado de planta lo que genera cada vez nuevos criterios de manejo contable. depende del ingeniero residente de la obra. a pesar de que se centraliza en la oficina de Bogotá. que la planeación financiera de la empresa no sea óptima.

financieras y contables desenfoquen en la optimización de recursos humanos y técnicos para el logro del objeto social. una infraestructura contable que permita evaluar oportunamente la gestión realizada. tanto individual como en conjunto.UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA - 2012 Esta problemática. 7 INGENIERIA DE MINAS . Formulación del problema ¿Qué efectos produce en la Empresa de Construcciones Ltda. por tanto. por que al no conocer los costos unitarios de las obras que realiza. la ausencia de una infraestructura contable propia ? Sistematización del problema 1.  -  2. 3. De continuar esta sintomatología la empresa podría perder competitividad y disminuir la rentabilidad. ya que la contabilidad no se tiene como base para la toma de decisiones. no podría entrar a controlarlos ni a hacer proyecciones para futuras licitaciones con base en costos reales. no permitiría que las actuales políticas administrativas. además de una infraestructura administrativa y técnica.  Control al pronóstico Para la obtención de buenos resultados se hace indispensable. es necesario diseñar un sistema de contabilidad con proyección tributaria y financiera con su correspondiente manual de cuentas y la elaboración de un manual de procedimientos en que se establezcan las políticas administrativas y contables que coadyuven al fortalecimiento del control interno de la compañía. ¿Cuáles son las características de los sistemas de información y control de dicha empresa? ¿Qué efectos genera en el manejo contable de la empresa la falta de un manual de procedimientos? ¿Cuál es la relación entre el sistema de contabilidad actual y el desarrollo de la Empresa de Construcciones Ltda.