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Aspectos fundamentales para iniciar MI MASTER

C/ Alonso de Palencia, 15. 29007 Mlaga | T. 900 84 10 98 | F. 902 510 044 | tutorias@fundacionvertice.org

NDICE

1.- CMO ES MI MSTER? 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Mtodo de Aprendizaje Contenido de estudio Seguimiento personalizado Acceso al campus virtual Sistema de evaluacin

2.- POR DNDE EMPIEZO?

3.- RECOMENDACIONES TCNICAS

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1.- CMO ES MI MASTER?


1.1. MTODO DE APRENDIZAJE El curso que has elegido lo impartimos bajo la metodologa Onroom, una metodologa que combina las ventajas de la formacin online, con la posibilidad de asistir a clases impartidas por expertos, a travs de videoconferencias en directo. Con nuestra metodologa onroom, ESTS EN CASA, ESTS EN CLASE En nuestros programas formativos, el trabajo colaborativo en equipo adquiere especial relevancia, as como el esfuerzo individual para asimilar los conocimientos prcticos a travs de diferentes recursos pedaggicos. Los elementos clave en nuestra metodologa son la interactividad del alumno con el profesorado y resto del alumnado, la profesionalidad del claustro docente, el constante acompaamiento y seguimiento tutorial personalizado y la versatilidad de recursos didcticos unidos, todo ello en un entorno intuitivo y amigable como es nuestro Campus on line.

1.2. CONTENIDO DE ESTUDIO En este programa formativo tienes a tu disposicin una serie de recursos y elementos didcticos que esperamos puedas aprovechar en su totalidad para lograr un completo aprendizaje en base a los objetivos marcados. Una vez entres al campus con la clave y contrasea que se te ha facilitado, encontrars un panel central con todos los accesos directos a los diferentes elementos que componen el curso:

Vista del Hall del Campus


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Los diferentes recursos pedaggicos que vas a utilizar durante el periodo lectivo son: Casos prcticos para analizar, tanto de manera individual como grupal. Conferencias en directo con docentes altamente cualificados. Conferencias en diferido de cada mdulo. Mster Class con expertos consagrados en la materia. Notas Tcnicas. Ejercicios prcticos de apoyo. Foros de debate sobre vdeos relacionados, noticias y casos prcticos. Pruebas de autoevaluacin que permiten verificar la asimilacin de contenidos. Actividades extraordinarias programadas. Vdeos prcticos. Sesiones de Networking. Proyecto fin de Mster.

1.3. SEGUIMIENTO PERSONALIZADO Durante el desarrollo del curso, ponemos a tu disposicin una serie de sistemas de apoyo: Tutoras, donde tienes la posibilidad de consultar al docente cualquier duda a travs del correo electrnico del campus, y por supuesto a travs de la propia sesin de conferencias. Seguimiento telefnico personalizado, donde hablaremos de tu proceso formativo y veremos tu evolucin, por medio de diferentes llamadas que te realizaremos a lo largo del curso. Orientacin del curso. Dispone de un orientador personal con el que podr contactar a travs del telfono gratuito 900 84 10 98 o del email tutorias@fundacionvertice.org: Consultas sobre funcionamiento del campus Recepcin de incidencias Resolucin de dudas extra-acadmicas

Horario de atencin telefnica: de 9:00 a 18:30 de lunes a Jueves y Viernes de 9:00 a 14:00 (hora peninsular de Espaa)

1.4. ACCESO AL CAMPUS VIRTUAL A travs del Campus Virtual, podrs acceder a todos los recursos anteriormente relacionados: manual de estudio, videoconferencias, exmenes, foros de debate, recursos didcticos complementarios, comprobar tus progresos y comunicarte e interactuar con el profesor, orientador y con otros integrantes del curso. Para acceder a tu master debes: 1 Entrar en www.verticebs.com (www.inieco.com para los Master y superiores de medio ambiente)

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2 Pinchar en la pestaa Campus Vertice de ACCESO AL CAMPUS de nuestra web, los datos que te han sido facilitados por email: USUARIO: CONTRASEA: usuario contrasea

1.5. SISTEMA DE EVALUACIN Nuestra Escuela realiza una evaluacin continua fundamentalmente prctica y basada en los siguientes parmetros: Trabajos en grupo Trabajos individuales Participacin en actividades extraordinarias Proyecto fin de mster

Las actividades evaluables se dividen en: Actividades evaluables por mdulo CASOS PRCTICOS Caso prctico individual Caso prctico en grupo Tests de autoevaluacin Extras Porcentaje de puntuacin 55% de la calificacin del mdulo 30% de la calificacin del mdulo 25% de la calificacin del mdulo 20% de la calificacin del mdulo 25% de la calificacin del mdulo

En la agenda del campus online encontrars todos los eventos que debes tener en cuenta para aprovechar al mximo tu Programa formativo. Se publicarn las fechas de comienzo y fin de cada mdulo, los das exactos en los que se realizarn las videoconferencias en directo, y la fecha de entrega de casos prcticos, tests y trabajos, as como una recomendacin de cundo debes estudiar los diferentes temas y visualizar las conferencias en diferido. La evaluacin del alumno progresa a medida que ste va resolviendo todas las actividades evaluables marcadas en fecha la agenda. Por defecto las entregas de casos prcticos tienen un da determinado de entrega en la planificacin, mientras que los tests se pueden realizar durante toda la duracin del mdulo en cuestin. La Coordinacin acadmica transmitir las calificaciones de cada mdulo tras su finalizacin, as como la nota global del programa alcanzada en la fecha fin.

CASO PRCTICO Un CASO PRCTICO, consiste en la descripcin de una situacin realista, en la cual el alumno tendr que suplantar a los responsables de toma de decisiones y adoptar las pertinentes acciones para resolver los problemas especficos que se plantean.

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Una vez resueltos, los Casos Prcticos deben ser remitidos a la atencin de tu Orientador de la materia, mediante el correo electrnico de la plataforma y como documento adjunto. Los casos prcticos pueden ser de resolucin individual o en equipo. En la Agenda se indicar el ltimo da de cada caso prctico as como si es individual o grupal. NOTAS TCNICAS / MANUAL Las NOTAS TCNICAS recogen los conceptos, definiciones y observaciones ms relevantes de la temtica lectiva que se est abordando. Son, en una palabra, los conocimientos. En la agenda se propone la semana en la que deben leer para un correcto aprendizaje. CONFERENCIAS EN DIFERIDO Estas conferencias las puedes visualizar en cualquier momento el alumno. Tienen un componente ms terico. En la agenda se propone la semana en la que deben visualizarse para un correcto aprendizaje. CONFERENCIAS EN DIRECTO Estas Conferencias se imparten un da determinado a una hora determinada. Al ser en directo, puedes intervenir para contactar con el profesor. Tienen un componente ms prctico e interactivo. En la agenda se indica la hora y fecha de la conferencia. Tambin estas conferencias se graban para poder visualizarlas posteriormente. FOROS Estos foros abiertos por los profesores conocimiento, opiniones etc. son un sitio ideal donde compartir

El Foro tiene el carcter de una Publicacin que queda expuesta no slo a los ojos del profesor sino ante el resto de los alumnos. El contacto directo habitual con el profesor se establecer por medio del Correo Electrnico del campus. TEST DE EVALUACIN Cada mdulo cuenta con un nmero determinado de exmenes que suele corresponderse con el nmero de temas de ese mdulo. Los tests son de realizacin individual. ACTIVIDAD EXTRA Por otro lado, se considerar ACTIVIDAD EXTRA la participacin en las distintas actividades ajenas a la realizacin de test y casos (por ejemplo videoconferencias, ejercicios voluntarios, participacin en foros, etc.).
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VALORACIN Nuestra Escuela de Negocios valora vuestro nivel de satisfaccin, as como las sugerencias aportadas para nuestra mejora continua. Para ellos ponemos una encuesta a disposicin del alumnado tras cada videoconferencia, tras la finalizacin de cada mdulo y en la fecha fin del curso o Mster. Esperamos que, como siempre, la participacin sea activa. Las encuestas estn disponibles directamente en el Hall del campus.

2.- POR DNDE EMPIEZO?


Una vez llegados a este punto, en el que ya conoces cul es el sistema de aprendizaje, los recursos que tienes a tu disposicin para el estudio, dnde los puedes localizar en el campus, y los elementos que te evaluarn, la pregunta clave es por dnde empiezo?. Ante esta pregunta, la respuesta es sencilla: 1.- Te aconsejamos que cada da accedas al campus para mirar tanto la Bandeja de entrada de tu correo electrnico como los mensajes emergentes que hayamos podido enviarte desde el Dpto. Docente. 2.- Seguir la planificacin de estudio semanal recomendado, que podrs consultar en la Agenda del Campus. En esta planificacin se encuentran las fechas de las videoconferencias y la organizacin de las actividades que tendrs que ir realizando en el curso.

3. RECOMENDACIONES TCNICAS
Es aconsejable y necesario que una vez iniciado el curso se comprueben algunas opciones en la configuracin del ordenador desde el cual se acceder al Campus, con el fin de que no se produzca ningn problema durante dicho acceso.

REQUISITOS TCNICOS DEL SISTEMA Pentium IV 1.3 GHz o superior. Memoria RAM: 512 Mb o superior. Tarjeta grfica: 128 bits. Resolucin mnima de pantalla: 1024 x 768 pxels. Conexin a Internet. Plug-in flash instalado.

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PROGRAMAS NECESARIOS PARA EL SISTEMA

NAVEGADORES Y VERSIONES: Se pueden utilizar los siguientes navegadores, pero para las videoconferencias recomendamos preferiblemente Internet Explorer. - Internet Explorer, versiones superior o igual a 7.0 - Mozilla Firefox, versiones superior o igual a 5.0 - Google Chrome, versiones superior o igual a 5.0

OFFICE 2003 o superior. JAVA: http://www.java.com/es/download FLASH: http://get.adobe.com/es/flashplayer/ ACROBAT READER: http://get.adobe.com/es/reader/ WINZIP: http://www.winzip.com ADOBE CONNECT: http://www.verticetraining.com/testvideoconferencia.html

CACH

Es aconsejable que -siempre que se acceda al Campus- se verifique que en la parte superior de la pantalla del Hall aparece el da y la hora actualizada. En caso contrario se deber llevar a cabo el siguiente proceso: Limpiar los archivos temporales y las cookies de su ordenador. Para ello, abrir una pgina de Internet y entrar en Herramientas del men. Seleccionar Opciones de Internet. En la solapa General pulsar los botones: Eliminar cookies y Eliminar Archivos temporales. Reptase esta operacin peridicamente; es recomendable hacerlo semanal o quincenalmente.

BLOQUEADOR DE POP-UPS Si se tiene instalada la barra de Google u otra similar, se debe tener activado el botn Pop-Ups del sitio permitidos.

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Si se tiene instalado WINDOWS XP, verificar que su ordenador tenga la siguiente configuracin. Abrir una pgina de Internet y entrar en Herramientas del men: Acceder a Bloqueador de elementos emergentes y pinchar en Activar el Bloqueador de Elementos Emergentes, a) Acceder a Bloqueador de elementos emergentes y pinchar en Activar el Bloqueador de Elementos Emergentes, o b) Acceder a Bloqueador de elementos emergentes y pinchar en Configuracin. Escribir http://www.verticebs.com en Direccin del sitio Web que desea permitir.

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Estamos a su disposicin para cualquier duda o consulta:

Tlf.: 900 84 10 98 tutorias@fundacionvertice.org

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