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TÉCNICAS DE APRENDIZADO CURSO DE MEMORIZAÇÃO SUPER POWER OU TÉCNICA JAPONESA (SHIRO)

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Hoje em dia está mais do que claro que o bom aluno não é aquele que decora, e sim o que entende a razão de ser das coisas. Quando você entende, você não precisa decorar. Você pode deduzir as coisas porque sabe como elas funcionam. No entanto, cedo ou tarde você vai notar que no vestibular há uma coisa que precisa ta muito ligado: T E M P O ! TEMPO é precioso demais numa prova. Você não pode perder tempo demais tentando deduzir uma fórmula, ou demonstrar coisas que não foram pedidas. É por isso que você precisa memorizar. Você vai economizar um tempo enorme simplesmente memorizando . Isso se aplica a leis, fórmulas, regras, e métodos de se resolver determinados problemas. Você ouve falar que os “nerds” são burros porque decoram. Mas pense bem: numa prova que você têm várias questões para resolver em poucas horas, não seria inteligente fazer isso para ganhar tempo? Claro!!! O que acontece é que muita gente alega que não tem “saco pra decoreba”. Quando você pensa em decorar, bate logo aquela idéia de ficar horas e horas sentado na cadeira repetindo um monte de vezes a mesma coisa, não é? É por isso que muita gente não gosta de estudar. Afinal, a escola só ensina o que estudar, e não como....

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Além de saber memorizar facilmente.. etc.O REI DAS APOSTILAS . E não para por aí. prossiga e bom resultados!!! CAPÍTULO I – FICHAS DE ESTUDOS Você sabe por que aqueles carões 4 por 6 vendem tanto? Porque eles servem como fichas. Mas também existe um tipo de ficha que daqui para frente será a mola mestra do nosso processo de estudo.. para que você possa literalmente “degustar” qualquer informação em tempo recorde! Assim que estiver pronto. PAGINA 3 DE 27 . é necessário ao mesmo tempo um sistema para se entender melhor aquilo que está sendo estudado.WWW. fichas para organizar um relatório sobre um assunto.Sabe qual é? Ficha de estudo! Ficha de estudo é um pequeno cartão (de preferência aquele 4 por 6) em que você pode escrever de forma resumida tudo sobre uma determinada matéria que estudou. que poderiam salvar os alunos horas e mais horas de cansaço mental. Fichas para catalogar uma biblioteca. Você pode simplesmente resumir a idéia principal dos tópicos mais importantes que estudou durante o dia..OREIDASAPOSTILAS. fichas para cadastrar clientes de uma loja. Isso sim é ser inteligente. Afora nós vamos lhe mostrar alguns métodos extremamente eficazes para aumentar sua capacidade de memorização e aprendizado. Existem vários tipos de fichas...BR Eles não ensinam alguns métodos eficazes no processo de memorização.COM.

CAPÍTULO II – O MÉTODO DA REVISÃO DINÂMICA Esse método funciona majestosamente para qualquer memorização à longo prazo. etc que forem cruciais na hora de resolver uma determinada questão).O REI DAS APOSTILAS . datas. fórmulas. é aconselhável anotar os “pontos-chave” (os nomes.. Não é à toa que quase todos os estudantes que passam no vestibular fazer uso dessa técnica (embora não seja num nível tão avançado como você verá agora). um pouco antes de dormir. você deverá levar no máximo uns 5 ou 10 minutos para revisar cada um. esses cartões vão ser de suma importância para o nosso próximo passo. Você pode revisar nas horas vagas. Obs: Procure estar a par do que vai escrever antes de começar a fazer a ficha. Você fará melhor e mais rápido do que se tentar aprender e fazer a ficha ao mesmo tempo.. e uma forma de organizar e acessar a matéria bem fácil e rápida (separe-os por matéria).WWW. E o que é melhor: precisa de muito pouco esforço! PAGINA 4 DE 27 . ou a qualquer hora do dia que der na telha! Esse cartões também servem para você ter uma noção concreta do quanto já estudou.COM.OREIDASAPOSTILAS. e reservar um espaço para referencias (páginas de livros. Alem disso. e também para que você possa aprofundar melhor a matéria) Fazendo os cartões conforme está explicado acima.BR No entanto.

se você rever o que aprendeu nesses 10 minutos. e depois cai bruscamente. ela começará se enfraquecer. Você precisa aproveitar enquanto ela está no auge! Em outras palavras.. você precisa dar um descanso de cerca de 10 minutos.... Esse é o tempo que sua mente pode trabalhar sem se esforçar demais. Só então. C)Revisar depois de 1 dia No dia seguinte (não muito tarde).WWW. Após isso.. sua mente terá absorvido a informação que você aprendeu.. você vai estar revisando a informação no momento que ela está mais forte no seu cérebro. B) Revisar 10 minutos após aprender Depois que você passa uma hora estudando. essa informação ficará bastante presente na sua mente por cerca de 1 dia.BR Vou resumir o que você precisa fazer: A) Estudar normalmente a matéria.OREIDASAPOSTILAS. você sabe o que precisa fazer: mais uma revisão! PAGINA 5 DE 27 .COM. a informação que você aprendeu no dia anterior ainda estará fresca. Mas se você deixar de lado e não revisar. e sua capacidade de recordação terá aumentado. e você precisará prosseguir para a etapa seguinte. por cerca de no máximo uma hora. Essa capacidade se eleva durante 10 minutos. Após fazer isso.O REI DAS APOSTILAS . pode cair no total esquecimento! Com isso entendido.

COM. REVISÃO! Após uma semana.WWW. basta você seguir essas orientações religiosamente! Algumas pessoas vão dizer que não têm “tanto” tempo assim para fazer “tantas” revisões. Você está quase na reta final para a memória permanente. Esse método que estou lhe ensinando foi cientificamente comprovado. vejamos mais alguns estágios essenciais desse processo. essa revisão agora vai durar mais tempo na sua mente. a informação deverá ficar guardada na sua “memória à longo prazo”.. PAGINA 6 DE 27 . dura cerca de 1 semana.. Agora você já deve estar começando a perceber que será necessário algum tipo de organização.OREIDASAPOSTILAS. ou “memória permanente”. E) Revisar depois de 1 mês Agora se estendeu para 1 mês. Em geral. D)Revisar depois de uma semana Normalmente. você precisará revisar novamente aquilo que aprendeu. e principalmente. Mas antes. então vê se não dá nenhum vacilo! F) Revisar depois de 6 meses Essa é a última revisão que você precisa fazer. Após isso. volta aquela velha história. e portanto. para que você saiba ‘o que’ precisa revisar.BR Porém.O REI DAS APOSTILAS . quando. Você verá uma combinação extremamente eficaz para fazer isso adiante.

20/12/2003 e 20/05/2004 Conforme você for revisando cada ficha nas datas que marcou.OREIDASAPOSTILAS. você pode colocar. e quando precisa revisar!) Uma dica fundamental para isso é combinar o uso das fichas de estudo com esse método de memorização. você tem um controle total de ‘quantas’ revisões já fez. São 4 datas: uma relativa ao dia seguinte após a criação.COM. e finalmente. a última relativa à seis meses após a criação. Além. fica meio enrolado saber quando você precisa revisar cada ficha. de uma boa organização (para que você saiba o que. você pode assinar (fazer um risco) na data que acaba de ser revisada. e quanto ainda precisa revisar! N canto superior de cada ficha. outra relativa à uma semana após a criação. as datas que pretende revisá-la. Essa combinação é o que chamo de “revisão Dinâmica” (você vai encontrar esse termo em nenhum outro livro de Vestibular!) As fichas vão servir não só para você revisar a matéria. Só que conforme o numero de fichas for crescendo. como também para marcar nas próprias fichas quantas vezes você já as revisou. Assim. 28/11/2003 . para saber que ficha já foi revisada nessa data.O REI DAS APOSTILAS .WWW. é claro. deverá ter as seguintes datas de revisão marcadas em algum canto: 21/11/2003 . por exemplo. Veja o exemplo abaixo para ter uma idéia de como você deve fazer: uma ficha criada no dia 20/11/2003. não é PAGINA 7 DE 27 .BR O bom disso tudo é que você só precisa de alguns minutos para fazer cada revisão! (uns 5 à 10 deve ser suficiente).

Depois. o calendário de revisões. eu fiz uma tabela. No meu caso. física.OREIDASAPOSTILAS. etc).BR mesmo? Aí que entra nosso próximo truque. eu primeiro observo o mês e o ano da revisão. Aí é só cruzar na tabela (que nem você cruza com as coordenadas cartesianas) a matéria da ficha PAGINA 8 DE 27 . Ficha 3... Para usar o calendário de revisões. química. Na vertical eu coloquei as fileiras com as matérias. química. e procuro o dia do mês que preciso marcar para revisa-la. Ficha 2. Vai ficar assim: Ficha 1. Não misture matérias diferentes numa mesma ficha. conforme você for criando fichas de matemática. Classificar Classifique cada ficha por matéria. 2. e marque no topo de cada ficha a matéria à qual ela pertence. sempre aumentando. Por exemplo. Na horizontal eu coloquei os dias do mês (de 1 à 31). Em cada tabela que imprimo eu escrevo em baixo (no rodapé) o mês e o ano a qual ela pertence. etc.O REI DAS APOSTILAS .. e pego a tabela certa de acordo com esses dados. você precisa antes de mais nada: 1.WWW. você coloca um numero no topo de cada uma delas. Quando eu preciso marcar uma data para revisar uma ficha. Classifique as fichas em matemática. física. Enumerar Enumere as fichas. Agora você já está para criar o calendário. eu verifico de qual matéria essa ficha é (matemática. para que você possa marcar e ver facilmente as datas que precisa revisar cada ficha...COM.

quando você vai memorizar um número de telefone.O REI DAS APOSTILAS .BR (vertical) com o dia do mês que terei que revisa-la (horizontal). digamos que você esteja estudando as principais mudanças ocorridas no Brasil na última década. PAGINA 9 DE 27 . você já marca todas as datas de revisão para ela. Ao criar uma nova ficha. quando você criar uma nova ficha. quanto no de organização do seu estudo! CAPÍTULO III – DIVIDINDO A INFORMAÇÃO EM PARTES Antes de memorizar qualquer coisa. não fica mais fácil dividi-lo em partes antes? No caso. Por exemplo.. Se você fizer uso dessa técnica. como: 08744513265.. e anotar nesse “cruzamento” o número da ficha! Pra facilitar mais o seu aprendizado. Você vai ver que isso faz uma diferença enorme. Tanto no processo de memorização. e também nas tabelas dos meses seguintes. certamente vai estar à gente de muitos candidatos no Vestibular. concursos. Clique no documento “ModeloTabela”. Assim. você deve marcar as datas de revisão para ela na tabela do mês atual. e principalmente na Vida. Por exemplo. Por isso é recomendável já deixar as tabelas dos meses seguintes impressas. ficaria assim: 087 4451 3265.COM.WWW. que você fez download. veja se você não pode dividir a informação a informação. Isso também se aplica a diversos outros tipos de informações..OREIDASAPOSTILAS. fiz o modelo da tabela.

É o que muitos chamam de “entender. resumos de livros. mas nem sempre fazem isso com todos os assuntos.O REI DAS APOSTILAS .. gera um excelente resultado..WWW. matérias. Divida tudo aquilo que estiver grande demais até ficar num tamanho razoável e mais fácil de guardar. alem de se entender o que está acontecendo. Essa técnica gera de dividir por parte. não simplesmente decorar!”. e com isso acabem “complicando” a vida do estudante..BR Não seria muito mais fácil antes de mais nada dividi-las em mudanças: políticas. capítulos. CAPÍTULO IV – O MÉTODO FUNIL Quando voe usa esse método. Quando se tem uma idéia geral. Deve-se apenas tomar cuidado para não dividir demais. ou não dividem o máximo que podem a informação. sociais e econômicas? É isso que muitos livros fazem. É isso que muitos que passam nos vestibulares fazem quando vêem algo mais “complicado” pela frente! Eles pegam sumários.. ou de qualquer outro material que desejem estudar! Muitos livros explicam exageradamente um determinado assunto.OREIDASAPOSTILAS. as partes mais detalhadas passam a ser memorizadas muito mais facilmente.É por isso que você precisa antes de mais nada mastigar a essência do assunto! PAGINA 10 DE 27 .COM. seu foco é ter uma idéia geral do contexto antes de entrar nos detalhes.

BR Você pode conseguir isso até pela internet (muitos livros. assuntos. simplesmente fazendo uma busca num site como o Cadê?. B. mar. Por exemplo. Altavista. Google. se for dada a palavra céu. F”. OBS: Cuidado apenas para não estudar pedaços de informações que não estejam relacionados.OREIDASAPOSTILAS. até chegar à letra “F” PAGINA 11 DE 27 . nuvem.WWW. CAPÍTULO V – FAZENDO ASSOCIAÇÕES Nós lembramos das coisas através de associações. você pode pensar em céu: azul. e então “F”. pensando em “A. etc. mas você pode descobrir isso facilmente. D. Yahoo. Deus.COM.O REI DAS APOSTILAS . você terá um resultado extraordinário. Cada pedaço de informação em nossa memória está conectado a outro pedaço de alguma forma. a informação é processada muito mais facilmente.) Combinando essa técnica com a anterior (dividir a informação em partes). Quer ver outro exemplo prático de associação? Qual é a sexta letra do alfabeto? De supetão. etc. água. Ao analisar detalhadamente e seqüencialmente como uma outra coisa se relaciona com outro. podem ser encontrados na forma de resumo. você continuou escolhendo a próxima letra na seqüência. Nossa! Você acabou de fazer uma associação! Como você sabia que a letra A era a primeira do alfabeto. talvez você não soubesse responder que é a letra F. E. C. etc.

Vamos super que você precisasse decorar que a Serra dos Carajás é a maior jazida ferrífera do mundo. não há nenhuma associação fácil à vista. A princípio. Claro que nem sempre vai ser possível fazer associações com tudo. fórmulas. Nesse caso. PAGINA 12 DE 27 . Como já foi visto no tópico anterior.COM. tenha paciência e tente um pouco mais. “Carajás” não rima com “Marajás” Então imagine um monte de Marajás vivendo as custas de uma grande fortuna do mundo..OREIDASAPOSTILAS. Mas não custa nada tentar um pouco. esse tipo de memorização pode ser extremamente útil para memorizar dados como estatísticas. associações são extremamente úteis para memorizar diversos tipos de dados.mas parando para pensar um pouco. Agora imagine todos esses marajás sobre um tapete vermelho.BR Algumas vezes você pode pensar: “E quando eu não ver nenhum associação óbvia para memorizar o que preciso? Como faço?” Tudo que digo é o seguinte: Relaxe! Ás vezes as associações não são tão óbvias de se perceber. etc. Que bela absorção! (“Serra dos Marajás”:-) Como você pode ver.O REI DAS APOSTILAS .. nomes. palavras.WWW. não é? CAPÍTULO VI – ASSOCIANDO COM IMAGENS Esse tipo e associação e tão importante que merece um destaque especial. extremamente da cor do ferro. temos associação aí: Veja bem....

Hoje eu posso seguramente dar um urro bem alto pra eles: “que viajem!” Já foi constatado que as pessoas aprendem muito melhor quando associam palavras à imagens. É assim que nós aprendemos as coisas quando somos crianças. vou dar um exemplo clássico. Precisamos aprender pela forma escrita! PAGINA 13 DE 27 . eles acreditavam que as pessoas associavam mais fácil uma palavra à outra.WWW. a cada ano que passa nosso nível de aprendizado diminui. Com isso. a partir do momento que somos alfabetizados. Porém. mais utilizada.O REI DAS APOSTILAS .. não nos resta outra escolha. Esse método consiste em simplesmente escrever a palavra em português. a escola passa a nos ensinar as coisas de uma maneira diferente..OREIDASAPOSTILAS. Dessa forma. imagens! Para que você entenda bem isso. e com isso.BR E adivinha qual a parte mais importante. Antigamente.. do jeito que a maior para da informação que temos pra digerir é colocada. e mais “marcante” desse processo? Isso mesmo.. que é mais prática para ela – não para nós! Nosso método natural (e mais eficiente para o aprendizado) vai aos pouco sendo substituído pela linguagem escrita. aprenderiam mais rápido.COM. Porém. e ao lado a palavra em inglês. a maioria dos cursos de inglês usavam um método que na época eles achavam que era “o bicho”.

OREIDASAPOSTILAS.BR E agora? Calma. mais você ficará surpreso em como isso aumentará sua capacidade de memorização.COM. parece algo arriscado de não lembrar. formou-se uma associação! Outro caso bem simples de você entender é o de um aluno que precisa decorar o teorema de Pitágoras. Nessas condições. jamais se esqueça dessa técnica! CAPÍTULO VII – RECITANDO ALTO PAGINA 14 DE 27 . que estava guardando há muito tempo (ele pretende ficar noivo dela). basta ele pensar estar com duas alianças as duas horas. Quanto mais associações com imagens você fizer. Portanto. ainda há uma luz no fim do túnel.O REI DAS APOSTILAS .. e um quadrado maior no lado da hipotenusa.. No caso acima. Se você está aprendendo. Pronto. Porém. digamos que um rapaz combinou se encontrar com sua namorada as duas horas. ele precisa chegar pontualmente ao encontro nesse horário. ou for aprender uma língua estrangeira. “Como?” Por exemplo. Ele disse que tinha uma surpresa para ela. Um método bem fácil para ele nunca mais esquecer é imaginar um triangulo com um quadrado do lado de cada cateto.WWW. Você ainda pode usar seu lado visual para aprender muita coisa. as coisas mudam quando ele começa a pensar em uma figura que liga os dos pedaços de informação.

mas pra certos assuntos pode ajudar muito no Vestibular!) Existem diversos tipos de Mnemônicos: a. uma coisa que ajuda muito é falar alto a informação. CAPÍTULO VIII – MNEMÔNIOS Esse é um tipo de memorização voltado para a simples e pura decoreba! (você pode até não gostar da idéia. ou uma canção. se há algum incomodo em fazer isso – simplesmente não faça.COM. De qualquer maneira.” Agora você pergunta porque? PAGINA 15 DE 27 . Exemplo: “Bela Magnólia Casou com o senhor BaRão. muitas pessoas temem isso para não parecerem “idiotas”.WWW. e obviamente. Embora recitar alto seja uma técnica que ajude. Se esse for o caso.BR Quando você tiver que memorizar algo. O que eu faço é mostrar à você maneiras extremamente eficazes de estudar. O processo de encodificação aumenta consideravelmente quando se pronuncia alto a informação. nem tudo se aplica´ra a todos.OREIDASAPOSTILAS. o melhor a fazer é só falar assim na presença de pessoas que “entendam” o que você está fazendo. Você pode repetir as frases. ou apenas as palavras-chaves das idéias bem alto.O REI DAS APOSTILAS . Rimas e sons Essa aqui você já deve ter feito pelo menos uma vez na sua vida escolar! Tudo o que você precisa é inventar alguma frase que rime. Algumas vezes você precisa selecionar o que for mais adequado às suas condições.

etc. Ba e Ra. são palavras formadas pelas iniciais de cada palavra em uma expressão. ou “siglas”. ONU (Organização das Nações Unidas). Método de Loci Esse método combina organização. A primeira coisa que deve ser feita é visualizar o caminho e os objetos que estão nele. Mg. Você pode até usar isso com uma imagem de um objeto que possa ser dividido em seções específicas. depois o banheiro.” b. Exemplo: CBF (Confederação Brasileira de Futebol). Você não precisa se limitar à um caminho. Sr. por dentro da sua casa.WWW. Muito usado por antigos oradores para lembrar de seus textos. PAGINA 16 DE 27 . Antes de usar essa técnica. Você pode inventar um acrônimo.COM.) O número de posições que você deve imaginar depende do numero de informações que você quer lembrar. memória visual e associação. Após isso. c.BR Simples. ou qualquer outro caminho familiar. etc. você deve lembrar de um caminho comum pelo qual passe diariamente.O REI DAS APOSTILAS . Acrônimos Acrônimos. Pode ser o caminho do seu dormitório até a sala. quando for o caso.OREIDASAPOSTILAS. Os elementos que eu precisava da tabela periódica eram: “Be. comece a imaginar as posições que você vai passar (ex: a primeira pode ser seu quarto. Ca.

OREIDASAPOSTILAS. CAPÍTULO IX – MEMORIZANDO DATAS PAGINA 17 DE 27 . vá em cada posição e visualize-a ao máximo. Agora. Esta técnica não deve ser usada com qualquer tipo de informação. mas praticando um pouco você passará rapidamente a ter muito mais facilidade em usa-la. toda vez que você passar por cada uma dessas posições. Você faz isso simplesmente pensando. Se você escolher um caminho. e logo em seguida na localização.WWW. adivinha? Isso mesmo. tabelas enormes que precisem ser memorizadas em um determinado prazo. ou vice-versa. uma vez que consome um certo tempo. comece a associar mentalmente cada informação que você precisa memorizar com cada uma das posições. No inicio pode não ser tão fácil dominar esta técnica.BR O mais importante é usar algo com que você seja familiar e que veja todo dia. e outros métodos contidos nesse curso podem ser bem mais fáceis para informações menores. você vai lembrar daquela informação! Esse tipo de mnemônico é especialmente útil para decorar textos grandes. Tendo feito isso.COM. Basta associar cada posição do seu caminho com uma parte da informação que você quer memorizar seguindo a seqüência da informação conforme você for avançando pelo caminho.O REI DAS APOSTILAS .

que é mais fácil de entender. você não vai precisar memorizar o calendário inteiro. Calma.COM. Claro que esta técnica não funciona assim.. Vamos supor que você quer saber em que dia da semana caiu dia 24 de fevereiro de 1999.O REI DAS APOSTILAS . Imagine o espanto dos seus amigos quando você lhes disser que memorizou o calendário inteiro. 1s => Dia que cai o primeiro sábado do mês em questão. Tão fácil que qualquer criança de oito anos pode aprender! A fórmula é a seguinte: Dia= (D . então D=24. Tudo que você precisa é memorizar uma fórmula e o dia que cai o primeiro sábado de cada mês. 1s=6. ou de outros anos.BR Nesta parte você aprenderá como saber em que dia da semana cai qualquer dia do ano. não precisa dizer que é complicado.WWW.7* resolvendo: PAGINA 18 DE 27 .7* Onde: D => Dia da semana. como todas as outras que eu apresento aqui. e funciona muito bem. eu vou explicar! Vou dar um exemplo. Sabemos que o primeiro sábado de fevereiro caiu em um dia 6. Logo.1s) . A fórmula fica: Dia = (24 . de forma que o resultado seja um número entre 1 e 7.6) .OREIDASAPOSTILAS. 7* => Maior múltiplo de 7 que é possível subtrair do resultado dos parênteses. É uma técnica simples.. O dia que queremos saber é 24. Talvez eles não acreditem e resolvam testar se é verdade mesmo.

segunda-feira. 7x2. quarta-feira.OREIDASAPOSTILAS. quatro. três. Se fosse dois. etc. Se o resultado fosse 7. chegamos à resposta: quarta-feira. e treinar um pouco o uso da fórmula. 7x1. Fácil. você responderá quase que instantaneamente. Você já viu uma demonstração desse tipo na TV? Se você viu e ficou impressionado. e o resultado é 4. e assim por diante. o dia cairia em um domingo (domingo é o primeiro dia da semana).7* Agora vejamos: qual é o maior múltiplo de 7 que podemos subtrair de 18? Se você não lembra. 7x3.BR Dia = 18 . Portanto. Abaixo vai a lista dos dias em que cai o primeiro sábado de cada mês no ano de 1999: Mês Dia Janeiro 2 Fevereiro 6 Março 6 Abril 3 Maio 1 Junho 5 Julho 3 Agosto 7 Setembro 4 Outubro 2 Novembro 6 PAGINA 19 DE 27 . Se o resultado tivesse sido 1. Pode conferir no calendário. saiba que a técnica usada é essa. não acha? Depois de memorizar o dia em que cai o primeiro sábado de cada mês. O maior múltiplo de 7 que podemos subtrair de 18 é quatorze.COM.O REI DAS APOSTILAS . os múltiplos de 7 são 7x0.WWW. 7x4. cairia em um sábado. terça-feira.

Não seja o tipo de pessoa que desiste fácil. calcule normalmente.WWW. 1999. ao invés de um dia. basta somar um. 24/02/1998 caiu em uma terça-feira. e gostaria que você o aproveitasse de verdade. não é muita coisa para memorizar. Por exemplo. e 24/02/1997 caiu em uma segunda-feira. usando a fórmula que está no início desse texto. Basta subtrair um dia.BR Dezembro 4 Olha.O REI DAS APOSTILAS . Mas há uma exceção para essa regra. e realmente vale a pena. ou segunda-feira. A técnica ensinada acima permite que você diga em que dia da semana vai cair qualquer dia desse ano. ou meu trabalho vai ter sido inútil. você pode saber o dia da semana de qualquer dia do século. e depois subtraia um. Mas usando uma outra fórmula.OREIDASAPOSTILAS. deveria somar dois. É o que eu vou explicar agora. O ano de 2000 é um exemplo. e não uma das muitas que apenas falam. Use o que você aprendeu aqui. o dia 29 de fevereiro. e você sentirá que é uma das poucas pessoas que fazem. Se você quiser saber em que dia cai 24/02/2000 pode aplicar a regra. como se fosse desse ano. que são os anos bissextos. Logo.COM. 25/10/2000 vai cair em uma quarta. basta somar um dia: vai cair em uma quinta-feira.feira: segunda-feira+2=quarta-feira. Esses anos têm um dia a mais. Mas se você estivesse verificando datas após 29/02. Se você quer saber em que dia da semana vai cair um dia do ano anterior. Para os anos à frente. Por exemplo: suponha que você queira saber em que dia vai cair dia 25 de Outubro de 2000. Eu gastei um tempo precioso escrevendo este texto para você. 24/02/1999 caiu em uma quarta-feira. Logo. essas pessoas raramente conseguem algo de significativo na vida. PAGINA 20 DE 27 . ou de outros séculos. Calcule como se fosse o ano atual. O resultado é dois.

O REI DAS APOSTILAS . A fórmula é a seguinte: Dia = (D . o raciocínio acima pode ser usado sem problemas.OREIDASAPOSTILAS. dependendo da situação. fica um pouco difícil. 7* => Maior múltiplo de 7 que é possível subtrair do resultado dos parênteses. Se você deseja saber em que dia caiu 24 de fevereiro de 1981. 1s => Dia que cai o primeiro sábado do mês em questão.1s) ± ANOS ± (ANOS/4) ± 7* Onde: D => Dia da semana. O sinal de ± é porque. Há um outro detalhe importante: a divisão da fórmula é uma divisão inteira. Para calcular o dia da semana quando se trata de datas de outros anos que não seja o ano atual. PAGINA 21 DE 27 . Para esses casos. ANOS é o número de anos decorridos entre o ano atual ou ano base (1999. ANOS. no nosso caso) e o ano que se deseja consultar. Entretanto. será igual a 1999-1981. você deverá fazer uma soma ou uma subtração. criado a partir da primeira fórmula. (Exemplo: 1999-1981=18) Vamos à explicação: A parte da fórmula que está entre parênteses já foi explicada acima. se houver resto.COM. recomendo que você treine o uso da fórmula acima primeiro. 18. ele deve ser desprezado. você vai usar uma outra fórmula. ou seja.BR Para anos próximos ao ano atual. Mas em casos de datas distantes. de forma que o resultado seja um número entre 1 e 7. há um outro método. ANOS => Número de anos entre o ano atual e o ano que você deseja calcular. para facilitar o seu cálculo. ou seja. parecida com a primeira.WWW.

mas por enquanto não dá para saber qual dos dois usaremos. Suponhamos que você queira saber em que dia da semana caiu o dia 24/02/1981. fica: Dia = (D . No nosso exemplo.6) .(4) ± 7* Porque substituímos os dois primeiros sinais de ± por sinais de menos? É porque vamos calcular uma data de um ano anterior ao ano atual.(18/4) ± 7* Dia = (18) . para lembrá-lo desse detalhe importante. O sinal de ± antes do 7* também será substítuido por um sinal de mais ou por um sinal de menos. Preste atenção em como fizemos a divisão: 18 dividido por 4 é igual a 4 e o resto é 2.18 . Isso significa que devemos ir somando sete ao resultado. até chegar a um número que esteja entre 1 e 7.1s) ± ANOS ± (ANOS/4) ± 7* Dia = (24 . basta somar sete uma vez para chegarmos ao resultado: Dia = -4 + 7 Dia = 3 PAGINA 22 DE 27 . Com isso teremos descoberto o dia da semana.O REI DAS APOSTILAS . como você deve fazer ao usar essa fórmula. Jogando os valores na fórmula.COM. Foi por isso que o sinal de divisão está em cor diferente na fórmula.BR Nada melhor que um exemplo para esclarecer tudo.(ANOS/4) ± 7* Neste exemplo.OREIDASAPOSTILAS. ANOS é 1999-1981=18: Dia = (24 .WWW. Desprezamos o resto.18 .6) .ANOS . Continuando: Dia = -4 + 7* Porque substituímos o sinal de ± por um sinal de soma? É porque o resultado parcial deu negativo (-4).

então passe para a segunda fórmula. eu acho que ambas as técnicas são realmente muito fáceis. Vou explicar duas delas aqui. apesar de ser um pouquinho mais trabalhosa para se aprender. é muito mais fácil de usar.BR Isso significa que o dia 24/02/1981 caiu em uma terça-feira. Eu garanto que basta você treinar um pouco para ver que é realmente muito simples. não acha? Então continue lendo. Existe mais de uma técnica de para memorizar números. é uma pessoa determinada. Mas não se intimide com a forma que estou falando. Mas tenha certeza de que vale a pena! Imagine quando você for capaz de memorizar um número de 50 dígitos. Para você. além de inteligente. e tenho certeza de que você não precisa ser superdotado(a) para aprender. e prometa a si mesmo(a) que vai estudar e PAGINA 23 DE 27 .COM. Espero ter dado uma explicação satisfatória CAPÍTULO X – MEMORIZANDO NÚMEROS Este é um dos tópicos mais procurados e mais interessantes. Recomendo que você treine a primeira fórmula primeiro. Qualquer um pode! E para uma pessoa inteligente como você.OREIDASAPOSTILAS. eu a resolvi passo a passo. e se lembrar dele por quanto tempo quiser.. Mostre que você.. mas dá um pouquinho de trabalho. que acabou de ler. vai ser moleza. ela provavelmente parece complicada e difícil. mas não é tão poderosa quanto a segunda que. A primeira é mais fácil de aprender. O simples fato de você estar interessado(a) em aprender essas técnicas mostra que você é uma pessoa muito inteligente. Para explicar essa fórmula.WWW. caso contrário não estaria lendo isso. sendo até capaz de ditá-lo de trás para frente? Interessante.O REI DAS APOSTILAS . e descrevi todos os detalhes. Eu sei que você é uma pessoa inteligente. e depois de estar bom em calcular dias da semana para o ano atual.

Encontrando padrões 2º Técnica . Eu lhe respondo: é verdade que. mas eu preciso memorizar um monte de números de telefone que não tem padrão algum!". O simples fato de você precisar se concentrar no número para descobrir um padrão já ajuda muito a lembrar do número depois. O padrão identificado acima é que os números são acrescidos de dois para formar o próximo número da série. é a atenção que você dispensa a essa coisa.COM. geralmente.Encontrando padrões Essa técnica é relativamente simples.Associação com imagens 1 . e goste mais dela do que dessa.O REI DAS APOSTILAS . não é tão fácil assim achar um padrão. Mas basta treinar um pouco! Eu vou passar alguns exercícios que vão lhe ajudar. Consiste em descobrir um padrão entre os dígitos de um número.WWW. Mesmo que você aprenda a usar a outra técnica de memorização de números. Muitos testes para empregos possuem algumas questões desse tipo.OREIDASAPOSTILAS. basta treinar um pouco. Vou dar mais alguns exemplos de padrões. depois eu passo alguns exercícios para você treinar. Agora você já deve estar dizendo: "Tudo bem com esse número. E tem um outro detalhe importante: um dos fatores que determinam se você vai lembrar de algo ou não. Por exemplo: você acha que consegue guardar o número abaixo em 5 segundos? 248101214161820 E se eu lhe mostrar o número assim? 2 4 8 10 12 14 16 18 20 Observe que se trata dos números pares de 1 a 20. PAGINA 24 DE 27 . garanto que seu tempo não será perdido.BR dominar essas técnicas e tirar o máximo de proveito que puder! Você merece. 1º Técnica . que visam testar a sua capacidade de associação.

...OREIDASAPOSTILAS. 3 4 6 10 18 . multiplicamos o segundo por 3. . 1 2 6 12 36 .. Os próximos dois números para completar a série seriam 72 e 216. Para obter o quarto. ....... x3. O número que viria depois do 32 seria o 64. multiplicamos o terceiro por 2. x3... Para conseguir o próximo número dessa série. Todos eles tem pelo menos uma solução (podem ter mais de uma): 2 0 -4 -12 -28 . x2. . 1 2 3 5 8 13 21 .. que é incrível! Imagine-se sendo capaz de memorizar um número de 50 dígitos ou mais com facilidade.... Quais seriam os dois próximos números? Conseguiu encontrar o padrão? É o seguinte: para obter o segundo número.. . lembrar dele por quanto tempo quiser. e outros números que você precise memorizar. Com um pouco de treino.O REI DAS APOSTILAS . multiplicamos por 2... Treine com números de telefone. Vou deixar alguns exercícios para você resolver. qual seria o número que completaria a série? O padrão é a multiplicação por 2: todo número da série é igual ao número anterior multiplicado por 2..... 2 3 6 18 . CAPÍTULO XI – MANDAMENTOS PARA DESENVOLVER O LADO DIREITO DO CÉREBRO PAGINA 25 DE 27 . você será capaz de identificar o padrão de uma série numérica com facilidade..WWW.BR 2 4 8 16 32 . Os exemplos poderiam se seguir. e até recitálo ao contrário. Para obter o terceiro.. .. . 4 3 1 1 2 1 -2 -3 . x2.. aumentando o grau de complexidade... Nesse caso. subtraímos 1 do número anterior e em seguida. multiplicamos o primeiro por 2.COM.. E prepare-se para a próxima técnica de memorização de números....

04) Identifique a voz da pessoa com quem fala ao telefone. Faça as compras. ANTES que ela se identifique. 6. nítida. Com semelhanças e contrastes. 4. exótica. 5. 3. ridícula. CAPÍTULO XII – DICAS PARA DESENVOLVER UMA MENTE ALERTA 01) Saiba que no nosso aprendizado nós retemos: 10% do que LEMOS 20% do que ESCUTAMOS 30% do que VEMOS 50% do que VEMOS E ESCUTAMOS (audiovisual) 70% do que OUVIMOS e LOGO DISCUTIMOS 90% do que OUVIMOS e LOGO REALIZAMOS Utilize esses conhecimentos e toda a sua sensibilidade para melhorar sua aprendizagem e para perceber amplamente o universo ao seu redor. Em movimento.BR Memorizar de maneira: 1. no final. Exagerada. Bizarra. 2. 02) Mantenha-se alerta e presente nas suas atividades diárias. Absurda. grotesca. incomum. Emocional. cintilante. Usando as sub-modalidades cerebrais. 8.WWW. Visualize na tela mental as imagens correspondentes. Utilizando os cinco sentidos. segundo as técnicas aprendidas. 10. humorística.OREIDASAPOSTILAS.COM. PAGINA 26 DE 27 . som. Hilária. 7. Colorida. Não se PREOCUPE! 03) Escreva os recados e listas de compra de maneira organizada. 9.O REI DAS APOSTILAS . repugnante. guiando-se pela sua memória e. ritmo. confira.

WWW. 06) A música que você gosta de ouvir.BR 05) Escolha um ambiente e observe-o em todos os DETALHES (sala de consultório. O mesmo pode ser feito com os sabores e os sons. imagine ouvi-la com todos os detalhes. cabeleireiro. 10) Quando estudar um assunto.OREIDASAPOSTILAS. Vá ao teatro. não sobrecarregue o cérebro estudando horas seguidas.COM.). avalie as formas. etc.O REI DAS APOSTILAS . Crie o hábito de comentar sobre eles com os amigos. PAGINA 27 DE 27 . Prefira sessões curtas (de 60 minutos a 1h 30 min) e nos intervalos de descanso faça alguma atividade bem diferente. cores e a distância entre eles. 07) Faça cálculos menores de cabeça ou no papel. exposições. Forme um pequeno resumo na sua mente. 08) Leia diversos estilos de livros e revistas. cinema. 09) Mantenha-se atualizado. shows. Após cinco dias reconstrua as imagens na sua tela mental. Use a calculadora só para conferir. localize os objetos. restaurante. etc. observe tudo e depois comente a respeito.