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María Alejandra Carreras alecarreras@uolsinectis.com.

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ENTREVISTA INICIAL CON PADRES ANALISIS DE LA ADMINISTRACION
La Entrevista es un instrumento fundamental del Método Clínico y una técnica de investigación científica de la Psicología. Su objetivo fundamental es la elaboración de hipótesis diagnósticas acerca de la conflictiva del niño; las que se confirmarán o disconfirmarán a lo largo del proceso de Evaluación Psicológica. Para que este objetivo pueda ser cumplido es de suma importancia el modo de conducir la Entrevista Inicial. El siguiente trabajo consiste en la transcripción de una Entrevista inicial a padres obtenida por un alumno de la cátedra “Teoría y Técnicas de Exploración psicológica” (niños – adolescentes) con fines de práctica. Siendo la meta del mismo realizar un estudio crítico del modo en que se llevó a cabo dicha entrevista. Esto permitirá analizar los alcances y límites del procedimiento empleado para su administración y aspira ser una guía práctica para el alumno que inicia su formación en esta área. A continuación se transcribirá textualmente una entrevista administrada por un alumno de la asignatura y se acompaña con datos básicos del niño y de su grupo familiar. Luego se analizará, por fragmentos –con fines didácticos- dicha entrevista y bajo el título de “Comentarios” se harán consideraciones sobre las intervenciones del alumno entrevistador.

DATOS DE FILIACIÓN

Nombre: Elvis Edad: 4 años 1 mes Fecha de nacimiento: 10 de marzo de 1995 Escolaridad: Concurre a Jardín de Infantes Escuela: pública

CONSTELACIÓN FAMILIAR

PADRE Nombre: Marcos Edad: 39 años Ocupación: vendedor ambulante MADRE Nombre: Angélica Edad: 30 años Ocupación: cuida enfermos

vivimos acá los cuatros. él esta como se dice . Elvis. es como se percibiera eso. ni caramelos ni alfajores. explicando que en ese horario los niños no se encuentran por estar en el jardín y que podríamos estar más tranquilos..ENTREVISTA La pre-entrevista se realizó por teléfono. Contestó que no habría problemas por eso. sea el programa que fuera. años).. no quiero. a quien se le informó que era necesario que estuvieran ambos padres. Se le dijo que vayan pensando con su marido de cual de sus hijos quisieran hablar. Como yo leí algo de Psicología pero no de Psicología Infantil. ENTREVISTA E. además no me gusta vender. se acuesta en medio de nosotros a ver la tele. le digo que no lo hago porque está resfriado y me dice: No. Ahora quiere dormir con nosotros.Rebelde. no tenemos a nadie. se tira al suelo. Yo sé que yo le transmito todos mis nervios y preocupaciones. Se aclaró que la entrevista tiene el fin de administrar una técnica y por ello no habría ningún tipo de devolución por parte del entrevistador. ni yo ni ella tenemos un trabajo. aunque más específicamente del mayor.Nosotros estamos muy mal económicamente. Acá tratamos de que no les falte nada. en el horario de 15 a 17 hs. TRANSCRIPCION TEXTUAL PRE. Nadie nos puede cuidar a los chicos. Elvis últimamente esta caprichoso. no me hace caso. nos arreglamos como podemos. V (10 años). ENTREVISTA. M. (mirando a su esposa). no. un día antes de la entrevista. M (11  Elvis conoce de la existencia de estos hermanos desde hace aproximadamente 9 meses. Se acordó realizar la entrevista en su casa. P. Yo trabajo de vendedor y hace dos días que no vendo ni un peso en la calle. dijo ella que hablarían en general. vivimos como podemos.Sí.Cuenten lo que ustedes quieran. me dice: No. cuando le digo que hago algo.. así que sé un -2- . Éstos conviven actualmente con el padre biológico. Me parece que él está así porque nosotros no tenemos trabajo. Se habló con la madre.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES HERMANOS Nombre: Emilse Edad: 2 años Escolaridad: Concurre a Jardín de Infantes ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA  La madre de Elvis tiene tres hijos de un matrimonio anterior: M (12 años). P. rebelde.

Sí. Sé que Elvis los quiere. en la palomita como yo le dije. Sabés. más o menos desde noviembre que mis hijos vienen de visita. ¿Siempre Elvis supo de la existencia de sus hermanos? Ya hace 9 meses que ellos vienen. yo le digo que ya no hay caramelos y me dice él: mentira. ya que ellos vienen a pasar el día sábado con nosotros. llora por cualquier cosa. que iban a una escuela que está lejos de acá por eso viven con el tío. Yo trabajo cuidando enfermos pero ahora no porque murió la señora que yo cuidaba. Es una muy buena relación. Trato de ser compañero con él. Sí él estuviese ahora acá no nos dejaría hablar. También le digo que no deje que nadie le toque el pito. ayer se lo perdieron. También me dice que soy un mentiroso y no sé porque si siempre le digo la verdad. ¿Cómo es la relación de Elvis con Emilse? Son muy unidos. me preguntó si había problemas acá. yo le dije que ya iban a venir que se habían ido a pasear. que cuando viene Leonardo. La maestra lo notó al cambio porque él hace 3 años que va a ese jardín y nunca se había comportado así. ya sea un caramelo o un alfajor. lo desconocía. no acostumbro mentir. por ejemplo cuando le pido que me alcance algo. pasaría por medio de nosotros para llamar la atención. si yo soy bueno. También les enseñe que cuando pidan algo. que él quería que estuvieran acá con él. este año no le pudimos hacer nada por la situación económica que tenemos. que eso es para cuando sea grande y tenga novia. Además. llega un momento que a sus hermanas las cansa. Quiere llamar la atención todo el tiempo. Elvis se pone más caprichoso. Ahora les dijimos que si se portan bien tendrán un premio. quiere llamar la atención constantemente. que ahora nuestra relación está muy bien. Sabes. Yo no tengo problema en desvestirme frente de él pero le digo que cada uno tiene su privacidad. Cuando vienen los quiere para él sólo y ellos también quieren estar conmigo.. no podía explicarle todo lo sucedido ya que es muy difícil por su edad. Se llevan muy bien. en cambio yo noquiero -3- . aunque a veces soy autoritario. Yo le enseño que debe golpear la puerta cuando ella (señala a su esposa) está cambiando a Emilse. porque se pone insoportable. no me gusta pegarles. en casa por la actitud que Elvis tiene. le de a ella y puedan tener hijos. por ejemplo. mentiroso y me hace que lo alce para que él vea que no hay caramelos ¿Desde cuando notaron ese cambio en Elvis? Hace casi un mes. En el jardín. salvo que hay problemas económicos. aunque yo no soy de pegarles. después me doy cuenta de lo que hice y me digo por qué. o desde su cumpleaños que como siempre le hacemos algo. Yo le dije a Elvis que ellos vivían con un tío. ya sea la toalla o cualquier cosa. a él se le podría abrir el mundo y se hacia a un lado y que el mundo se hunda sólo. No me hacen caso. Elvis se puso contento. porque así me enseñaron a mí mis padres. aunque sea pequeño. por ejemplo: yo les digo que levanten los juguetes y hasta que no me ven con el látigo a mí o a ella no los levantan. El no le rompe los juguetes. que lo tiene que poner en la vagina. Elvis estuvo mal. que no debe dejar que nadie lo toque. a ella (señala a su esposa) la hice llorar muchas veces. Ellos le tienen miedo al látigo. Entonces él dice que no cumplió años. me preguntaba por qué no venían. así que bien tenga unos pesos le voy a hacer algo. cuando en Enero y Febrero mis hijos no vinieron porque se habían ido de vacaciones. le dije que no. los tiene de aquí para allá. dice “mis Hermanitos”. decía mis hermanitos. que digan gracias. su hermano. levanto mucho el tono de voz. la maestra me hizo llamar. Me preguntó porque ellos no vivían con nosotros. Mi padre no tenía autoridad.. yo ya se le había comentado de ellos. la maestra también notó el cambio en Elvis pelea con sus compañeros. Yo con el padre de mis hijos no me llevo bien. lo tomó bien. ¿Cómo es la relación de Elvis con sus hermanos? El se pone contento cuando vienen.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES MP- EM- PMPEM- EM- EMP- poco como tratarlos. Se pone mal cuando se van. está más ansioso. yo vengo de padres grandes. me daban todo.

yo me levanto le hago la leche. yo soy muy agresivo. no estoy de acuerdo que ella siga durmiendo con ellos. me dijeron que yo era así a su edad. Sé que necesito de nuevo ir a terapia aunque ahora soy menos obsesivo porque las pastillas me hacen bien. P. se larga a llorar no quiere venir. se lo vuelvo a sacar en cara. Al mediodía comemos lo que haya. Además yo vengo de otra relación de la que sé que quede mal psíquicamente. se va jugar. soy feliz".Muchas gracias por aceptar que yo realizará la entrevista. no quiero. todos mis nervios y preocupaciones le pasé a él. M. quiero que sean independientes. comienza a patear las puertas. yo me siento frustrado. E. podemos ir juntos.Cuando volvemos del jardín me pide que lo lleve a pasear o a la casa de algún amigo.De lunes a viernes. A mí no me faltó nada material pero no me dieron afecto. Sí. yo hubiera estudiado. soy un fracasado. no hace casi problemas. Dicen que en los problemas de los chicos tienen que ver también los padres. me dice a la casa no. Ella era Psicóloga y me hizo dar cuenta de que soy un obsesivo. Cuando esta con sus amigos esta muy bien. hubiera seguido Psicología. y se lo repito. P.¿Cómo es un día de Elvis? P. P. tal vez me apresuro por la edad que tiene. de ahora en más empezaremos a cambiar un poco a ver que pasa. sin las pastillas no sé que sería. Sabés. P. Lo que me importa es que cuando sean grandes. además he leído de Psicología. me siento un hombre inseguro. nosotros no teníamos una buena relación y eso lo trasmitió a él. nosotros vamos hasta la Iglesia. A mí me encanta leer. M. es lindo. él toma el doble de pastillas que yo. M. no me interesa tanto si estudian pero que vengan y me digan: "papá. Yo a veces lo dejo con su amigo del primer piso y cuando lo voy a buscar o cuando me escucha simplemente. ni tampoco lo escucho. Algunas veces antes de dormir quiere que lo mimosee. me golpeaban. lo llevamos al jardín y lo vamos a buscar a las 17hs. que uno también tiene que hacerse tratar. porque hace 6 años que no consigo un trabajo estable. esa relación se terminó no sé porque. Yo sé que Elvis también es obsesivo como yo. yo era dependientes de ellos por eso muchos me pisotearon la cabeza. Pero yo no quiero repetir lo de mis padres. Yo estuve en terapia un año. es como si yo quisiera que tengan lo que yo no tuve. sí me puedo reír.(Miraba el reloj constantemente) Bueno no sé sí ustedes quieren seguir hablando y yo voy a buscar a los chicos. el padre que yo nunca tuve. por ejemplo. él no quiere estar en la casa.Lo que te puedo decir es que Elvis fue un hijo deseado. que mi hijo no llegue como yo con 39 años.Para donde vas vos.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES que en Elvis se repita lo que me pasó a mí. P. me parece que esto se debe a que no tengo un trabajo estable.Yo también vengo de una familia con problemas. muy deseado por los dos. E. Por eso yo le enseño como son las cosas. Yo también soy depresivo. (Mirando a su señora) Yo tengo más facilidad para hablar que ella. se descubrió que ella siempre había sido depresiva.Otra cosa a ella no puedo sacarle la costumbre de que no duerma con los chicos. A veces llego de trabajar y no vendí nada y Elvis viene y quiere que lo mimosee y yo no tengo ganas. será Dios que quiso eso. Mi hermano es ciclotímico. M. por eso se levanta a esa hora. A las 14hs. -4- .Sí. se levanta a las 10 hs. es eso de tirarse a la cama y jugar un poco. Ella también tuvo que bancarse en su vida todo sola. yo no soy feliz. él sabe lo que le digo pero no me quiere hacer caso. los libros que debes leer vos. Ahora estoy con pastillas. o alguna carrera militar por ser yo muy autoritario. las paredes. pero en el fondo estoy triste. Yo soy obsesivo.Nos hemos sentido bien. por ejemplo ayer estaba muy mimoso. tal vez esto sea genético porque poco antes que mi madre muriera. me parece que siente la preocupación de nosotros. por ejemplo a veces estamos conversando con ella y yo recuerdo algo que me hizo y se lo repito. A veces le digo a Elvis que ponga los cubiertos en la mesa y se queda parado y me dice que decís.Me parece que Elvis esta así porque cuando ella estaba embarazada de él. ella duerme con ellos por sí se destapan o por si vomitan. Ella se levanta a las 12hs como todo el día esta pendiente de lo que hacen los chicos.

ENTREVISTA INICIAL CON PADRES -5- .

pero por otro manifiesta que los niños le temen al látigo. Una posible manera de empezar la Entrevista podría haber sido: “Cuéntenme lo que ustedes deseen acerca de Elvis”: De esta manera hemos ajustado la consigna para que se refieran a lo que deseen.No me hacen caso.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES ANÁLISIS DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA ENTREVISTA A continuación se analizará. por fragmentos –con fines didácticos. ya que lo que buscamos es recolectar datos acerca del niño y no de lo que ellos “quieran”. no le pega. no me gusta pegarles. COMENTARIO En este párrafo se infiere un doble discurso en el padre: por un lado dice que no lo castiga. pero referido al niño en particular. yo le digo que ya no hay caramelos y me dice él mentira. por ejemplo: yo les digo que levanten los juguetes y hasta que no me ven con el látigo a mí o a ella no los levantan. P.También me dice que soy un mentiroso y no sé porque si siempre le digo la verdad. este tema?” P. COMENTARIO -6- . En este trabajo se analizará el MODO en que ha sido administrada. no acostumbro mentir. aunque yo no soy de pegarles.Cuenten lo que ustedes quieran COMENTARIO Esta consigna dada por el entrevistador es una consigna demasiado amplia. que no levantan los juguetes hasta que no lo ven con el látigo.dicha entrevista y bajo el título de “Comentario” se harán consideraciones sobre las intervenciones del alumno entrevistador. Ellos le tienen miedo al látigo. ¿Podría decirme más ampliamente cómo ve Ud. ya que el objetivo que nos proponemos es la elaboración de una guía práctica para el alumno que se inicia en esta área. E. Sería importante confrontar al padre con este doble discurso para ampliar más acerca del tema. por ejemplo. mentiroso y me hace que lo alce para que él vea que no hay caramelos. por ejemplo se lo podría plantear de la siguiente manera: “Usted me dice que no acostumbra pegarles pero al mismo tiempo me dice que no le obedecen.

para intentar modificar la posición pasiva que asumió durante la Entrevista con una pregunta dirigida directamente a ella: “Angélica. porque se pone insoportable. en casa por la actitud que Elvis tiene. Cuando vienen los quiere para él sólo y ellos también quieren estar conmigo. su hermano. dice “mis hermanitos”. con el que caracterizaron el cambio en Elvis. ya que ellos vienen a pasar el día sábado con nosotros.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES El Entrevistador ha desaprovechado emergentes muy importantes sin haber indagado acerca de ellos. los tiene de aquí para allá. la madre.¿Cómo es la relación de Elvis con sus hermanos? M. Sé que Elvis los quiere. Se podría haber averiguado más acerca de él con una pregunta como: “¿Por qué cree que Elvis tiene esa imagen suya?” B). -7- . Elvis se pone más caprichoso. COMENTARIO El entrevistador pudo haber indagado más acerca de este tema para intentar comprender la dinámica de la pareja rescatando el emergente “ahora” “Usted me dice que ahora la relación entre ustedes está bien y antes ¿cómo era?” P.También en este momento se pudo haber conseguido la participación de Angélica. está más ansioso.El se pone contento cuando vienen. por lo que hubiese sido importante retomarlo con una pregunta como la siguiente: “Ustedes me decían que últimamente Elvis está caprichoso ¿podrían explicarme un poco más acerca de este tema?” M. ¿qué opina usted de que Elvis considere a su papá un mentiroso?” E.¿Desde cuando notaron ese cambio en Elvis? COMENTARIO Cuando el Entrevistador formula esta pregunta el emergente “caprichoso”. la maestra me hizo llamar.Sabés. le dije que no que ahora nuestra relación esta muy bien. E.Además. me preguntó si había problemas acá. llega un momento que a sus hermanas las cansa. por ejemplo: A). había sido mencionado en otro momento de la Entrevista. que cuando viene Leonardo. Se pone mal cuando se van. salvo que hay problemas económicos.Un concepto clave en este párrafo es el de mentiroso.

Me preguntó porque ellos no vivían con nosotros. usted me dice que Elvis se pone muy caprichoso y ansioso cuando vienen sus hermanos pero Angélica me dice que se pone contento ¿podría ampliar un poco más este tema? ¿Qué opina sobre lo que nos dice Angélica?” E. después me doy cuenta de lo que hice y me digo porqué.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES COMENTARIO En este párrafo de la Entrevista podemos notar como los padres de Elvis perciben de muy distinta manera la relación del niño con sus hermanos por lo que sería necesario ampliar el tema con una pregunta como la siguiente: “Marcos. que eso es para cuando sea grande y tenga novia. ¿por qué Ud se considera autoritario?” P. por ejemplo cuando le pido que me alcance algo. levanto mucho el tono de voz. le de a ella y puedan tener hijos. También le digo que no deje que nadie le toque el pito. a ella (señala a su -8- . no podía explicarle todo lo sucedido ya que es muy difícil por su edad.Yo le enseño que debe golpear la puerta cuando ella (señala a su esposa) está cambiando a Emilce. sí yo soy bueno. aunque a veces soy autoritario. Trato de ser compañero con él. aunque a veces soy autoritario. yo ya se le había comentado de ellos. COMENTARIO El Entrevistador desaprovechó en este momento un tema fundamental: la dificultad de la mamá de Elvis para aclarar o explicar con principio de realidad la conformación de su grupo familiar. Yo le dije a Elvis que ellos vivían con un tío.Trato de ser compañero con él. que lo tiene que poner en la vagina. que no debe dejar que nadie lo toque. Yo no tengo problema en desvestirme frente de él pero lo digo que cada uno tiene su privacidad. decía mis hermanitos. COMENTARIO El padre de Elvis se autodefine en varias ocasiones.¿Siempre Elvis supo de la existencia de sus hermanos? M. a ella (señala a su esposa) la hice llorar muchas veces. Elvis se puso contento. levanto mucho el tono de voz.Ya hace 9 meses que ellos vienen. más o menos desde noviembre que mis hijos vienen de visita. Se podría haber realizado una pregunta como la siguiente: “¿Qué le hace pensar a usted que Elvis no podrá entender que sus hermanos no vivan con él?“ P. Yo con el padre de mis hijos no me llevo bien. que iban a una escuela que esta lejos de acá por eso vive con el tío. como autoritario por lo que sería importante profundizar este significante interrogando de la siguiente manera: “ Marcos. por ejemplo cuando le pido que me alcance algo. en la palomita como yo le dije. lo tomó bien . que él quería que estuvieran acá con él.

que digan gracias. por ejemplo ayer estaba muy mimoso. me dijeron que yo era así a su edad. las paredes. me dijeron que yo era así a su edad.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES esposa) la hice llorar muchas veces. Yo sé que Elvis también es obsesivo como yo. porque hace 6 años que no consigo un trabajo estable. la entrevistadora permitió que el padre solo se centre en su problemática particular. Yo soy obsesivo. es lindo. Yo estuve en terapia un año.Yo sé que Elvis también es obsesivo como yo. porque así me enseñaron a mí mis padres. COMENTARIO En esta extensa intervención del padre y de la madre podemos inferir que la Entrevista fue conducida como una Entrevista libre y no como una Entrevista semidirigida . Además yo vengo de otra relación de la que sé que quede mal psíquicamente. yo soy muy agresivo. que uno también tiene que hacerse tratar. se lo vuelvo a sacar en cara. Mi padre no tenía autoridad. en cambio yo no quiero que en Elvis se repita lo que me pasó a mí. Sabes. yo me siento frustrado. me siento un hombre inseguro. él toma el doble de pastillas que yo. que es lo sugerido dentro de un proceso de Evaluación Psicológica. Algunas veces antes de dormir quiere que lo mimosee. que mi hijo no llegue como yo con 39 años. M. Sí. P. yo hubiera estudiado. sí me puedo reír. Ella también tuvo que bancarse en su vida todo sola. pero en el fondo estoy triste. me daban todo. tal vez esto sea genético porque poco antes que mi madre muriera. esa relación se termino no sé porque. por ejemplo. después me doy cuenta de lo que hice y me digo porqué. el padre que yo nunca tuve. por ejemplo a veces estarnos conversando con ella y yo recuerdo algo que me hizo y se lo repito. no estoy de acuerdo que ella siga durmiendo con ellos. se descubrió que ella siempre había sido depresiva. Yo también soy depresivo. las paredes. Ahora estoy con pastillas. me golpeaban. es eso de tirarse a la cama y jugar un poco. COMENTARIO -9- . será Dios que quiso eso. Sabes. me parece que esto se debe a que no tengo un trabajo estable. Dicen que en los problemas de los chicos tienen que ver también los padres. Mi hermano es ciclotímico. ya sea la toalla o cualquier cosa. yo vengo de padres grandes. comienza a patear las puertas. yo no soy feliz. por ejemplo. P. A veces llego de trabajar y no vendí nada y Elvis viene y quiere que lo mimosee y yo no tengo ganas. a él se le podría abrir el mundo y se hacia a un lado y que el mundo se una sólo. ella duerme con ellos por sí se destapan o por sí vomiten.Otra cosa a ella no puedo sacarle la costumbre de que no duerma con los chicos.Yo también vengo de una familia con problemas. es como sí yo quisieran que tengan lo que yo no tuve. Como consecuencia de este estilo de conducción. además he leído de Psicología pero los libro que debes leer vos. soy un fracasado. En la modalidad semidirigida es de esperar que el Entrevistador pueda realizar las preguntas de acuerdo a las hipótesis que fue formulándose mientras escuchaba el discurso de los padres. Sé que necesito de nuevo ir a terapia aunque ahora soy menos obsesivo porque las pastillas me hacen bien. sí yo soy bueno. o alguna carrera militar por ser yo muy autoritario (Mirando a su señora) Yo tengo más facilidad para hablar que ella. sin las pastillas no sé que sería. ni tampoco lo escucho. comienza a patear las puertas. A mí no me falto nada material pero no me dieron afecto. A mí me encanta leer. hubiera seguido Psicología. Ella era Psicóloga y me hizo dar cuenta de que soy un obsesivo. y se lo repito . También les enseñe que cuando pidan algo.

acerca de esto que nos dice Marcos?” .10 - . y a la vez es como considera al niño preguntando de la siguiente manera: “Usted se define como obsesivo y considera que Elvis también lo es ¿por qué cree esto? ¿podría explicarme un poco más?” “Angélica ¿qué opina Ud.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES Podríamos indagar más acerca del emergente obsesivo que es como el padre se considera.

COMENTARIO No queda claro cómo apareció este emergente en la Entrevista porque está descontextualizado en relación a lo que los padres venían transmitiendo anteriormente. ¿Ud. su esposo no ve bien que Ud. P. no le molesta dormir con los niños.11 - . COMENTARIO Podemos advertir como aparece nuevamente el emergente referido a las dificultades de la pareja.(Miraba el reloj constantemente) Bueno no sé sí ustedes quieren seguir hablando y yo voy a buscar a los chicos. no estoy de acuerdo que ella siga durmiendo con ellos.Lo que te puedo decir es que Elvis fue un hijo deseado. cómo lo ve?“ P.Otra cosa a ella no puedo sacarle la costumbre de que no duerma con los chicos. ella duerme con ellos por sí se destapan o por sí vomiten. COMENTARIO En el momento de cierre de la Entrevista podemos observar que la madre delimita el encuadre y no el entrevistador. que ya fue desaprovechado por la entrevistadora en otro momento de la Entrevista. P.Me parece que Elvis esta así porque cuando ella estaba embarazada de él. duerma con los chicos. COMENTARIO En esta afirmación que hace el padre de Elvis nos da a entender que a Angélica. Se podría haber finalizado la Entrevista con una pregunta como la siguiente: “¿Hay algo más que quieran contarme sobre Elvis?” . nosotros vamos hasta la Iglesia. Ocampo) quienes plantean la importancia de concluir con una pregunta amplia que brinde la posibilidad de recordar o agregar algo que no surgió durante el desarrollo de la misma. por esa razón en la página 6 se ha marcado el tipo de intervención que podría haberse formulado al respecto. la madre. M.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES P. M.L.Para donde vas vos. de esta manera el cierre es abrupto y no sigue las sugerencias de algunos autores (José Bleger. nosotros no teníamos una buena relación y eso lo trasmitió a él. por lo tanto sería importante haber interrogando sobre este tema con una pregunta como la siguiente: “ Angélica. podemos ir juntos. muy deseado por los dos.

ENTREVISTA INICIAL CON PADRES .12 - .

 Las intervenciones del entrevistador deben ser oportunas. guiadas por la hipótesis diagnósticas y no por la necesidad de completar todos los datos de las distintas áreas que desde un punto de vista metodológico se sugiere indagar.  Mantener presente el propósito de indagar en la problemática del niño de manera tal que nos permita formular hipótesis diagnósticas a confirmar o disconfirmar a través del proceso de Evaluación Psicológica.  Las preguntas del entrevistador deben ser directas y formuladas con la mayor claridad posible. para poder captar los emergentes que surgen en el discurso y que son útiles para formular las preguntas y para profundizar en los temas que se consideren relevantes.ENTREVISTA INICIAL CON PADRES CONSIDERACIONES FINALES Antes de finalizar consideramos fundamental recordar criterios metodológicos de suma importancia en la administración de la Entrevista.  Tener presente la caracterización de la Entrevista semidirigida como guía para la administración.13 - . evitando “saltos” de un tema a otro.  Es importante que el psicólogo opere con su atención flotante. .  Metodológicamente se sugiere emplear siempre los emergentes del discurso de los padres para proseguir el diálogo.