UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

AÑO ACADÉMICO 2013

SÍLABO
1. DATOS ADMINISTRATIVOS: Nombre de la asignatura Código Carrera Condición Tipo de Asignatura Ciclo Créditos Horas de Teoría Horas de Práctica Semestre Requisito Profesores : EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA II : AU 0221 : Arquitectura : Obligatorio : Teórico Práctico : Segundo : 03 : 01 : 05 : 2013-1 : AU 0121 : Arq. Ernesto Cusicanqui Ugarte : Arq. Elias Aspiazu Edwards : Ing. Gustavo Bamonde Navarro : Arq. Laurente Gutierrez Talledo : Arq. Manuel Chiara Galván : Arq. Armando Ruiz Rivera : Arq. Mario del Águia Borda : Prof. Leonel Velarde Perales : Ing. Guillermo Miranda Castro

2. SUMILLA: La asignatura Expresión Arquitectónica II corresponde al segundo ciclo de la carrera de Arquitectura. Es obligatorio y de naturaleza teórica-práctica. Tiene por finalidad brindar al alumno conceptos para la visualización de los objetos en dos y en tres dimensiones desarrollándolos a nivel de un anteproyecto arquitectónico de menor complejidad, incorporando nuevas técnicas gráficas para la representación de las formas y espacios arquitectónicos. 3. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA A LA ASIGNATURA: Los aspectos en los que la asignatura apoya al perfil profesional de la carrera son: • Practicar los valores relacionados con la ética profesional al exigir orden, puntualidad y responsabilidad. • Apoyar a todas las actividades del estudiante en la representación bi y tri dimensional del objeto arquitectónico. • Iniciar al estudiante en la comprensión de los procesos constructivos básicos. 4. COMPETENCIAS: De la carrera: • Representar un objeto arquitectónico con métodos gráficos, con instrumentos, utilizando el lenguaje, simbología arquitectónica y técnicas de valoración (Tinta, texturas y color), de forma creativa y racional en las diferentes etapas del anteproyecto. De la asignatura: • Utilizar trazos a tinta para la representación de símbolos, texturas y valoraciones, con instrumentos y a mano alzada en forma prolija y ordenada. • Emplear las proyecciones bidimensionales, tridimensionales y cónicas en la representación de las formas y espacios arquitectónicos de manera secuencial y ordenada. • Aplicar técnicas de color, sombras y ambientación en la representación del objeto arquitectónico y su entorno, en forma racional y creativa. 5. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES UNIDAD Nº 1: TRAZOS Y PROYECCIONES Logros de Aprendizaje: • Realizar Trazos Rectos y Curvos con Instrumentos y Mano Alzada 1

pdf -Proyecciones Ortogonales: www. y láminas modelo. GIESECKE. frontal (F) y perfil (P). Texturas y Valoración. Lecturas Selectas: Técnicas Didácticas a emplear: Equipos y Materiales: Separata 1: Teoría de Trazos. Práctica con retroalimentación. ejemplificación e interrogación didáctica.slideshare.unizar. letras y texturas Actividades Exposición del profesor y ejemplos Solución de ejercicios Evaluación: Entrega de Lámina Exposición del profesor ejemplos Desarrollo de práctica de dibujos agregados y destajos. 964 Pags.1997 Págs.• Resolver problemas de construcciones geométricas y aplica a casos arquitectónicos • Valorar con tramas y color los dibujos bidimensionales y tridimensionales para producir el efecto de luz y sombra.es/dept/matematicas/RDM/Volumen-20051/Regla_y_compas.pdf -Construcciones con regla y compás: www2.uca. LEIGHTON. Bernard.FyP Evaluación: Entrega de Lámina 2 Construcciones Geométricas y/o Vistas principales: Horizontal (H).es/ttm/200405/ConstGeom. Ejemplos y aplicaciones. Nº de horas: 18 SEMANAS: 03 Semana Tema Actividades Exposición del profesor Desarrollo de corte vertical y horizontal 3 Intersecciones ortogonales: plano cortante vertical y Desarrollo individual plano cortante horizontal.:983 Páginas electrónicas: -Construcciones Geométricas: www.net/jmarulanda/sombras UNIDAD Nº 2: INTERSECCIONES Y DESARROLLO GEOMÉTRICO Logros de Aprendizaje: • Visualizar y entender el corte de un volumen y dibujar el volumen cortado en isometría y vistas en los planos principales de proyección. • Resolver problemas de desarrollo geométrico e intersecciones • Valorar con tramas y color los dibujos del método y presentación bidimensionales y tridimensionales. Frederick y otros Dibujo Técnico 622 . Geometría Descriptiva.net/adriana3d/luz-y-sombras http://www. multimedia. Instrumentos de dibujo.net/cad3/sr3cad/PROYECCIONES %20ORTOGONALE Bibliografía: http://www.educaciondigital. Componer y hallar vistas H. Barcelona: Reverté.com/ http://www. cartulina tipo CANSON.slideshare. demostración.cgtextures. Nº de horas: 12 SEMANAS: 02 Semana 1 Tema Trazos. Explicación. Asesoría en clase Evaluación: Entrega de Lámina 1ra parte 2 .cam. pizarra y tizas de colores.México: Limusa.

org/wiki/Sistema_diédrico .es/aappso/taller/elcolor.xtec.16k UNIDAD Nº 4: ANTEPROYECTO (OBJETO ARQUITECTÓNICO) Logros de Aprendizaje: 3 .63k UNIDAD Nº 3: SOMBRAS Y COLOR Logros de Aprendizaje: • Utilizar las técnicas de sombras y color aplicados a un objeto arquitectónico.com..13k Tutoría de dibujo.Págs. Explicación.: 112 Paginas electrónicas: Bibliografía: Geometría de las sombras: personal. no consecutivos 2da.htm . Ejemplos y aplicaciones.htm . aplicar cortes Caso 2: por 2 ptos.33k Teoría del Color: colores primarios .htm .galeon.31k -Axonometría: tecnologiapunta. PARÉ. demostración. consecutivos destajos. México: Trillas. 1973 Págs.lycos. -Sistema diédrico : es. • Resolver problemas de construcciones geométricas y aplica a casos arquitectónicos • Valorar con tramas y color los dibujos bidimensionales y tridimensionales para producir el efecto de luz y sombra. México: Mc Graw Hill. New York: Mc Millan. Nº de horas: 18 SEMANAS: 03 Semana Tema Actividades Exposición del profesor: Presentación de ejemplos 6-7 Sombras y color Solución de Casos Evaluación: Crítica Calificada.es/jcordero/CONICA/pagina10. demostración. Descriptive Geometry. El dibujo como instrumento Arquitectónico.:178.. y láminas modelo. lámina tipo CANSON.Intersección plano con volumen: Diseño y Representación de un Desarrollo corte oblicuo a un volumen: Objeto Arquitectónico. : KIRBYLOCKARD. ejemplificación e interrogación didáctica.us. Fundamentos del Dibujo. : CHING. cartulina tipo CANSON. pizarra y tizas de Equipos y Materiales: colores. Teoría del color: usuarios. Instrumentos de dibujo.pe/books?isbn=8429151354. consecutivo y 1pto no Asesoría en clase consecutivo Evaluación: Entrega de Lámina Caso 3: por 3 ptos. 1992. William. Práctica con retroalimentación.google. Explicación. multimedia. Francis.htm . Barcelona: Gustavo GILI 1999 Págs. Ejemplos y aplicaciones. multimedia.wikipedia.com/AXONOMETRICA.:97 Bibliografía: Páginas electrónicas : -Geometría descriptiva con figuras estereoscópicas:books. Eugene. y láminas modelo. parte Lecturas Selectas: Separata 3: Teoría sobre intersecciones. Solución de Problemas Láminas 8 SEMANA DE EXÁMENES PARCIALES Lecturas Selectas: Técnicas Didácticas a emplear: Equipos y Materiales: : Separata 5: Teoría sobre Sombra arrojada de volúmenes. Cecil. pizarra y tizas de colores.. Técnicas Didácticas a emplear: Práctica con retroalimentación.: www. 1965. agregados y 4-5 Caso 1: por 3 ptos. Manual de dibujo Arquitectónico. ejemplificación e interrogación didáctica. JENSEN.net/~aromero8/acuarelas/primarios. Instrumentos de dibujo.

Ejemplo Inicio de Prácticas de Dibujo Lenguaje Arquitectónico: a lápiz. y láminas modelo. Instrumentos de dibujo. multimedia. • Desarrollar el objeto arquitectónico y representa en vistas en planta. Asesoría Anteproyecto de los profesores de forma individual. demostración. Desarrollo de perspectiva exterior Asesoría de los profesores Utilizando método y/o proporción óptica (apunte). Evaluación: Continua (Avance) Lámina Desarrollo de los planos de distribución del Anteproyecto (plantas) y techos Plantas y Techos Asesoría de los profesores de forma individual. Evaluación: Continua (Avance) Lámina Desarrollo de la sección longitudinal y transversal del Anteproyecto Asesoría de los profesores en forma Cortes individual Evaluación continua: (Avance) Lámina Desarrollo de las vistas exteriores del objeto arquitectónico Elevaciones Asesoría de los profesores Evaluación continua (Avance) Lámina Desarrollo de la vista interior del objeto arquitectónico Proyecciones Tridimensionales Asesoría de los profesores Evaluación continua Lámina Desarrollo de la Perspectiva Exterior e interior del objeto y su Proyección Cónica: ambientación.• Aplicar las técnicas y lenguaje arquitectónico aprendido en la representación de un anteproyecto arquitectónico. pizarra y tizas de colores. Evaluación continua Lámina Presentación final. SEMANA DE EXÁMENES FINALES : Separata 7: Simbología arquitectónica-aplicaciones Explicación. ejemplificación e interrogación didáctica. • Desarrollar y representar al objeto arquitectónico en proyección tridimensional • Valorar con tramas y color los dibujos bidimensionales y tridimensionales para la presentación arquitectónica final(Producto) Nº de horas: 48 SEMANAS: 08 Semana Actividades Exposición del tema básico: Normas Simbología y Lenguaje Arquit. elevaciones y secciones (cortes) aplicando la simbología arquitectónica mas apropiada. Práctica con retroalimentación. Tema 9 10 11 12 13 14 y 15 16 Lecturas Selectas: Técnicas Didácticas a emplear: Equipos y Materiales: 4 .

Present. 1981. 4 NF=  (LC1+LP1)/2+…+ (LC10+LP10)/2) / 10 GRUPO 3 NF= TP1+TP2+TP3+2(TP4)+ TP5+TP6+2(TP7)+ 4(TP8)/13 GRUPO 5 NF= (N1+N2+N3+N4+N5+2*N6+2*N7+N8)/10 El Promedio Final varía según fórmula y grupo La metodología del curso está orientada a promover la participación activa del alumno y de aprendizaje integral. México: Trillas. 1992. Páginas electrónicas: : Bloques y Detalles/Simbología .Documentos de Arquitectura: documentos. Félix. 1977. • Integración en trabajos de grupo • El 30% de inasistencia imposibilita al alumno a entregar el trabajo final y a dar la evaluación final. Francis. 1991.edu. Consiste en una exposición teórica inicial seguida de presentación de ejemplos y finalmente el planteamiento de los casos que el alumno deberá desarrollar gráficamente aplicando las técnicas aprendidas. KIRBY LOCKARD. Manual de dibujo Arquitectónico. Rolf.com/trabajos10/ante/ante. KONING.31k Dibujo Arquitectónico y de Construcción 2: www. Francis y Steven P.com. México: Gustavo Gili1982 Págs.. México: Trillas. 2.shtml . Barcelona: Gustavo Gili. 1991./Dibujo% La metodología del curso está orientada a promover la participación activa del alumno y de aprendizaje integral. 1999..mx:8080/wb3/work/sites/COBACH/.cobachsonora. Este trabajo debe ser realizado en el aula taller durante el horario establecido. México: Gustavo Gili. Dibujo y proyecto. El dibujo de los arquitectos. 1992. CHING. BIBLIOGRAFÍA: CHING.mx/Bloques_y_Detalles/Simbolog_a/ . Cecil. 6.arq. México: Limusa. JENSEN. Barcelona: Gustavo Gili. Consiste en una exposición teórica inicial seguida de presentación de ejemplos y finalmente el planteamiento de los casos que el alumno deberá desarrollar gráficamente aplicando las técnicas aprendidas. EVALUACIÓN Criterios de evaluación: • Asistencia a clases • Trabajo en clase • Participación y Críticas • Cumplimiento de requisitos • Limpieza y precisión. Críticas LÁMINAS CONSTRUCCIÓN Semana 2 a 14 (LC) (N1…) Σ Lám. Este trabajo debe ser realizado en el aula taller durante el horario establecido. 5 PESO 5 5 . El auxiliar del Dibujo Arquitectónico.:128. Helmut. México: Mc Graw Hill. Obtención del promedio final: TIPO DE EVALUACIÓN CLAVE CRONOGRAMA Σ Lám.monografias... LÁMINAS PRESENTACIÓN FINAL Semana 2 a 14 (LP)(PT) (N1…) FORMULA: GRUPOS 1.85k Anteproyecto . Dibujo Técnico. Fundamentos del Dibujo. • Colaboración con sus compañeros. William. /82/. El dibujo como instrumento arquitectónico.Bibliografía: : SCHNEIDER. 7. Frederick y otros. Juroszek. JACOBY. GIESECKE.Monografias.com: www. La Perspectiva en el Dibujo Arquitectónico.

LOMBARDO. Rolf. El auxiliar del Dibujo Arquitectónico.almedran.htlm-101k Geometría de la sombra.com/dibujo-en-la-arquitectura. México: Publicaciones Culturales. Eugene. SCHNEIDER. Geometría Descriptiva Tridimensional. 1965. México: Gustavo Gili.LEIGHTON. México: Gustavo Gili. 1982.htlm-12k Sistema diédrico. 1968. Josef y otros.anteproyectoarquitectónico 6 .iespana. 1964. New York: Mc Millan. Descriptive Geometry.mporos.personal.es/jcordero/CONICA/pagina10. Perspectiva para Arquitectos. México: Compañía Editorial Continental. DIRECCIONES ELECTRÓNICAS Dibujo en la arquitectura.html Anteproyecto Arquitectónico. 1993. 1992. Barcelona: Reverté.es/ita/apuntes%20UniOviedo/04intersecciones-planos.pdf Construcciones geométricas. [Consulta 23-09-2010] www. SLAVY. [Consulta 23-09-2010] http://www.cica.rinconvago.es/rd/recursos/rd98tecinfo/09/sistemasderepresentación. PARÉ. Las claves de la arquitectura. [Consulta 23-09-2010] http://trazoide. [Consulta: 23-09-2010] htlm. Geometría Descriptiva.com/arte/arquitectura. Georg. [Consulta: 10-07-2010] www. intersecciones de planos [Consulta: 23-09-2010] jmorocho. Proyección Cilíndrica Sombras.com-circunferencia-tangentes. SCHAARWACHTER. [Consulta 23-09-2010] http://thales. Dibujo Técnico y de Ingeniería. Steve. Bernard.us.