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INGLÉS I ACTIVIDAD No. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES GLORIA HERNANDEZ, DIRECTORA PRESENTADO POR PEDRO

INGLÉS I ACTIVIDAD No. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

GLORIA HERNANDEZ, DIRECTORA

INGLÉS I ACTIVIDAD No. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES GLORIA HERNANDEZ, DIRECTORA PRESENTADO POR PEDRO

PRESENTADO POR PEDRO IGNACIO ANGEL SALAZAR, CODIGO 17590121, CEAD PAMPLONA EIVAR RODRIGUEZ VALDERRAMA, CODIGO 17616190, CEAD FLORENCIA FROILAN ANTOLINEZ, CODIGO 17650206 - CEAD TUNJA GRUPO 90008_89

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADINSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS - INVILE COLOMBIA, SEPTIEMBRE DE 2012

OBJETIVOS GENERAL

OBJETIVOS GENERAL Desarrollar las actividades programadas según la guía de reconocimiento del curso de la actividad

Desarrollar las actividades programadas según la guía de reconocimiento del curso de la actividad No.2.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar la presentación en inglés en el perfil, con la respectiva traducción.

Dar respuestas a las preguntas de los ítems 2 reconocimiento

y

3

de

la

guía

de

1. PRESENTACIÓN PARTICIPANTES 1.1. Presentación de Pedro Ignacio Ángel Salazar Hello, my name is Pedro Ángel
  • 1. PRESENTACIÓN PARTICIPANTES

  • 1.1. Presentación de Pedro Ignacio Ángel Salazar

Hello, my name is Pedro Ángel Salazar. I´m 36 years and live in Arauca. I'm projects and thesis advisor. I´m studing business administration at UNAD. I like entrepreneurship. English is a complement to my administrative skills. Visit us at http://eaitesis.wix.com/tesis, cell 3142138908.

I'm also doing courses en la UNAD: Mathematical Logic, Linear Programming, Macroeconomía, Self-Management, Industrial Logistics, and Administrative Management.

Hola, mi nombre es Pedro Ángel Salazar. Tengo 36 años y vivo en Arauca. Soy asesor de proyectos y tesis. Estoy estudiando Administración de Empresas en la UNAD. Me gusta el emprendimiento. Inglés es un complemento de mis habilidades administrativas. Visítenos en http://eaitesis.wix.com/tesis, celular 3142138908.

También estoy haciendo cursos en La UNAD: Lógica Matemática, Programación Lineal, Macroeconomía, Autogestión Gerencial, Logística Industrial y Gestión Administrativa.

  • 1.2 Presentación de Eivar Rodriguez Valderrama

Hello everyone, my name is Eivar Rodriguez Valderrama, I'm a student of Agronomy Cead belong to Florence, now I work as an instructor at the SENA regional agricultural Caquetá, I love interacting with other people and I enjoy spending time with my family

  • 1.3 Presentación de Froilán Antolinez

My name is Froilán Antolinez Vargas and I live in Tunja. I work in systems and electronic, I have 39 years old and I work in the electronics systems and second semester student of psychology, I love football and I wish one day I can speak and write well in English. Blessings to all colleagues, I hope to help the most.

2. EXPLORACIÓN ENLACES Y RECURSOS DEL CURSO a) ¿Cuál es el link donde puede encontrar la
  • 2. EXPLORACIÓN ENLACES Y RECURSOS DEL CURSO

  • a) ¿Cuál es el link donde puede encontrar la información privada enviada por su tutor de inglés?

Respuesta: En el correo Interno

  • b) Si desea grabar su voz para hacer un archivo de audio, ¿Cuál es la herramienta que debe descargar?

Respuesta: SV Recorder_MP3audios (revisar tutorial)

  • c) ¿Cuál es el link para saber sus calificaciones a lo largo del proceso académico?

Respuesta: En el Link Calificaciones

  • d) ¿Cuál es el vínculo que le permite conocer las fechas de inicio, cierre y puntaje de las actividades del curso?

Respuesta:

En

la

agenda

del

Curso

encontramos

el

Cronograma

de

actividades. Este nos permite programar los tiempos adecuados para las

actividades, fecha retroalimentación.

de

inicio

y

cierre

de

la

actividad,

puntajes

y

  • e) Describa el proceso de actualización de su perfil en el curso virtual.

Respuesta: Se entra en el link Participantes, Rol Actual = Estudiantes, Selección nombre, y Click en editar información, Registro nueva información en Descripción, Páginas Web, Skype, Dirección, y otras opciones, después se da Click en el botón Actualizar Información Personal

  • f) ¿Cómo puede identificar el grupo colaborativo al que pertenece?

Respuesta: El número del curso _ y un número adicional, y El número del curso se ubica en el Link Participantes del curso virtual

3. REVISIÓN LOS CONTENIDOS EN LÍNEA a) ¿Cuántas unidades tiene el Contenido en Línea? Este contiene

3. REVISIÓN LOS CONTENIDOS EN LÍNEA

  • a) ¿Cuántas unidades tiene el Contenido en Línea? Este contiene 15 Unidades

  • b) Descripción de las Unidades en Inglés

Fase de

   

UNITS

INGLÉS 1

Aprendizaje

   
   

Verb TO BE, Affirmative and negative form

Possessive noun with s

UNIT 1

Possessive pronouns

 

Demonstratives

Indefinite articles (a, an)

Fase de

 

Do, does

Aprendizaje:

Adverbs of frequency

UNIT 2

 

Connectors and but

 

Unidad 1

Object pronouns

(Contempla las

 

Do, don’t, doesn’t

UNIT 3

Expressions of disagreement

unidades de la 1 a

 
 

Describing things

la 7)

UNIT 4

WH questions (What, How old)

   

There is/there are

UNIT 5

WH questions (Where, What, Which)

 

UNIT 6

Expression AT WHAT TIME + TO BE/DO-DOES

UNIT 7

Review of Units 1 to 7

   

Imperatives

UNIT 8

Expressing time, location and direction

 
 

Simple present

UNIT 9

Expressing quantities

 
 

Present progressive, Affirmative and negative form

Fase de

UNIT 10

Yes/No questions

Aprendizaje:

 

UNIT 11

WH questions and Present progressive

Unidad 2

 

Comparative adjectives

UNIT 12

(Contempla las

Irregular adjectives

 

unidades de la 8 a

   

la 15)

UNIT 13

Modal verbs of obligation and necessity (HAVE TO, NEED TO, MUST)

     
 

Modal verbs of ability (CAN)

UNIT 14

Be able to

 

Contractions of TO BE

UNIT 15

Review of Units 8 to 14

b2) Descripción de las Unidades en Español Unidad 1 : Lectura Practica de los miembros de

b2) Descripción de las Unidades en Español

Unidad 1: Lectura Practica de los miembros de la familia, El verbo to be, sustantivo Posesivo, pronombres posesivos, Demostrativos, articulo indefinido a/an, artículos forma negativa, Sustantivos en plural, trabajo escrito.

Unidad 2: Vocabulario, consolidación de frases con conectores, Pronunciación, practica, pronombres y escritura.

Unidad 3: Funciones y objetivos, falso y verdadero, Gramática, Pronunciación, preguntas simples para verbo to be, selección Múltiple usar expresiones, Repaso Práctica símbolos fonéticos.

Unidad 4: Funciones, Objetivos, Gramática, Práctica, Descripción de cosas. Describir personas, selección, Múltiple, uso del vocabulario, pronunciación y Sonidos.

Unidad 5: There is/there are.

Unidad 6: Expressions at what times to be/ do does.

Unidad 7: Revisar unidades de 1 a 7.

Unidad 8: Imperativos Expresando hora ubicación y dirección.

Unidad 9: Presente Simple, expresando Cantidades.

Unidad 10: Forma afirmativa y negativa del presente Progresivo, Yes no Questions.

Unidad 11: What Questions y presente progresivo.

Unidad 12: Adjetivos comparativos, adjetivos Irregulares.

Unidad 13: Verbos modales de obligación y necesidad.

Unidad 14: Los verbos modales de Habilidad, las contracciones del ser.

Unidad 15: Revisión unidades 8 al 14

c) Identifique tres competencias a desarrollar que considera son las más importantes de este curso de

c)

Identifique tres competencias a desarrollar que considera son las más importantes de este curso de acuerdo con el Protocolo Académico.

Comprensión de Lectura: Traducción de Texto

Comprensión e Interpretación de inglés verbal

Manejo de los siguientes puntos como son: Verbo To Be, pronombres posesivos, demostrativos, artículos definidos e indefinidos, imperativos, cuantificadores, presente progresivo, comparativos, contracciones.

d)

¿En cuales unidades del curso puede encontrar los siguientes temas?

Describing things: Unidad 4

Present progressive, Affirmative and negative form: Unidad 10

Modal verbs of obligation and necessity (HAVE TO, NEED TO, MUST):

Unidad 13 Connectors and but: Unidad 2

Comparative adjectives: Unidad 12

BIBLIOGRAFIA UNAD, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Curso Inglés I, Protocolo y Modulo en líneahttp://campus.unadvirtual.org/campus/file.php/7/UNAD/CONTENTS/20071/EN01/in dex.html " id="pdf-obj-7-2" src="pdf-obj-7-2.jpg">

BIBLIOGRAFIA

UNAD, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Curso Inglés I, Protocolo y