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ADMINISTRACION EDUCATIVA La definicin de administracin es una ciencia la cual se basa en tcnicas, coordinacin, cuyo objetivo es la eficacia y la eficiencia y esta

se relaciona con la educacin ya que investiga lo que es la legislacin educativa, as como la estructura y los actores del proceso enseanza aprendizaje. Para la

administracin educativa su objetivo es la Organizacin Educativa en la cual se busca una Educacin de Calidad para que exista un mejor aprendizaje. Adems dentro de este curso escolar se observo que la administracin tiene una proceso el cual comienza con la PLANEACION en la cual son los planes de accin que se necesitan, tambin se debe conocer el capital humano con el que se cuenta dentro de una institucin, as como la infraestructura, los indicadores, proyectos y lo que es la normatividad y todo lo legal, despus lo que es la ORGANIZACIN dentro de este se debe de comprometer a dos o ms personas para que trabajen de manera conjunta y as lograr las metas especificas antes planteadas, como tercer punto es la DIRECCION que este es el que influye o dirige dentro de un grupo respecto a alguna tarea, luego la COORDINACION en esta se busca integrar las actividades con el fin de alcanzar una meta y por ltimo es el CONTROL este es el proceso de asegurar que las actividades se ajusten a lo planificado y esto es de manera cclica para lograr una mejor administracin. La organizacin educativa es trabajar de manera conjunta para lograr metas y esto es para todos los diferentes niveles educativos en donde se tiene que ver las diferentes necesidades educativas de los alumnos, sus caractersticas, edad y problemticas para una mejor educacin de los alumnos. Una planeacin institucional es un instrumento que sirve para trazar un plan de accin en la cual se debe de utilizar la eficacia que esta se entiende que es la capacidad para realizar algo y la eficiencia que es saber utilizar los recursos materiales o medios que se le brindan, esta planificacin debe de ser flexible, sistemtica y dinmica y tener una misin, visin y valores para el lograr lo que se quiere. Para concluir dentro de una institucin educativa se deben de conocer los diferentes instrumentos administrativos el cual el que se ocupa mas es el

Organigrama que es a donde se anotan los roles y desempeos de cualquier institucin y que esta debe estar colocada en un lugar visible para saber a quin dirigirse; tambin existe el Fluxograma o Diagrama de Flujos que es una grafica que muestra el nmero de operaciones o procedimientos para generar bienes o un servicio y por ultimo Diagrama Pert se utiliza para administrar la planificacin de un proyecto y su ejecucin. El DIRECTOR o administrador educativo es muy importante ya que sobre el recae la responsabilidad para que una institucin educativa funcione de manera correcta pero esto se debe hacer junto a su equipo de trabajo el cual le debe brindar apoyo al director y ayudarle en lo que ms se pueda. El director es quien debe de informar a sus jefes inmediatos de todo lo que haga falta dentro de una institucin educativa as como de todos los eventos culturales, didcticas y recreativas que se van a realizar dentro de estas. La relacin que debe de tener con sus maestros es de formar un equipo para que realicen de manera conjunta los objetivos y todo lo que haga falta para mejorar su institucin educativa, tambin l es quien debe de revisar la planeacin de cada uno de los docentes que se encuentran dentro de su institucin as como el de corregirlos y guiarlos para que mejoren su trabajo. El director junto a su equipo debe de hacer que los padres de familia se involucren con la institucin para mejorarla y para que los ayuden con sus hijos para que haya un mejor aprendizaje; asimismo informar a toda la comunidad de los cambios que va a realizar dentro de la institucin para que exista una apoyo por parte de todos ellos y mejorar la calidad de la institucin.