You are on page 1of 15

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO

Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

ATENCIA PERALTA YORLEIDYS
Grupo: A No. Lista: 1

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Presenta poco interés por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformación de Colombia. Demuestra poco interés por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Acata con respeto las orientaciones que se le hacen 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeño Superior 4.1 Desempeño Alto 3.7 Desempeño Básico 3.5 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 2.1 Desempeño Bajo 2.4 Desempeño Bajo 3.3 Desempeño Básico 3.4 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.2 Desempeño Alto 4.7 Desempeño Superior 2.9 Desempeño Bajo

Puesto

11

Promedio

3.4 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

BARBOZA MEDRANO MARIA ISABEL
Grupo: A No. Lista: 2

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformación de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.5 Desempeño Superior 4.3 Desempeño Alto 3.2 Desempeño Básico

Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Acata con respeto las orientaciones que se le hacen 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeño es básico al calcular áreas de figuras planas mediante la descomposición de figuras en otras figuras geométricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeño Superior 4.4 Desempeño Alto 3.4 Desempeño Básico 4.3 Desempeño Alto 3.7 Desempeño Básico 3.7 Desempeño Básico 3.5 Desempeño Básico 3.8 Desempeño Básico 3.4 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto 4.1 Desempeño Alto

Puesto

4

Promedio

3.9 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

BOHORQUEZ GIL JOSE DAVID
Grupo: A No. Lista: 3

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Demuestra interés por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformación de Colombia. Demuestra interés por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Realiza con agrado las actividades que el profesor orienta. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeño es básico al calcular áreas de figuras planas mediante la descomposición de figuras en otras figuras geométricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.7 Desempeño Superior 4.8 Desempeño Superior 4.0 Desempeño Alto 4.8 Desempeño Superior 4.5 Desempeño Superior 3.7 Desempeño Básico 3.8 Desempeño Básico 4.4 Desempeño Alto 4.2 Desempeño Alto 4.0 Desempeño Alto 4.7 Desempeño Superior

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.5 Desempeño Superior 4.2 Desempeño Alto 4.0 Desempeño Alto

Puesto

1

Promedio

4.3 Desempeño Alto

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

BOHORQUEZ PINEDA LUIS FERNANDO
Grupo: A No. Lista: 4

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformación de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las 3.4 Desempeño Básico

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.5 Desempeño Superior

Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Realiza con agrado las actividades que el profesor orienta. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Demuestro desinterés y mucho desgano en las actividades de las clases y no presento los compromisos asignados . 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño disciplinario en el primer periodo no es el más indicado desobedece ordenes de los docentes y directivos docentes. 4.0 Desempeño Alto 2.3 Desempeño Bajo 3.7 Desempeño Básico 3.5 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto 2.1 Desempeño Bajo 3.5 Desempeño Básico 4.1 Desempeño Alto 3.6 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 3.9 Desempeño Básico

Puesto

12

Promedio

3.2 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

GARAY MARTINEZ LEYDIS PATRICIA
Grupo: A No. Lista: 5

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformación de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.0 Desempeño Alto 4.4 Desempeño Alto 3.1 Desempeño Básico

Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Se presenta puntualmente a sus labores académicas 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño disciplinario es bueno, se le recomienda dedicarle más tiempo al estudio de algunas áreas e interesarse más en el desarrollo de las clases. 4.3 Desempeño Alto 4.5 Desempeño Superior 3.0 Desempeño Básico 3.2 Desempeño Básico 3.6 Desempeño Básico 2.1 Desempeño Bajo 2.2 Desempeño Bajo 3.3 Desempeño Básico 3.1 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 3.2 Desempeño Básico

Puesto

10

Promedio

3.3 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

GUARIN GARAY HECTOR JOSE
Grupo: A No. Lista: 6

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Presenta poco interés por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformación de Colombia. Demuestra poco interés por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Presenta dificultad para identificar las caracteristicas de los textos de la literatura prehispánica, como también en los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Se le dificulta comprender las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminados en d-ed y formular y responder preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Su desempeño en el área de educación física fue insuficiente ya que no porto el uniforme respectivo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Se le dificulta emplear las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Muestra poco interés de algunas áreas de estudios y algunas veces es renuente con las actividades programadas por la institución. 4.0 Desempeño Alto 3.8 Desempeño Básico 2.0 Desempeño Bajo 2.8 Desempeño Bajo 3.4 Desempeño Básico 1.6 Desempeño Bajo 2.3 Desempeño Bajo 2.0 Desempeño Bajo 2.6 Desempeño Bajo 3.0 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.0 Desempeño Alto 4.5 Desempeño Superior 1.4 Desempeño Bajo

Puesto

15

Promedio

2.8 Desempeño Bajo

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

JARABA SALCEDO ADRIAN ANDRES
Grupo: A No. Lista: 7

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformación de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.0 Desempeño Alto 4.0 Desempeño Alto 3.4 Desempeño Básico

Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Presenta dificultad para identificar las caracteristicas de los textos de la literatura prehispánica, como también en los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeño es básico al calcular áreas de figuras planas mediante la descomposición de figuras en otras figuras geométricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.3 Desempeño Alto 4.3 Desempeño Alto 3.5 Desempeño Básico 4.4 Desempeño Alto 3.6 Desempeño Básico 3.3 Desempeño Básico 3.1 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 2.8 Desempeño Bajo 3.0 Desempeño Básico 3.8 Desempeño Básico

Puesto

6

Promedio

3.6 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

JARABA TOVAR DIEGO ANDRES
Grupo: A No. Lista: 8

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformación de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.5 Desempeño Superior 4.9 Desempeño Superior 3.4 Desempeño Básico

Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Realiza con agrado las actividades que el profesor orienta. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeño es básico al calcular áreas de figuras planas mediante la descomposición de figuras en otras figuras geométricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.3 Desempeño Alto 4.8 Desempeño Superior 3.2 Desempeño Básico 4.7 Desempeño Superior 4.6 Desempeño Superior 3.3 Desempeño Básico 3.8 Desempeño Básico 4.3 Desempeño Alto 4.1 Desempeño Alto 4.0 Desempeño Alto 4.6 Desempeño Superior

Puesto

2

Promedio

4.2 Desempeño Alto

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

LUNA SENA SEIDER MANUEL
Grupo: A No. Lista: 9

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformación de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.0 Desempeño Alto 4.7 Desempeño Superior 3.1 Desempeño Básico

Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Acata con respeto las orientaciones que se le hacen 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Se ausenta con mucha frecuencia de las clases de educación artistica sin presentar las excusas correspondientes. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeño Superior 4.2 Desempeño Alto 3.2 Desempeño Básico 4.5 Desempeño Superior 4.3 Desempeño Alto 2.9 Desempeño Bajo 2.4 Desempeño Bajo 3.0 Desempeño Básico 3.7 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto

Puesto

8

Promedio

3.6 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

MENDOZA PALENCIA NEVER JOSE
Grupo: A No. Lista: 10

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Presenta poco interés por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformación de Colombia. Demuestra poco interés por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Presenta dificultad para identificar las caracteristicas de los textos de la literatura prehispánica, como también en los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Su desempeño en el área de educación física fue insuficiente ya que no porto el uniforme respectivo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.0 Desempeño Alto 4.0 Desempeño Alto 3.0 Desempeño Básico 2.8 Desempeño Bajo 3.8 Desempeño Básico 1.2 Desempeño Bajo 2.7 Desempeño Bajo 3.0 Desempeño Básico 2.9 Desempeño Bajo 3.0 Desempeño Básico 3.3 Desempeño Básico

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.0 Desempeño Alto 3.9 Desempeño Básico 2.5 Desempeño Bajo

Puesto

14

Promedio

3.1 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

NAVARRO MENDOZA MARIA GABRIELA
Grupo: A No. Lista: 11

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformación de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.0 Desempeño Alto 4.7 Desempeño Superior 3.1 Desempeño Básico

Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Se le dificulta comprender las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminados en d-ed y formular y responder preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeño Superior 4.7 Desempeño Superior 3.6 Desempeño Básico 4.5 Desempeño Superior 4.2 Desempeño Alto 2.5 Desempeño Bajo 3.3 Desempeño Básico 2.0 Desempeño Bajo 3.9 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto

Puesto

7

Promedio

3.7 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

ORTIZ REYES KELLY DE LAS MERCEDES
Grupo: A No. Lista: 12

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Reconoce los derechos humanos, las diferencias trasformación de Colombia. entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.0 Desempeño Alto 4.7 Desempeño Superior 3.0 Desempeño Básico

Conoce los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Se presenta puntualmente a sus labores académicas 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es bajo al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.3 Desempeño Alto 4.7 Desempeño Superior 3.0 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto 3.3 Desempeño Básico 2.5 Desempeño Bajo 2.7 Desempeño Bajo 3.3 Desempeño Básico 3.2 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto 3.0 Desempeño Básico

Puesto

9

Promedio

3.5 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

PATERNINA VILLALBA KAREN LUCIA
Grupo: A No. Lista: 13

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Demuestra interés por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformación de Colombia. Demuestra interés por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Acata con respeto las orientaciones que se le hacen 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Su desempeño es básico al calcular áreas de figuras planas mediante la descomposición de figuras en otras figuras geométricas conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA No se interesa por participar en las clases de educación física. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeño Superior 4.8 Desempeño Superior 3.2 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 4.3 Desempeño Alto 3.3 Desempeño Básico 3.4 Desempeño Básico 3.3 Desempeño Básico 3.7 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto 4.0 Desempeño Alto

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.5 Desempeño Superior 4.2 Desempeño Alto 4.2 Desempeño Alto

Puesto

5

Promedio

3.8 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

PEREZ CARDENAS FELIX ERNESTO
Grupo: A No. Lista: 14

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Presenta poco interés por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformación de Colombia. Demuestra poco interés por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Expresa poca responsabilidad en las actividades escolares y extraescolares. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Presenta desempeño bajo al obtener las expresiones para el cálculo de áreas y aplicarlas en el calculo de areas de figuras que se pueden descomponer en otras conocidas y en el cálculo de áreas sombreadas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo en forma desorganizada en las clases, presentando pocas veces los materiales necesarios . 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Demuestro desinterés y mucho desgano en las actividades de las clases y no presento los compromisos asignados . 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.0 Desempeño Alto 3.6 Desempeño Básico 3.7 Desempeño Básico 3.8 Desempeño Básico 3.0 Desempeño Básico 2.1 Desempeño Bajo 3.2 Desempeño Básico 2.0 Desempeño Bajo 3.0 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto 3.5 Desempeño Básico

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.0 Desempeño Alto 3.7 Desempeño Básico 1.8 Desempeño Bajo

Puesto

13

Promedio

3.2 Desempeño Básico

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON ALONSO
Aprobación Oficial mediante Resoluciones Nº: 1072, 1566 y 0903 de 2.004. NIT 800079517-7 DANE 270215000190 Barrio Las Margaritas, Corregimiento Don Alonso Tel:311 4301437 Corozal - Sucre

Pág. 1

Nombre:

VIDES CONTRERAS LUISA FERNANDA
Grupo: A No. Lista: 15

Periodo: Primero Modalidad: Académica

Año Escolar: 2013 Jornada: Mañana

Sede: PRINCIPAL

Grado: Noveno

INFORME DE DESEMPEÑO
I.H F.A
1 1 6 0 0 0 EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL CIENCIAS SOCIALES Demuestra interés por conocer los derechos humanos, las diferencias entre hombre y mujeres y la importancia de la mujer en las trasformación de Colombia. Demuestra interés por conocer los derechos humanos y las entidades defensoras. 4 0 CIENCIAS NATURALES Valora la importancia de los ácidos nucleicos y la síntesis de preteinas con su efecto a la transmisión de los caracteres hereditarios, en los nseres vivos 1 0 EDUCACION AMBIENTAL Adopta una posición crítica frente a la problemática del hombre del desarrollo sostenible y del medio ambiente. 4 0 LENGUA CASTELLANA Identifico las características de los textos de la literatura prehispánica,como también de los textos argumentativos y elementos de la expresión oral y escrita. 2 0 INGLES Comprende las reglas gramaticales para elaborar oraciones en pasado verbo to be y verbos regulares terminaddos en d -ed. Formula y responde preguntas con el auxiliar did. Participa con frecuencia en el desarrollo de la clase. 4 0 MATEMATICAS Su desempeño es basico al identificar los diferentes subconjuntos de los números reales y efectuar operaciones entre ellos aplicando sus propiedades 1 0 MATEMATICAS: GEOMETRIA Obtengo las expresiones para el cálculo de áreas y las utilizo para el calculo de figuras que se pueden descomponer en figuras conocidas 2 0 EDUCACION ARTISTICA Comprendo la importancia de la publicidad, los elementos que la conforman y su incidencia en la venta de productos comerciales. Trabajo organizadamente en las clases, presentando los materiales necesarios. 2 0 EDUCACION FISICA Comprende que antes de realizar cualquier ejercicio y deporte, debe realizar un calentamiento previo. 2 0 TECNOLOGIA E INFORMATICA Emplea las TIC para aprender e incrementar sus posibilidades de formación, al buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento y usarla en el contexto cotidiano y escolar. 1 0 OPTATIVA Analizo y desarrollo actividades con temáticas específicas sobre la etapa de la ADOLESCENCIA. 0 0 0 0 CONDUCTA DISCIPLINA Su desempeño comportamental se ajusta al Manual de Convivencia. 4.5 Desempeño Superior 4.6 Desempeño Superior 3.1 Desempeño Básico 4.5 Desempeño Superior 4.2 Desempeño Alto 4.5 Desempeño Superior 3.5 Desempeño Básico 3.6 Desempeño Básico 3.1 Desempeño Básico 4.0 Desempeño Alto 4.3 Desempeño Alto

ÁREA / ASIGNATURA

Val

Escala Nacional

4.5 Desempeño Superior 4.5 Desempeño Superior 4.0 Desempeño Alto

Puesto

3

Promedio

4

Desempeño Alto

Escala de Valoración Institucional 4.5 a 5.0 4.0 a 4.3 3.0 a 3.9 1.0 a 2.9

Escala de Valoración Letras E: Excelente S: Sobresaliente A: Aceptable I: Insuficiente

Escala de Valoración Nacional Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo

Concepto de la Comisión de Evaluación y Promoción:

Criterios de Evaluación Desempeño Superior: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas sin actividades complementarias. Desempeño Alto: Alcanza todos los logros, conocimientos y competencias propuestas. Desempeño Básico: Alcanza todos los logros mínimos propuestos. Desempeño Bajo: No alcanza todos los logros mínimos propuestos. Director de Grupo

Generado con: SISNOTAS - www.sisnotas.net