AREA: COMUNICACIN I.

DISEO INSTRUCCIONAL

COMPETENCIA: CAPACIDAD: INDICADORES Y ACTITUDES:

III IV V

ACTIVIDAD:

La slaba

II. FA SE

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE MATERIAL EDUCATIVA Papel bond DURA CIN

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Para iniciar, se les solicita que formen un crculo con sus sillas y al ritmo de una cancin empiezan a pasar un sobre que contiene cartulinas de colores, en las cuales, el estudiante que quede con el sobre, al parar la msica, deber anotar una palabra y pegarla en la pizarra. Una vez obtenidas ms de diez palabras, se les plantea que separen las palabras en slabas. Luego contestan unas preguntas. Todas las palabras tienen la misma cantidad de slabas? Todas las slabas se pronuncian con la misma intensidad? A partir de las respuestas de los estudiantes se genera un pequeo dilogo el mismo que ayuda a identificar el tema a tratar. El docente comunica a los estudiantes que es lo que se desea lograr con el desarrollo de la sesin Inicia la problematizacin con las siguientes interrogantes En cuntos grupos clasificaran a las palabras presentadas, de acuerdo al nmero, ubicacin y formacin de la slaba tnica Los estudiantes, por equipos, procesan y sintetizan a travs de organizadores grficos la informacin acerca de: concurrencia voclica (slaba tnica y tona), clasificacin de palabras segn la slaba tnica (agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas) y reglas generales de tildacin con sus excepciones. Luego de la exposicin de los estudiantes, el docente, esquematiza y ejemplifica el tema, adems junto con los estudiantes desarrollan algunos ejercicios. El docente sistematiza la informacin Se registra los logros de aprendizaje en lista de cotejo Seguidamente, el docente aplica la meta cognicin, con las siguientes preguntas: Qu aprend? Cmo aprend? Para qu aprend? La evaluacin se realizar durante el desarrollo de la sesin teniendo en cuenta los indicadores de Evaluacin plasmados en la lista de cotejo Finalmente el docente deja un trabajo de extensin para que las alumnas lo realicen en sus casas.

FASE DE INICIO

FASE DE DESARROLLO

Ficha de trabajo Papelote Plumn Lista de cotejo

FASE DE CIRRE

Lista de cotejo