RESUMEN DE LA LECCIÓN 4 OTRAS TECNICAS DE APRENDIZAJE A) ELABORACIÓN DE NOTAS 1.

El propósito de las notas Su propósito fundamental es auxiliar a la memoria, no importa dónde se tomen. Las notas son una parte importante en la reorganización del

material. Existen notas impresas para muchos tipos de cursos pero no son de mucha utilidad para tus fines de estudio. Un propósito fundamental de las notas es ayudar en la concentración y promueve el aprendizaje; hacer notas de un capítulo requiere más concentración que cuando sólo se lee. 2. Características de las buenas notas

a) Breves: deben de ser cortas pero a la vez que contengan las ideas
principales del capítulo. b) Claras: deben de estar bien escritas y expresar ideas precisas. c) Comprensibles: entender. 3. Elaboración de notas de libros Para hacer notas de libros se recomienda antes haber leído mediante el método 2IL2R, es decir, no debes hacer notas sobre algo que no entiendas. Las notas deben registrar, por ejemplo: a) Encabezados y capítulos b) Puntos importantes en el capítulo c) Argumentos para defender posiciones deben de estar escritas de manera que las puedas

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d) Resultados y conclusiones del capítulo 4. Notas de conferencia Este tipo de notas requiere más habilidad ya que el material no puede ser repetido. Debido a que tomar este tipo de notas puede variar mucho en dificultad lo más recomendable es repasar las notas después de la

conferencia tan pronto como sea posible. 5. Arreglo de las notas

a) Sangrías y numeración de las secciones: el sistema de sangrías consiste en
comenzar unos renglones más adentro que otros de penetraciones distintas, usado en este resumen (observa los incisos dentro de cada número). Si se trata de temas muy complejos es conveniente usar el sistema decimal ya que permite subdividir un número infinito de veces. Ejemplo: 1 Historia de la psicología 1.1 Etapa precientífica 1.1.1 Platón 1.1.2 Sócrates 1.1.3 Aristóteles b) Uso del color y otras técnicas: el ojo es muy sensible a las variaciones del campo visual. Por esos se recomienda usar diferentes tipos de papel o colores o tintas. Otros medios son el subrayado, el uso de mayúsculas, espacios distintos etc. B) ARCHIVO Existen dos sistemas básicos de archivo:

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a) El artificial que agrupa el material con base en una sola característica. Por ejemplo se podría hacer una clasificación entre la gente que habla un idioma y la que no lo habla, pero muchas veces no es recomendable por los resultados extraños que produce. Las clasificaciones naturales son de más utilidad ya que buscan ante todo la semejanza. Por ejemplo las viviendas las dividimos en chozas, casas, casas de campo, departamentos, etc. El sistema alfabético (sistema artificial) está determinado por el

lenguaje; una biblioteca que archivara sus libros así sería muy difícil de usar. Por ejemplo los libros sobre cristianismo y crisantemos estarían muy seguidos. El sistema por materias (sistema natural) será de mucha utilidad para organizar el conocimiento. Por ejemplo los encabezados para un biólogo podrían incluir: citología, ecología, vertebrados, etc. El sistema físico es una manera de interpretar físicamente el esquema. Uno de los mejores esquemas es el conjunto de hojas sueltas ya que permite insertar material nuevo en cualquier punto; además el material puede ser subdividido con divisiones tabuladas; puede extenderse indefinidamente si es necesario y además el material puede ser reordenado de inmediato. Las tarjetas de archivo representan una manera útil para archivar pequeños artículos de información. Tiene las mismas ventajas que el grupo de hojas sueltas y su tamaño regular es de 5” x 3”; los tamaños mas grandes incluyen 6”x 4” y 8”x 5” C) REDACCIÓN DE UN ENSAYO Un ensayo como su nombre indica es un escrito en el cual se busca ensayar las ideas, esto es, desarrollar un tema con base en lo que nosotros conocemos, sabemos o nos interesa. Por ejemplo un ensayo sobre la contaminación en Mexicali, o la creación de más espacios para personas con discapacidad.

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La planeación de un ensayo comprende: 1. La atención al título: el título es lo que marca los pasos que tiene que dar; síguelos y estarás en buen camino de hacer un buen ensayo. 2. Reunión del material: es recomendable siempre tener en mente libros o ensayos anteriores sobre alguna lección o título para comenzar a reunir notas e ideas. 3. Planeación del esquema: la planeación está ligada a la reunión del

material. El esquema lo irás desarrollando mientras trabajas y sólo hasta que sientas que tienes todo el material escribe el esquema. El esquema es una serie de encabezados con una o dos ideas bajo cada uno y van a determinar aquello de lo cual hablaré en mi ensayo.

4. Redacción del ensayo: esta es la última parte e implica plasmar por escrito
todas nuestras ideas. El lenguaje complicado, las oraciones largas y las frases trilladas deben rechazarse. Cada párrafo representa una idea de tu ensayo. La lógica de un ensayo se deduce por la lógica de sus párrafos Se pueden usar diagramas o esquemas sólo si es necesario; si no lo es habrá qué dejarlos fuera. A veces, será necesaria la exposición del ensayo que deberá estar

respaldada con pruebas, razones y ejemplos.

5. Revisión del ensayo: será necesario ir a nuestro ensayo y buscar toda la
“paja”, errores de ortografía, mal ordenamiento, ideas faltantes, etc.

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