A MELHOR OPÇÃO EM EDUCAÇÃO

II - Radicais
Resumo Teórico
Radical é toda expressão da forma
n
4)
m n

a

=

m

a

1 n

=

  a  

1 n

   

1 m

=

a

1 1 . n m

=

a

1 mn

=

m. n

a

a ,

onde a ∈ R + , n ∈ N e n ≥ 2. Neste radical destacamos: n → índice do radical a → radicando → sinal do radical Exemplo:
5 → raiz quadrada de 5. (sempre que o

Para resolvermos este tipo de radical, basta que multipliquemos todos os índices e coloquemos o resultado como o novo índice. Observe que não existe termo entre os radicais. Exemplo:
3 4 5

3

=

120

3

índice não for representado, será 2 e lê-se raiz quadrada) 3 7 → raiz cúbica de 7. O radical é a representação de uma potência de expoente fracionário.
a
m n

5) Retirar termos de dentro do radical. Para isto, basta que o expoente do radicando seja maior ou igual ao índice, pois poderemos utilizar propriedades já conhecidas. Exemplos: a) 4 6 6 = 4 6 4 .6 2 = 4 6 4 . 4 6 2 = 6 4 6 2 Não esqueça que já aprendemos a simplificar radicais, daí o resultado ter que ser dado na forma mais simples. Logo: 6 4 62 = 6 6 b) a 2 .x.b 2 .y.c 2 .z = a.b.c. x.y.z Este resultado é obtido através da transformação em produto de radicais e simplificação de radicais. 6) Introduzir termos no radical. É a operação inversa a anterior. Logo, devemos agora elevar o termo a introduzir a uma potência igual ao índice. Exemplos: a) a.b.c.
x.y.z

=

n

a

m

ou

n

a

m

=

a

m n

Exemplos: a)

32 =

1

3

b)

54 =

3

4

53

Propriedades
1) O radical de um produto é igual ao produto de radicais de mesmo índice.
n

a .b

=

n

a

.

n

b

2) O radical de um quociente é igual ao quociente de radicais de mesmo índice.
n

a = b

n n

a b

=

a 2 .x.b 2 .y.c 2 .z

3) Simplificação de radicais. Poderemos utilizar a regra da simplificação de frações em radicais, partindo do princípio da representação de radicais:
n

am

=

a

m n

b) 3 4 2 = 4 3 4 .2 = 4 162 7) Adição e subtração de radicais. Só é possível fazer estas operações quando os radicais tiverem o mesmo índice e o mesmo radicando: a n m + b n m - c n m = (a + b - c). n m Exemplos: a) 2 6 + 5 6 - 4 6 +12 6 = 15 6 b) 3 3 16 - 4 3 54 - 2 3 250 Daí: 3 16 =2 3 2 ; 3 54 =3 3 2 e 3 250 = 5 3 2 Logo: 3.2 3 2 - 4.3 3 2 - 2.5 3 2 = = 6 3 2 - 12 3 2 - 10 3 2 = - 16 3 2 8) Redução ao mesmo índice. Utilizaremos a redução ao mesmo denominador: Exemplo:
3 =
1

Exemplos: a) b) c)
4

32 =

2 34 6

=

1 32

=

3

3

2 5 6 = 5 3 = 5 = 25

8

Daí, podemos dizer que todo radical cujo índice é igual ao expoente do radicando terá como resultado o radicando.
m m

76 = 7 8 = 4 = 7

6

3

4

73

3,

3

am

= a

m

= a

4 e
1

4

5
1

4 3 5 = 5 4 . Como os 32 , 4 = 43 e denominadores representam os índices, basta reduzilos ao mesmo denominador.

1

Rua Baronesa, 705 - sala 206 - Praça Seca Telefone: 30170525

4 5 = 10 15 6 4 3 Notamos que os termos ficarão elevados ao quadrado. simplifique os seguintes radicais: a) b) e) h) 10 3 5. Logo: 60 20 5 . neste caso. Só é possível multiplicar e dividir radicais.3+ 2 2+ 3 b) = = 3− 2 3− 2 . 4 6 e 5 3 mmc(3. 2+ 3 . 5 35 5 3 .4)=12 → = . 5) = 60 60:3 = 20. conservamos o índice e multiplicamos ou dividimos os radicandos. o que eliminará os radicais que tiverem índice 2 (dois). 12 27 = 12 432 3 4 2− 3 = -3 2 − 3 = -3 2 + 3 3 −1 2 − 3 .b) = a 2 . não alteramos a fração.3.n . 4. 705 .5 = f) 2 g) 2 h) 3 a3 a x x 3) Dividindo o índice do radical e os expoentes de todos os fatores do radicando por um mesmo número ( ≠ 0). b Fator racionalizante → m b m −n . = e = 4 2 12 3 12 12 12 6 12 3 12 4 312 = 3 . Sabemos que se multiplicarmos o numerador e o denominador de uma fração por um mesmo termo.m b m −n 1) m n = = = a.5 = 5 = 5. para podermos Fator racionalizante → ter (a + b)(a .Praça Seca Telefone: 30170525 . 5 5 = 10. ele não poderá ser escrito com radicais no denominador. Não esqueça. 60 615 e 60 312 9) Multiplicação e divisão de radicais. elimine o radical do mesmo. se eles tiverem o mesmo índice. não nos preocupamos com o fator que se encontra fora do radical.5 5 2 = 5. Logo.b). pois 5.5 5 2 = 5 5 2 15 3 Fator racionalizante → 5 5 2 .3+ 2 3. Para isso usaremos propriedades já estudadas: m m −n a a.sala 206 . 2 − 3 2 ( ( ( 2 = 3. 3 . 5 3 . Exemplos: 3 3. Neste caso. 2− 3 = = A MELHOR OPÇÃO EM EDUCAÇÃO ) ( 2 ) − ( 3) 3. teremos que reduzir ao mesmo índice: 12 16 .b 2 54 = 5 5 2 (4:2 e 10:2) 25 8 215 c) f) 9 4 x6 25 d) g) 24 x 4 . b m m n m m −n b b bm b . Exemplos: a) 2 3 .y 8 ( 2x ) 4 6 4 (observe que = 10 7 2 x 2 = 5 7 x utilizamos a fatoração 49 = 7 2 ) 10 49 x 2 2 Rua Baronesa. 60:4 = 15 e 60:5 = 12. Encontraremos o fator racionalizante usando o produto notável: (a + b)(a .m b m −n a.1 6 1 4 1 3 mmc(2. ( )( ) b) 2 .5 5 2 35 5 5 5 2 = 5. 2) O denominador é uma soma ou diferença envolvendo um ou dois radicais de índice 2. 5 5. Veremos os casos mais importantes. Exercícios 1) Escreva em forma de potência com expoente fracionário: c) 5 a) 3 2 2 b) 5 a 3 d) 4 x 3 4 g) a e) a f) 3 2 h) 6 x 5 2) Escreva em forma de radical: 5 a) e) 3 24 1 = 10. teremos que encontrar um termo ( fator racionalizante ) que ao multiplicarmos o denominador.pois 5 2 .b n = b m Exemplos: a) 10 5 ( 2) 2 6+2 2 +3 3 + 6 = 9−2 6+2 2 +3 3 + 6 7 2 Fator racionalizante → 3 + Obs : Todos os resultados tem de ser dados em sua forma mais simples. pois b m . 2 − 3 a) = = 2+ 3 2+ 3. 5 = =2 5 2 b) 2 53 c) 1 34 1 d) 1 22 2 Fator racionalizante → b) 5 3 5 5 3 5 . Note que será sempre invertido o sinal em relação ao do denominador. ( ) 2− 3 = 2 −3 ) ) ( ) ( ( )( )( = ) ) c) 4 20 :2 4 = 2 5 = = 6+2 2 +3 3 + 6 32 − Racionalização de denominadores Sempre que tivermos um resultado fracionário.5 3 =5 5 Note que para encontrarmos o fator racionalizante. 5 52 2 10. 4 12 = 4 e 5 12 = 5 Vamos fazer agora sem todo este trabalho: 3 5.

Praça Seca Telefone: 30170525 . 2 .2 45 .2 b = 2 a .2.16a + 4a e) 108 . 98 9) Determine as somas algébricas: a) 2 + 5 2 = (1 + 5) 2 = 6 3 2 b) 3 + 3 c) a + a + a + a d) 9 10 .5 2 e c 3 = c. 63 = 3 . 72 .b (só podemos operar os radicais de mesmo índice e mesmo radicando. 3125 5 64 . 3 375 h) 50 .6 12 d) 100a . 5 x 2 2 2 500 . 5 3 486 . 128 .13 = 2 13 (simplificando o expoente do 2 com o índice do radical) c) 3a 2 x 2 d) 2 3. 63 . 81 .sala 206 . 3 5 24 .3 18 + 2 50 .3 2 b) 4 2 . 320 .2 .5 4 i) 200 h) 48 f) 6 4 2 e 9 6 2 12 8) Transforme em radicais semelhantes (se possível): 2 2 a) 28 .10 7 h) 2 x + 5 x .3 2 = 30 2 72 = 2 3 . 5 2 = 50 (5 2 porque o índice do radical é 2) h) 0.3) = 6 . o maior radical é o que tem o maior radicando.7 e 4 112 = 2 .7) 28 = 2 7 são semelhantes porque 63 = 3 7 eles têm o mesmo índice 8 e) 20 e 112 = 4 7 160 .7. 112 (28 = 2 .c.20 3 5 f) 2 + 2 2 5 x + 6 x g) 2 7 + 5 7 .3 2 = 2. simplifique os seguintes radicais: a) 128a 2 b) 5x 9 x 3 c) 50a 2 b 2 c 3 = 2 . 5 4 g) 20 f) a. e o mesmo radicando. logo: 3 5 > 2 6 11) Calcule: a) 2 + 5 2 -1 b) a + b + a . 5 + 10 = = 2 10 + 10 = 3 10 5 b) 2 + 5 64 c) 2 3 + 27 .) c) 4 . 250 2000 3 b) c) d) e) f) g) 3 4 40 . 4 432 . simplifique os seguintes radicais: a) 2 2 .3 = 5.8 10) Determine as somas algébricas: a) 40 + 10 = 22 .c 2 = = 5abc 2c (50 = 2.A MELHOR OPÇÃO EM EDUCAÇÃO i) 10 15 1024a 20 j) 4 4 25 l) 8 9a 16 2 m) b) 9 7 e 6 3 c) 10 e 5x 4 3 2 d) 3 52 e ( x + 2) 5 24 3 32 4) Retirando fatores do radicando.a 2 .c 2 ) d) xy 27y 2 i) mn 392n 2 1 xy 2 8x 4 e) j) 125x 3 x 5 1 l) my2 112ny 2 44a 2 f) 4a ab 20c 5 3 m) ab c c g) b2 2 2 c a b 2 125x 2 y 2 h) 5 6) Introduza o fator externo no radicando: a) 5 2 = 2 .b 2 .3 x .1 2 b) 4 3 5 e) 2 3 2 2 6 a c) 2 7 f) 2 3 10 i) 3 2 2 1 d) 3 4 7 g) 4 8 j) x 2 .49a .98a 2 h) 5 2 + 8 .3 2 (para que todos os expoentes sejam múltiplos do índice) 1 m) 3 400 l) 2 4 162 18 n) 3 2 2 500 p) 45 o) q) 432 5 3 s) r) 3 3 112 600 10 5) Retirando fatores do radicando.3 6 + 2 6 + 1 3 Rua Baronesa. 192 . 3 250 .72 7) Compare os radicais: Obs : Reduza os radicais ao mesmo índice a) 2 e 3 5 (mmc(2.5 g) 18a 2 + 50a 2 .índices) 6 2 3 e 5 2 quando os índices são iguais. 5 2. 4 686 2048 405 . j) 5 72 = 5 2. 80 . 705 .3 m 3 e) 3 2 3.27 f) 3 20 + 80 .2 2 .75 + 3 .10 e) 3 5 + 7 3 5 + 6 3 5 .3 10 .

sala 206 .( 2 + 5 ) 7.9 5 3 Rua Baronesa.( 2 +1 b) Determine o valor da expressão abaixo: 2 3 −3 2 + 3 .A MELHOR OPÇÃO EM EDUCAÇÃO d) 1 + 2 + 1 . 5 + 3) (2 3 − 3)(2 + 3 ) (2 − 7 )( . 12 10 4 = 6 12 10 7 x . 3 g) 8 3 . x +2 . 2y 2.2 48 h) 2 200 + 3 162 .2 6 a 2 2x . x .6 4 5.7 5 + h) 2 3 5 27 3. 2a . 3 5 c) 3 4.8 y 3 + 3 4 b) 3 d) 3 3 3 5 3 3 5 +7 3 5 2 - 2 5 6 -4 5 6 e) 108 .3 9n + 5 16) Determine os seguintes produtos: 22) Reduza ao mesmo índice e multiplique: a) d) g) 4 4 3. sabendo que: ) .6 3 2.Praça Seca Telefone: 30170525 . 17) Determine os seguintes produtos: a) b) e) 4 3 x −3 10 .2 g) 2a . basta 3x .3 x 18) Efetue: a) c) e) (se a) c) e) 2 +6 3 3 5 2 -5 3 2 5 ( ) 2 .4 h) j) 3 32 5 . 3 10 = a.2 ) e z = (-1 + 2 ).y .75 + 108 . 2 . 2 3 8 5 .5 3.243 12) Resolva os problemas: a) Calcule o número real A.5 72 ( 5 +1)( . 2 + 7) b) 1 .7 3 + 4 g) 10 5 . 2 8 15 c) 6 . 3 5 c) 5 8 .5 3 e) g) i) 2a . 8ab xy f) x2y x −3 .75 + f) 8 3 .2 .4 8 i) 3 108 - 3 500 + 3 1372 - 3 32 20) Resolva os problemas: a) Calcule o número real A.5 128 . 1− 7 xy . 2 4 2a x . se x=(1.2. x +3 1 . 2 3 2 33 3 3 10 2.7 18 + 5 48 + 200 f) 300 + 50 .8a h) 49m . calcule: x . c) Se a = ( x + a +b calcule 2 13) Calcule: a) 2 c) 5 4 a) 5 . 4 − 2 f) ( d) ( ( 3+ )( ) 2 −1)( . 1 +2 2 ) 2 −1)( . 4 6 . i) 2 10 + 6 10 + 5 10 j) -12 7 -8 7 3 ( x+ y ) ( 2 + 5) d) 5 . 3 − 2 −1) 64 + 486 - 2048 g) 300 . y ) e b = ( x y ).1 + 5 2a . 12 b) 3 7 .x + 2 y c) Dados x = 1 + ( )( ) 5 ) e y = (2 − 5 ) . 5 4 d) 2 3 . 705 .360 + 490 .320 b) Calcule x + y + z. 2a = radicais têm o mesmo multiplicarmos os radicandos) b) d) f) h) j) m) 3 10a (como os índice.500 . 2 4 3 5 4 18 . 4a x 2 x −2 i) 20 2 5. 2 d) x .2 e) 4 3 .3 ( j) 40 + 250 .162 . 2 A = 2. 2 f) 2 . 2a = 5 . 7 19) Calcule: 14) Transforme em radicais semelhantes possível) e efetue as operações indicadas: a) 50 . y=( 3 .98 b) 32 + 18 c) e) f) 2 125 + 45 + 5 45 20 5 d) 80 5 162 . 20 .(2 5 −1) f) 3 2 . a 12 10 3 .10 3 c) f) 6 2.3 7 + 2 f) 2 x + 3 y . 5 5 .3 l) 2 x . 2 .(2 − 5 2 ) b) 3. 3 e) 5 2 .4 5 b) e) h) 3 6 . sabendo que A = 2000 .3 ).81n + 2 25m .x 21) Efetue as multiplicações e simplifique os resultados (quando possível): a) 5 .640 15) Determine as seguintes somas algébricas: 2 9m + a) 2 3 x + 5 3 x b) 3 1 25m 5 5 3 73 27 m 64m 100m c) d) 3 2 3 53 8m 4 e) 5 7 .

12 3 3 + - 70 . b = 2 3 . → 6 .3 12 3. c = 1 35) Racionalize o denominador e simplifique (quando possível): 1 1 1 1 a) b) c) 3 d) 3 2 3 5 7 e) 1 3 27) Reduza ao mesmo índice e efetue: a) 2 : 3 2 b) 6 x 5 : 3 x 2 c) 4 12 : 2 d) 5 7x : 10 7 x 28) Calcule o valor de cada expressão e simplifique o resultado. c = 6 b) a = 1. c = 2 d) b) a = 1. 7 a) 2 10 a : a 7 b) d) f) 6 6 10 5 : 3 10 5 23) Calcule: a) c) e) ( 2 + 2) (2 2 + 3 ) (2 3 +3 2 ) 2 2 b) (3 + 3 ) 2 c) 2 2 2 4 3 23 : 3 22 52 : 5 x5 : 3 x 2 d) (5 + 2 3 ) f) (a b +a ) 2 29 : 3 2 4 31) Expresse na forma de um único radical: b) 3 x 2 a) 7 2 e) 24) Determine o valor de: a) (5 − 2 ) d)   1 2 b) ( 5 − 4 ) c) (3 2 −1) 3  3   2 9 3 3 c) = (pela 52 52 multiplicarmos os índices) regra. 5 basta 2− e) ( x − y ) 2 f) (2 a −a ) 2 d) 5 10x e) 3 4 x2 f) 25) Calcule o valor das expressões: 2− 3. 3 b) 3 64 : 3 2 c) d) h) j) 3 34) Qual o valor de b 2 − 4ac quando: 25 : 3 5 = 25 : 5 = 5 32 : 3 8 x 3 y 2 : 5 xy e) 6 5 80 : 35 16 g) 5 f) 20 4 128 : 54 4 5 128a 7 : 5 4a 3 i) 135x 7 : 15x 3 156m 4 : 3 13m 3 x2 −4 : x +2 l) 3 2 5 n : 3 2 3n m) a) a = 1. a) c) 2.Praça Seca Telefone: 30170525 .2 )( ) 3− 5 ) b) d) 32) Calcule e simplifique os resultados (quando possível): a) b) 3 128 c) 3 81 80 d) 5 53 2 e) 83 2 2 f) x3 y 2 )( x− y b − c . 1 −3 2 ) (3 10 + 7 )( . b = 2 5 . b = -5. 705 .3 8 10 .3 6 3 3 6 . c = 2 1 c) a = 1.2+ 3 a) (2 (a ( c) e) (1 + 3 2 )( . 6 3 12 2 90 15 3 62 = 1.a b + c ) ) f) 33) Determine o valor das expressões:  5+ 5   1+ 2   +   1− a)  c)       b) 3   2− 3    3 2    d) 3   5− 5    3 - 4   5+ 5    4 26) Calcule e simplifique se possível: a) 12 . pois 6 2 . quando possível.sala 206 . 6 2 3 = 6 6 3 3 = 3 6 6 b) d) 6 . b = 3 2 . 6 42 29) Determine os seguintes quocientes: a) 20 : 10 b) 96 : 3 d) c) e) 6 5 3 x4 : 5 x3 81m 2 : 3 3m 200 : 5 f) h) 10 x : 5 10 x −2 g) 3 2 4n : 3 2 3n 30) Determine os seguintes quocientes: 5 m : m 5 6 2 Fator racionaliz. 3 10 − 7 ) ( x+ y.A MELHOR OPÇÃO EM EDUCAÇÃO 12 7.6 = 6 3 3 1 10 8 f) g) 3 h) 3 i) 4 2 2 5 2 3 25 7 5 2 j) l) m) n) 2 7 2 5 3 10 5 27 8 x 2 2 o) 4 3 p) 5 3 q) r) x 7 3 6 2 x a 2m x x s) 4 t) 5 u) v) 3 xy xy a 2 4 a mn x) 4 3 a 36) Racionalize as seguintes expressões fracionárias: 1 2 6 5 a) b) c) d) 2 10 3 2 6 1 a 5 2 e) f) g) h) 5 3 3 2 a 2 5 3 Rua Baronesa. 3+ )( 5 )( .

705 . 3 −1 )( ) ) = 43) Simplifique: a) 2+ 3 1− 5 2− 3 1+ 5 + - Fator racionalizante → b) e) 1 5+ 2 15 3 −1 c) f) i) m) 2 8+ 3 4 2 3 +1 2 3 +1 2 3+ 2 d) g) j) n) 5 12 + 3 9 3 5 +2 3 7+ 5 b) 1 1− 3 1 2 3 +1 44) Racionalize: a) b) c) d) (1 + 2 ) − 3 2 a +1 a + 1 − a −1 − 2 a −1 a −1 − a + 1 2 3 5+ 3 − 5− 3 9+ 5 21 h) 5+ 3 l) o) 2 32 + 2 4 5 2 5 +4 19 3 3 +2 2 39) Simplifique os radicais: a) c) e) g) i) l) a) d) 5 45a 2 x3 60a 5 9x 2 b) d) f) h) j) m) b) e) 50 x 2 y4 125x 27a (a −b) 2 x 2 − 4x + 4 a 2 + 2ab + b 2 4( x −3) 2 ( 2ax + b ) 2 x 2 − 6x + 9 a 2 − 2a + 1 9( x + y ) 2 40) Simplifique os radicais: 10 3 3 8 c) f) 5 3 4 32 3 4 5 27 6 Rua Baronesa. 3 − 1 e = simplifique 3 −1 3 −1 e) 1 3+ 2 − f) 5 +2− = ( ( 3 + 1 .A MELHOR OPÇÃO EM EDUCAÇÃO i) n) ab b 1+ 3 3 j) o) R 2 R 1.5 2 l) p) x 2 y m) 2 a 2 g) j) a a h) l) 3 3 a 12 64 i) m) 23 2 4 3 5 +1 5 2 58 41) Racionalize: a) d) 2 5 37) Racionalize o denominador das seguintes expressões fracionárias: 2a 1 3 b) 3 a) 5 4 c) 8 7 3 a 2 ab 2 m e) 3 2 2 d) 4 3 f) 6 5 a b 3 2 n g) j) 2 3+ 5 3 6 −2 3 3 2 b) 2 4 3 5 6 c) f) 3 8− 5 2 3 −1 e) 2 5 2 5+ 2 x 72 42) Simplifique as frações: a) c) x 5 h) 3 5+ 3 i) 2- 2 2 2 −1 x4 b) d) 1 3− 2 1− x 2 7 +2 − 7 7 −2 3− 5 5 −2 2 −1 1− 2 38) Racionalize o (quando possível): a) 1 3 +1 3 −1 2 denominador 1.Praça Seca Telefone: 30170525 .sala 206 .