SIMCE LECTURA

2º año básico

ENSAYO Nº 1
SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO
Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones.

INSTRUCCIONES
Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Para responderlas, usa lápiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y volver a marcar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Así:

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¿De qué color es el sol? A) Amarillo. B) Negro. C) Verde.

Algunas preguntas se responden de otra manera, por ejemplo: • • • • • Uniendo con una línea. Encerrando en un círculo. Usando números para ordenar las acciones. Completando las palabras que faltan en un texto. Respondiendo preguntas de desarrollo.

Abre la prueba y comienza a responder cuando te lo indiquen. Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba.

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ENSAYO Nº 1

2º año básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4:

Papas con mayonesa Ingredientes: • • • • • 4 papas 1/2 cebolla 1/2 taza de mayonesa Aceite Sal

Modo de preparación: Pon a cocer las papas. Una vez que estén cocidas, sácales la cáscara y corta las papas en cuadritos. Luego pica la cebolla, y después mezcla las papas con la cebolla picada. En otro recipiente, bate con un tenedor el aceite, la mayonesa y sal. Mezcla todo eso con las papas y la cebolla y sirve la ensalada cuando esté fría. ¡Que la disfrutes!

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¿Cuáles son los ingredientes más importantes de esta ensalada? A) Las papas y la cebolla. B) La cebolla y la sal. C) La mayonesa y las papas.

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C) 4. según la receta? A) ½ taza. B) 2. 4 Une con una línea cada elemento de la Columna A con el que le corresponda de la Columna B. Columna A Cortar en cuadritos Batir Picar Columna B Aceite. B) Sacarles la cáscara. 3 ¿Cuántas papas se necesitan.2º año básico SIMCE LECTURA 2 ¿Qué hay que hacer con las papas al principio para preparar esta ensalada? A) Ponerlas a cocer. mayonesa y sal Cebolla Papas 18 . C) Molerlas.

B) Al sapo. B) De la rana. 6 ¿De quién fue la idea de ir al baile? A) Del ratón. María Elena Walsh. dijo la rana. dijo el ratón. 5 ¿A quién quería invitar el ratón? A) Al fraile. Pero es muy lejos. No tengo ganas. C) Al león. Invitemos al león. dijo el conejo. 19 .ENSAYO Nº 1 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 a 8: Vamos al baile Vamos al baile. C) Del fraile. dijo el fraile.

los hechizos y la sabiduría. dios del viento y la tempestad. C) 5. y Enlil. A él se le atribuye la creación del hombre y lo hizo para liberar a los dioses de la necesidad de trabajar. 20 . junto con sus dos hermanos: Anum. Enki es el señor del mundo subterráneo. y los babilonios lo consideran el protector de la magia. B) 4. 8 Encierra en un círculo a los personajes que no querían ir al baile: Sapo León Conejo Rana Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 11: Enki Enki es uno de los dioses más importantes de Babilonia. actividad que entonces recayó en los seres humanos.2º año básico SIMCE LECTURA 7 ¿Cuántos son los personajes que hablan en este poema? A) 3. dios del cielo.

los hechizos y la sabiduría? A) Los chilenos. los hechizos y la sabiduría. según Enki es considerado el protector de la magia. 11 Enumera las siguientes informaciones del 1 al 4. Enlil es el dios del viento y la tempestad.ENSAYO Nº 1 2º año básico 9 ¿Quiénes creen que Enki es el protector de la magia. B) Los hermanos de Enki. C) Para enseñarles su sabiduría a los humanos. usando los el orden en que aparecen en el texto: . Anum es el dios del cielo. B) Para que los dioses no tuvieran que trabajar. Enki es el señor del mundo subterráneo. 10 ¿Para qué creó Enki a los hombres? A) Para que los humanos sufrieran trabajando. C) Los babilonios. 21 .

La luciérnaga se dio cuenta. y con la luz se vio que la luciérnaga era un pobre ______________. y ella les habló de su propia belleza. hasta que amaneció y brillaron los primeros rayos del sol. Entonces la luciérnaga mostró lo que realmente era: un insignificante insecto.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 12 a 13: La luciérnaga Una luciérnaga se paseaba de noche y su lucecilla dorada palpitaba. 12 Escribe las palabras que faltan en este trozo. Unos __________ la miraron. los miró por un momento con menosprecio y luego habló: . Mi luz fue encendida en el cielo. 22 .Soy de origen divino-les dijo-. Los diamantes que brillan en la corona de los reyes han aprendido de mí a brillar… Y así continuó hablando. para explicar lo que ocurre en el texto: La luciérnaga paseaba durante la______________. las estrellas son hermosas porque se parecen a mí. Unos niños seguían con ojos asombrados su vuelo. hasta que de repente amaneció y empezó a brillar el ______________.

Querida mamá: Quiero decirte. Un beso gigante. 23 de diciembre de 2011. ojala abrazadas. C) Indiferencia. Yo soy feliz con recibir tu amor como regalo. en mi día especial. que para mí eres la mejor mamá del mundo. En mi noveno cumpleaños no quiero que me regales nada parecido a las cosas que me has regalado antes. Te dejaré esta carta debajo de la almohada de tu cama. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 14 a 18: Iquique. y mañana celebraremos con una torta que tendrá encima nueve velas. B) Frialdad. Pero quisiera decirte algo. una foto en que aparezcamos las dos. y no deseo que te lo tomes a mal. Siempre te preocupas de que no me pase nada malo. y no quiero que eso vuelva a pasar. en este texto la podríamos reemplazar por: A) Desprecio. de llevarme al colegio temprano y de cocinar las cosas que más me gustan. después de mis cumpleaños tenías problemas de dinero a causa de los regalos que me hacías. Los años anteriores. y si quieres me puedes obsequiar.ENSAYO Nº 1 2º año básico 13 La palabra menosprecio. Tu hija Daniela. 23 . en primer lugar.

17 ¿Dónde va a dejar Daniela esta carta? A) Encima de la mesa del comedor. 16 Daniela quería para su cumpleaños: A) Una foto en que apareciera toda su familia. acerca de los regalos que le hacía su mamá.2º año básico SIMCE LECTURA 14 Podemos decir que Daniela estaba de cumpleaños: A) El 22 de diciembre. B) El 23 de diciembre. B) Le compraba a su hija regalos que apenas podía pagar. C) El 24 de diciembre. 18 ¿Tendrías tú la misma opinión que Daniela. B) Debajo de la cama de su mamá. si estuvieras en su situación? Justifica tu respuesta. 24 . C) Debajo de la almohada de la cama de su mamá. B) Una foto en que aparecieran ella y su mamá. C) La foto de una torta. C) No le importaba el cumpleaños de su hija. 15 Podemos decir sobre la mamá de Daniela que: A) Era millonaria.

B) Un restaurante.ENSAYO Nº 1 2º año básico Observa la imagen y contesta las preguntas 19 y 20: NO ESTACIONAR NI DETENERSE FRENTE AL PORTÓN E 19 Este cartel normalmente lo puedes ver en: A) La calle. C) Un adorno. 20 Podemos decir que este cartel es: A) Una invitación a hacer algo. C) Un estacionamiento de autos. B) Una prohibición. 25 .

La competencia de fútbol más importante es el Campeonato Mundial. Cada equipo trata de arrebatarle la pelota al otro.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21 a 24: El fútbol es un deporte que se practica entre dos equipos. C) El Campeonato Mundial de fútbol. pero ellos lo llamaban Kemari. 26 . y por eso se le conoce como ‘pasión de multitudes’. porque en él participan equipos de muchas partes del mundo. algunos pueblos indígenas jugaban a meter con la cabeza una pelota de cuero en un arco redondo de piedra. Pero el fútbol. el 26 de octubre de 1863. Su nombre proviene de la palabra inglesa football. que en español significa “balón-pie”. Hace dos mil quinientos años los japoneses practicaban un juego que era muy parecido. B) El fútbol. Los orígenes del fútbol son muy antiguos. Y en nuestro continente. cada uno formado por once jugadores. Desde entonces. y de meterla en el arco rival. ese que conocemos hoy. Ese día los ingleses crearon el primer reglamento oficial para este deporte. fue fundado oficialmente en Inglaterra. 21 ¿Cuál es el mejor título para este texto? A) Los orígenes del fútbol. miles de fanáticos siguen este deporte. y se formaron los primeros equipos profesionales. Aquel campeonato se juega cada cuatro años.

27 . C) Se creó el primer reglamento oficial y se formaron los primeros equipos profesionales de este deporte. C) Es el campeonato más antiguo de la historia de este deporte. la importancia del Campeonato Mundial de fútbol se debe a que: A) Se juega cada cuatro años. 23 Se dice que el fútbol fue fundado el 26 de octubre de 1863 porque ese día: A) Empezó el primer Campeonato Mundial. B) Participan equipos de muchas partes del mundo. C) Son muchos los equipos que participan en el Campeonato Mundial de fútbol. B) Hay muchos equipos de fútbol en el mundo. 24 Según el texto. al fútbol también se le llama ‘pasión de multitudes’ porque: A) Este deporte tiene muchos fanáticos. B) Se creó el primer reglamento oficial de este deporte.ENSAYO Nº 1 2º año básico 22 De acuerdo al texto.

C) 7. Une con una línea cada elemento de la Columna A con el que le corresponda de la Columna B. A) 3. B) 8. hasta que de repente amaneció y empezó a brillar el sol. Columna A Columna B Cortar en cuadritos Aceite. A) 14. Unos niños la miraron. y con la luz se vio que la luciérnaga era un pobre insecto. B) 11. mayonesa y sal Batir Picar 5. B) 28 Cebolla Papas Conejo Rana . 4 . C) 4. C) 2.3 12. C) 10. C) 6. 9. C) 15.1 .2º año básico SIMCE LECTURA SOLUCIONARIO ENSAYO Nº 1 1. y ella les habló de su propia belleza.2 . 13. La luciérnaga paseaba durante la noche .

19. B) 22. A) 20. B) 17. B) 21. pero su lenguaje es confuso. si trata de hacerlo. B) 23. 3 2 1 El alumno entrega al menos un argumento para apoyar su opinión. y lo hace con lenguaje claro. El alumno entrega al menos un argumento para apoyar su opinión. su lenguaje es demasiado confuso para saberlo.ENSAYO Nº 1 2º año básico 16. El alumno no entrega argumentos para apoyar su opinión. C) 24. C) 18. A) 29 . o.

Para responderlas. INSTRUCCIONES Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Encerrando en un círculo. Usando números para ordenar las acciones. . Si tienes alguna duda. Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba. Completando las palabras que faltan en un texto. puedes borrar y volver a marcar. Algunas preguntas se responden de otra manera. levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. usa lápiz grafito. por ejemplo: • • • • • Uniendo con una línea. C) Verde. B) Negro. lee atentamente las instrucciones. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Así: 1 ¿De qué color es el sol? A) Amarillo. Si te equivocas. Abre la prueba y comienza a responder cuando te lo indiquen.ENSAYO Nº 2 SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO Antes de abrir la prueba. Respondiendo preguntas de desarrollo.

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B) Porque su amo se lo ordena. muy contento.ENSAYO Nº 2 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4: A mi mono le gusta la lechuga A mi mono le gusta la lechuga planchadita sin una sola arruga se la come. C) Porque le gusta comer lechugas que no tengan arrugas. con sal y con limón. 1 ¿Por qué el mono plancha la lechuga? A) Porque ama planchar. sentado en mi balcón. 2 Encierra en un círculo los condimentos que el mono le agrega a la lechuga para comérsela: Vinagre Aceite Sal Limón 33 .

C) Una lechuga. a mi curso llegó una niña que era muy bonita. 4 ¿Quién nos cuenta lo que se dice sobre el mono? A) El mono. encima de mi escritorio me había dejado un avioncito de papel.2º año básico SIMCE LECTURA 3 ¿Dónde se come la lechuga el mono? A) En un comedor.Porque tú eres mi cielo. tres. ya que un día cuando entré a la clase. B) El amo del mono. B) Sentado en una cama. Y creo que yo a ella también. al día siguiente tenía dos. C) En un balcón. al otro. 34 . hasta que llegó un día en que tenía todo el pupitre lleno de avioncitos de papel. ya no pude aguantarme más y le pregunté: . Lee el siguiente cuento y responde las preguntas 5 a 8: Avioncitos de papel Cuando yo era pequeño. A mí me gustaba mucho.¿Por qué me dejas tantos avioncitos de papel? Y ella me contestó:. Y aunque era muy tímido.

de acuerdo al orden Él le pregunta por qué le deja avioncitos de papel. 8 Ella le dice: “Porque tú eres mi cielo”. debido a que: A) Él era aviador. B) Después de que él viera sobre su pupitre tres avioncitos. él era alguien muy querido. B) Porque quería tener más avioncitos de papel. 6 ¿Por qué el niño no le pregunta de inmediato a ella por qué le deja avioncitos de papel? A) Porque le gustaba el misterio. B) Él estaba muerto. usando los en que ocurrieron en el relato: . C) Porque era tímido. La niña deja avioncitos de papel encima del escritorio del niño. C) Para ella. La niña llega al curso del niño.ENSAYO Nº 2 2º año básico 5 Enumera las acciones del 1 al 4. 7 ¿Después de qué hecho el niño le pregunta a la niña por qué ella le deja avioncitos de papel? A) Después de que él viera su pupitre lleno de avioncitos. C) Después de que él se cansara de jugar con los avioncitos. 35 . Ella le dice a él la razón por la que le deja avioncitos de papel.

estos hechos de la vida de Walt Disney en el orden que sucedieron: Nace. 10 Enumera del 1 al 4. que: A) Lo único que hizo fue inventar dibujos animados. Murió en los Estados Unidos. 36 . Inventa al Ratón Mickey. B) 1928. En 1938 realizó “Blancanieves y los siete enanitos”. Muere. 11 ¿En qué año se realizó la primera película larga de dibujos animados de la historia? A) 1936. según el texto. Realiza la película “Blancanieves y los siete enanitos”. Trabajó en Hollywood. 9 Sobre la vida de Walt Disney se puede decir. C) Inventó los mejores dibujos animados de la historia. que fue la primera película larga de dibujos animados de la historia. B) Nació y murió en los Estados Unidos. al inventar al Ratón Mickey. C) 1938. en 1966. aunque ya se había hecho famoso en 1928.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 11: Walt Disney Nació en los Estados Unidos en 1901. usando los . creando dibujos animados para el cine y la televisión.

adornado con velas de papel. Y subiendo y bajando las olas el barquito ya se fue. Navegar sin temor en el mar es lo mejor. el barquito va contento por los mares del sur. Navegar sin temor en el mar es lo mejor Y si el cielo está muy azul. se hizo hoy a la mar para lejos llevar gotitas doradas de miel. no hay razón de ponerse a temblar. Y si viene negra tempestad reír y remar y cantar. Un mosquito sin miedo va en él muy seguro de ser buen navegante.ENSAYO Nº 2 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 12 a 15: Barquito de cáscara de nuez Un barquito de cáscara de nuez. 37 . Francisco Gabilondo Soler.

B) Que tiene remos y es más veloz que un barco real. 15 ¿Qué diferencia al barquito del poema de los barcos de verdad? A) Que está hecho de una cáscara de nuez y tiene remos. C) Un mosquito. C) Para que el navegante se enfrente a una tormenta. 14 ¿Cuál es la actitud del navegante? A) No siente miedo. C) Que está hecho de una cáscara de nuez y tiene velas de papel. 13 ¿Quién es el navegante del barco? A) Una ardilla. C) Siente miedo de que el barquito naufrague. B) Para llevar lejos gotitas de miel.2º año básico SIMCE LECTURA 12 ¿Para qué navega el barquito? A) Para transportar pasajeros a un puerto. 38 . B) Disfruta el aroma del mar. B) Un pajarito.

La bolsa contenía monedas de oro y una nota del rey diciendo que esa era la recompensa para la persona que sacara la piedra del camino. 39 . con gran esfuerzo. Al aproximarse a ella. Mientras recogía su carga de vegetales vio una bolsa en el suelo. Después de empujar y fatigarse mucho. pero ninguno hizo nada por sacar ese obstáculo. lo logró. puso su saco en el piso y trató de mover la roca. Y muchos culpaban al rey por no mantener los caminos despejados. Todos los caminantes pasaban de largo. Un campesino que pasaba por allí con un saco de verduras la vio.ENSAYO Nº 2 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 a 19: El campesino y la roca Una vez un rey colocó una gran roca en medio de un camino. justo donde había estado la roca. Se escondió y observó si alguien la quitaba. rodeando la roca.

2º año básico SIMCE LECTURA 16 ¿Qué habrías hecho tú si te hubieras encontrado esa roca en el camino. un sinónimo para la palabra obstáculo podría ser: A) Saco. 19 40 Une con una línea a cada personaje de la columna A con la acción que le corresponda de la columna B: Columna A Caminantes Rey Campesino Columna B Se esconde para mirar Pasan de largo Saca la roca del camino . B) Objeto. B) A un animal. C) Al rey. 18 ¿A quién le echaban la culpa los caminantes por no mantener despejados los caminos? A) A un campesino. C) Estorbo. como le ocurrió al personaje? ¿Por qué? 17 Según lo que aparece en el texto.

¡Y a comer! 20 Encierra en un círculo los ingredientes que nos sirven para preparar un huevo frito: Aceite Caliente Azúcar Huevo Aceite Frío 41 . Con una cuchara vamos echando aceite sobre el huevo. sal y un huevo. Entonces se le pone sal a gusto (aunque comer mucha sal no es bueno para la salud. ojala elijas no ponerle tanta).ENSAYO Nº 2 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 20 y 21: Huevo frito Para hacer un huevo frito necesitaremos: Sartén. Sacamos un huevo del refrigerador. aceite. le rompemos la cáscara y echamos el contenido del huevo al interior de una sartén que contenga un poco de aceite caliente. que estará completamente frito en 1 ó 2 minutos.

significa que: A) Se le pone sal a la comida para que tenga buen sabor. Pronto le escribiré otra vez. Un abrazo cariñoso. Se llama Francisco y me cae bien. que llegó para reemplazarlo. Querido profesor Mateo: Le escribo para saludarlo y para contarle que estoy muy bien.2º año básico SIMCE LECTURA 21 La expresión Se le pone sal a gusto. que aparece en este texto. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 22 a 24: Viña del Mar. Javiera. 4 de abril de 2012. B) Se le pone un tipo especial de sal al huevo frito. Usted y yo sabemos que Camilo es el niño más conversador y revoltoso de todo el colegio. Acá en el curso todos estamos muy tristes porque usted se ha ido a vivir al sur. El que más lo echa de menos es Camilo. C) Cada persona le echa la cantidad de sal que quiera. 42 . pero de todas formas me parece que usted enseñaba mucho mejor. aunque tenemos un profesor nuevo. porque el profesor Francisco lo reta a cada rato y a veces hasta lo manda a la oficina del director.

24 Si lees bien el segundo párrafo. 23 Si leemos con atención el primer párrafo. podemos decir que: A) Javiera odia al profesor Francisco. puedes suponer que: A) El profesor Camilo era pesado con el alumno Francisco. C) Javiera tiene la esperanza de que el profesor Mateo sea su maestro nuevamente. B) Javiera preferiría que el profesor Mateo siguiera siendo su maestro. 43 .ENSAYO Nº 2 2º año básico 22 ¿Por qué el profesor Mateo ya no le hace clases al curso de Javiera? A) Porque el profesor Francisco hizo que el profesor Mateo se fuera del colegio. C) Porque Camilo le dijo al director del colegio que el profesor Mateo no enseñaba bien. B) Porque se fue a vivir al sur. C) El profesor Mateo no era severo con Camilo. B) El director estaba aburrido de que le mandaran a Camilo a su oficina.

C) 14. 1-4-3-2 11. C) 12. o. B) 5. A) 15. y lo hace con lenguaje claro.1. C) 7. B) 13. B) 10. pero su lenguaje es confuso. C) 9. Sal Limón 3 El alumno entrega al menos un argumento para apoyar su opinión. su lenguaje es demasiado confuso para saberlo. A) 8. si trata de hacerlo.4 6. 2 El alumno entrega al menos un argumento para apoyar su opinión. 1 El alumno no entrega argumentos para apoyar su opinión. 3. C) 16.2º año básico SIMCE LECTURA SOLUCIONARIO ENSAYO Nº 2 1. 3 . 44 .2 . C) 4. C) 2.

Columna A Caminantes Rey Campesino Columna B Se esconde para mirar Pasan de largo Saca la roca del camino 20. B) 24. 21. C) 22.ENSAYO Nº 2 2º año básico 17. B) 23. C) Aceite Caliente Huevo 45 . C) 18. C) 19.

usa lápiz grafito. Completando las palabras que faltan en un texto. lee atentamente las instrucciones. levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Respondiendo preguntas de desarrollo. Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba. Si te equivocas. puedes borrar y volver a marcar. Usando números para ordenar las acciones. Para responderlas. C) Verde. por ejemplo: • • • • • Uniendo con una línea. INSTRUCCIONES Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Abre la prueba y comienza a responder cuando te lo indiquen. Así: 1 ¿De qué color es el sol? A) Amarillo. Si tienes alguna duda. . Algunas preguntas se responden de otra manera. Encerrando en un círculo.ENSAYO Nº 3 SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO Antes de abrir la prueba. B) Negro.

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se le puede agregar crema batida. Crema (aunque no es necesaria). Canela. Leche. Para que quede más rico. Vainilla. Se pone en el refrigerador por 10 minutos. y luego puedes servir el arroz con leche.ENSAYO Nº 3 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3: Arroz con leche Ingredientes: • • • • • • Arroz. Entonces se le agrega azúcar y se retira del fuego. Azúcar. Modo de preparación: Se lava el arroz y se le agrega la leche. Luego hay que cocer esta mezcla por 20 minutos. la canela y la vainilla. 49 .

2º año básico SIMCE LECTURA 1 Enumera del 1 al 4. B) 5 minutos. C) 10 minutos. canela y vainilla. ¿cuántos minutos debe estar el arroz con leche en el refrigerador? A) 20 minutos. usando los preparar arroz con leche: . Agregarle el azúcar y retirar del fuego. 2 Encierra en un círculo las instrucciones que estás obligado a cumplir para preparar arroz con leche: Cocer la mezcla Enfriar Agregar azúcar Agregar crema 3 Según el texto. 50 . Cocer la mezcla por 20 minutos. los pasos que debes seguir para Lavar el arroz y agregarle leche. Poner en el refrigerador.

5 Encierra en un círculo los lugares sobre los que vuela la paloma. piquito de oro. C) Porque la paloma suele vivir en las minas de oro. pasas los ríos. pasas los montes. 4 ¿Por qué en el texto se dice que la paloma tiene “piquito de oro”? A) Porque en su pico la paloma transporta grandes riquezas. pasas las olas del ancho mar. de acuerdo al texto: Los montes La ciudad Los ríos El mar 51 . que con tus alas volando vas. B) Porque el pico de la paloma es amarillo y brillante como el oro.ENSAYO Nº 3 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 4 y 5: Paloma Blanca Paloma blanca.

Gerson Mercado Rodríguez. B) 24. C) 25. hasta que un día por fin lo sacaron y todo estaba igual de oscuro que dentro de la caja. Pasaba cada día esperando en la eterna oscuridad viendo cómo sacaban uno a uno a sus hermanos. el cual estaba debajo de los demás en la cajita de fósforos y ansiaba saber qué pasaría cuando lo sacaran. 6 ¿Cuántos hermanos tenía el fósforo Phiro antes de que los empezaran a sacar de la caja? A) 10. ya que acabó con toda la oscuridad que había a su alrededor e iluminó el rostro feliz de una niña. 52 . Pero cuando lo pasaron por la caja… por unos breves segundos fue feliz.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 6 a 9: Phiro Una caja de fósforos que tenía veinticinco fósforos dentro tenía uno llamado Phiro.

C) Porque sus hermanos se oponían a que lo sacaran. C) Breves segundos. B) Porque una niña estaba triste. 53 . C) Porque dentro estaba igual de oscuro que dentro de la caja. B) Días. 8 ¿Por qué Phiro fue finalmente feliz? A) Porque se reencontró con sus hermanos fuera de la caja. B) Porque lo encendieron e iluminó el rostro feliz de una niña. 9 Según lo leído. ¿cuánto tiempo duró la felicidad de Phiro? A) Años.ENSAYO Nº 3 2º año básico 7 ¿Por qué se demoraron en sacar a Phiro de la caja? A) Porque estaba debajo de los demás fósforos.

La mayor parte de la gente viene desde Santiago. B) No hay gaviotas en la playa. 54 . B) Porque en Santiago hace mucho calor. C) Hay más gaviotas que personas. 13 de enero. 10 Según el texto. 11 La razón por la que muchos santiaguinos están en la playa es: A) Porque en Santiago se aburren. C) Porque en Santiago hace frío. en las playas del centro de Chile el 13 de enero: A) Las personas son más numerosas que las gaviotas. Los que más disfrutan son los niños. aquí en las playas del centro de Chile hay más personas que gaviotas. arrancando de los más de 30 grados de temperatura que en esta época hace en la capital de Chile. que se bañan casi todo el día en el mar.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 a 13: PLAYAS REPLETAS DE GENTE Hoy.

las personas que están en la playa: A) Todas vienen de Santiago.ENSAYO Nº 3 2º año básico 12 La principal actividad de los niños en las playas del centro de Chile. 13 Según el texto. 55 . C) Bañarse en el mar. B) La mayoría viene de Santiago. C) La menor parte viene de Santiago. B) Jugar a las paletas sobre la arena. es: A) Hacer castillos de arena. durante enero.

Mañana entro al colegio. 3 de marzo de 2012. Pasé contigo un verano muy lindo. Querido primo: Escribo para contarte que llegué bien a Santiago ayer. pronto te volveré a escribir. Hoy fui con mi mamá a comprar mis útiles escolares. y espero que se repita. y quedé muy contento porque ahora tengo unos cuadernos más bonitos que los que tenía el año pasado. Además.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 14 a 18: Santiago. Tu primo Marcos. quiero darte las gracias por haber sido tan amable conmigo en la casa tuya allá en el sur. 14 ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? A) Un poema. Lo único que me pone triste es que mi hermana ya no vive conmigo. C) Una carta. porque se fue hace poco a estudiar en una universidad que queda en una ciudad del norte. Un abrazo para ti. B) Una noticia aparecida en un diario. 56 . Mucha suerte en el colegio.

16 ¿Por qué la hermana de Marcos se había ido a vivir a otra ciudad? A) Porque ya no soportaba a Marcos y no quería seguir viviendo con él. de regreso del sur? A) El 3 de marzo. C) Había ido a despedir a su hermana al aeropuerto. C) El 4 de marzo. B) Había ido a comprar sus útiles para el colegio con su mamá. C) Porque se había ido a estudiar a una universidad que quedaba en el norte.ENSAYO Nº 3 2º año básico 15 ¿Qué había hecho Marcos el mismo día en que escribió este texto? A) Había llegado a su casa de regreso de vacaciones. 18 Une con una línea a cada personaje de la Columna A con la acción que le corresponda de la Columna B: Columna A Primo de Marcos Marcos Hermana de Marcos Columna B Vive en Santiago Vive en el sur Vive en el norte 57 . B) El 2 de marzo. 17 ¿En qué fecha llegó Marcos a su ciudad. B) Porque no le gustaba la ciudad donde vivía con Marcos.

Un día. ¡Y había desaparecido el defecto! Su cara se había arreglado.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 19 a 24: Fergus y el caballo de río Leyenda de Irlanda El gobernador Fergus adoraba explorar los lagos y ríos de Irlanda. Sonrió y nadó hacia la orilla diciendo: ¡He sobrevivido! Entonces se ahogó. Estuvo escondido bajo las olas durante un día y una noche. la cara de Fergus quedó torcida. dio con el Muirdris. se miró…. los nobles escondieron todos los espejos del palacio para que Fergus no viera su propia apariencia. pero estaban en un error. Pero a todos los lugareños les quedó la imagen de un gobernador valeroso que supo comportarse y morir como un buen rey. y sabiendo que los gobernantes no podían tener ningún defecto.¡Sería mejor que le pegaras al caballo de río que te dejó la cara torcida. tomó su espada y fue al lago Rury. antes que a una mujer honrada! Fergus hizo traer un espejo. se puso los zapatos mágicos. Versión de Mirta Rodríguez. un caballo de río del que apenas pudo escapar. Fergus golpeó a una sirvienta y ella le gritó: . hasta que los lugareños se preocuparon mucho al ver que el lago se enrojecía con sangre. Pensaron que esa sangre era del gobernador. 58 . Un día. Mucho después. Así fue la muerte de Fergus. mientras paseaba por el lago Rury. Fergus salió de las aguas con la cabeza de Muirdris en sus manos. A causa del miedo.

59 . B) Amenazaron con golpear a los sirvientes que se rieran de Fergus. C) Escondieron los espejos del palacio para que Fergus no se enterara de su defecto. C) Pobladores. B) De Italia. C) De Irlanda. 21 Una palabra que podría reemplazar a lugareños en este texto sería: A) Sirvientes. B) Un caballo de río. C) Un sirviente de Fergus. 20 ¿Quién era Muirdris? A) Un noble de Rury. B) Guerreros.ENSAYO Nº 3 2º año básico 19 ¿De qué país proviene esta leyenda? A) De Chile. 22 ¿Qué hicieron los nobles al ver el defecto de la cara del gobernante Fergus? A) Convocaron a los médicos del reino para que curaran a Fergus.

2º año básico SIMCE LECTURA 23 ¿Qué provocó el defecto en la cara de Fergus? A) El miedo que Fergus sintió ante Muirdris. que ya no golpeaba a los débiles. C) Un golpe que una sirvienta le dio a Fergus. 60 . 24 ¿Por qué Fergus pudo borrar su defecto antes de morir? A) Porque logró estar mucho tiempo debajo del agua. B) Porque se convirtió en un buen gobernante. C) Porque logró vencer su miedo y enfrentar a Muirdris. B) Un golpe que Muirdris le dio a Fergus.

B) 61 . C) 13. C) 17. C) 4. 1 . B) 9. B) 16.3 . 2 .4 2. Cocer la mezcla 3. B) 14. El mar Los montes Los ríos Enfriar Agregar azúcar 6. B) 12.ENSAYO Nº 3 2º año básico SOLUCIONARIO ENSAYO Nº 3 1. A) 5. C) 15. A) 8. B) 7. A) 11. C) 10.

C) 20. Columna A Columna B Vive en Santiago Vive en el sur Vive en el norte Primo de marcos Marcos Hermana de Marcos 19. C) 62 . C) 22.2º año básico SIMCE LECTURA 18. C) 23. B) 21. A) 24.

Si te equivocas. C) Verde. INSTRUCCIONES Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba. puedes borrar y volver a marcar. Completando las palabras que faltan en un texto. Usando números para ordenar las acciones. lee atentamente las instrucciones. levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Abre la prueba y comienza a responder cuando te lo indiquen.ENSAYO Nº 4 SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO Antes de abrir la prueba. Respondiendo preguntas de desarrollo. Así: 1 ¿De qué color es el sol? A) Amarillo. . Si tienes alguna duda. por ejemplo: • • • • • Uniendo con una línea. usa lápiz grafito. B) Negro. Algunas preguntas se responden de otra manera. Para responderlas. Encerrando en un círculo.

.

¿Quién quiere venir conmigo a sembrar el grano de trigo?.dijo el gato. Byron Barton. .dijo el pato. la vaca y el gato.ENSAYO Nº 4 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4: La gallinita roja Una gallinita roja estaba picoteando en el patio cuando se encontró un grano de trigo.preguntó la gallinita roja. no. . . Yo. y todos miraron el grano de trigo. - ¡Miren lo que me he encontrado!-exclamó. Pues si nadie quiere ayudarme.dijo la vaca. y se fue sola a sembrar su grano de trigo. Yo. . Yo. yo sola lo sembraré-dijo la gallinita roja. Vinieron el pato. . 65 . no. no.

2 ¿De qué color era la gallinita? A) Café. 3 Enumera estas acciones del 1 al 4. 66 . usando los ocurrieron en el texto : La gallinita se encuentra un grano de trigo. . C) 4. C) Roja. B) 3. C) En esta historia no aparecen seres humanos. según el orden en que La gallinita se va sola a sembrar el grano de trigo. B) Del color del trigo. La gallinita invita a los demás animales a sembrar el grano de trigo.2º año básico SIMCE LECTURA 1 ¿Cuántos personajes hay en esta historia? A) 2. 4 ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera según el texto? A) La gallinita se encontró el grano de trigo mientras escarbaba la tierra con sus patas. Los otros animales no quieren ir a sembrar el grano de trigo. B) Los otros animales no la quisieron acompañar porque les daba flojera.

a pesar de que algunos. En Chile se pueden observar a muchos de estos animales. los cetáceos necesitan salir de vez en cuando a la superficie para respirar. como la ballena azul. Los cetáceos nadan a gran velocidad por el mar. A diferencia de los peces. la que los ayuda a protegerse del frío. son muy pesados. Tienen una piel gruesa y lisa. se encuentra la gran familia de los cetáceos. pero los delfines nadan por el mar en grupos muy grandes. y debajo una enorme capa de grasa. Las ballenas viven por lo general solas. 5 Escribe las palabras que faltan en este trozo. 67 . Ejemplos de estos animales son las ____________ y los ___________ . Ellos salen de vez en cuando a la superficie porque necesitan ______________. Ejemplos de cetáceos son las ballenas y los delfines. que habitan en todos los océanos del mundo. que son mamíferos. para explicar lo que ocurre en el texto: Los cetáceos son animales que viven en el _____________.ENSAYO Nº 4 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5 a 8: Los cetáceos Entre los animales que habitan el mar.

C) La ballena azul es veloz al nadar. 7 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? A) La ballena azul es lenta al nadar porque es muy pesada. C) Habitan en el mar del polo norte. B) La ballena azul es lenta al nadar porque sufre con el frío del mar. C) Los delfines viven con las ballenas. B) Los delfines viven en grupos. 68 . B) Habitan en todos los océanos del mundo. 8 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? A) Los delfines viven solos. se puede decir que: A) Habitan solo en el mar de Chile.2º año básico SIMCE LECTURA 6 Sobre los cetáceos.

C) Que el señor Perales vaya al circo. 69 .circoperales. 10 ¿De qué año es este cartel? A) No lo dice.cl 9 ¿Cuál es la finalidad de este cartel? A) Que los niños quieran trabajar en el circo.ENSAYO Nº 4 2º año básico Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 9 a 12: CIRCO SEÑOR PERALES Día del niño 2012 Todos los números del circo sin animales www. C) 2012. B) Que los niños vayan a disfrutar del circo. B) 2021.

12 Según este cartel. este circo no tiene animales.2º año básico SIMCE LECTURA 11 ¿Cuál es la ocasión especial que se celebra en esta función de circo? A) El día del circo. ¿Cuál es tu opinión acerca de que un circo no tenga animales? 70 . B) El cumpleaños del señor Perales. C) El día del niño.

según lo que dice el texto: Madera Género Metal Papel 14 ¿Por qué la rueda es tan importante para nosotros los seres humanos? A) Porque nos permite transportarnos fácilmente.ENSAYO Nº 4 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 a 16: LA RUEDA Fue el invento más importante de los tiempos antiguos de la humanidad. 13 Encierra en un círculo los materiales con que puede ser fabricada una rueda. Las primeras eran de madera. 71 . la rueda empezó a ser fabricada con metal. Después. C) Porque es un objeto muy bonito. B) Porque es un invento muy antiguo. La rueda más antigua que se conserva fue construida hace más de cinco mil años en Mesopotamia. que era un país de esa época. porque permitió que las personas empezaran a transportarse con mayor facilidad.

2º año básico SIMCE LECTURA 15 ¿Dónde fue construida la rueda más antigua que se conserva? A) En Chile. B) En Madagascar. 16 ¿Cuándo fue construida la rueda más antigua que se conserva? A) Hace mil años. B) No se sabe. C) En Mesopotamia. 72 . C) Hace más de cinco mil años.

ENSAYO Nº 4 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 17 a 19: El cepillo Dame un cepillo. linda mamita. Hersilia Ramos De Argote. linda mamita. 73 . como una bendición. Y mi sonrisa. brillantes. y un gran milagro se hará enseguida: Verás mis dientes blancos. te pagará ese favor. como el diamante. Dame un cepillo. y goza a cambio de mis sonrisas. como las perlas.

19 ¿Cuál será. el resultado final de tener un cepillo? A) Poder hacer milagros. C) Tener una sonrisa blanca y linda. 74 . B) Tener que pagar por ese cepillo. B) A un vendedor. para el niño. C) A su mamá.2º año básico SIMCE LECTURA 17 Encierra en un círculo las cosas con las que el niño del poema compara a los dientes que tendrá: Estrellas La Luna Perlas Diamante 18 ¿A quién le pide un cepillo el niño del poema? A) Al dentista.

inclinados lustrando mientras sus clientes se hallan sentados leyendo el diario.ENSAYO Nº 4 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 20 a 24: El oficio de lustrabotas Un limpiabotas o lustrabotas es una persona que se encarga de limpiar y lustrar el calzado de sus clientes en la calle. Hay casos de personas famosas que antes de ser exitosas fueron lustrabotas. C) Cliente. 75 . B) Limpiabotas. probablemente tú has visto a varios en tu ciudad. Lo típico es que este trabajo lo realicen personas del sexo masculino. como Lula Da Silva. quien fue presidente de Brasil. 20 ¿Qué palabra significa lo mismo que lustrabotas. según el texto? A) Zapatero.

C) Todos los que fueron lustrabotas son famosos en el presente. de acuerdo a lo que dice el texto? A) Los que son lustrabotas no pueden convertirse en personas famosas. B) En las tiendas de zapatos. 23 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera según el texto? A) Lo común es que los lustrabotas sean varones. C) La cantidad de lustrabotas hombres es igual a la cantidad de lustrabotas mujeres. B) Lo común es que los lustrabotas sean mujeres.2º año básico SIMCE LECTURA 21 Encierra en un círculo las acciones que realizan los lustrabotas con el calzado: Lavar Lustrar Limpiar Coser 22 ¿Dónde trabajan los lustrabotas? A) En los hoteles. C) En la calle. 76 . B) Los que son lustrabotas pueden convertirse en personas famosas. 24 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera.

si trata de hacerlo.2 . 77 . B) 10. C) 5. 3 El alumno entrega al menos un argumento para apoyar su opinión. C) 3.4 . C) 8. o. 1 El alumno no entrega argumentos para apoyar su opinión. Los cetáceos son animales que viven en el mar. 6. su lenguaje es demasiado confuso para saberlo. C) 11.3 4. y lo hace con lenguaje claro. C) 2. Ellos salen de vez en cuando a la superficie porque necesitan respirar. B) 7. C) 12. 2 El alumno entrega al menos un argumento para apoyar su opinión. pero su lenguaje es confuso. Ejemplos de estos animales son las ballenas y los delfines. B) 9.ENSAYO Nº 4 2º año básico SOLUCIONARIO ENSAYO Nº 4 1. 1 .

B) 78 . C) 16.2º año básico SIMCE LECTURA 13. C) 19. C) 20. A) 15. 14. C) 17. Madera Metal Perlas Diamante 18. 22. A) 24. B) 21. C) Lustrar Limpiar 23.

ENSAYO Nº 5
SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO
Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones.

INSTRUCCIONES
Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Para responderlas, usa lápiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y volver a marcar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Así:

1

¿De qué color es el sol? A) Amarillo. B) Negro. C) Verde.

Algunas preguntas se responden de otra manera, por ejemplo: • • • • • Uniendo con una línea. Encerrando en un círculo. Usando números para ordenar las acciones. Completando las palabras que faltan en un texto. Respondiendo preguntas de desarrollo.

Abre la prueba y comienza a responder cuando te lo indiquen. Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba.

ENSAYO Nº 5

2º año básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3:

Un patriota quiero ser
Me río con la luz del sol me alegro de vivir; de mis padres tengo amor, yo soy un niño feliz. Por mi patria y por mis padres quiero crecer y aprender. Quiero ser un niño útil: un patriota quiero ser. Hersilia Ramos de Argote.

1

¿Qué significa ser un patriota para este niño?

A) Ser un niño útil. B) Amar a sus padres. C) Ser alegre.

81

C) Crecer y aprender. 3 Cuando el niño dice “de mis padres tengo amor”. quiere decir que: A) Él ama a sus padres. B) Sus padres lo aman a él. B) Disfrutar con la luz del sol. C) Él desea que sus padres lo amen. 82 .2º año básico SIMCE LECTURA 2 ¿Qué necesita hacer el niño para convertirse en un patriota? A) Reírse.

hasta que Sapo descubrió que tenía todos los dientes huecos por dentro. le habría podido contar al mago que si volviera a tener dientes los cuidaría todos los días.. el mago no dejaba de repetirle: . y cuando el último de sus relucientes dientes cayó. hubo un mago que por casualidad inventó un hechizo un poco tonto. Viendo el regalo tan maravilloso que era aquella dentadura para el sapo y el poco cuidado que el animal tenía al elegir sus comidas. Pero Sapo no hacía mucho caso: pensaba que su dentadura era demasiado resistente como para tener que lavarla. y se le empezaron a caer. Lávalos y no dejes que te aparezcan caries. y las golosinas le gustaban tanto que ni intentaba dejar de comerlas. Prefiero mil veces las dulces golosinas a seguir comiendo sucias y asquerosas moscas. porque no había nada más asqueroso que volver a comer bichos.Estoy encantado con el cambio.. ¡Pobre Sapo! Si no lo hubiera perdido. El sapo se transformó en un sonriente y alegre animal. pero ya poco pudo hacer por ellos. 83 .repetía el sapo con orgullo-. comenzó también a hablar. capaz de dar a quien lo recibiera una dentadura perfecta.Cuida tus dientes. decidió usarlo en uno de sus sapos. Intentó cuidarlos entonces.ENSAYO Nº 5 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 4 a 8: El sapo parlanchín Hace mucho. perdió también el don de hablar. Así que un día aparecieron las caries en su dentadura y se fueron extendiendo por su boca poco a poco. Por eso no comas tantas golosinas. Sapo. Como no sabía qué hacer con aquel descubrimiento. mucho tiempo. que además de poder comer de todo. .

84 . C) Gracias a la ayuda de otro mago. B) Gracias a un hechizo que inventó. para explicar lo que ocurre en el texto: Cuando el sapo recibió una ____________. usando los que ocurrieron en el texto : Al sapo le aparecen caries. El sapo ya no puede hablar. 6 Enumera estas acciones del 1 al 4. fue capaz de comer de todo y de ____________.2º año básico SIMCE LECTURA 4 Escribe las palabras que faltan en este trozo. . Al sapo se le caen los dientes. el sapo no creía que era necesario lavar su dentadura ni dejar de comer ____________ . 5 ¿Cómo pudo el mago dar una dentadura al sapo? A) Gracias a que inventó una máquina para eso. según el orden en El sapo come muchas golosinas. A pesar de las advertencias del ____________.

cl 9 ¿Por qué murió Ruperto. C) Porque el mago le daba muchas golosinas. 85 . B) Porque el tren en que viajaba chocó con otro tren. C) Va a seguir comiendo golosinas. en un submarino! www. B) Porque antes solo podía comer sucias moscas. C) Porque se ahogó en el mar. 8 ¿Qué le va a pasar al sapo..ENSAYO Nº 5 2º año básico 7 ¿Por qué el sapo comía tantas golosinas? A) Porque quería tener caries. ? ¿Ib a en tren ¡No. B) Se va a lavar los dientes todos los días.. según la historieta? A) Porque el submarino en que viajaba explotó.condorito. según lo que se nos cuenta al final de este relato? A) Va a comer bichos otra vez. Lee la siguiente historieta y responde las preguntas 9 a 11: ¿Sabías que el o Y todo por q la dormir con ventana abie uerer rta pert pobre de Ru te su n ra u d murió aj último vi e? Qué extraño .

y de ese modo podemos evitar sustancias peligrosas para nuestra salud.2º año básico SIMCE LECTURA 10 Lo que hacen los dos personajes es: A) Conversar. B) Imaginar. B) Imágenes. pero aunque nuestro sentido más desarrollado es la visión. 86 . el sentido del olfato nos ayuda a identificar si un alimento es o no comestible. A nosotros los humanos no nos pasa nada de eso. C) Textos e imágenes. 11 Este chiste se cuenta a través de: A) Textos. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 12 a 15: Nuestros sentidos nos ayudan a sobrevivir. El olfato es vital en muchas especies de animales: a algunas las ayuda a cazar (al permitirles descubrir dónde está su presa) y a otras las ayuda a que no las cacen (al permitirles descubrir dónde está el animal que las quiere cazar). C) Discutir.

14 ¿Para qué nos sirven los sentidos en general? A) Nos ayudan a cazar. C) El sentido del olfato y los alimentos. 13 ¿Para qué nos sirve el sentido del olfato a nosotros los seres humanos? A) Para que no nos cacen. C) Para distinguir cuáles alimentos son comestibles y cuáles no. B) El tacto. C) Nos ayudan a sobrevivir. B) Los cinco sentidos. B) Nos ayudan a imaginar. 15 ¿Cuál es el sentido más desarrollado de los seres humanos? A) El olfato. 87 . C) La visión. B) Para cazar.ENSAYO Nº 5 2º año básico 12 El mejor título para este texto sería: A) El sentido del olfato.

en este río hay muchos lobos marinos. Yo estoy estudiando mucho. Tu amigo por siempre.cl ¡Hola! Querido Tomás: Qué contento me pone poder escribirte. Ayer vi a uno que se parece al señor Morales. perdona por no haberlo hecho antes. Tiene un río que la atraviesa.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 a 20: De: Para: Asunto: carlos@chile. y espero una respuesta tuya. pero recién hoy mi papá ha puesto internet en la casa. veleros y lanchas. Además. que está rodeada de bosques y que queda cerca de una playa llamada Niebla. aunque no sé si el lobo marino tiene cara de humano o si el señor Morales tiene cara de lobo marino. ¿no?).cl tomas@chile. 88 . Te escribiré pronto. que son unos animales parecidos a las focas. Ojala te vaya bien en los exámenes finales que ya se avecinan (creo que son la próxima semana. Carlos. Pero de todas formas echo de menos mi barrio allá en Santiago. Ha sido raro acostumbrarme a vivir en una casa nueva y en una ciudad nueva. se llama Calle-Calle y la gente lo navega en botes. cómo me gustaría poder bromear contigo en persona! Estoy feliz en esta ciudad que se ubica en el sur de Chile. ¡Ay. en todo caso. y sobre todo a ti y al resto de mis ex compañeros de colegio. Valdivia es una ciudad preciosa. pero más gordos y con bigotes más grandes. Un abrazo. Mi colegio de acá no es malo y mis nuevos compañeros son simpáticos.

B) En el sur. C) Un compañero de colegio de Carlos en la actualidad. C) En el norte. 89 . B) Un niño que vive en Santiago. B) A un lobo marino. C) A un río.ENSAYO Nº 5 2º año básico 16 ¿Quién es Tomás? A) Un vecino de Carlos en la actualidad. 20 ¿A qué se parecía el señor Morales. B) Se responden. 17 Une con una línea cada elemento de la Columna A con el que le corresponda de la Columna B Columna B Playa Río Ciudad Columna A Niebla Valdivia Calle-Calle 18 La expresión se avecinan podría reemplazarse en este texto por: A) Se estudian. C) Se acercan. mencionado en el e-mail? A) A una foca. 19 ¿En qué parte de Chile está la ciudad donde ahora vive Carlos? A) En el centro.

y por mucho que se esforzaba en mostrar sus muchas cualidades.. varias brujas invadieron el país. y seguro que es así por alguna razón especial.. con cada uno de tus granos y tus arrugas. poco antes de ser atacada. adornando la cueva con murciélagos. hechizó sus propios vestidos.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21 a 24: EL HADA FEA Había una vez un hada madrina. 90 . e hicieron prisioneras a todas las hadas. Durante la fiesta. corrió a liberar a todas las hadas. pero luego pensaba en lo que le contaba su mamá de pequeña: . la más lista y amable de las hadas. Esta hada más de una vez había pensado hacer un encantamiento para volverse bella. y una vez allí. Un día. pudo seguir a las brujas hasta su escondite.Tú eres como eres. Así. con su magia preparó una gran fiesta para todas. Pero era muy fea. que con un gran hechizo consiguieron encerrar a todas las brujas en la montaña durante los siguientes 100 años. mágica y maravillosa. Nuestra hada. los demás estaban convencidos de que el aspecto más importante de un hada era la belleza que debía tener. sapos y arañas. y ayudada por su fea cara se hizo pasar por bruja.

22 ¿Qué usó el hada para adornar la cueva de las brujas? A) Murciélagos. 24 La palabra encantamiento podría ser reemplazada en este texto por: A) Hechizo. C) Saludo. B) Que deseaba convertirse en bruja y no la dejaban. B) Alegría. 91 . sapos y arañas. B) Vestidos hechizados. C) Escobas. C) Que los demás decían que un hada debía ser bella.ENSAYO Nº 5 2º año básico 21 ¿Cuál era el problema que tenía esta hada? A) Que su magia no era poderosa. 23 ¿Cuál es la enseñanza que nos deja la historia? Justifica tu respuesta.

B) 6. A) 11.4 . B) 92 . C) 16. A) 2. 2 . C) 12.1 7. C) 10. A) 13. B) 8.3 . Cuando el sapo recibió una dentadura. A pesar de las advertencias del mago. fue capaz de comer de todo y de hablar. C) 15. C) 3.2º año básico SIMCE LECTURA SOLUCIONARIO ENSAYO Nº 5 1. C) 14. A) 9. el sapo no creía que era necesario lavar su dentadura ni dejar de comer golosinas. B) 4. 5.

C) 19. 3 El alumno explica con el vocabulario propio de su edad pero con claridad.ENSAYO Nº 5 2º año básico 17. que el defecto de una persona puede ser una virtud en ciertas circunstancias. que el defecto de la protagonista podía ser una virtud en ciertas circunstancias. A) 93 . 24. B) 21. pero no muy claramente. Niebla Valdivia Calle-calle 18. B) Playa Río Ciudad 20. 1 El alumno no logra hacer la inferencia requerida para contestar esta pregunta. A) 23. 2 El alumno explica. C) 22.

Algunas preguntas se responden de otra manera. Así: 1 ¿De qué color es el sol? A) Amarillo. Usando números para ordenar las acciones. puedes borrar y volver a marcar. Si tienes alguna duda. Si te equivocas. INSTRUCCIONES Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Completando las palabras que faltan en un texto. lee atentamente las instrucciones. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Respondiendo preguntas de desarrollo. .ENSAYO Nº 6 SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO Antes de abrir la prueba. por ejemplo: • • • • • Uniendo con una línea. B) Negro. C) Verde. Para responderlas. levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. usa lápiz grafito. Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba. Abre la prueba y comienza a responder cuando te lo indiquen. Encerrando en un círculo.

.

Pero tuvo suerte. así que organizó otro poco después. pero el día del baile no encontraba la invitación entre el desorden de su cuarto. de la que estaba enamorado en secreto. pues la princesa no encontró novio en ese baile. La princesa del reino vecino. El príncipe se emocionó mucho por esa oportunidad de estar con la princesa. que también se enamoró de él. y como el príncipe tenía todo ordenado. encontrando al final la invitación justo encima de la mesa. Pedro Pablo Sacristán. organizó un gran baile e invitó a todos los príncipes de los alrededores. para hallarla decidió ordenar todo su cuarto. este ya se había acabado. Cuando llegó al lugar del baile. Sintiéndose desesperado. esta vez no perdió la invitación y pudo conversar con la princesa. 97 .ENSAYO Nº 6 2º año básico Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4: La invitación para el gran baile Un príncipe terriblemente desordenado nunca hacía caso a sus padres cuando le pedían que cambiara su forma de ser.

2 ¿Qué hizo el príncipe para encontrar la invitación al baile? A) Llamó a los bomberos. donde iba a poder hablar con la ____________ de la que estaba enamorado. C) Para encontrar novio. 4 ¿Por qué el príncipe debía dejar de ser desordenado? Justifica tu respuesta. 3 ¿Para qué ofreció un baile la princesa? A) Para poder bailar una noche entera. para explicar lo que ocurre en el texto: Había un príncipe que era muy ______________. B) Para poder conversar con el príncipe desordenado.2º año básico SIMCE LECTURA 1 Escribe las palabras que faltan en este trozo. y que por eso no podía encontrar la invitación para ir a un ____________. C) Decidió ordenar todo su cuarto. 98 . B) Les pidió ayuda a sus padres.

B) Están corriendo una maratón. 6 Este letrero es para las personas que: A) Van caminando por la calle. 99 . C) Van en automóvil.ENSAYO Nº 6 2º año básico Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 5 y 6: 5 Este letrero nos quiere decir que: A) Podemos doblar a la derecha. B) Podemos doblar a la izquierda. C) No podemos doblar a la derecha.

100 . dan carbón. defender las ramas nuevas y evitar su destrucción. y sus hojas tapan el sol. dan madera. Los árboles dan la fruta. ellos atraen a la lluvia. Honoria Pérez Marín. Los niños que son buenos deben a los árboles dar amor.2º año básico SIMCE LECTURA Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 7 a 10: LOS ÁRBOLES SON TESOROS Los árboles son tesoros que en la tierra puso Dios. Adaptación.

B) Está agradecido de los árboles por darnos sombra. según el texto? A) Los seres humanos. C) Está contando un sueño que tuvo. 9 El verso “y sus hojas tapan el sol”. 101 . el autor lo puso porque: A) Está molesto porque los árboles nos dan sombra. 10 Según el texto. ¿cuál debe ser la actitud de los niños hacia los árboles? A) Deben pintarlos con colores. C) Deben darles amor y proteger sus ramas nuevas. C) Dios.ENSAYO Nº 6 2º año básico 7 Encierra en un círculo las cosas que dan los árboles según lo que dice el texto: Fruta Madera Lana Amor Carbón 8 ¿Quién puso en la tierra a los árboles. B) Deben destruir sus ramas nuevas. B) El sol.

bueno… siempre se puede hacer un esfuerzo… 102 . así que hoy no voy a poder bailar. — Ah.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 a 13: Jonás y martín — Hola. — Qué mal. Ana quería bailar contigo hoy. ¿Y qué vas a hacer? — No sé. — Vamos. a mí me va bien en matemáticas. ¿y tú. ¿cómo estás? — Bien. — ¿En serio? Qué mala suerte. — ¿En serio? ¡Muchas gracias! — Bueno. — Yo te puedo ayudar. pero de todas formas no puedo estar alegre… Porque antes de sacarme esa nota ya me había pasado algo malo. Jonás. — ¿Qué cosa? — Antes de ayer me caí de la bicicleta y me pegué muy fuerte en una rodilla. entonces cambia esa mala cara y vámonos luego a la fiesta de Antonio. en realidad. — ¿Por qué? — Porque ayer me saqué un 4 en matemáticas. Martín? — Más o menos.

ENSAYO Nº 6

2º año básico

11

Une con una línea el hecho de la Columna A con el día en que sucede de la Columna B: Columna B hoy ayer antes de ayer

Columna A Jonás se saca un 4 Jonás se cae de la bicicleta Jonás y Martín van a un cumpleaños

12 ¿Cómo van a tratar de solucionar los amigos el problema que tiene Jonás
en matemáticas? A) Le van a pedir a Antonio que le enseñe a Jonás. B) Martín le va a enseñar a Jonás. C) Le van a pedir a Ana que le enseñe a Jonás.

13

Según lo que se dice al final del texto:

A) Jonás no va a bailar, porque le duele mucho la rodilla. B) Jonás, a pesar del golpe en la rodilla, va a bailar porque le agrada Ana. C) A Jonás no le gusta bailar.

103

2º año básico SIMCE LECTURA

Observa el siguiente mapa y contesta las preguntas 14 y 15:

N

región de los rÍos E
Osorno

O

s

OCEÁNO PACÍFICO

A

G

O

S

Mar chileno

Puerto Montt

los

L

Provincia de Chiloé Ubicación dentro de Chile

104

re

g

i

ó

n

d

e

ARGENTINA

ENSAYO Nº 6

2º año básico

14

Al ver este mapa podemos decir que: A) Chiloé está en el sur de la Región de los Lagos. B) Chiloé está en el norte de la Región de los Lagos. C) Chiloé no está en la Región de los Lagos.

15

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera según el mapa? A) La Región de los Lagos no está en Chile. B) Chiloé no está en Chile. C) Chiloé está en Chile.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 y 17:

“Recipiente comúnmente plano y redondo, empleado en las mesas para servir los alimentos y comer en él”.

16 ¿Cuál es la palabra que fue definida por este texto?
A) Cama. B) Olla. C) Plato.

17 ¿En qué tipo de libros aparecen textos como este?
A) En los libros de ciencias. B) En los libros de cuentos. C) En los diccionarios.

105

106 . Hay quienes dicen que su capitán es un brujo muy poderoso. Este barco se aparece cuando hay neblina y en las noches oscuras. que dicen haber escuchado a lo lejos la música y las voces que vienen del misterioso barco. pero nunca navega de día.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y responde las preguntas 18 a 21: El mito del barco fantasma La leyenda del Caleuche surgió de la imaginación de la gente de Chiloé. en los que participa toda su tripulación. Esta historia fantástica dice que el Caleuche es un buque misterioso que navega por los mares que rodean la isla de Chiloé. O por lo menos eso cuentan los marinos de Chiloé. formada por las almas de las personas que mueren ahogadas en el mar. Dentro del Caleuche se realizan bulliciosos bailes.

C) Es algo inventado por la imaginación de la gente de Chiloé. B) Un viejito chilote. B) Imaginarios. C) Un brujo. 21 Podríamos reemplazar la palabra bulliciosos en este texto por la palabra: A) Entretenidos. según cuenta la historia? A) Un barco fantasma. B) De día. C) Cuando en la isla de Chiloé se hacen grandes bailes. C) Ruidosos. B) Existe en el presente. 20 Sobre el Caleuche podemos decir que: A) Hace tiempo existió. 107 .ENSAYO Nº 6 2º año básico 18 ¿Qué es el Caleuche. 19 ¿Cuándo aparece el Caleuche? A) Cuando hay neblina y en las noches oscuras.

la vaca de Elena. Gloria Fuertes. ni bebe ni come su hierba. muge y lloriquea. que en vez de dar leche.2º año básico SIMCE LECTURA Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 22 a 24: LA VACA LLORONA La vaca está triste. Está tan delgada. La vaca está triste. ni duerme. porque a su hijito se lo han llevado los carniceros al mercado. da pena. 108 .

ni come su hierba. B) Porque los carniceros se llevaron a su hijito al mercado. 109 . B) Que a los demás les da pena que la vaca esté tan triste. C) Porque su hijito ni duerme. da pena”. 24 Cuando el texto nos cuenta que la vaca “en vez de dar leche. C) La vaca no quería entregar su leche. esto quiere decir que: A) De esta vaca sale un líquido llamado pena.ENSAYO Nº 6 2º año básico 22 Encierra en un círculo las cosas que esta vaca triste NO hace: Dormir Beber Mugir Llorar Comer 23 ¿Por qué está triste la vaca? A) Porque ya no da leche.

C) 4. 2. C) 9. C) Fruta Madera Carbón 110 simce segundo. C) 3. Había un príncipe que era muy desordenado. donde iba a poder hablar con la princesa de la que estaba enamorado. C) 7.2º año básico SIMCE LECTURA SOLUCIONARIO ENSAYO Nº 6 1. C) 6. 3 El alumno explica con claridad que el dejar de ser desordenado iba a beneficiar al propio príncipe. pero no muy claramente.indd 110 2/5/12 12:19:33 . 2 El alumno explica. B) 10. que el dejar de ser desordenado iba a beneficiar al propio príncipe. 1 El alumno no logra hacer la inferencia requerida para contestar esta pregunta. y que por eso no podía encontrar la invitación para ir a un baile. 8. 5.

C) 22. B) 24. C) 21. C) 16. B) 13. B) 14.ENSAYO Nº 6 2º año básico 11.indd 111 2/5/12 12:19:33 . A) 20. A) 19. B) Dormir Beber Comer Columna B hoy ayer antes de ayer 111 simce segundo. Columna A Jonás se saca un 4 Jonás se cae de la bicicleta Jonás y martín van a un cumpleaños 12. C) 18. C) 17. A) 15. 23.

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